教師書法比賽的方案

時(shí)間：2024-08-10 17:44:19 方案我要投稿

教師書法比賽的方案22篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的教師書法比賽的方案，希望能夠幫助到大家。

教師書法比賽的方案22篇

教師書法比賽的方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的'舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

　　本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

　　二、具體內(nèi)容及安排

　　1、比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

　　2、比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書、行書或隸書三種字體。

　　3、比賽地點(diǎn)：教師大辦公室。

　　4、比賽時(shí)間：20xx.6.5、

　　5、設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：蔣洪斌

　　成員：曾興國(guó)趙登明譚奇明

　　四、參賽對(duì)象

　　所有任課教師

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。、書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

　　每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加，算出其平均分為該選手最后得分。

　　教師書法比賽方案14

　　一、指導(dǎo)思想

　　為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

　　本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

　　二、具體內(nèi)容及安排

　　1.比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

　　2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

　　3.比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。

　　4.比賽時(shí)間：12月初

　　5.設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　xxx

　　四、參賽對(duì)象

　　所有任課教師

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

　　2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

　　3.每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加，算出其平均分為該選手最后得分。

　　教師硬筆書法比賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)

　　一等獎(jiǎng)：xx

　　二等獎(jiǎng)：xx

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：xxx

教師書法比賽的方案2

　　根據(jù)教育局的安排，同時(shí)為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使學(xué)生重視寫字練習(xí)，提高學(xué)生的書寫能力，大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校工作實(shí)際，現(xiàn)制定如下方案:

　　一、比賽形式

　　現(xiàn)場(chǎng)書寫。

　　二、參賽人員、評(píng)委

　　硬筆：36年級(jí)每班推薦1名學(xué)生。

　　軟筆：46年級(jí)每班推薦1名學(xué)生。

　　注：各班名額不準(zhǔn)突破(教師家子女不占本班名額)，學(xué)生名單電子稿報(bào)給備課組長(zhǎng)。

　　評(píng)委：

　　三、時(shí)間和地點(diǎn)

　　硬筆：xx年10月27日中午12點(diǎn)星期二

　　工作人員：周娣張琴琴楊倩

　　地點(diǎn)：報(bào)告廳

　　軟筆：xx年10月27日中午12點(diǎn)星期二

　　地點(diǎn)：少年宮書法教室

　　工作人員：

　　四、比賽要求

　　硬筆：

　　1.學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用楷書寫完規(guī)定的內(nèi)容。

　　2用鋼筆書寫。

　　3.比賽用紙學(xué)校統(tǒng)一提供。

　　4.工整入體、大小適中，沒有涂改，不寫錯(cuò)別字。

　　5.比賽時(shí)學(xué)生需自帶語文課本。

　　軟筆：

　　1.用宣紙，以楷書、行書為主。

　　2.參賽作品要在作品背面右下角，用鋼筆寫明班級(jí)和姓名。

　　3.比賽用紙統(tǒng)一提供。

　　五、比賽內(nèi)容

　　比賽現(xiàn)場(chǎng)由監(jiān)考教師告知學(xué)生。

　　六、監(jiān)考安排

　　由各年級(jí)組長(zhǎng)監(jiān)考。

　　具體職責(zé)：

　　①負(fù)責(zé)領(lǐng)取比賽專用紙，布置寫字比賽內(nèi)容。

　　②發(fā)齊寫字比賽專用紙后通知學(xué)生開始書寫。

　�、郾荣惤Y(jié)束后收齊并整理學(xué)生作品。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)方法

　　1.教導(dǎo)處組織評(píng)委按年級(jí)分軟筆、硬筆分別評(píng)出特等獎(jiǎng)一名、一、二、三等獎(jiǎng)各若干名，并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　2.學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、各班根據(jù)時(shí)間安排自行到科學(xué)報(bào)告廳集合，過時(shí)視為自

