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      2. 幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-10-30 08:51:58 方案 我要投稿

        幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案

          為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么問題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案

        幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案1

          活動(dòng)來(lái)源:

          世界上有一種情感,它與生俱來(lái),沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽(yáng)光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會(huì)感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

          2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

          3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

          2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

          3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

          4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。

          活動(dòng)過程:

          一、開始部分:

          教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最

          好的祝福。

          二、基本部分:

          1.教師提問:你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

          2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,“美麗的花朵”。

          幼兒觀察,你看見了什么。

          今天我們就來(lái)制作“美麗的花朵”

          教師講解花朵制作方法。

          教師分發(fā)制作材料。

          教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

          三、結(jié)束部分:

          幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。

          小一班

          ****年5月10日

          長(zhǎng)征幼兒園小一班慶5.12母親節(jié)活動(dòng)小結(jié)

          5月10日早上,我班的慶5.12母親節(jié)活動(dòng)在熱烈歡快的氛圍中圓滿結(jié)束了,F(xiàn)針對(duì)本次活動(dòng)做如下小結(jié):

          活動(dòng)效果:

          今天教學(xué)活動(dòng)幼兒知道了5.12母親節(jié),活動(dòng)氛圍非常的熱烈、愉快,利用班級(jí)特色:折紙,建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平臺(tái),制作了美麗的折紙花朵,送給自己媽媽當(dāng)禮物。幼兒結(jié)合之前學(xué)習(xí)過的折紙基礎(chǔ),愉快的制作了今天的禮物,母親節(jié)的禮物不僅激發(fā)了幼兒的折紙的興趣,而且培養(yǎng)了幼兒關(guān)愛自己媽媽的思想。

          家長(zhǎng)反饋: 班級(jí)的活動(dòng)組織形式很適合小班幼兒,可以經(jīng)常開展此類活動(dòng),不僅提供了孩子動(dòng)手制作的機(jī)會(huì),還培養(yǎng)幼兒大膽的表達(dá)關(guān)愛他人的情感。

          活動(dòng)反思:

          通過這次主題活動(dòng),希望大家幼兒學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,但這并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

          小一班

          ****年5月10日

        幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案2

          一、設(shè)計(jì)意圖

          為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛媽媽,在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,感悟到了在自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來(lái)感激社會(huì),逐步理解“人人為我,我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          ㈠讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。

         、孀尯⒆痈形蜃约撼砷L(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,感恩.

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

         、灏l(fā)放邀請(qǐng)函。

         、鏁(huì)場(chǎng)主題墻的布置(會(huì)議結(jié)束后可以在此合影)

         、缱龊没顒(dòng)時(shí)的座位安排。

         、铚(zhǔn)備游戲的材料

         、轭A(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系,請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。

         、昊顒(dòng)背景音樂:《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

          《我的好媽媽》

          四、活動(dòng)過程

          1、教師開場(chǎng)白:(老師自己組織語(yǔ)言)

          2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

          慈母手中線,游子身上衣;

          臨行密密縫,意恐遲遲歸。

          誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?

          3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開)《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

          4、親子游戲

          1)親子拋接球游戲:(小班)

          游戲規(guī)則:母親與孩子一組,發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球,每個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)框或者籃子,在一定的距離內(nèi),孩子將球拋給家長(zhǎng),家長(zhǎng)用籃子或框接球,規(guī)定的時(shí)間內(nèi),接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)

          2)擊鼓傳花:(中班)

          游戲規(guī)則:鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng))

         。ńY(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)

          3)兩人三足跑。

          游戲規(guī)則:媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)

          5、家長(zhǎng)代表分享

          6、全體師生手語(yǔ)表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》

          7、教師結(jié)束語(yǔ)

        幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

          2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

          3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

          活動(dòng)內(nèi)容:

          活動(dòng)一:語(yǔ)言活動(dòng)

          《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》,每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?請(qǐng)每個(gè)幼兒用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述自己的媽媽。

          活動(dòng)二:繪畫活動(dòng)

          《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來(lái),教師進(jìn)行裝飾后布置在班級(jí)墻面上。

          活動(dòng)三:綜合活動(dòng)

          《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說(shuō)的話,或者鼓勵(lì)幼兒用繪畫的形式表達(dá)對(duì)媽媽要說(shuō)的話,每人準(zhǔn)備一個(gè)信封,寫上幼兒提供的地址,寄給媽媽最美好的祝福。

          活動(dòng)四:社會(huì)活動(dòng)

          《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。比如:幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事,或進(jìn)行親子游戲。

          活動(dòng)五:健康活動(dòng)

          周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽媽自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng),幼兒與媽媽一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

        幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案4

          活動(dòng)時(shí)間:

          活動(dòng)目的:

          1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

          2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程:

          一、母親節(jié)的由來(lái)

          (1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

          (2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

          (3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

          制作調(diào)查表(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。

          二、能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

          三、老師和小朋友一起聊聊愛媽媽的話題。

          (2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

          四、親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

          (2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。

          五、展示媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

          (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

          (3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

          溫馨提示:

          請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月13日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

          誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!

        幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案5

          為了配合節(jié)日教育,讓孩子們知道5月8日是母親節(jié),促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系,讓小朋友感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛意,從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽,同時(shí)讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓孩子們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛別人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動(dòng),母親節(jié)活動(dòng)策劃方案。其方案如下:

          活動(dòng)一

          活動(dòng)名稱:學(xué)唱母親節(jié)歌曲

          活動(dòng)時(shí)間:5月5日下午

          活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室

          活動(dòng)內(nèi)容:必唱曲目如下

          中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》

          小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》

          小小班——《我的好媽媽》

          活動(dòng)二

          誦讀母親節(jié)古詩(shī)《游子吟》

          活動(dòng)時(shí)間:5月6日上午9:00

          活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室

          活動(dòng)內(nèi)容:各班級(jí)學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》

          活動(dòng)要求:每個(gè)小朋友一份古詩(shī)的底稿進(jìn)行誦讀

          活動(dòng)負(fù)責(zé)人:張輝,韓敏負(fù)責(zé)打印底稿,人手一份,返學(xué)后帶回家誦讀。

          活動(dòng)三

          活動(dòng)名稱:制作母親節(jié)鮮花

          活動(dòng)時(shí)間:5月6日上午10:00

          活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室

          活動(dòng)內(nèi)容:小班中班 大班 制作皺紋紙鮮花

          活動(dòng)要求:人手一支,放學(xué)后帶回家送給媽媽,排練的小朋友中午或下午抽空制作,規(guī)劃方案《母親節(jié)活動(dòng)策劃方案》。

          活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班級(jí)班主任

          活動(dòng)四

          活動(dòng)名稱:制作母親節(jié)賀卡

          活動(dòng)時(shí)間:5月6日下午15:00

          活動(dòng)地點(diǎn):小小班教室

          活動(dòng)內(nèi)容:制作母親節(jié)賀卡

          活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班級(jí)班主任

          活動(dòng)要求:注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領(lǐng)取;放學(xué)后發(fā)給家長(zhǎng)。

          活動(dòng)五:

          活動(dòng)名稱:觀看母親節(jié)影片

          活動(dòng)時(shí)間:5月6日下午15:00

          活動(dòng)地點(diǎn):五樓舞蹈房

          活動(dòng)內(nèi)容:小班中班 大班 集體觀看電影《媽媽再愛我一次》

          活動(dòng)負(fù)責(zé)人:趙帥負(fù)責(zé)播放電影 黃蓉負(fù)責(zé)組織小中大班的孩子及老師,維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

          活動(dòng)要求:帶班的兩個(gè)老師同時(shí)在場(chǎng)陪同,負(fù)責(zé)孩子的安全;出入會(huì)場(chǎng)按秩序,不擁擠;會(huì)后小朋友完成一篇口述日記,周一上交;

          活動(dòng)六:《我愛媽媽調(diào)查表》

          活動(dòng)時(shí)間:5月7日,5月8日

          活動(dòng)地點(diǎn):小朋友的家中

          活動(dòng)內(nèi)容:在媽媽的協(xié)助下,填寫調(diào)查表

          活動(dòng)要求:周末填寫,周一上交,做成單元墻統(tǒng)一展覽。

          活動(dòng)負(fù)責(zé)人:張輝黃蓉

          活動(dòng)七:懸掛條幅

          條幅準(zhǔn)備:《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂》

          負(fù)責(zé)人:劉創(chuàng)

          懸掛時(shí)間:20xx月5月6日早8:00

        幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案6

        我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親。在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,我設(shè)計(jì)了以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的活動(dòng),讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,學(xué)會(huì)感恩所有的人。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。

          2、讓幼兒感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,增進(jìn)親子之情。

          3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,學(xué)會(huì)感恩。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排詩(shī)朗誦《母愛》等等。

          2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、彩色卡紙、油畫棒等。

          3、《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂。

          4、邀請(qǐng)媽媽來(lái)幼兒園參加慶;顒(dòng)。

          5、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(家長(zhǎng)講述自己成長(zhǎng)的故事)。

          6、幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作。

          活動(dòng)過程

          一、介紹“母親節(jié)”

          今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié)) “母親”是什么意思呢? “母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。

          (評(píng)析:以談話形式開門見山地引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)

          二、開展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

          1、唱一唱

          今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們?yōu)閶寢寕儷I(xiàn)上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。

          2、說(shuō)一說(shuō)

          小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你的媽媽在家里都要干些什么事?媽媽既要上班又要在家里干這么多的家務(wù)活,可真辛苦。你打算幫媽媽做些什么事情呢?

          3、做一做

          現(xiàn)在你想為媽媽做點(diǎn)什么呢?放舒緩的音樂,幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背、揉肩。提醒媽媽:你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表?yè)P(yáng)寶寶。

          (評(píng)析:教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要為媽媽做點(diǎn)什么”的話題。)

          4、朗誦詩(shī)歌《母愛》

          5、媽媽代表講話

          師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說(shuō),今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽,有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。

          (評(píng)析:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與。”在這個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)

          三、 親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

          游戲規(guī)則:媽媽蒙上眼睛,聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)。游戲過程中,寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前,到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背。

          (評(píng)析:游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,通過親子游戲,增進(jìn)了母子之情。)

          四、幼兒制作禮物

          在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話。

          (評(píng)析:在《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物并說(shuō)一句祝;蝮w貼的話。媽媽們感動(dòng)得熱淚盈眶,濃濃的親子之情得到了升華。此環(huán)節(jié)剛開始設(shè)計(jì)時(shí)是幼兒獨(dú)立創(chuàng)作,在實(shí)施過程中改為親子合作創(chuàng)作。既讓幼兒體驗(yàn)親子合作創(chuàng)造的快樂,也讓幼兒從這小小的行動(dòng)開始,懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛。)

