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      2. 數(shù)學(xué)趣味知識競賽活動方案

        時間:2023-02-10 18:45:23 方案 我要投稿

        數(shù)學(xué)趣味知識競賽活動方案

          為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)趣味知識競賽活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        數(shù)學(xué)趣味知識競賽活動方案

        數(shù)學(xué)趣味知識競賽活動方案1

          為更好培養(yǎng)六年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和反應(yīng)速度,讓學(xué)生在競賽中增長知識,加強(qiáng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合思想和分類討論的數(shù)學(xué)思想的`培養(yǎng),于12月15日進(jìn)行數(shù)學(xué)趣味知識競賽活動。

          一、競賽時間:

          12月15日下午1.2.3節(jié)

          二、參加對象:

          六年級學(xué)生

          三、競賽地點(diǎn):

          多媒體教室

          四、競賽內(nèi)容:

          書本知識及一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、趣味數(shù)學(xué)題等。

          五、競賽用品:

          多媒體、搶答器

          六、競賽形式:

          1、數(shù)學(xué)趣味知識競賽內(nèi)容包括必答題、搶答題、風(fēng)險題

          2、共設(shè)9個組,每組三名選手,自編為1,2,3號。

          3、必答題:每組每位選手各答一題,答對加10分,答錯不扣分。

          4、搶答題:答對一題加10分,答錯扣10分。

          5、風(fēng)險題:分值分別為30分、20分、10分。選手自主選擇。答對得到相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯扣掉相應(yīng)的分值。

          七、獎勵辦法:

          以得分為主,最高分獲第一名3個組、第二名3個組、第三名3個組。頒發(fā)獎品。最佳個人表現(xiàn)獎3人。

        數(shù)學(xué)趣味知識競賽活動方案2

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)區(qū)教研室的精神,為了創(chuàng)新校本教研形式,爭創(chuàng)特色教研團(tuán)隊,打造快樂高效課堂,以提高課堂教學(xué)效率為突破口,轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式真正提高老師的教科研水平。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步深化教學(xué)改革,全面提高學(xué)科質(zhì)量。

          二、活動目標(biāo)

          1、進(jìn)一步規(guī)范教師的常規(guī)教學(xué)行為,立足于提升課堂教學(xué)效率。

          2、加強(qiáng)教師教研能力,提高團(tuán)隊意識。

          3、增強(qiáng)教師創(chuàng)新意識,打造適合學(xué)校學(xué)情的教學(xué)模式。

          三、主要內(nèi)容

          1、抓好學(xué)校常規(guī)工作,包括備課、上課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等的常規(guī)檢查。

          2、上好“每人一節(jié)公開課”活動,并針對上課情況,做好教研工作,將反思、意見落實(shí)到以后的上課當(dāng)中。

          3、響應(yīng)上級教研活動,促進(jìn)學(xué)校老師業(yè)務(wù)提升

          4、組織好每一次的.單元測評。教師選題時要注意知識點(diǎn)覆蓋全面、難度適宜、題型豐富。并寫好每一次單元測評分析。

          5、加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí):到外校聽課、學(xué)習(xí)考察的老師,要把外校先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法引進(jìn)來,把每一次聽課、考察情況形成書面文字作為交流材料,撰寫總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、案例反思等。

          6、加強(qiáng)微課程的創(chuàng)作,在去年的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做好微課程的工作,并會使用微課程進(jìn)行教學(xué)。

          四、活動時間和具體教研內(nèi)容

          1、第三周:教研團(tuán)隊的計劃傳達(dá)。(集體活動)

          2、第五周:集體進(jìn)行微課程教研。

          3、第九周:進(jìn)行教材通研,特別是期中檢測教學(xué)重點(diǎn)、考試考點(diǎn)的研討。

          4、第十三周:期中學(xué)科考試及學(xué)情分析教研。

          5、第十五周:每人一堂公開課評課

          6、第十八周:進(jìn)行教材通研,本冊教材考點(diǎn)的研討。

          7、參加各級上教育行政部門組織的培訓(xùn)或研修。

          五、教研活動要求

          1、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署和學(xué)校實(shí)際情況,訂好本學(xué)期教研活動計劃。

          2、以教研組為單位,有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動應(yīng)有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料,教導(dǎo)處要參與指導(dǎo),起專業(yè)引領(lǐng)作用。

          3、在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,教研組由教研組長組織在每周二,按計劃進(jìn)行教研活動。教師應(yīng)準(zhǔn)時參加教研活動,不得無故缺席。在活動時,教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解,努力形成爭鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氣氛。認(rèn)真記錄,并寫好心得體會。

          4、學(xué)期結(jié)束時,把本學(xué)期在活動中產(chǎn)生的各種資料交教導(dǎo)處,教研組長還應(yīng)提倡和支持教師及時總結(jié)自己在教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。

        數(shù)學(xué)趣味知識競賽活動方案3

          一、競賽時間:

          10月19日下午七、八節(jié)

          二、參加對象:

          七、八、九年級學(xué)生

          三、競賽地點(diǎn):

          多媒體教室

          四、競賽內(nèi)容:

          書本知識及一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、趣味數(shù)學(xué)題等。

          五、競賽用品:

          多媒體、搶答器

          六、競賽形式:

          1、數(shù)學(xué)趣味知識競賽內(nèi)容包括必答題、搶答題、風(fēng)險題

          2、共設(shè)六個組,每組三名選手,各組由七、八、九年級學(xué)生各一人組成,各年級在賽前1—————6號,同號為一組。

          3、必答題:每組每位選手各答一題,答對加10分,答錯不扣分。

          4、搶答題:答對一題加10分,答錯不扣分。

          5、風(fēng)險題:分值分別為30分、20分、10分。選手自主選擇。答對得到相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯扣掉相應(yīng)的分值。

          七、獎勵辦法:

          以得分為主,最高分獲第一名1個組、第二名2個組、第三名3個組。頒發(fā)獎品。

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