　　動(dòng)棄權(quán)，不予評(píng)比。

　　2、各班的老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，保障本次活動(dòng)能順利

　　進(jìn)行。

　　3、學(xué)生的`姓名、班級(jí)等信息一律寫在參賽作品背面右上角，

　　無作者信息算無效作品處理。01-23

教師書法比賽的方案3

　　一、活動(dòng)意義

　　中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國(guó)粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，豐富教師藝術(shù)文化生活，提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，結(jié)合我�！翱鞓妨�(xí)字”書法教育特色，給教師一個(gè)展示自我的'舞臺(tái)，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，營(yíng)造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。

　　二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　比賽時(shí)間：20xx年6月23日（星期四）晚上 7：30——8：00

　　比賽地點(diǎn)：B棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數(shù)學(xué)組和綜合組）

　　三、參賽對(duì)象：

　　參賽對(duì)象：全體教師

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（發(fā)放紀(jì)念品）

　　名次：取前十名。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、比賽分兩組進(jìn)行，書寫時(shí)間為30分鐘。

　　2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。

　　3、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競(jìng)賽點(diǎn)集中，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排座、參賽。

　　4、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放。

　　5、評(píng)分說明：卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)（滿分為10分，評(píng)委可根據(jù)教師作品酌情打分）。

　　6、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi)，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、書寫（30%）：格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無錯(cuò)別字、漏字、多字。

　　2、結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱。

　　3、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。

　　4、效果（20%）：美觀大方，藝術(shù)感強(qiáng)，卷面整潔，無涂改。

　　六、大賽組成員

　　組長(zhǎng)：陳日明

　　副組長(zhǎng)：龐飛、盧金球

　　評(píng) 委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國(guó)華、梁廣壽、李帝、李祥華

　　攝像：王少飛

　　xx小學(xué)

　　20xx年6月12日

教師書法比賽的方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動(dòng)宗旨是 “崗位練兵強(qiáng)素質(zhì)，鋼筆大賽展風(fēng)采”。

　　二、具體內(nèi)容及安排

　　1.比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

　　2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

　　3.比賽地點(diǎn)：四樓閱覽室

　　4.比賽時(shí)間：20xx年10月13日（如有改動(dòng)另行通知）

　　5.獎(jiǎng)次設(shè)置：

　　創(chuàng)作獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)二名；三等獎(jiǎng)三名；

　　潛力獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)兩名；二等獎(jiǎng)四名；三等獎(jiǎng)六名。

　　備注：創(chuàng)作獎(jiǎng)取寫得最好的.前三名；潛力獎(jiǎng)取與第一次作業(yè)相比進(jìn)步最大的前六名；兩種獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)次相同作用也相同，如有重復(fù)，不重復(fù)發(fā)獎(jiǎng)或以最高獎(jiǎng)次發(fā)放。

　　6.獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品

　　三、參賽對(duì)象

　　1.青年教師必須參加；

　　2.其他教師鼓勵(lì)參加，但不參與“潛力獎(jiǎng)”的評(píng)選。

　　四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.內(nèi)容時(shí)間：在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

　　2.字體方面：書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

　　3.章法方面：筆法自然，布局合理，格調(diào)統(tǒng)一，落款合理。

　　xx高級(jí)小學(xué)

　　20xx.10.

教師書法比賽的方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

　　二、具體內(nèi)容及安排。比賽內(nèi)容：

　　硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。

　　1、書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

　　2、比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

　　3、比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。

　　4、比賽時(shí)間：11月初。

　　設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　略

　　四、參賽對(duì)象

　　所有任課教師

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加，算出其平均分為該選手最后得分。

教師書法比賽的方案6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為展示我校教師風(fēng)采，積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，規(guī)范板書設(shè)計(jì)，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下：

