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      2. 少先隊(duì)紅領(lǐng)巾爭章方案

        時(shí)間:2024-09-05 15:21:05 方案 我要投稿

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾爭章方案

          為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的少先隊(duì)紅領(lǐng)巾爭章方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾爭章方案

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾爭章方案1

          活動(dòng)目的:

          為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)市(區(qū))少工委的有關(guān)精神,更好地發(fā)掘、宣傳我校少先隊(duì)員的先進(jìn)事跡,以此激勵(lì)引導(dǎo)大家勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展,少先隊(duì)部特地組織開展了第三 “十佳少先隊(duì)員”的評(píng)選活動(dòng)。

          活動(dòng)過程與安排:

          一、評(píng)選過程(5.4——5.22)

          1、自薦階段(5.4——5.6):學(xué)校少先隊(duì)部于5月4日向全體隊(duì)員發(fā)關(guān)于“十佳少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)的通知,隊(duì)員可以通過自薦形式,填交《十佳少先隊(duì)員推薦表》。(負(fù)責(zé)人:各中隊(duì)輔導(dǎo)員)

          2、中隊(duì)評(píng)選階段(5.7):自薦隊(duì)員在本中隊(duì)進(jìn)行演講競選,隊(duì)員投票,選出本中隊(duì)的兩位“十佳少先隊(duì)員”準(zhǔn)候選人,參加年級(jí)的評(píng)選。(負(fù)責(zé)人:各中隊(duì)輔導(dǎo)員)

          3、年級(jí)評(píng)選階段(5.8——5.12):由各年級(jí)級(jí)長自由選擇任何公平、公證、公開的形式來評(píng)選出三位“十佳少先隊(duì)員”候選人(提示:可以是展示年級(jí)“十佳少先隊(duì)員”候選人事跡風(fēng)采讓年級(jí)隊(duì)員投票的.形式,也可以是由年級(jí)組長、家長、老師組成的'評(píng)委團(tuán)對(duì)候選人材料的審核及演講打分的形式),參加學(xué)!笆焉傧汝(duì)員”的評(píng)選。(負(fù)責(zé)人:各年級(jí)組長)

          4、學(xué)校候選人展示風(fēng)采階段(5.13——5.20):學(xué)!笆焉傧汝(duì)員”候選人每人設(shè)計(jì)一塊kt板介紹自己,在大堂、學(xué)校門口向全體教師、隊(duì)員和家長介紹自己的事跡,爭取大家的支持(結(jié)合午讀下班演講)。(負(fù)責(zé)人:大隊(duì)輔導(dǎo)員)

          5、全體教師、隊(duì)員和家長民主投票選舉階段(5.21——5.22):全體教師、隊(duì)員和家長在5月21、22號(hào)投票選舉。(負(fù)責(zé)人:大隊(duì)輔導(dǎo)員)

          二、統(tǒng)計(jì)、公示階段(5.23——5.29)

          三、總結(jié)、表彰(結(jié)合六.一相關(guān)活動(dòng))

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾爭章方案2

          活動(dòng)目的:

          利用10月13日建隊(duì)日,開展“爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動(dòng),讓學(xué)生了解中國少年先鋒隊(duì)的知識(shí),讓學(xué)生積極爭取一名優(yōu)秀少先隊(duì)員,從而在班級(jí)中塑造一批榜樣,帶動(dòng)其他的同學(xué)共同進(jìn)步。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、 搜集中國少年先鋒隊(duì)相關(guān)知識(shí),制作成幻燈。

          2、上入隊(duì)前教育課,讓學(xué)生了解少先隊(duì)的知識(shí)知道少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的含義,隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)。

          3、按照隊(duì)章要求,引導(dǎo)學(xué)生“入隊(duì)前為身邊的人做一件好事”(父母、同學(xué)、老師、甚至是陌生人都可以)。并在班會(huì)課上說說自己的體會(huì)。

          4、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫入隊(duì)申請(qǐng)書,會(huì)讀入隊(duì)誓詞,會(huì)戴紅領(lǐng)巾,會(huì)行隊(duì)禮,會(huì)唱隊(duì)歌,會(huì)呼號(hào)。

          參加對(duì)象:

          一(4)班全體同學(xué)和全體家長。

          爭章時(shí)間:

          第3周——第6周

          活動(dòng)過程:

          一、走近少先隊(duì)。帶領(lǐng)本班學(xué)生去參觀少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)室,了解少先隊(duì)。參觀活動(dòng)結(jié)束后,讓學(xué)生說說自己的感受。

          二、營造良好的南粵爭章氛圍。班主任在班級(jí)中向全班學(xué)生發(fā)出“爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員”倡議,告知獲章前(準(zhǔn)備入隊(duì)章)的標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生主動(dòng)參與到少先隊(duì)爭章活動(dòng)中來。同時(shí)利用家校通平臺(tái),向家長積極宣傳,讓家庭和學(xué)校形成爭章合力,鼓勵(lì)學(xué)生爭章前“為身邊的人做一件好事”。

          三、邀請(qǐng)學(xué)校大隊(duì)干部到班級(jí)擔(dān)任“志愿輔導(dǎo)員”,利用周一的'主題班會(huì)課給一年級(jí)同學(xué)上隊(duì)課,幫助一年級(jí)隊(duì)員初步了解少先隊(duì)知識(shí)。并教讀入隊(duì)誓詞,教戴紅領(lǐng)巾,教行隊(duì)禮,教唱隊(duì)歌,教會(huì)呼號(hào)。

          四、班主任教會(huì)新隊(duì)員寫《入隊(duì)申請(qǐng)書》,使學(xué)生知道申請(qǐng)書的格式和填寫要求。學(xué)生認(rèn)真填寫《入隊(duì)申請(qǐng)書》,并把入隊(duì)申請(qǐng)書上交大隊(duì)部。

          五、 班主任和家長形成教育合力指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際,將積極要求加入隊(duì)組織的愿望與具體行動(dòng)聯(lián)系起來,引導(dǎo)學(xué)生“為身邊的人做一件好事”。

          六、 班主任在學(xué)生爭章活動(dòng)以后,入隊(duì)儀式前用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行考章,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的,就將這些小朋友的名字和照片張貼在班級(jí)的榮譽(yù)欄上,成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾爭章方案3

          一、活動(dòng)背景:

          根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》、《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》、《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》、《xx少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選推進(jìn)方案(試行)》、《xx區(qū)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾”獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選實(shí)施方案(試行)》等文件有關(guān)要求,結(jié)合我校創(chuàng)建“善”文化特色學(xué)校的工作實(shí)際,制定我!奔t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案。

          二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

          組長:xxx(校長)

          副組長:xxx(少工委主任)

          參與人員:全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至五年級(jí)全體隊(duì)員

          三、實(shí)施對(duì)象

          全體少先隊(duì)員

          四、獎(jiǎng)?wù)骂悇e

          獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。

          五、實(shí)施程序

          1、定章:

          (1)基礎(chǔ)章

          一年級(jí):文明章、向黨章、學(xué)軍章

          二年級(jí):樂學(xué)章、體鍛章、孝敬章

          三年級(jí):自護(hù)章、環(huán)保章、好作風(fēng)章

          四年級(jí):藝術(shù)章、贊祖國章、學(xué)法章

          五年級(jí):志愿者章、星星火炬章、先鋒章

          每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)15枚。

          (2)特色章

          一年級(jí):善心章

          二年級(jí):善行章

          三年級(jí):善學(xué)章

          四年級(jí):善問章

          五年級(jí):善思章

          每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以榮獲特色章

          (3)星級(jí)章

          個(gè)人:個(gè)人一星章

          中隊(duì):集體一星章

          每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

          2、爭章

          爭章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育

          3、考章:體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

          ①考章形式:按時(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考

         、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘(duì)活動(dòng)簿

          頒章

          基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章每月最后一個(gè)周的星期一下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

          六、具體要求

          1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

          2、爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。

          3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊(cè)中能反映爭章活動(dòng)。

          4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

          5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

          七、各年級(jí)獎(jiǎng)?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)

          一年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

          文明章

          1、能記住社會(huì)主義核心價(jià)值觀二十四字內(nèi)容,并能在學(xué)校日常行為中實(shí)踐

          2、能說出十字要求:勿以善小而不為勿以惡小而為之

          3、在音樂課上,學(xué)唱一首與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)的童謠或歌曲

          4、會(huì)講常用文明禮貌用語,在公共場合正確使用”四級(jí)音量”。

          向黨章

          1、熱愛中國共產(chǎn)黨教育

          2、牢記對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望

          3、熱愛生活,熱愛班集體、積極向上。

          學(xué)軍章

          1、通過”祖國媽媽我愛您”大隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng),認(rèn)識(shí)國旗國徽,會(huì)唱國歌,知道國慶節(jié);

          2、認(rèn)真參加每周的'升旗儀式,知道國旗、國徽上五顆星星的含義

          3、利用國慶假期,拍一張與國旗的合影;

          4、在音樂課上,學(xué)唱一首有關(guān)于中國夢(mèng)的歌曲。

          善心章

          1、參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動(dòng),如:幫長輩捶捶背、端端茶

          2、參與感恩老師教導(dǎo)之恩活動(dòng),如:說一聲:”老師,您辛苦了!

          3、參與感恩同學(xué)幫助之恩活動(dòng),如:”謝謝您的幫助!”

          二年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

          樂學(xué)章

          1、養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,并在隊(duì)會(huì)中分享;

          2、查找兩句愛學(xué)習(xí)愛科學(xué)的名言,記錄在心情日記中;

          3、能在隊(duì)會(huì)中,向隊(duì)員推薦一本愛科學(xué)的書刊;

          4在科學(xué)課上觀察一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)做觀察記錄。

          體鍛章

          能說出三名自己喜愛的運(yùn)動(dòng)員

          2、能說出五種以上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

          3、能說出一個(gè)體育項(xiàng)目的大致規(guī)則和安全要領(lǐng);

          4、能給自己制定一份體育鍛煉計(jì)劃,并堅(jiān)持一個(gè)月以上,為素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。

          孝敬章

          懂得中華民族傳統(tǒng)美德,在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)有關(guān)于孝敬的故事

          2、在中隊(duì)中尋找一名孝敬長輩的美德少年做榜樣

          3、在家能做兩件孝敬父母的事,并在心情日記中寫一寫;

          4、在校尊敬老師能說出三個(gè)具體做法。

          善行章

          1、參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動(dòng),如:幫長輩捶捶背、洗洗腳;

          2、參與感恩老師教導(dǎo)之恩活動(dòng),如:說一聲:”老師,您辛苦了!”

          3、參與感恩同學(xué)幫助之恩活動(dòng),如:”謝謝您的幫助!”

          三年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

          自護(hù)章

          1、能識(shí)別常用交通標(biāo)識(shí),遵守交通規(guī)則

          2、說出三種不健康食品,會(huì)識(shí)別保質(zhì)期

          3、會(huì)說兩個(gè)以上安全知識(shí),提高安全意識(shí);

          4、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中,展示一項(xiàng)安全逃

          生技能,學(xué)會(huì)自護(hù)本領(lǐng)。

          環(huán)保章

          1、熱愛大自然,愛護(hù)花草樹木

          2、能對(duì)垃圾進(jìn)行正確分類;

          3、參與假日小隊(duì)文明一條街活動(dòng);

          4、保護(hù)環(huán)境從身邊做起,不使用一次性物品。

          好作風(fēng)章

          1、能用一句話說出對(duì)少先隊(duì)作風(fēng)(誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié))的理解

          2、尋找兩個(gè)身邊踐行少先隊(duì)作風(fēng)的榜樣

          3、能積極參與大、中、小隊(duì)活動(dòng),并在隊(duì)活動(dòng)中踐行少先

          隊(duì)員好作風(fēng)

          4、在隊(duì)會(huì)中分享兩件自己踐行少先隊(duì)作風(fēng)的事情。

          善學(xué)章

          1、能進(jìn)行”每日一省”自我總結(jié)評(píng)價(jià)活動(dòng);

          2、每天為家里做一件好事活動(dòng)

          3、每天與父母親交流一次活動(dòng)。

          四年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

          藝術(shù)章

          1、說出三種自己喜愛的藝術(shù)形式及代表人物或代表作品,分享藝術(shù)之美;說出當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)民間藝術(shù)代表人物或代表作品,并能適當(dāng)展示,展現(xiàn)藝術(shù)之美;

          3、在校園文化藝術(shù)節(jié)上,展示一下自己才藝或作品,創(chuàng)造藝術(shù)之美;

          4、嘗試演奏一種樂器,體驗(yàn)藝術(shù)之美。

          贊祖國章

          1、列舉家鄉(xiāng)5個(gè)建設(shè)新成就,了解家鄉(xiāng)的新變化

          2、說出當(dāng)代中國五件值得自豪的大事,感受祖國的繁榮在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌,增強(qiáng)愛國情懷

          3、在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌,增強(qiáng)愛國情懷;

          4利用國慶長假,精心制作一張中國夢(mèng)的手操報(bào),展望未來的夢(mèng)想。

          學(xué)法章

          1、在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》

          2、查找未成年人容易受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法

          3、收集一個(gè)遵法守法的案例,并在隊(duì)會(huì)中分享

          4、參加中隊(duì)組織的一次模擬法庭活動(dòng)

          善問章

          1、參與”珍愛云髻山、保護(hù)新豐江”綠色教育手操報(bào)活動(dòng);

          2、為班級(jí)做一件好事活動(dòng)

          3、每天主動(dòng)向老師、同學(xué)和家長問候活動(dòng)。

          五年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

          志愿者章

          1、能準(zhǔn)確說出隊(duì)禮的含義

          2、尋訪一位身邊的優(yōu)秀黨員;

          3、在隊(duì)會(huì)中講述一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的故事

          4、參加一項(xiàng)為人民服務(wù)的公益實(shí)踐活動(dòng)。

          星星火炬章

          1、在建隊(duì)日活動(dòng)中,知道少先隊(duì)隊(duì)歌的來歷,會(huì)獨(dú)立演唱隊(duì)歌;