          五、活動(dòng)延伸

          1、今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望小朋友們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。

          2、回家為媽媽做一件力所能及的事。

          (評(píng)析:課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,在活動(dòng)延伸中教師引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)

        幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案7

          活動(dòng)目的:

          1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

          2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)具體過程:

          1、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于"媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢?的故事,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)

          2、5月4日-5月6日

          (1)老師和小朋友一起聊聊"愛媽媽"的話題

         。2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

         。3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

          3、5月7日

         。1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯

         。2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

         。4)我給媽媽唱首歌

         。5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

          (6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)溫馨提示:

          請(qǐng)各位媽媽們5月4日來(lái)園時(shí)帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

        幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案8

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、熟悉自己或同伴的媽媽,知道母親節(jié)到了,要讓媽媽更高興。

          2、快樂地尋找禮物送給媽媽,能用簡(jiǎn)短的話表達(dá)清楚自己的意思。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          PPT;每個(gè)媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物。

          活動(dòng)過程:

          一、母親節(jié)到了——媽媽真高興

          目的:了解熟悉自己或同伴的媽媽,在傾聽中知道媽媽真高興,因?yàn)槟赣H節(jié)快到了。

          1、(出示一張照片)這是誰(shuí)?(媽媽)

          2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰(shuí)?

          鼓勵(lì)幼兒指指說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)的媽媽,了解和熟悉自己或同伴的媽媽。

          3、媽媽們今天真高興,你們覺得媽媽遇到什么事情會(huì)很高興呢?

          猜猜說(shuō)說(shuō)讓媽媽高興的事情。

          4、你們聽,媽媽是怎么說(shuō)的,她為什么很高興?

          PPt的錄音(最近我特別高興,因?yàn)槲乙^節(jié)了,你們猜猜我要過什么節(jié)?)

          引導(dǎo)——母親就是媽媽的意思,母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。

          5、誰(shuí)可以過母親節(jié)呢?

          快樂對(duì)話順口溜:媽媽媽媽要過節(jié),什么節(jié)?“母親節(jié)”

          小結(jié):知道所有的媽媽都可以過母親節(jié),所以每個(gè)媽媽都很快樂。

          二、選禮物給媽媽——讓媽媽開心

          目的:快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽,讓媽媽高興。

          1、母親節(jié)到了,怎么才能使媽媽更高興呢?

          2、你想給媽媽送什么禮物?

          (PPT很多禮物)快樂的看看說(shuō)說(shuō)名字?

          3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。

          有這么多的禮物,你想給媽媽送什么禮物?

          引導(dǎo)——幼兒能用簡(jiǎn)短的話表達(dá)清楚自己的意思。

          畫面互動(dòng):用不同的畫面來(lái)回應(yīng)幼兒的選擇,加深幼兒選送禮物的興趣。(如:媽媽的笑臉、吻、掌聲等)

          重點(diǎn)指導(dǎo)——教師隨機(jī)牽引,根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng),如:媽媽媽媽我愛你,送你……,媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開心。

          三、聽聽說(shuō)說(shuō)——媽媽最喜歡的禮物

          目的:傾聽媽媽的聲音,感知讓媽媽高興的不同方法。

          1、寶貝們給媽媽送的禮物,媽媽都很高興。問問媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?

          2、幼兒傾聽媽媽的聲音

          播放媽媽的錄像,聽聽說(shuō)說(shuō)媽媽還想要什么禮物。

          (媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說(shuō)“媽媽我愛你”!)

          小結(jié):原來(lái)一個(gè)擁抱、一句話……都是禮物,都能讓媽媽更高興、更幸福。

          3、還有很多媽媽也想說(shuō)話,我們到教室里去聽一聽。

        幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案9

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);

          2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日;

          3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;

          活動(dòng)形式: 親子互動(dòng)活動(dòng)。

          活動(dòng)范圍: 全班幼兒及家長(zhǎng)

          活動(dòng)時(shí)間: 2個(gè)小時(shí)。

          活動(dòng)組織: 教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?烧(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

          注意事項(xiàng): 在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好配合。

          活動(dòng)宣傳:家長(zhǎng)通知(范例)

          親愛的家長(zhǎng)朋友,您好!

          又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶;顒(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。

          活動(dòng)形式:親子互動(dòng)益智游戲

          參與范圍:全班幼兒及家長(zhǎng)

          活動(dòng)時(shí)間:本周五下午(15:00-17:00)

          活動(dòng)目的:1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

          2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日。

          3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同度過全世界母親共同的節(jié)日。

          活動(dòng)場(chǎng)地:多功能廳或本班教室

          ***幼兒園

          *年*月*日

          活動(dòng)流程:

          一、入場(chǎng)、秩序安排:

          背景音樂:輕柔的音樂

          活動(dòng)過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

          二、表演舞蹈《我愛你》

          活動(dòng)音樂:《媽媽我愛你》

          活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝

          活動(dòng)過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演。

          三、致辭:

          今天是個(gè)相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋#訙嘏,?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:"我愛你--"

          主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛你",并親親媽媽。

          主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

          四、欣賞童話受啟發(fā)

          活動(dòng)名稱:《小烏鴉愛媽媽》

          活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

          活動(dòng)過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

          故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

          總結(jié):小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

          五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)

          背景音樂:輕柔的音樂

          活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。

          活動(dòng)過程:

         。1) 老師扮演記者,請(qǐng)每位寶寶逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽;

         。2) 老師可在范例問題中挑選兩至三個(gè)問題進(jìn)行提問,也可自己創(chuàng)編問題進(jìn)行提問。

          記者問題:(范例問題)

          寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

          媽媽是做什么工作的你知道嗎?