　　二、參賽對(duì)象：

　　全體教師

　　三、比賽時(shí)間：

　　xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節(jié)前上交郝建峰老師處。

　　四、比賽辦法：

　　統(tǒng)一用紙：米字格、宣紙（找郝建峰老師領(lǐng)�。�。

　　鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　內(nèi)容健康，完整！鋼筆字用字規(guī)范，準(zhǔn)確。

　　字體端正，字體勻稱，大小適中。

　　字體美觀大方，有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。版面設(shè)計(jì)合理，布局合理。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名

教師書法比賽的方案7

　　一、比賽目的：

　　通過開展毛筆書法比賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)書法的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，并通過此活動(dòng)促進(jìn)互相交流，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，傳承我國(guó)優(yōu)良的文化藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。

　　二、比賽時(shí)間：

　　第12周的星期三至星期五的課余時(shí)間。

　　三、比賽范圍：

　　五六年級(jí)全體學(xué)生。

　　四、比賽要求：

　　用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙用毛筆書寫。

　　五、評(píng)比原則：

　　1、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。

　　2、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

　　六、評(píng)委：

　　由五六年級(jí)語文科任負(fù)責(zé)。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　1、五六年級(jí)語文科任把本班獲獎(jiǎng)的作品于11月26日前交教導(dǎo)處審核，獲獎(jiǎng)的.學(xué)生由學(xué)校負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示供大家欣賞。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。

　　2、各班的語文科任老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。

　　九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　結(jié)構(gòu)（30分）、筆畫（30分）、章法（30分）、卷面（10分）。

教師書法比賽的方案8

　　為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校教職工的才藝，構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的.校園文化氛圍，特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場(chǎng)賽。方案如下：

　　一、參加對(duì)象

　　全體教職工

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月31日3點(diǎn)40

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xxx樓報(bào)告廳

　　四、活動(dòng)形式

　　卡拉OK比賽、粉筆字比賽

　　五、活動(dòng)安排

　　1、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字比賽

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　黑板準(zhǔn)備：xxx

　　評(píng)委：xxx

　　統(tǒng)計(jì)：xxx

　　比賽規(guī)則：請(qǐng)參加復(fù)賽的選手3：40到xxx主任處領(lǐng)取編號(hào)和書寫材料，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容，并署上序號(hào)�，F(xiàn)場(chǎng)展示，評(píng)委評(píng)分。

　　2、卡拉OK比賽

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　評(píng)委：xxx

　　統(tǒng)計(jì)：xxx

　　主持：xxx

　　PPT制作：xxx

　　音響：xxx

教師書法比賽的方案9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為展示我校教師風(fēng)采，積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，增強(qiáng)寫好三筆字的'意識(shí)，提高教師粉筆字書寫水平，規(guī)范板書設(shè)計(jì)，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行教師三筆字比賽。旨在：提高教師基本素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，促使學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

　　二、參賽對(duì)象：

　　全校所有教師

　　三、比賽內(nèi)容：

　　1、毛筆、鋼筆與粉筆。

　　2、命題書寫。

　　（1）、毛筆字

　　學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放用紙并提供筆墨，用行書或楷書兩種字體。

　�。�2）、鋼筆字

　　書寫工具自備，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放用紙，用行書或楷書兩種字體。

　�。�3）、粉筆字

　　比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

　　四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

　　2、用字規(guī)范，準(zhǔn)確。

　　3、字體端正，字體勻稱，大小適中。

　　4、字體美觀大方，有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

　　5、版面設(shè)計(jì)合理。

　　6、比賽字跡不得潦草，不得有錯(cuò)別字。

　　7、每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手三項(xiàng)比賽的成績(jī)進(jìn)行累加，并算出其平均分。

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　第十一教室

　　六、比賽時(shí)間：

　　4月20日、5月18日、6月15日下午

　　七、評(píng)委組成：

　　xxx

　　八、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)置：

　　按比例設(shè)置一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

教師書法比賽的方案10

　　一．指導(dǎo)思想：

　　為展示我校教師風(fēng)采，積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，增強(qiáng)寫好三筆字的`意識(shí)，提高教師粉筆字書寫水平，規(guī)范板書設(shè)計(jì)，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行第一屆全體教師三筆字比賽。具體方案如下：

