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      2. 婦女心理疏導(dǎo)方案

        時(shí)間:2024-03-06 14:31:19 毅霖 方案 我要投稿

        婦女心理疏導(dǎo)方案(通用8篇)

          為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的婦女心理疏導(dǎo)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        婦女心理疏導(dǎo)方案(通用8篇)

          婦女心理疏導(dǎo)方案 1

          為貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守婦女關(guān)愛(ài)服務(wù)工作的意見(jiàn)》(湘民發(fā)[20xx]86號(hào))精神,切實(shí)維護(hù)好廣大農(nóng)村留守婦女的合法權(quán)益,防范化解婦女工作領(lǐng)域的重大風(fēng)險(xiǎn)隱患,根據(jù)民政部、省民政廳工作要求,受市民政局委托,市未成年人救助保護(hù)中心決定開(kāi)展湘潭市農(nóng)村留守婦女心理健康、家庭教育知識(shí)講座項(xiàng)目。

          一、工作目標(biāo)

          通過(guò)采取信息采集、核查、探訪、心理輔導(dǎo)、公益課程等專業(yè)社工服務(wù)方式,幫助解決湘潭市農(nóng)村留守婦女生活中、心理上存在的一些問(wèn)題和困惑,營(yíng)造農(nóng)村留守婦女身心健康發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。

          二、主要內(nèi)容

          1、服務(wù)對(duì)象:全市農(nóng)村留守婦女。

          2、實(shí)施時(shí)間:20xx年6月--20xx年12月。

          3、經(jīng)費(fèi)安排:項(xiàng)目總預(yù)算8萬(wàn)元。采取政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)形式,引入第三方機(jī)構(gòu)具體實(shí)施。

          三、具體任務(wù)

          1、認(rèn)真開(kāi)展實(shí)地走訪調(diào)研工作。通過(guò)實(shí)地走訪家庭、村的方式,全面掌握服務(wù)對(duì)象的生活、心理、健康等情況。

          2、分析服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需求。收集和分析相關(guān)資料,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別問(wèn)題的成因,識(shí)別婦女所處環(huán)境中的積極因素和消極因素,找出急需解決的問(wèn)題,針對(duì)需求進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。

          3、設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)的專業(yè)課程。面對(duì)“女性如何疏解心理壓力與問(wèn)題”等方面開(kāi)展心理健康知識(shí)講座,從多個(gè)角度、層面對(duì)心里健康與壓力的關(guān)系進(jìn)行講解。通過(guò)舉例分析、視頻案例等方式傳授給大家心理健康知識(shí)以及心理疏導(dǎo)的基本方法和技巧。讓女性們關(guān)注自我的內(nèi)心和諧,提高和改善女性的心理健康水平。同時(shí)通過(guò)家庭教育講座幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,提升家庭教育水平,引導(dǎo)家長(zhǎng)以積極的`心態(tài)去面對(duì)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的各類(lèi)問(wèn)題,以充滿智慧的方式開(kāi)展與孩子的教育互動(dòng)。

          4、扎實(shí)開(kāi)展心理健康和家庭教育講座。科學(xué)合理制定方案,聘請(qǐng)社會(huì)工作師或者心理咨詢師舉辦農(nóng)村留守婦女心理健康知識(shí)講座,根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村留守婦女需求,選好講座主題。在全市選取10個(gè)農(nóng)村留守婦女較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村共開(kāi)展不低于10場(chǎng)心理健康、10場(chǎng)家庭教育知識(shí)講座,總課時(shí)不低于40課時(shí),總參與人數(shù)不低于500人。講座開(kāi)展場(chǎng)地由第三方機(jī)構(gòu)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村商定,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組織人員參與講座。

          5、撰寫(xiě)項(xiàng)目總體評(píng)估報(bào)告。根據(jù)項(xiàng)目中收集到的相關(guān)資料,通過(guò)數(shù)據(jù)分析、梳理信息等方式,在總結(jié)提升項(xiàng)目基本情況、實(shí)施情況、項(xiàng)目成效的基礎(chǔ)上,排查出政策落實(shí)的堵點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題,并提出合理實(shí)際的工作建議。