          你知道媽媽最愛吃什么嗎?

          平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?

          媽媽都幫你做過什么呢?

          你幫助媽媽都做過些什么呢?

          跟媽媽說(shuō)句悄悄話,你會(huì)說(shuō)些什么呢?

          媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?

          媽媽什么時(shí)候落淚你注意過嗎?

          媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候?

          媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次?等等

          六、漂亮媽媽時(shí)裝秀

          背景音樂:

          活動(dòng)準(zhǔn)備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

          活動(dòng)過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個(gè)小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來(lái),誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。

          七、智力游戲?qū)?duì)碰

          1、反應(yīng)力游戲

          活動(dòng)準(zhǔn)備:紅色、綠色、 藍(lán)色、黃色色卡。

          活動(dòng)過程:

         。1)兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。

          如:舉起紅色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍腿、

          舉起綠色卡--(寶寶和家長(zhǎng))跺腳、

          舉起藍(lán)色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍手、

          舉起黃色卡(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音;

          或者:(老師)雙手向上舉高雙手相扣--(寶寶和家長(zhǎng))拍腿、

         。ɡ蠋煟┳笫窒蜃笮鄙戏脚e起右手叉腰--(寶寶和家長(zhǎng))跺腳、

         。ɡ蠋煟┯彝忍咄--(寶寶和家長(zhǎng))拍手、

         。ɡ蠋煟┐蠓扰てü--(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音;

          (2)老師用動(dòng)作指揮寶寶和家長(zhǎng),請(qǐng)大家反復(fù)練習(xí)幾次動(dòng)作;

         。3)兩名老師做相同的動(dòng)作,請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng);

         。4)將寶寶和家長(zhǎng)分成兩組,兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動(dòng)作指揮家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。

          引導(dǎo)語(yǔ):小朋友們做的好極了,家長(zhǎng)的反應(yīng)也很快,這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力,希望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類的活動(dòng),還可以讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦!

          2、智力游戲

          活動(dòng)準(zhǔn)備:六級(jí)《智力2+1》P28、剪刀、膠棒。

          活動(dòng)過程:

         。1)以家庭為單位做此活動(dòng);

         。2)請(qǐng)寶寶找到P28中缺少的動(dòng)物;

         。3)范例:P28中1號(hào)缺少老鼠,剪下P31中的一只老鼠,將反面藍(lán)色貼在P29中的

          1號(hào)空白處。

          注:寶寶在做活動(dòng)時(shí)老師應(yīng)時(shí)刻觀察寶寶,并指導(dǎo)。

          指導(dǎo)語(yǔ):請(qǐng)您盡量讓孩子自己完成活動(dòng),必要的時(shí)候可以加以引導(dǎo),這類活動(dòng)能鍛煉孩子的記憶力、觀察力,并加強(qiáng)他的動(dòng)手能力。

          3、規(guī)律藝術(shù)墻

          活動(dòng)準(zhǔn)備:六級(jí)三冊(cè)P27、剪刀、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙。

          活動(dòng)過程:

         。1) 老師請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)一同將六級(jí)三冊(cè)P27中的動(dòng)物圖案剪下;

         。2) 老師在藝術(shù)墻上貼上動(dòng)物范例圖案:狗、雞、斑馬、斑馬、雞;

          (3) 老師請(qǐng)寶寶依照墻上所出示的動(dòng)物圖案說(shuō)出名稱;

         。4) 請(qǐng)寶寶以家庭為單位上來(lái)按照范例按規(guī)律接龍,每個(gè)家庭可以接三個(gè)或四個(gè)動(dòng)物圖案;

          引導(dǎo)語(yǔ):找規(guī)律的活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力,以游戲的活動(dòng)進(jìn)行能增加活動(dòng)的趣味性,讓孩子更加感興趣,家長(zhǎng)要多和寶寶做這類的活動(dòng)。

          活動(dòng)總結(jié):我們以上這三個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行的,

          這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng)、觀察等能力,讓我們的寶寶更加聰明,在生活中家長(zhǎng)也可以多和寶寶做這種游戲,促進(jìn)寶寶的智力提高。

          注意事項(xiàng):老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲,游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。

          八、創(chuàng)意母子大比拼

          背景音樂:《***》

          活動(dòng)名稱:《時(shí)裝秀》

          活動(dòng)準(zhǔn)備:節(jié)奏感強(qiáng)的音樂CD,各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)

          各種顏色的羽毛,各種發(fā)卡,各色的玩具串珠,廢舊報(bào)紙,雙面膠。

          活動(dòng)過程:每班選出5組表演的母子,老師播放音樂,請(qǐng)其他家長(zhǎng)和幼兒為他們進(jìn)行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時(shí)裝表演。

          九、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)

          活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

          活動(dòng)過程:小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞,今天是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀,揉揉腿好不好?請(qǐng)媽媽坐在椅子上,小朋友站在媽媽的身后,我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶!親親媽媽,摟著媽媽的脖子搖一搖,告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿,趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?