　　二、參賽對(duì)象：

　　全體行政、全體教師

　　三、比賽準(zhǔn)備：

　　1、訓(xùn)練、比賽材料材料準(zhǔn)備：婷、許

　　2、輔導(dǎo)老師：婷（毛筆）、許（硬筆）、校長(zhǎng)（粉筆）

　　3、訓(xùn)練時(shí)間：

　　A、由第十一周開始至十七周，每周三下午第四節(jié)（語文科）

　　周五下午第四節(jié)（數(shù)學(xué)、英語）

　　B、第十一周、十四周（毛筆）

　　第十二周、十五周（硬筆）

　　第十三周、十六周（粉筆）

　　其他時(shí)間由科組或個(gè)人自行安排練習(xí)

　　4、輔導(dǎo)地點(diǎn)：會(huì)議室

　　四、比賽內(nèi)容：

　　1、書寫規(guī)定內(nèi)容

　　(由輔導(dǎo)老師出題：一句有代表性的格言或警句)

　　五、比賽辦法：

　　1、統(tǒng)一用紙。

　　2、鋼筆字統(tǒng)一用黑色或藍(lán)色鋼筆或簽字筆。

　　3、比賽地點(diǎn)：多媒體室

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。（每項(xiàng)10分鐘）

　　2、用字規(guī)范，準(zhǔn)確。

　　3、字體端正，字體勻稱，大小適中，一般以6—8厘米見方為宜。

　　4、字體美觀大方，有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

　　5、版面設(shè)計(jì)合理，布局合理，。

　　6、比賽字跡不得潦草，不得有錯(cuò)別字。

　　七、比賽時(shí)間：

　　第十七周星期五下午第四節(jié)

　　八、評(píng)委：

　　校長(zhǎng)、婷、許、香、金

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、單項(xiàng)獎(jiǎng)：毛筆、硬筆、粉筆各一名。

　　2、團(tuán)體獎(jiǎng)：分語、數(shù)、英（體）三科評(píng)比，取各組參賽教師平均分進(jìn)行評(píng)比。評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)。

教師書法比賽的方案11

　　一、活動(dòng)主題：

　　高一學(xué)生英語書法比賽。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣，在聽、說、讀的'基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能，營(yíng)造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動(dòng)，并通過此次活動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月xx日早自習(xí)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　高一7班教室

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　高一年級(jí)每班3人。

　　六、比賽方式：

　　每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

　　七、比賽程序：

　　活動(dòng)內(nèi)容及過程：

　　1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。

　　2.現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

　　八、評(píng)委及評(píng)分細(xì)則：

　　1.評(píng)委組成：高一英語備課組全體教師，評(píng)委們務(wù)必堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。

　　2.評(píng)分細(xì)則：

　　1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）

　　2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無錯(cuò)別字（25%）4）傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（25%）

　　九、評(píng)選辦法：

　�。ㄒ唬┯筛咭挥⒄Z教師評(píng)委小組對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

　�。ǘ┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

　�。ㄈ┆�(jiǎng)勵(lì)辦法：對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。

　　十、作品展示：賽后將對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的作品進(jìn)行班級(jí)宣傳欄展示。

教師書法比賽的方案12

　　一、參賽對(duì)象

　　初一、初二和高一、高二四個(gè)年級(jí)全體學(xué)生參加初賽后，再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。

　　二、時(shí)間

　　時(shí)間：12月19日周一下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行初賽，12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評(píng)選五篇作品交郝建峰老師處。

　　三、參賽要求

　　參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書寫，書寫規(guī)范，內(nèi)容積極健康，完整。

　　四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范（不能用繁體字，二簡(jiǎn)字）

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　每個(gè)組別各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)（凡獲獎(jiǎng)?wù)撸C發(fā)證書）。1.初一年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名2.初二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名3.初三年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名六、參賽程序