          2、參觀少先隊(duì)隊(duì)室,了解少先隊(duì)的歷史,能說出各個(gè)歷史時(shí)期少年兒童組織的名稱

          3、學(xué)習(xí)和銘記革命先烈事跡,在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)革命先烈故

          4、牢記黨的教導(dǎo),在音樂課上學(xué)唱兩首愛黨歌曲,并在”祖國媽媽我愛您”主題隊(duì)會(huì)中表演。

          先鋒章

          1、在建隊(duì)日活動(dòng)中,知道隊(duì)名的含義和先鋒的作用,明白意義;

          2、說出五個(gè)先鋒人物的名字和主要事跡,在隊(duì)會(huì)中談感想;

          3、在三月雷鋒月中參與學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。

          善思章

          1、參與”我講一暖語,校園溫暖你”活動(dòng)

          2、邀請(qǐng)家長共同參與”我做一件好事,校園幸福至”活動(dòng)

          3、尋求德行之善,參與”見賢思齊,完善自己”立德塑品活動(dòng)。

          個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

          1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)6枚

          2、能協(xié)助中隊(duì)開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的少先隊(duì)員

          3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;

          4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

          集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

          1、中隊(duì)重視開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)

          2、中隊(duì)開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)效果顯著

          3、中隊(duì)開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)有創(chuàng)新形式

          4、按照學(xué)校少工委要求,每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾爭章方案4

          根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《xx省“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》《xx市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》相關(guān)要求,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,特結(jié)合我校實(shí)際,制定20xx年春季學(xué)期xx學(xué)!凹t領(lǐng)巾爭章”工作方案。

          一、組織領(lǐng)導(dǎo)

          為確保評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開順利進(jìn)行,特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長:

          副組長:

          成員:

          二、實(shí)施對(duì)象:

          我校所有中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。(6—14周歲)

          三、爭章設(shè)置

          本期爭章活動(dòng)分為三個(gè)實(shí)施階段:低年級(jí)(1—2年級(jí))、中年級(jí)(3—6年級(jí))、高年級(jí)(7-8年級(jí)),每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí),規(guī)范上好爭章啟動(dòng)課,了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義,明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計(jì)劃,鼓勵(lì)各中隊(duì)布置爭章園地,指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章感受。如果有隊(duì)員沒有爭到本學(xué)年的章,下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭。

          四、章目設(shè)置

          xx學(xué)校少工委20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履吭O(shè)置

          一、二年級(jí)

          基礎(chǔ)章:向陽章、小主人章、勞動(dòng)章

          特色章:泉韻章

          三至六年級(jí)

          基礎(chǔ)章:向陽章、小主人章、勞動(dòng)章

          特色章:泉韻章

          七至八年級(jí)

          基礎(chǔ)章:向陽章、小主人章、勞動(dòng)章

          特色章:泉韻章

          備注:每位隊(duì)員每學(xué)期可以爭4枚章(基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚)。

          五、爭章細(xì)則

          向陽章

          一年級(jí)

          二年級(jí)

          1、能說出黨的名稱、黨的生日。知道是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立了新中國;

          2、能認(rèn)識(shí)和分辨黨旗。團(tuán)旗,隊(duì)旗;

          3、能說出每一面旗幟的基本含義;

          三、四年級(jí)

          1、認(rèn)識(shí)黨的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人形象,認(rèn)識(shí)五個(gè)得A;

          2、知道黨的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)少先隊(duì)員的殷切期;

          五、六年級(jí)

          1、會(huì)唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,并懂得歌中的道理;

          2、能說出一個(gè)為人民幸福英勇獻(xiàn)身的優(yōu)秀黨員事跡。

          3、參加清明“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),在網(wǎng)上留言祭奠;

          七年級(jí)

          1、尋訪一個(gè)家鄉(xiāng)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;

          2、給優(yōu)秀共產(chǎn)黨員寫封信;

          3、能說出兩位“時(shí)代楷!钡男彰退麄兊氖论E;

          八年級(jí)

          1、調(diào)查家庭的變化,了解黨的惠民好政策;寫出一份調(diào)查報(bào)告

          2、了解黨的領(lǐng)導(dǎo)下家鄉(xiāng)發(fā)生的大變化;用繪畫、手抄報(bào)、調(diào)查報(bào)告、攝影等方式說明

          小主人章

          一年級(jí)

          1、觀看《中小學(xué)生守則》宣傳教育片

          2、知道每一條守則的.內(nèi)容含義,知曉五條得A

          3、知道傳染病有哪些

          二年級(jí)

          1、能識(shí)別常用交通標(biāo)識(shí),遵守交通規(guī)則;

          2、掌握預(yù)防感冒,腹瀉、中暑的簡單方法,學(xué)會(huì)照顧自己的身體;

          3、知道預(yù)防火災(zāi)、燙傷、觸電、煤氣中毒的知識(shí)和方法;

          三、四年級(jí)

          1、認(rèn)真觀看全國青少年普法宣傳片;

          2、制作宣傳手抄報(bào),向周圍的人宣傳法律知識(shí);

          3、積極參加各項(xiàng)法律網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競賽

          五、六年級(jí)

          1、收集幾個(gè)法律小故事,能在中隊(duì)活動(dòng)中講2個(gè);

          2、積極參加各項(xiàng)法律網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競賽

          3、積極參加學(xué)習(xí)法律知識(shí)

          七年級(jí)

          1、說出三種不健康食品,會(huì)識(shí)別保質(zhì)期;

          2、會(huì)說三個(gè)以上安全知識(shí),提高安全意識(shí);

          3、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中,展示一項(xiàng)安全逃生技能,學(xué)會(huì)自護(hù)本領(lǐng)。

          八年級(jí)

          1、知道《憲法》是根本大法;

          2、在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》;

          3、查找未成年人容易受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法;

          4、收集一個(gè)遵法守法的案例,并在隊(duì)會(huì)中分享;

          勞動(dòng)章

          一年級(jí)

          1、寫完作業(yè)能夠自己將穩(wěn)居收拾整齊;

          2、學(xué)會(huì)整理書包

          3、會(huì)整理自己的課椅,擺齊擦凈

          二年級(jí)

          1、學(xué)會(huì)系鞋帶

          2、學(xué)會(huì)用笤帚和拖把打掃教室

          3、在家里學(xué)會(huì)幫助擺餐桌上的餐具;

          三、四年級(jí)

          1、學(xué)會(huì)削蘋果皮和土豆皮;

          2、學(xué)會(huì)疊衣服;

          3、和家人一起去一次菜市場,學(xué)會(huì)如何選購新鮮的食物;

          五、六年級(jí)

          1、學(xué)會(huì)擦玻璃;

          2、學(xué)會(huì)淘米煮飯;

          3、學(xué)會(huì)洗碗;

          4、會(huì)洗衣服

          七年級(jí)

          1、會(huì)煮面條、餃子、做蛋炒飯和煎雞蛋;

          2、觀察身邊不同職業(yè)的勞動(dòng)者,用文字或圖畫記錄他們勞動(dòng)的一天,表達(dá)愛崗敬業(yè)在他們身上的體現(xiàn);

          八年級(jí)