          注意事項(xiàng):

         。1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進(jìn)度,每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作;

          (2)可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

          十、送花合影露真情(祝福媽媽贈(zèng)送康乃馨花)

          活動(dòng)音樂:輕柔、舒緩的音樂

          活動(dòng)準(zhǔn)備:裝著祝福語(yǔ)的歡樂球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂。

          活動(dòng)過程:

         。1)教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)氣球,氣球里裝著小紙條,上面寫著對(duì)媽媽祝福和感謝的話語(yǔ);

          (2)教師請(qǐng)寶寶踩破氣球,紙條會(huì)掉下來(lái),寶寶撿起來(lái),媽媽帶寶寶念出上面感人的話語(yǔ);

         。3)與此同時(shí),放輕柔音樂,使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛,最后,每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽,再把剛才感謝、祝福的話語(yǔ)重復(fù)一遍,同時(shí)親吻自己的媽媽,

          使教室里的氣氛達(dá)到了高潮。

          (4)請(qǐng)個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念;

         。5)請(qǐng)照相前媽媽對(duì)寶寶說(shuō)一句心里話,然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最美好的一刻定格。

          十一、快樂音樂Say goodbye

          活動(dòng)音樂:《我要我的滋味》

          活動(dòng)準(zhǔn)備:音響、音樂伴奏CD。

          活動(dòng)過程:請(qǐng)所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈,活動(dòng)在高潮中結(jié)束

          作者:盧蓉生

          小班母親節(jié)開放活動(dòng)

          設(shè)計(jì)思路

          在母親節(jié)到來(lái)之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)。“感恩母親節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分,是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示,也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。

          前期活動(dòng)

          1.談話活動(dòng):我的好媽媽。

          2.語(yǔ)言活動(dòng):學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

          3.音樂活動(dòng):學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

          4.美術(shù)活動(dòng):手工制作“項(xiàng)鏈”,繪畫“媽媽和我”。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。

          2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。

          3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

          2.母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂。

          3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通,確定發(fā)言內(nèi)容。

          4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

          5.布置活動(dòng)環(huán)境。

          活動(dòng)過程

          一、導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來(lái)

          家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

          師:小朋友們,媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎?

          幼:因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。

          師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!

          教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷,向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。

          二、欣賞圖片——世上只有媽媽好

          1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來(lái),睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界。”小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友,F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽!

          2.師:這是誰(shuí)?

          幼:啄木鳥。

          師:啄木鳥在干什么?

          幼:喂它的小寶寶吃蟲子。

          師:啄木鳥媽媽捉來(lái)蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái),請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽。”

          3.師:這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?

          幼:是犀牛。

          師:小犀牛怎么了?

          幼:它累了。

          師:原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的`呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些,請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。

          師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,是什么樣的姿勢(shì)?

          幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。

          師:對(duì),是一直彎著腰的,長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽。”因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。

          4.師:小朋友快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

          幼:是它的寶寶。

          師:對(duì),是灰鵝的小寶寶,小家伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險(xiǎn),害怕了。小朋友看看,灰鵝媽媽是怎樣做的?

          幼:用翅膀保護(hù)著它們。

          師:對(duì),灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽是怎樣做的,我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作,播放打雷下大雨的音效)

          師:小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們,請(qǐng)你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽!

          5.師:這只小松鼠在做什么呢?原來(lái)小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒,它在生氣耍賴呢。?qǐng)小朋友想一想,你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶遥透鷭寢屔鷼?其實(shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是,媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去,不要你了?

          幼:沒有。

          師:對(duì),沒有,媽媽總是能夠原諒你,無(wú)論你怎樣,媽媽始終是那么愛你,F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢專舐暤卣f(shuō):“媽媽,謝謝你!

          三、家長(zhǎng)講話——媽媽真辛苦

          師:小朋友們,其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班,下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái),讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。

          藝明小朋友的媽媽(個(gè)體業(yè)主):出示和孩子一起讀書的照片,突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。

          松松小朋友的媽媽(醫(yī)生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙。

          寶寶小朋友的媽媽(教師):出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片,突出教師工作的特點(diǎn),以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。

          四、家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子

          師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長(zhǎng),付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

          1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問題)請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。

          2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽。

          師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

          五、表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂

          1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。

          2.兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容,媽媽讀上句,幼兒讀下句。

          3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

          4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。

          5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師:最后,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻;顒(dòng)在動(dòng)聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。

          附:兒歌

          健康快樂每一天

          師:我對(duì)神說(shuō),讓媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂。神說(shuō),行,但只能4天,

          幼:春、夏、秋、冬。

          師:神說(shuō),嗯,那就3天,

          幼:昨天、今天、明天。

          師:神說(shuō),不,那就2天,

          幼:白天、黑天。

          師:神說(shuō),不不,只能是1天,

          幼:那就是每一天,祝媽媽健康、快樂每一天!