　　每個(gè)班必須認(rèn)真組織初賽選拔，班主任及語文教師共同負(fù)責(zé)，確定參賽人員。

教師書法比賽的方案13

　　為豐富我校教職工的'業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校教職工的才藝，構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場(chǎng)賽。方案如下：

　　一、參加對(duì)象

　　全體教職工

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　xxxx年12月31日3點(diǎn)40

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　x樓報(bào)告廳

　　四、活動(dòng)形式

　　卡拉OK比賽、粉筆字比賽

　　五、活動(dòng)安排

　　1、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字比賽

　　負(fù)責(zé)人：x

　　黑板準(zhǔn)備：x

　　評(píng)委：x

　　統(tǒng)計(jì)：x

　　比賽規(guī)則：請(qǐng)參加復(fù)賽的選手3：40到x主任處領(lǐng)取編號(hào)和書寫材料，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容，并署上序號(hào)�，F(xiàn)場(chǎng)展示，評(píng)委評(píng)分。

　　2、卡拉OK比賽

　　負(fù)責(zé)人：x

　　評(píng)委：x

　　統(tǒng)計(jì)：x

　　主持：x

　　PPT制作：x

　　音響：x

　　六、活動(dòng)流程（見節(jié)目單）

教師書法比賽的方案14

　　為了讓學(xué)生學(xué)好英語基礎(chǔ)知識(shí)，掌握規(guī)則的書寫，檢查學(xué)生的口語表達(dá)能力，標(biāo)準(zhǔn)的.發(fā)音規(guī)則，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升。經(jīng)英語組研究決定舉行七、八年級(jí)英語書法和演講比賽，具體事項(xiàng)如下。

　　一、競(jìng)賽時(shí)間：

　　本學(xué)期第14周星期四下午

　　二、舉辦地點(diǎn)：

　　多媒體教室

　　三、競(jìng)賽流程

　　1、前期工作。由英語教研組長(zhǎng)組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容，并由各級(jí)英語老師落實(shí)相關(guān)工作。

　　書法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽，并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語科組長(zhǎng)。

　　2、活動(dòng)內(nèi)容：書法和演講比賽，競(jìng)賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。

　　四、組織人員安排：

　　1、書法比賽組織人員：

　　組長(zhǎng)：xxx

　　組員：xxx

　　2、書法比賽評(píng)委：

　　組長(zhǎng)：xxx

　　組員：xxx

　　3、演講比賽人員：

　　組長(zhǎng)：xxx

　　x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

　　五、計(jì)分辦法

　　書法和演講評(píng)委各六人，書法采用密封形式評(píng)分，去掉最高最低分，取其他四評(píng)委的平均分。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)名額：

　　1、英語書法比賽（獎(jiǎng)24人），一等獎(jiǎng)（各級(jí)3名），二等獎(jiǎng)（各級(jí)4名），一等獎(jiǎng)（各級(jí)5名）

　　2、英語演講比賽（獎(jiǎng)24人），一等獎(jiǎng)（各級(jí)2名），二等獎(jiǎng)（各級(jí)4名），一等獎(jiǎng)（各級(jí)6名）

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)及表彰：

　　1、獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。

　　2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。

　　英語組

　　另：各班選派2—3名愛好英語的學(xué)生參加。

教師書法比賽的方案15

　　一、活動(dòng)目的：

　　為迎接20xx年新年的.到來，進(jìn)一步提高教師的書寫規(guī)范，也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺(tái)，學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。

　　二、比賽內(nèi)容：

　　“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項(xiàng)進(jìn)行。

　　三、參賽對(duì)象：

　　全體老師

　　四、比賽形式：

　　1.初賽由各教研組（教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、后勤教輔組（xx主任負(fù)責(zé)）、行政組（xx主任負(fù)責(zé)）組織，于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單（每組人數(shù)超過30人，各推5名，未超30人的，各推3名），報(bào)送xx老師處。