          1、會(huì)做一道本地特色菜;

          2、會(huì)種菜;

          3、參加一次社區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng);

          泉韻章

          1、會(huì)唱校歌

          2、能說出校風(fēng)、校訓(xùn)

          3、能夠自覺愛護(hù)校園

          4、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)

          備注:每項(xiàng)要求分為A、B、C三個(gè)等級(jí),至少擁有兩個(gè)A才能得章。

          六、考章辦法與要求

          1、各中隊(duì)(班)由中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)組織成立以中隊(duì)干部為主的`紅領(lǐng)巾爭章評(píng)比工作小組,小組評(píng)選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

          2、活動(dòng)步驟:

          ——定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一制作“xx學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章”公示欄,各中隊(duì)(班)打印保存好“紅領(lǐng)巾爭章”記錄表,中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)為隊(duì)員們(學(xué)生)解析獎(jiǎng)?wù)潞x,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo),然后各自制定爭章計(jì)劃。

          ——爭章。對(duì)照考章條件,通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)(班)開展的一系列實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員們(學(xué)生)記錄爭章過程和感受。

          ——考章。量化評(píng)價(jià),各中隊(duì)隊(duì)員(學(xué)生)評(píng)議、推薦,中隊(duì)委員會(huì)研究,中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)核準(zhǔn),每周評(píng)選出一位爭章過程中最優(yōu)秀的隊(duì)員(學(xué)生),并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章展示記錄表。各中隊(duì)(班)要高度重視,認(rèn)真組織好本中隊(duì)(班)的推選工作。每周一將對(duì)每個(gè)中隊(duì)(班)的紅領(lǐng)巾爭章少年進(jìn)行檢查,考評(píng),并拍照存檔,此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)工作考核當(dāng)中。

          ——頒章。本學(xué)期各中隊(duì)(班)集中由中隊(duì)爭章小組核定,報(bào)請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)批準(zhǔn),舉行頒章儀式,加強(qiáng)集中宣傳;六一前后舉行頒章儀式,增強(qiáng)榮譽(yù)感。

          ——護(hù)章。下一學(xué)期后全體隊(duì)員(學(xué)生)開始護(hù)章行動(dòng),少工委(政教處)、中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)、大隊(duì)干部、隊(duì)員們(學(xué)生)相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等,若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章,又要重新爭奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

          3、要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用,為全體隊(duì)員(學(xué)生)樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵(lì)全體少先隊(duì)員(學(xué)生)的健康成長,加速成才。

          七、其他

          結(jié)合各年級(jí)爭章目標(biāo)制定量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭評(píng)機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長等多方參與的評(píng)價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)(班)要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章,為星級(jí)章評(píng)定提供有形依據(jù)。

          一星章:由學(xué)校少工委頒發(fā)。個(gè)人一星獎(jiǎng)?wù)乱繉W(xué)年從全部爭章完畢的少先隊(duì)員中,由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊(duì)隊(duì)員評(píng)選出中隊(duì)個(gè)人一星章,比例為參與評(píng)選少先隊(duì)員的30%(例如:中隊(duì)有30名少先隊(duì)員參與爭章,這個(gè)中隊(duì)一星章人數(shù)最多9人)學(xué)校提供獎(jiǎng)狀或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)隆<w一星章的競選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)實(shí)效、思想引領(lǐng)成果,獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次,在六一期間進(jìn)行表彰。

          二星章:由蘆溪縣少工委頒發(fā)。二星獎(jiǎng)?wù)略谝恍仟?jiǎng)?wù)芦@獎(jiǎng)的個(gè)人中產(chǎn)生,比例為不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%(每班在獲得一星章的10名少先隊(duì)員中,最多推薦出3名可獲得二星獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾爭章方案5

          一、指導(dǎo)思想

          中南小學(xué)根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》,以推進(jìn)長沙縣“五好”教育、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睘楹诵妮d體,結(jié)合學(xué)!按竺罒o言”的校訓(xùn)精神,以校園中的“美”為文化標(biāo)志,制定獨(dú)具學(xué)校特色的“大美少年”紅領(lǐng)巾爭章體系。在引導(dǎo)全體少年兒童健康成長的同時(shí),幫助少年兒童“扣好人生第一?圩印,不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。

          二、基本原則

          1.重在參與,鼓勵(lì)進(jìn)取。以各年級(jí)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn),倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,提高就有獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性。

          2.量化目標(biāo),靈活選擇。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掠姓驴裳,班主任也可以根?jù)班級(jí)的教育重點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況及平時(shí)表現(xiàn)頒章。

          3.強(qiáng)調(diào)教育過程,注重意識(shí)培養(yǎng)。爭章、考章過程中要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長才干。

          4.注重全面素質(zhì),鼓勵(lì)發(fā)展特長。在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長的發(fā)揮。

          5.結(jié)合德育評(píng)價(jià),構(gòu)建綜合體系。爭章活動(dòng)將納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡拈_展及獲得情況將作為評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”的重要依據(jù)。

          三、實(shí)施對(duì)象

          全校中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。

          四、獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置

          中南小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。

          五、實(shí)施程序

          1.定章:

         。1)基礎(chǔ)章:共12枚,每個(gè)年級(jí)每學(xué)期對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)章3枚,每個(gè)章目按照不超過中隊(duì)人數(shù)的50%頒發(fā);(如:中隊(duì)人數(shù)50人,各章目數(shù)為25枚,不得四舍五入。)

         。2)特色章:紅領(lǐng)巾特色章由學(xué)校少先隊(duì)組織根據(jù)工作實(shí)際及學(xué)校特色,圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”設(shè)定3枚,每學(xué)期每個(gè)章目按照不超過中隊(duì)人數(shù)的30%頒發(fā);

         。3)一星級(jí)章:

          個(gè)人一星章從一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章最多(每中隊(duì)三名)的少先隊(duì)員中產(chǎn)生,比例原則上不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%,由學(xué)校少工委進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)。

          集體星級(jí)章根據(jù)集體開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的成效和影響力來進(jìn)行考察評(píng)定,面向中隊(duì)頒發(fā)。每年按年級(jí)中隊(duì)數(shù)量頒發(fā)30%集體一星章。

          2.爭章:

         。1)各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由中隊(duì)輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)中隊(duì)組成的考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

         。2)爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完實(shí)行方案和標(biāo)準(zhǔn)后,在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭章標(biāo)準(zhǔn),制定爭章計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的'少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和中隊(duì)評(píng)比活動(dòng),布置班級(jí)爭章園地進(jìn)行爭章。

         。3)輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭章課,并在《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)》中做好記錄。

         。4)各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊(cè)》,學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

          3.考章:

          體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

          (1)基礎(chǔ)章及特色章:采用靈活多樣的考章辦法,由隊(duì)員通過展示自己爭章成果,按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開展自評(píng)、小隊(duì)評(píng)、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考評(píng),完成爭章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

         。2)星級(jí)章:每年5月底,由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),個(gè)人一星章要從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員中產(chǎn)生,確定名單后,由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫《申請(qǐng)表》;名單及申請(qǐng)表報(bào)學(xué)校少工委討論通過后進(jìn)行公示,無異議方可獲選。