          媽媽和我

          如果媽媽是天空,

          我就是白云。

          如果媽媽是太陽(yáng),

          我就是小草。

          如果媽媽是森林,

          我就是小鳥。

          如果媽媽是土地,

          我就是花朵。

          如果媽媽是海洋,

          我就是一條小船。

          如果媽媽是高山,

          我就是山上的小樹。

          如果媽媽是小河,

          我就是一條小魚,

          永遠(yuǎn)和媽媽在一起。

          幼兒園母親節(jié)教案(小班)

          優(yōu)秀教案目標(biāo):

          1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂。

          2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

          3、學(xué)會(huì)感恩,知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動(dòng),愛媽媽。

          優(yōu)秀教案準(zhǔn)備:

          1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

          2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。

          3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。

          4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

          優(yōu)秀教案過程:

          1、從5月x日起,利用一周的時(shí)間,每天早7:15——8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。

          2、5月x日孩子入園后,教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。

          3、5月x日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

          4、5月x日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評(píng)選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

          5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃,然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

          6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

          7、展示活動(dòng)。5月x日,各班找出家長(zhǎng)代表參加母親節(jié)慶;顒(dòng)。

          活動(dòng)延伸:

          要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

          教案:我愛媽媽

          目標(biāo):了解媽媽辛苦的勞動(dòng)與自己的關(guān)系,愛惜媽媽勞動(dòng)成果。愛媽媽,樂于幫媽媽做力所能及事情。

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

          1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。

          2、家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務(wù)照片,布置“好媽媽”園地。材料準(zhǔn)備:紙、筆、錄音機(jī)、廢舊材料、手工操作

          過程提示:

          1、引導(dǎo)幼兒共同欣賞,觀看照片,回憶媽媽的勞動(dòng),進(jìn)行討論,提出問題:“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事?”“如果不干這些事情行不行,為什么?”“媽媽趕了這么多活,會(huì)怎么樣?”“你是怎樣想的,用什么方法去愛媽媽?”“怎樣讓媽媽知道你愛她,你懂事了?”

          2、教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(如:為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等)

          3、相互交流與欣賞,并討論今后自己幫媽媽做什么?”

          觀察重點(diǎn):

          1、觀察幼兒在活動(dòng)對(duì)媽媽辛苦勞動(dòng)態(tài)度

          親親好媽媽(大班)

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過親子活動(dòng),使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛媽媽的情感。

          2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。

          3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、主題活動(dòng)錄象,一定數(shù)量的水果;果盤;牙簽。

          2、音樂磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

          活動(dòng)過程:

          1、談話導(dǎo)入活動(dòng):

          師:小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,母親節(jié)雖然已過去了三天,但今天老師還是把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園,讓我們?cè)僖淮蔚母兄x媽媽、親親好媽媽。

          下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)……

          2、說(shuō)媽媽:

         。1)請(qǐng)幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。

          媽媽是這個(gè)世界是最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。

          (2)請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子印象最深的事情。

          我們大2班的小朋友真懂事,剛才說(shuō)的真好!別看我們小,但媽媽對(duì)我們的愛我們都牢記在心里,對(duì)不對(duì)?

         。3)集體表演:《我的好媽媽》

          當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?

          3、做媽媽:

         。1)觀看“做媽媽”的專題錄象,體驗(yàn)媽媽的辛勞。

          幼兒教師:孩子們一天天的長(zhǎng)大,變得越來(lái)越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來(lái)我們一起看段錄象。

         。2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>

          我們小朋友也做了一天的媽媽,非常開心,你做事情的時(shí)候、睡覺的時(shí)候有什么樣的感覺?

         。3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。

          小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶,下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。(故事略)

          4、謝媽媽:

          每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,她會(huì)用所有的愛來(lái)呵護(hù)我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽的愛。

          (1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說(shuō):“謝謝媽媽! 媽媽我們永遠(yuǎn)愛您”

         。1)親親媽媽,對(duì)媽媽說(shuō)句心里話。

         。3)集體表演:《感恩的心》

         。4)邀請(qǐng)媽媽一起舞蹈《大家一起來(lái)》

         。5)動(dòng)手操作:做水果拼盤給媽媽吃

          2、不同表達(dá)方式、技能與情感體現(xiàn)。延伸:開展媽媽節(jié)日親子活動(dòng),“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動(dòng)。

          媽媽是最漂亮的

          教案目標(biāo)

          ·用不同的線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn) ;

          ·學(xué)習(xí)畫人物頭像,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。

          優(yōu)秀教案準(zhǔn)備:幼兒帶媽媽的正面照片、教師為自己媽媽畫的相片

          教案過程

          一、我愛媽媽

          ·教師出示媽媽的照片,告訴幼兒這是老師媽媽。

          ·請(qǐng)幼兒看看媽媽的照片,每個(gè)幼兒都有媽媽,看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣,心里特別高興。

          ·老師和小朋友都是媽媽生的,是媽媽辛苦把我們養(yǎng)大,我們都愛自己的媽媽,我們可以對(duì)媽媽說(shuō)什么?

          如:“媽媽我愛你”、“媽媽,你辛苦了”------

          二、媽媽的畫像

          ·教師出示畫好的媽媽的頭像。老師很愛自己的媽媽,雖然有點(diǎn)老了,但在我心里她是最漂亮的,我為她畫了畫像,你們想看嗎?