　　2.復(fù)賽采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式，內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點(diǎn)，在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點(diǎn)，在報(bào)告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。

　　3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)。

　　附中工會(huì)、教務(wù)處

教師書法比賽的方案16

　　為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校教職工的才藝，構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場(chǎng)賽。方案如下：

　　一、參加對(duì)象

　　全體教職工

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月31日3點(diǎn)40

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx樓報(bào)告廳

　　四、活動(dòng)形式

　　卡拉OK比賽、粉筆字比賽

　　五、活動(dòng)安排

　　1、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字比賽

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　黑板準(zhǔn)備：xx

　　評(píng)委：xx

　　統(tǒng)計(jì)：xx

　　比賽規(guī)則：請(qǐng)參加復(fù)賽的`選手3：40到xx主任處領(lǐng)取編號(hào)和書寫材料，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容，并署上序號(hào)�，F(xiàn)場(chǎng)展示，評(píng)委評(píng)分。

　　2、卡拉OK比賽

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　評(píng)委：xx

　　統(tǒng)計(jì)：xx

　　主持：xx

　　PPT制作：xx

　　音響：xx

　　六、活動(dòng)流程（見節(jié)目單）

教師書法比賽的方案17

　　為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

　　比賽內(nèi)容：

　　硬筆書法（鋼筆字），參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

　　比賽字體：

　　比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

　　比賽地點(diǎn)：

　　五年級(jí)教室。

　　比賽時(shí)間：

　　20xx年3月20

　　設(shè)獎(jiǎng)方法：

　　一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)40%，三等獎(jiǎng)40%。

　　組長(zhǎng)：高占勛

　　副組長(zhǎng)：崔國(guó)軒王新玲

　　組員：王相娟曹會(huì)娜賴勝娟

　　全校所有教師

　　1.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

　　2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

　　3.每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加，算出其平均分為該選手最后得分。

教師書法比賽的方案18

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市語言文字工作方針、政策，執(zhí)行語言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度。通過狠抓落實(shí)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)廣大師生的推普意識(shí)，提高普通話水平，進(jìn)一步激發(fā)全體師生“說好普通話，用好規(guī)范字”的積極性，根據(jù)《普定縣教育和科技局關(guān)于進(jìn)一步做好“語言文字工作規(guī)范化示范學(xué)�！眲�(chuàng)建工作的通知》（普教科字【20xx】30號(hào)），結(jié)合我�！蛾P(guān)于創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作實(shí)施方案》，特制訂本次教師書法競(jìng)賽活動(dòng)方案。

　　本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

　　二、具體內(nèi)容及安排

　　1.比賽內(nèi)容：硬筆書法（鋼筆字），粉筆字，書寫內(nèi)容統(tǒng)一命題（書寫內(nèi)容比賽時(shí)提供）。書寫工具自備，鋼筆字專用書寫紙、粉筆字書寫紙和墨汁由教科室統(tǒng)一提供。

　　2.比賽字體為楷書。鋼筆字用專用書寫紙書寫，粉筆字用紅紙做底書寫。

　　3.比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。根據(jù)參賽教師人數(shù)分成三個(gè)組進(jìn)行比賽。

　　4.比賽時(shí)間：根據(jù)參賽教師人數(shù)將鋼筆書寫和粉筆字書寫各分成三個(gè)組進(jìn)行比賽，5月15日下午3：50開始，粉筆字每一組書寫時(shí)間規(guī)定為10分鐘，鋼筆字每一組書寫時(shí)間規(guī)定為20分鐘，先進(jìn)行粉筆字比賽，再進(jìn)行鋼筆字比賽。

　　5.設(shè)獎(jiǎng)方法：男教師組一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)2人；女教師組一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)4人。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)委