         。3)考章記錄:采用《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊(cè)》,作好考章記錄,《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)》中能反映爭章活動(dòng)。

          4.頒章:

          基礎(chǔ)章和特色章頒章一般在中隊(duì)舉行,要及時(shí),也可以定期,原則上要求每月有一次少先隊(duì)活動(dòng)課用于爭章、考章活動(dòng)。對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員,可由大隊(duì)部給予頒章。一星章面向中隊(duì)組織,每年6月由學(xué)校少工委頒發(fā)。

          5.護(hù)章:

          少先隊(duì)員要愛護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù),并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭章園地,將每月爭章情況予以展示,激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。

          六、實(shí)施進(jìn)度

          大隊(duì)部下發(fā)《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊(cè)》,每月一次對(duì)各中隊(duì)爭章活動(dòng)進(jìn)行檢查,每學(xué)期將獲章情況張榜公布,每學(xué)年進(jìn)行總結(jié)。各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)特色章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。

          星級(jí)章

          個(gè)人一星章

          1.一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)中隊(duì)前三名;

          2.能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的少年隊(duì)員;

          3.能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;

          集體一星章

          1.中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng);

          2.中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)效果顯著;

          3.中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)有創(chuàng)新形式,中隊(duì)設(shè)置爭章園地;

          4.按照學(xué)校少工委要求,每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作;

          5.中隊(duì)輔導(dǎo)員熟悉少先隊(duì)的各項(xiàng)知識(shí)并能正確運(yùn)用。

          小小的獎(jiǎng)?wù)聟R聚大大的能量,在紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)下、在星星火炬的照耀下,隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長才干,在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)。從小立志向、修品行、練本領(lǐng),始終聽黨的話、跟黨走,讓紅色基因薪火相傳,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著!

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾爭章方案6

          根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國少工委關(guān)于印發(fā)<關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見>的通知》(中青聯(lián)發(fā)〔20xx〕13號(hào))要求,結(jié)合固原市工作實(shí)際,經(jīng)共青團(tuán)固原市委、少先隊(duì)固原市工作委員會(huì)研究,決定在全市各中小學(xué)校中規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ,制定如下?shí)施方案。

          一、組織領(lǐng)導(dǎo)

          各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委具體負(fù)責(zé)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯牟渴鸢才藕屯七M(jìn)落實(shí),全面推動(dòng)轄區(qū)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ黜樌_展;少工委主任作為“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯闹饕?zé)任人,要親自牽頭抓好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ魅〉脤?shí)效。

          二、具體實(shí)施

          “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級(jí)章;A(chǔ)章、特色章為個(gè)人章;星級(jí)章按照類別分為集體章和個(gè)人章,按照級(jí)別分為一星至五星章。獎(jiǎng)?wù)聽幷鹿ぷ骶唧w實(shí)施如下。

         。ㄒ唬┗A(chǔ)章評(píng)定;A(chǔ)章章目共設(shè)3個(gè)類別,分別為紅星章、紅旗章、火炬章。紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章;紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章;鹁嬲抡履肯略O(shè)組織章、奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。各學(xué)校少先隊(duì)組織在開學(xué)后一個(gè)月啟動(dòng)基礎(chǔ)章爭章集章活動(dòng),以中隊(duì)為單位,本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實(shí)際情況,評(píng)定基礎(chǔ)章少先隊(duì)員。

          (二)特色章評(píng)定。圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”,立足我市工作實(shí)際,科學(xué)整合,共設(shè)置特色章8類,分別為:美德章、樂學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運(yùn)動(dòng)小將章、禮儀章、勞動(dòng)小能手章,各學(xué)校少先隊(duì)以中隊(duì)為單位,本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實(shí)際情況,評(píng)定特色章少先隊(duì)員。

          (三)星級(jí)章評(píng)定。個(gè)人一星章的評(píng)定主要依據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的'情況,從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生;集體一星章的評(píng)定主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果進(jìn)行頒發(fā)。二星章將于每年春季學(xué)期期末組織開展評(píng)定工作,評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)一星章獲得情況及個(gè)人集體表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定。市少工委將根據(jù)各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委組織評(píng)定上報(bào)的結(jié)果,來開展評(píng)定工作。

          三、有關(guān)要求

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)基層基礎(chǔ)。各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,不斷增強(qiáng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ饕庾R(shí)。各學(xué)校少先隊(duì)組織作為各級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯幕A(chǔ),要充分做好結(jié)合文章,細(xì)化分解設(shè)置獎(jiǎng)?wù)抡履,完善學(xué)校獎(jiǎng)?wù)陆逃ぷ鳈C(jī)制,并做好中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),通過主題隊(duì)課、主題隊(duì)日活動(dòng)指導(dǎo)隊(duì)員爭章集章。

         。ǘ┘訌(qiáng)組織協(xié)調(diào),堅(jiān)持配套推進(jìn)。各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委要加大配套支持力度,適時(shí)提供“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鞅匦璧年嚨、設(shè)施、器材等硬件設(shè)施,爭取將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

          (三)加強(qiáng)宣傳引領(lǐng),注重結(jié)果運(yùn)用。各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鏖_展中,要注重加強(qiáng)儀式教育和典型選樹。通過微信公眾號(hào)、“紅領(lǐng)巾廣播站”等平臺(tái)宣傳推廣少先隊(duì)員和少先隊(duì)集體的爭章活動(dòng)開展情況,確保爭章活動(dòng)取得實(shí)效。“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ饕矊⒆鳛楦骷?jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體、少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)優(yōu)的重要參考指標(biāo)。

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾爭章方案7

          活動(dòng)目的:

          為促進(jìn)隊(duì)員規(guī)范行隊(duì)禮,正確佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立良好個(gè)人形象,從而端正校風(fēng)、整治校貌、提升學(xué)校形象。

          活動(dòng)對(duì)象:

          1—6年級(jí)少先隊(duì)員;

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年4月6日至期末;

          活動(dòng)內(nèi)容:

          正確行隊(duì)禮、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志; 評(píng)比方式:集中評(píng)比和日常評(píng)比;

          評(píng)比時(shí)間:

          集中評(píng)比于4—5月份進(jìn)行;日常評(píng)比從4月起在每周一升旗儀式由隊(duì)干部評(píng)比。

          獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

          各中隊(duì)的評(píng)比情況不扣分、不記入每周的雙優(yōu)班評(píng)比。但在學(xué)期末納入先進(jìn)班集體的'評(píng)比。

          評(píng)比安排:

          1. 學(xué)校安排相關(guān)老師于4—5月份進(jìn)行集中評(píng)比;

          2. 大隊(duì)部負(fù)責(zé)安排培訓(xùn)隊(duì)干部負(fù)責(zé)日常評(píng)比;

          日常評(píng)比辦法:

          ⑴每周一升旗儀式時(shí),大隊(duì)干部到負(fù)責(zé)的班級(jí)對(duì)隊(duì)員行隊(duì)禮,紅領(lǐng)巾標(biāo)志的佩戴情況進(jìn)行評(píng)比;

         、茷榇_保公平公正,各隊(duì)干部采用每周輪流到各班的方式對(duì)各班級(jí)進(jìn)行評(píng)比;