          ·通過照片和畫像的比較,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。

          三、我為媽媽畫像

          ·同桌幼兒相互比較媽媽的照片,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。

          ·提醒幼兒畫得大點(diǎn),能表現(xiàn)出一、二處的主要特征。

          用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn)。如各種各樣的頭發(fā)

          ·展示作品,幼兒說(shuō)說(shuō)自己媽媽的樣子,最喜歡媽媽的什么。

          不再麻煩好媽媽

          教案目標(biāo):

          ·準(zhǔn)備并參加母親節(jié)慶;顒(dòng),感受溫馨的節(jié)日氛圍。

          ·為媽媽送上充滿濃濃愛意的“親親媽媽愛心盒”,加深母子親情。

          教案準(zhǔn)備:

          ·人員分工:迎賓員、招待員、主持人。迎賓員佩戴綬帶,招待員戴工作帽,主持人簡(jiǎn)單化妝。

          ·音響設(shè)備,抒情音樂的錄音帶。

          ·“親親媽媽愛心盒”。

          ·制作并張貼大海報(bào);制作邀請(qǐng)函邀請(qǐng)媽媽參與活動(dòng),講清時(shí)間和地點(diǎn)。

          教案過程:

          一、迎接?jì)寢尅?/p>

          由迎賓員引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱。主持人:我們是世界上最幸福的孩子,因(yàn)槲覀冇袐寢尩膼。我們天天享受著媽媽辛勤的付出,在媽媽的呵護(hù)下快樂成長(zhǎng),F(xiàn)在,我們已是大班的孩子了。今天在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。

          (請(qǐng)幼兒端上準(zhǔn)備好的飲料、點(diǎn)心讓媽媽們品嘗,并與媽媽們自由交談。)

          二、演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。

          主持人:今天是一個(gè)不尋常的日子.是媽媽們的節(jié)目,讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽。請(qǐng)聽歌曲《不再麻煩好媽媽》。(集體唱。)

          三、親子游戲。

          主持人:下面我們來(lái)做幾個(gè)游戲。請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則。

          游戲:寶寶的呼喚

          師:請(qǐng)所有的媽媽上來(lái),背對(duì)著犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭,這個(gè)小寶寶就叫兩聲“媽媽”.如果媽媽聽出來(lái)是自己寶寶的叫聲.就請(qǐng)舉起手來(lái)。

          延伸活動(dòng):

          >>>>最后別忘了給全體媽媽和全體幼兒合影。

        幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案10

          活動(dòng)概要

          活動(dòng)主題:Mom,I Love You!

          活動(dòng)地點(diǎn):xx中心

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日

          參與人員:會(huì)員家庭、非會(huì)員家庭、工作人員、合作伙伴等(請(qǐng)根據(jù)場(chǎng)地控制人數(shù))

          活動(dòng)費(fèi)用:建議每個(gè)參與家庭收費(fèi)xx元,一個(gè)會(huì)員家庭帶一個(gè)非會(huì)員家庭參與共xx元(具體費(fèi)用按中心情況安排)

          活動(dòng)形式:節(jié)目表演+游戲

          環(huán)節(jié)設(shè)置

          1、母親節(jié)快樂!

          活動(dòng)形式:

          母親節(jié)當(dāng)天到中心的媽媽(包括正常上課)均可得到康乃馨1支,代表中心全體員工表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。

          人員安排:中心員工

          地點(diǎn):中心大廳

          物料準(zhǔn)備:康乃馨

          2、開場(chǎng)表演

          活動(dòng)形式:

          歌舞表演:《感恩的心》或媽媽合唱團(tuán)表演等

          人員安排:老師或家長(zhǎng)

          地點(diǎn):中心大廳

          物料準(zhǔn)備:服裝

          3、親子健身操(本環(huán)節(jié)可以植入課程體系,運(yùn)動(dòng)課,創(chuàng)意課,感統(tǒng)課等)

          活動(dòng)形式:

          中心老師根據(jù)課程內(nèi)容編排一套親子健身操,由媽媽帶著寶寶一起參與

          人員安排:全體人員

          地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)課教室

          物料準(zhǔn)備:健身操道具

          4、媽媽與寶寶的故事(繪本閱讀的好處)

          活動(dòng)形式:

          寶寶,家長(zhǎng)和老師圍坐一起(人多可分組),由媽媽們輪流講述一段自己和寶寶的小回憶,小故事。

          可讓媽媽事先準(zhǔn)備照片等小道具帶到現(xiàn)場(chǎng)

          人員安排:全體人員

          地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)課教室

          5、親子環(huán)保時(shí)裝秀

          活動(dòng)形式:

          提前向會(huì)員征集:用環(huán)保材料或舊衣物改造,在家里制作好的親子服裝(爸爸、媽媽、寶寶),在PARTY上進(jìn)行時(shí)裝秀表演。

          人員安排:全體人員

          地點(diǎn):藝術(shù)課教室,中心大廳

          物料準(zhǔn)備:服裝制作材料

          6、獻(xiàn)給媽媽的畫

          活動(dòng)形式:

          在家長(zhǎng)和老師的協(xié)助下,由寶寶完成一幅作品作為獻(xiàn)給媽媽的節(jié)日禮物。

          作品完成后,由寶寶獻(xiàn)給媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,我愛你!”