　　組長(zhǎng)：諶業(yè)峰

　　副組長(zhǎng)：胡恩海、周俊、諶業(yè)祥、丁承舉

　　評(píng)委：

　　四、參賽對(duì)象

　　除評(píng)委外的，全校所有教師均可參加。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定的書寫內(nèi)容（3分）。

　　2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中（7分）。

　　3.滿分10分。將參賽選手的.作品由各位評(píng)委打分，去掉最高分和最低分后累加，算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同，則取消參賽資格。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　本次活動(dòng)預(yù)計(jì)使用經(jīng)費(fèi)XXXX元（獎(jiǎng)品XX元、生活費(fèi)XX元）

教師書法比賽的方案19

　　一、活動(dòng)目的

　　為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的英文書寫，在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的`樂趣。豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，檢閱學(xué)生英語書寫的基本功，使他們重視英語的學(xué)習(xí)，重視英文書寫的質(zhì)量，更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動(dòng)相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月27日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校會(huì)議室

　　四、參賽人員

　　五、六、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生

　　五、比賽形式：

　　1、內(nèi)容：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語段落（書寫內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定，并在比賽前2分鐘通知學(xué)生）。

　　2、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆。

　　3、紙張要求：參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，姓名和班級(jí)必須寫在規(guī)定的位置，否則以棄權(quán)處理。

　　4、書寫時(shí)間：40分鐘

　　六、評(píng)委：

　　英語組全體教師（各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷）

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；

　　1、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

　　(1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡（占25%）

　　(2)字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）

　　(3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確，詞、句之間距離適中（占25%）

　　(4)傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（占25%）

　　注：扣分規(guī)則如下

　　1、涂改痕跡一處扣2分，

　　2、卷面不整潔扣2分，

　　3、字母大小寫不規(guī)范扣2分，

　　4、詞、句間隔距離不適中扣2分，

　　5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分，

　　6、字母不符合手寫體要求扣1分，

教師書法比賽的方案20

　　一、指導(dǎo)思想

　　為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，展示教師風(fēng)采，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，值此xx新年來臨之際，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

　　本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

　　二、具體要求

　　1、參賽對(duì)象：全體教師。

　　2、比賽內(nèi)容：硬筆書法，書寫內(nèi)容自選，可選擇名家名篇，詩詞歌賦，語文課本中的經(jīng)典段落。一律使用黑色鋼筆水書寫，鋼筆字專用紙及鋼筆水學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。

　　3、比賽字體：用正楷書寫，不要寫錯(cuò)別字，繁體字。

　　4、格式要求:請(qǐng)教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮懀诩哟趾诰€處落款。按段落要求書寫，每段首行空兩格，標(biāo)點(diǎn)正常使用。

　　5、設(shè)獎(jiǎng)方法：學(xué)校組成評(píng)審小組，對(duì)所有教師書法作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)作品將集中展出。

　　6、上交時(shí)間：12月26日（周四）放學(xué)前以年級(jí)組、教研組為單位，集中交到教導(dǎo)處。

教師書法比賽的方案21

　　為配合我�！白x書科技”節(jié)活動(dòng)，檢驗(yàn)我校教師鋼筆字練習(xí)的成果，同時(shí)進(jìn)一步提高教師的書寫水平，增強(qiáng)大練基本功意識(shí)，推動(dòng)教師業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)不斷提高。經(jīng)研究，決定舉辦此次教師鋼筆字書法比賽。具體事宜如下：

　　一、參賽對(duì)象：

　　全校教師

　　二、比賽時(shí)間：

　　20xx年5月22日下午放學(xué)后5：00——6：00（書寫時(shí)間30分鐘）

　　三、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)校階梯教室

　　四、比賽內(nèi)容：

　　七律師詩《黃鶴樓》、現(xiàn)代詞《贊漢字》

　　五、比賽辦法：

　　現(xiàn)場(chǎng)即席書寫（自備鋼筆和“字貼”，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)紙）

　　六、評(píng)委：

　　金熙俊