          ⑶評(píng)比中不苛責(zé)求全,完美主義;

          評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

          1、行隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;

          2、紅領(lǐng)巾標(biāo)志佩戴規(guī)范、整潔、無破損;

          組織安排:每班安排一個(gè)隊(duì)干部檢查評(píng)比。每年級(jí)選擇一名組長,組長負(fù)責(zé)記錄評(píng)比表。做得好的打勾;做得不好的,寫明原因并注明人數(shù)。

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾爭章方案8

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)少工委要求,和“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)工作的推進(jìn)落實(shí),培養(yǎng)隊(duì)員做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”,結(jié)合我校實(shí)際情況,開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷略u(píng)星活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過定章、爭章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。制定我!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案如下:

          二、組織機(jī)構(gòu)

          組長:xxx

          副組長:

          組員:中隊(duì)輔導(dǎo)員

          參與人員:少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、七、八、九年級(jí)全體少先隊(duì)員

          三、爭章種類

          結(jié)合我校辦學(xué)實(shí)際,確定在七、八、九年級(jí)開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷禄顒?dòng),包括基礎(chǔ)章、特色章和星級(jí)章。其中,紅星章章目設(shè)置立德章;紅旗章章目設(shè)置健體章;火炬章章目設(shè)置勇敢章。特色章設(shè)置經(jīng)典誦讀章、書法達(dá)人章、科技創(chuàng)新章,星級(jí)章設(shè)置個(gè)人星級(jí)章和集體星級(jí)章

          四、爭章目標(biāo)及使用方法

          1、促進(jìn)隊(duì)員在德、志、體、美、勞等方面全面發(fā)展,營造人人爭做“新時(shí)代好隊(duì)員”的校園氛圍,讓每一位隊(duì)員享有品質(zhì)人生。

          2、根據(jù)獲得獎(jiǎng)?wù)碌臄?shù)量,可以推優(yōu)入團(tuán)。

          五、工作流程

          (一)定章

          爭章種類,基礎(chǔ)章:立德章、健體章、勇敢章、

          特色章:經(jīng)典誦讀章、書法達(dá)人章、科技創(chuàng)新章

          星級(jí)章:個(gè)人星級(jí)章、集體星級(jí)章

          爭章計(jì)劃:各中隊(duì)基礎(chǔ)章各6枚,共18枚,特色章各2枚,共6枚。大隊(duì)個(gè)人星級(jí)章(一星章)60枚,集體星級(jí)章2枚。

          爭章含義:

          立德章:在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的'人形圖案寓意少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德,覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

          健體章:踢足球的人形圖案寓意少先隊(duì)員積極參加各類體育運(yùn)動(dòng),鍛煉強(qiáng)健體魄。

          勇敢章:駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案寓意少先隊(duì)員不怕困難、拼搏奮斗,向著勝利勇敢前進(jìn)。

          經(jīng)典誦讀章:讀好書、陶冶個(gè)人情操,提升個(gè)人修養(yǎng),鍛煉語文功底。

          書法達(dá)人章:寫好字,作業(yè)、筆記字跡工整規(guī)范。

          科技創(chuàng)新章:獲得各級(jí)各類科技類獎(jiǎng)。

          個(gè)人星級(jí)章:綜合以上基礎(chǔ)章,表現(xiàn)突出者可獲得。

          集體星級(jí)章:各類獎(jiǎng)?wù)芦@得多的班級(jí)可獲得。

          獲章標(biāo)準(zhǔn):按照爭章含義,各中隊(duì)輔導(dǎo)員可根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況自行設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn),采取個(gè)人積分制和小組積分制量化評(píng)價(jià)。

          爭章頻率:基礎(chǔ)章每學(xué)期爭奪評(píng)選一次,星級(jí)章每學(xué)年評(píng)選一次。

          爭章目標(biāo):培育新時(shí)代好少年。

         。ǘ)爭章

          根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門工作指示,積極舉辦各類少先隊(duì)活動(dòng),隊(duì)員在實(shí)踐學(xué)習(xí)中不斷成長。相關(guān)活動(dòng)有愛黨、愛祖國合唱比賽;舉辦“學(xué)雷鋒、爭做新時(shí)代好少年”活動(dòng);設(shè)置革命傳統(tǒng)教育日,學(xué)國史、學(xué)黨史、學(xué)地方史;舉辦少先隊(duì)員“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng);開設(shè)校園廣播臺(tái),成立少先隊(duì)大隊(duì)委,結(jié)合學(xué)校制定的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案,選拔符合條件的優(yōu)秀少先隊(duì)員參加團(tuán)校學(xué)習(xí);舉辦少先隊(duì)員離隊(duì)儀式;舉辦慶祝我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)等。

          (三)考章

          主要通過個(gè)人積分制和小組積分制的考評(píng)方式量化評(píng)價(jià)隊(duì)員,正向激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

          (四)頒章

          印制上述各類型章,每學(xué)期選擇重大節(jié)日舉行頒章儀式,基礎(chǔ)章以班級(jí)為單位頒發(fā),星級(jí)章在學(xué)校報(bào)告廳集中頒發(fā)。

          (五)護(hù)章

          在學(xué)校文化欄中開辟爭章園地,集中展示各班級(jí)同學(xué)獲得章目情況。

          六、個(gè)人星級(jí)章評(píng)選(一星章)

          各中隊(duì)推薦不超過三位隊(duì)員,提交申請(qǐng)表,且需獲得全部基礎(chǔ)章。

          七、個(gè)人星級(jí)章評(píng)選(二星章)

          從各中隊(duì)獲得一星章的隊(duì)員中擇優(yōu)評(píng)選二星章。

          八、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章

          查閱過去一學(xué)年文明班級(jí)評(píng)比資料,獲得次數(shù)在前兩位的班級(jí)獲得該榮譽(yù),優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)也為此兩個(gè)班級(jí)。優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員即獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章的班主任。

          九、優(yōu)秀少先隊(duì)員

          從獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜(gè)人二星章隊(duì)員中擇優(yōu)選取。

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾爭章方案9

          一、活動(dòng)背景

          根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求,結(jié)合xx一小的工作實(shí)際,制定xx一小”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案。

          二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          組長:xxx(少工委主任)

          副組長:xxx(德育副校長)

          xxx(少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員)

          三、參與人員

          少工委委員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員、二至六年級(jí)全體隊(duì)員

          四、實(shí)施對(duì)象

          各中隊(duì)組織實(shí)施,面向全體少先隊(duì)員。

          五、獎(jiǎng)?wù)骂悇e

          獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。

          六、實(shí)施程序

          1、定章:

          (1)基礎(chǔ)章

          本學(xué)期共爭章(基礎(chǔ)章)六枚

          紅星章(向陽章、傳承章)

          紅旗章(夢(mèng)想章、小主人章)

          火炬章(奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章)

         。2)特色章

          低年級(jí):小紅花、學(xué)習(xí)之星

          中年級(jí):好孩子、學(xué)習(xí)之星

          高年級(jí):陽光少年、學(xué)習(xí)之星

         。3)星級(jí)章

          個(gè)人:個(gè)人一星章

          中隊(duì):集體一星章

          每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

          2、爭章

          爭章要做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合社團(tuán)活動(dòng),結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合手拉手活動(dòng),結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng),結(jié)合家庭教育。