          人員安排:全體人員

          地點(diǎn):藝術(shù)課教室

          物料準(zhǔn)備:藝術(shù)課教具等

          7、溫馨一刻

          活動(dòng)形式:

          邀請(qǐng)兒童攝影機(jī)構(gòu),在活動(dòng)結(jié)束前為每個(gè)家庭拍攝一張全家福留念。

          也可留作今后在中心內(nèi)展示。

          人員安排:老師,家庭,兒童攝影機(jī)構(gòu)

          物料準(zhǔn)備:

          注意事項(xiàng)

          1、各中心提前準(zhǔn)備做好環(huán)境的布置,色調(diào)以溫暖、清新的顏色為主。準(zhǔn)備各種服裝、道具及禮品。

          2、開場(chǎng)舞蹈和親子健身操需要中心教師自己編排并提前練習(xí)和彩排。

          3、確保活動(dòng)中所用的顏料和道具是兒童可以使用的安全、無(wú)毒害材料。

          4、與家長(zhǎng)溝通,提前準(zhǔn)備照片,小故事,自制親子服裝等帶到現(xiàn)場(chǎng)。

          5、全家福照片如做公開展示,需事先征得本人同意。

          6、根據(jù)當(dāng)天排課情況,可提前1—2天準(zhǔn)備鮮花。

          地點(diǎn):中心大廳

        幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案11

          活動(dòng)來(lái)源:

          滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是一個(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩的人,長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛別人,愛國(guó)家,愛社會(huì),愛民族了。

          我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。還要求我們要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)。因此,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以感恩的心為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著感恩的心的人。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

          2、情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

          3、能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

          國(guó)際部全體幼兒參與活動(dòng):

          時(shí)間:5月6日 周五

          地點(diǎn):共享空間

         。ㄒ唬⿲氊悙蹕屵洹赣H節(jié)視頻欣賞

         。ǘ┭(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

          (三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

          幼幼、低幼組:

          時(shí)間:5月4日———5月6日 周三至周五

         。ㄒ唬┠赣H節(jié)禮物DIY(手工制作)———親親我的好媽咪

         。ǘ┠赣H節(jié)繪本齊分享 (語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。

         。ㄈ┏焊杷蛬屵 (藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

          中幼、高幼組:

          時(shí)間:5月4日———5月6日 周三至周五

         。ㄒ唬┪液蛬屵潺R運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng)) 周五 各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng),寶貝和媽咪一起做早操。ㄈ藬(shù)控制在3位左右)

         。ǘ┳8N业暮脣屵浠顒(dòng)(藝術(shù)活動(dòng)) 鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。

         。ㄈ┠赣H節(jié)繪本齊分享 (語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。

         。ㄋ模┐舐曊f(shuō)出我的愛(手工制作) 根據(jù)幼兒年齡特征,說(shuō)一句或一段感謝媽咪的話語(yǔ),鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽,并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。

        幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案12

          1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

          2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情

          活動(dòng)具體過程:

          1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)

          2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

          (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

          (3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

          3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯

          (2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀

          (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

          (4)我給媽媽唱首歌

          (5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

          (6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)

          溫馨提示:

          請(qǐng)各位媽媽們5月13日來(lái)園時(shí)帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,并且在5月13日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

        幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案13

          活動(dòng)目的:為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月8日)來(lái)臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動(dòng) ,旨在通過此次活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會(huì)感恩,珍惜親情。

          活動(dòng)主題:感恩母親,快樂親情。

          活動(dòng)時(shí)間:5月6日下午

          活動(dòng)地點(diǎn):大四班教室

          活動(dòng)內(nèi)容:

          一、全體幼兒

          一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您。

          二、親子游戲:

          “媽媽,放心跟我走”

          游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié):漫漫人生路,無(wú)論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對(duì),無(wú)論有多漫長(zhǎng),我們都會(huì)和媽媽一起走過。

          三、 全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

          媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。

          四、活動(dòng)延伸:

          1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng),來(lái)園后分享給老師和同學(xué)。

          2、記住媽媽的名字和生日。

          活動(dòng)結(jié)束:祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂

        幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案14

          活動(dòng)來(lái)源:

          在五月的第二個(gè)星期天,是一個(gè)傳達(dá)愛的日子母親節(jié),但隨著文明的進(jìn)步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時(shí)間去大聲的說(shuō)出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛,至少,當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來(lái)表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個(gè)人生命的源泉,對(duì)于幼小的孩童而言,因?yàn)檫@些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因?yàn)檫@樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以愛。言為主題的母親節(jié)活動(dòng)。

          托班活動(dòng)目標(biāo)

          1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

          2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手實(shí)踐能力。

          活動(dòng)一:學(xué)說(shuō)媽媽我愛你,媽媽你辛苦等愛的鼓勵(lì)的話。

          活動(dòng)二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)或者DV記錄下來(lái),主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享。

          活動(dòng)三:制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡,送給自己的媽媽。

          小班活動(dòng)目標(biāo):

          1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛。

          2、為媽媽做力所能及的事情。

          3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,以及語(yǔ)言表達(dá)能力。

          活動(dòng)一:DV拍攝,幼兒將自己想說(shuō)的話用DV視頻記錄下來(lái)。

          活動(dòng)二:手工康乃馨。

          中大班活動(dòng)目標(biāo):

          1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

          2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

          3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

          活動(dòng)一:《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言,每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?

          活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來(lái)。

          活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。

          活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。

          集體活動(dòng):

          1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

          2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

          3、周末派對(duì):以母愛為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

        幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案15

          活動(dòng)主題:媽媽,我愛您!

          活動(dòng)時(shí)間:5月7日(下午3:30—5:00)

          準(zhǔn)備時(shí)間5月4日—5月6日

          活動(dòng)目的:

          1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

          2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情

          活動(dòng)具體過程:

          1、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)

          2、5月4日—5月6日

          老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

          環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

          學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

          3、5月7日

          請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯

          進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀

          親子制作:裝飾我和媽媽的照片

          我給媽媽唱首歌

          與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

          送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)

          溫馨提示:

          請(qǐng)各位媽媽們5月4日來(lái)園時(shí)帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

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