          3、考章:體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

         、倏颊滦问剑喊磿r(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考

          ②考章記錄:采用中隊(duì)活動(dòng)記錄簿

          4、頒章

          基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行;A(chǔ)章每月最后一個(gè)星期四下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

          七、具體要求

          1、各班要充分發(fā)揮中隊(duì)、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的'考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

          2、爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。

          3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)中能反映爭章活動(dòng)。

          4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

          5、各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷率謨?cè)中的”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

          低年級(jí):小紅花爭章標(biāo)準(zhǔn)

          1、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè)。

          2、能和同學(xué)友好相處,不吵架,不罵人,不譏笑、不欺負(fù)同學(xué)。

          3、課堂上能夠保持安靜,不轉(zhuǎn)頭、不講話。

          4、保持個(gè)人衛(wèi)生,不亂扔垃圾。

          中年級(jí):好孩子爭章標(biāo)準(zhǔn)

          1、能說出身邊的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),能主動(dòng)地幫助同學(xué)。能和同學(xué)友好相處,不吵架,不罵人,不譏笑、不欺負(fù)同學(xué)。

          2、誠實(shí)守信,答應(yīng)別人的事情要努力做到。

          3、遵守基本的文明規(guī)范,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。

          4、自己的事情自己做,衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。

          5、自己的學(xué)習(xí)自己管,不遲到、不早退,按時(shí)作息。

          高年級(jí):陽光少年?duì)幷聵?biāo)準(zhǔn)

          1、懂禮貌,講修養(yǎng),正確使用禮貌用語。

          2、能做到服飾儀表整潔大方。

          3、能給長輩讓座,讓餐,讓路。能做到長輩談話不搶言、不插話、不干擾、不對(duì)長輩發(fā)脾氣。

          4、學(xué)會(huì)進(jìn)別人屋子先敲門,客人來訪時(shí)會(huì)讓座、沏茶倒水。

          5、尊敬師長,愛護(hù)幼小,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極上進(jìn)。

          全年級(jí):學(xué)習(xí)之星爭章標(biāo)準(zhǔn)

          1、具有正確的學(xué)生觀、良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

          2、努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)時(shí)到班上課,不無故遲到、早退。

          3、上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,參與小組合作,勇于發(fā)表見解。

          4、認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)。

          5、在知識(shí)競賽中獲獎(jiǎng)可額外加分。

          個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

          1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)6枚

          2、能協(xié)助中隊(duì)開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的少先隊(duì)員

          3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員

          4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

          集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

          1、中隊(duì)重視開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)

          2、中隊(duì)開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)效果顯著

          3、中隊(duì)開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)創(chuàng)新形式

          4、按照學(xué)校少工委要求,每月、每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾爭章方案10

          根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國少工委關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見〉的通知》和自治區(qū)、市、區(qū)各級(jí)少工委“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)相關(guān)要求,為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,在我校規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ,結(jié)合我校互聯(lián)網(wǎng)+“七彩少年”階梯式評(píng)價(jià)激勵(lì)體系,特制定如下實(shí)施方案:

          一、組織機(jī)構(gòu)

          學(xué)校少工委具體負(fù)責(zé)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯牟渴鸢才藕屯七M(jìn)落實(shí),全面推動(dòng)學(xué)校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ黜樌_展;為確保“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鞴、公平、公開順利舉行,特成立我!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷略u(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長:高龍

          副組長:宋君、馬秀琴、虎少霞、何小寧

          組員:一~六年級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員、家委會(huì)主任、家委會(huì)副主任、大隊(duì)委成員

          二、實(shí)施對(duì)象

          我校所有中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。(6—15周歲)

          三、具體分段目標(biāo)

          參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分,在1-6年級(jí)分成小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)三個(gè)階段實(shí)施,每個(gè)階段設(shè)置具體分段目標(biāo)。

         。ㄒ唬┬W(xué)低年級(jí)。了解我國的制度優(yōu)勢(shì),知道今天的幸福生活來之不易,培養(yǎng)對(duì)黨和國家的樸素認(rèn)同,能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),向往、喜歡少先隊(duì)。

          (二)小學(xué)中年級(jí)。逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系,能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

          (三)小學(xué)高年級(jí)。逐步樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,初步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想,拓展校外政治觀察和實(shí)踐體驗(yàn),積極向組織靠攏。

          四、實(shí)施原則

         。ㄒ唬┤鎱⑴c,鼓勵(lì)進(jìn)取。以每個(gè)隊(duì)員的平時(shí)學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)為起點(diǎn),倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,提高就有獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加爭章行動(dòng)。

         。ǘ⿵(qiáng)調(diào)過程,注重培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長才干。

         。ㄈ┳⒅厮刭|(zhì),發(fā)展特長。在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長的發(fā)揮。

          五、具體實(shí)施

          “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級(jí)章;A(chǔ)章、特色章為個(gè)人章;星級(jí)章按照類別分為集體章和個(gè)人章,按照級(jí)別分為一星至五星章。獎(jiǎng)?wù)聽幷鹿ぷ骶唧w實(shí)施如下。

         。ㄒ唬┗A(chǔ)章評(píng)定

          根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定,基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別,適用對(duì)象為1-9年級(jí)的少年兒童。3類章目內(nèi)下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。

          1.紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。

          ——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育。

          ——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。

          ——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

          ——立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育;堅(jiān)定理想信念教育等。

          2.紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

          ——夢(mèng)想章。愛國主義教育;中國夢(mèng)教育;國家成就教育等。

          ——小主人章。熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國防教育等。

          ——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。

          ——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等。

          3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

          ——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。

          ——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等。

          ——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭做小先鋒教育等。

          ——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

         。ǘ┨厣略u(píng)定

          圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”,立足工作實(shí)際,科學(xué)整合,固原市、原州區(qū)少工委共設(shè)置特色章8類,分別為:美德章、樂學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運(yùn)動(dòng)小將章、禮儀章、勞動(dòng)小能手章;結(jié)合我;ヂ(lián)網(wǎng)+“七彩少年”階梯式評(píng)價(jià)激勵(lì)體系,設(shè)置特色章:七彩少年章。

         。ㄈ┬羌(jí)章評(píng)定

          個(gè)人一星章的評(píng)定主要依據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況,從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生,個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%。集體一星章的'評(píng)選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果,獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次。

          六、實(shí)施流程

         。ㄒ唬┒ㄕ拢捍_定本學(xué)期爭章種類,制定爭章計(jì)劃,解析獎(jiǎng)?wù)潞x,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)。

          1.基礎(chǔ)章

          紅旗章:夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章

          火炬章:奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章

          紅星章:向陽章、傳承章、立德章、立志章

          每學(xué)期初確定爭章種類,每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每個(gè)中隊(duì)每月一共設(shè)15枚。

          2.特色章

          固原市、原州區(qū)特色章:美德章、樂學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運(yùn)動(dòng)小將章、禮儀章、勞動(dòng)小能手章

          校級(jí)特色章:七彩少年章

          每個(gè)中隊(duì)每月每種特色章各1枚,一共7枚,當(dāng)月參加相應(yīng)活動(dòng)或在某方面突出者可以獲特色章。

          3.星級(jí)章

          個(gè)人:個(gè)人一星章

          中隊(duì):集體一星章

          每一學(xué)年每個(gè)中隊(duì)設(shè)3枚個(gè)人一星章,根據(jù)基礎(chǔ)章和特色章的數(shù)量取前3名,如有并列者,由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)平時(shí)的“德智體美勞”等再次考核;集體一星章根據(jù)每一學(xué)年的中隊(duì)量化考核,獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。

         。2)爭章:

          1.爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)。

          2.爭章結(jié)合基礎(chǔ)章和特色章的評(píng)價(jià)體系,以爭做新時(shí)代好隊(duì)員的各種養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則,各中、小隊(duì)每月要結(jié)合開學(xué)初少先隊(duì)活動(dòng)安排的月活動(dòng)主題重點(diǎn)爭取,每月評(píng)選一次,中隊(duì)表彰一次。

          3.充分發(fā)揮和放大隊(duì)員們的各方面優(yōu)點(diǎn),盡可能擴(kuò)大爭章范圍面積,和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì),不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。

          開展實(shí)踐活動(dòng),組織校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章過程和感受。爭章必須做到十結(jié)合:結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合養(yǎng)成教育,結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合各學(xué)科教學(xué)活動(dòng),結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育,結(jié)合社區(qū)服務(wù)。

         。ㄈ┛颊拢毫炕u(píng)價(jià)。開展自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)等。

          1.考章形式:按時(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考

          2.考章記錄:采用中隊(duì)活動(dòng)簿

          (四)頒章:頒發(fā)獎(jiǎng)?wù),舉行莊重?zé)崃、形式多樣的頒章儀式,加強(qiáng)集中宣傳;A(chǔ)章和特色章頒發(fā)在中隊(duì)舉行,基礎(chǔ)章和特色章每月最后一周的班隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;個(gè)人和集體一星章每學(xué)年“六·一”由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

         。ㄎ澹┳o(hù)章:珍愛所獲獎(jiǎng)?wù)隆2贾脿幷聢@地,開展?fàn)幷鲁晒故尽⒐膭?lì)爭章積極性。頒章后,隊(duì)員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再頒章。

          七、具體要求

          (一)各中隊(duì)要充分發(fā)揮小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

         。ǘ幷禄顒(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)隊(duì)員制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。

         。ㄈ┲嘘(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭章活動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班隊(duì)會(huì)活動(dòng)中能反映爭章活動(dòng)。

         。ㄋ模└鲗W(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合,輔導(dǎo)隊(duì)員開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

         。ㄎ澹└髦嘘(duì)要認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)記錄,期末上交學(xué)校。

         。凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鲗⒆鳛楦骷?jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體、少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)優(yōu)的重要參考指標(biāo)。

        少先隊(duì)紅領(lǐng)巾爭章方案11

          一、活動(dòng)背景

          為深入推動(dòng)我校德育工作,大力發(fā)掘、培養(yǎng)、宣傳學(xué)生身邊的先進(jìn)典型,用先進(jìn)學(xué)生的先進(jìn)事跡感動(dòng)同學(xué),引導(dǎo)全校學(xué)生用真情去發(fā)現(xiàn)“美”,宏揚(yáng)“美”,分享“美”,切實(shí)提升學(xué)校學(xué)生思想道德建設(shè)工作水平。經(jīng)研究,決定展開安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)“最美員”競選活動(dòng)。

          二、評(píng)選時(shí)間

          20xx年5月

          三、參評(píng)對(duì)象

          一到六年級(jí)全體隊(duì)員

          四、評(píng)選條件

          1、“最美少先隊(duì)員”候選人應(yīng)具有以下基本條件:

          (1)少先隊(duì)組織,深入理解、努力實(shí)踐隊(duì)章的要求,積極參加少先隊(duì)的'各項(xiàng)活動(dòng),具有作為少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感,在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極的作用。

         。2)具有文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、老實(shí)取信、遵紀(jì)遵法、勤儉勤儉、愛惜公物的良好品德。

         。3)愛學(xué)習(xí)、善思考、勤實(shí)踐,具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,奮發(fā)讀書,努力學(xué)好各門作業(yè),積極參加情勢(shì)多樣的課外校外實(shí)踐活動(dòng),接觸自然、了解社會(huì),有一定的實(shí)踐能力,善于獨(dú)立思考,具有創(chuàng)新精神。

         。4)酷愛體育鍛煉,兩眼視力在0.8以上。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

          2、在以上基本條件的基礎(chǔ)上,隊(duì)員在推薦種別中的某一項(xiàng)必須要表現(xiàn)特別突出,深受隊(duì)員的歡迎,在隊(duì)員中有一定的威望和影響。

          3、候選人必須取得校級(jí)以上“優(yōu)秀生”、“優(yōu)秀干部”榮譽(yù)稱號(hào)一次以上。

          五、推報(bào)種別

          “最美少先隊(duì)員”推薦分為勤奮學(xué)習(xí)、工作負(fù)責(zé)、文明守紀(jì)、老實(shí)可信、孝老愛親、樂于助人、踐行環(huán)保、勇于創(chuàng)新、發(fā)奮圖強(qiáng)等十個(gè)種別。本次評(píng)選活動(dòng)將在每個(gè)種別中推選一位最優(yōu)秀的隊(duì)員,共10名。

          六、評(píng)選程序

         。ㄒ唬┏闪⒃u(píng)選小組(第12周)

          為確保評(píng)選活動(dòng)有序展開,決定成立“最美少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)小組,政教處主任史建龍老師擔(dān)負(fù)組長,程曉敏老師、金娥蘭老師和2名少先隊(duì)員代表為小組成員。

         。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)、推薦上報(bào)(第13周)

          各班召開“最美隊(duì)員美麗事跡分享”會(huì),進(jìn)行“最美少先隊(duì)員”評(píng)選,并于第xx周周二前,各班推選1名候選人填好表格,上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。

          (三)初審公示宣傳(第xx周)

          評(píng)選小組進(jìn)行初審,確定“最美少先隊(duì)員”正式候選人20名。同時(shí),在學(xué)校宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳、公示。

         。ㄋ模┟裰魍镀保ǖ15周)

          1、學(xué)校評(píng)選小組將組織全校師生對(duì)“最美少先隊(duì)員”候選人進(jìn)行民主投票。

          2、根據(jù)投票結(jié)果,由評(píng)選小組綜合考評(píng)全體候選人,確定10名“最美少先隊(duì)員”,名單公示5天。

          3、其余10名同學(xué)直接當(dāng)選安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

         。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰(第16周)

          1、為“最美少先隊(duì)員”拍照,制作宣傳板報(bào),廣泛宣傳“最美少先隊(duì)員”的先進(jìn)事跡。

          2、號(hào)召全校隊(duì)員向“最美少先隊(duì)員”學(xué)習(xí),深入展開“最美少先隊(duì)員”先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

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