          四、項(xiàng)目要求

          1、做好信息保密工作。自覺(jué)遵守社會(huì)工作專業(yè)倫理,遵守《社會(huì)工作者職業(yè)道德指引》,尊重婦女,保護(hù)婦女隱私。全面、原始、真實(shí)地保存項(xiàng)目服務(wù)檔案。

          2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。參與本項(xiàng)目的所有工作人員,工作啟動(dòng)前要全面熟練掌握國(guó)家的相關(guān)政策,全面掌握婦女社會(huì)工作服務(wù)指南等內(nèi)容。

          3、合理制定工作方案。專人管理專人負(fù)責(zé),方案要充分考慮婦女的現(xiàn)實(shí)需要和年齡特征、家庭教育的相關(guān)特點(diǎn)。內(nèi)容要包含具體工作措施、方式方法、步驟、進(jìn)度安排、任務(wù)分工、參與人員名單、資金預(yù)算等內(nèi)容。

          4、高度重視安全保護(hù)。發(fā)現(xiàn)遭受虐待、暴力等情況,要根據(jù)《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》,報(bào)至有關(guān)部門(mén)、市、區(qū)(縣、園區(qū))民政局迅速處理。

          5、發(fā)揮婦女兒童主任作用。承接購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的社會(huì)組織可以聘請(qǐng)婦女兒童主任作為項(xiàng)目實(shí)施志愿者,協(xié)助開(kāi)展項(xiàng)目,并適當(dāng)解決交通、通訊等必要費(fèi)用開(kāi)支。

          6、資金使用規(guī)范。資金管理遵循“?顚S、專賬核算”原則,使用范圍要符合規(guī)定,經(jīng)費(fèi)預(yù)算和開(kāi)支要清晰、合理。有獨(dú)立的賬套或按項(xiàng)目分列賬務(wù)。不得向服務(wù)對(duì)象收取任何費(fèi)用。

          五、承接機(jī)構(gòu)資質(zhì)

          1、承接方應(yīng)為依法在民政部門(mén)登記成立的社會(huì)組織,內(nèi)部管理制度健全,有具有專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)管理業(yè)務(wù)流程與規(guī)范。

          2、具備履行合同所必需的專業(yè)技術(shù)能力證明材料。必須配備1名社會(huì)工作督導(dǎo)員、5名及以上社會(huì)工作者、5名及以上心理咨詢師作為講師。督導(dǎo)員應(yīng)是從事社會(huì)工作服務(wù)2年以上并取得社會(huì)工作師資格、對(duì)社會(huì)工作價(jià)值理論有認(rèn)同度、擁有良好的社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)、具有豐富的社會(huì)工作實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和督導(dǎo)技巧的社會(huì)工作者。社會(huì)工作者應(yīng)獲得社會(huì)工作者職業(yè)資格證書(shū)或具備社會(huì)工作專業(yè)專科及以上學(xué)歷,參與過(guò)婦女兒童類(lèi)社工服務(wù)工作。心理咨詢師需取得國(guó)家三級(jí)以上心理咨詢師資格證書(shū),從事過(guò)心理健康咨詢服務(wù)工作。

          3、財(cái)務(wù)狀況報(bào)告,依法繳納稅收和社會(huì)保障資金的相關(guān)材料。

          4、參加政府采購(gòu)活動(dòng)前3年內(nèi)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中沒(méi)有重大違法記錄的書(shū)面聲明。

          5、參與單位在報(bào)名截止時(shí)間前未被列入“信用中國(guó)”網(wǎng)站失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當(dāng)事人名單、政府采購(gòu)嚴(yán)重違法失信行為記錄名單及中國(guó)政府采購(gòu)網(wǎng)“政府采購(gòu)嚴(yán)重違法失信行為信息記錄”,提供上述網(wǎng)站信用信息查詢記錄的網(wǎng)頁(yè)截圖。

          6、近三年內(nèi)承接過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)婦女兒童服務(wù)類(lèi)項(xiàng)目且評(píng)定為優(yōu)秀的社工機(jī)構(gòu)優(yōu)先考慮。

          六、實(shí)施步驟

          第一階段:項(xiàng)目申報(bào)(20xx年6月11日前)

          各申報(bào)單位根據(jù)本方案承接機(jī)構(gòu)資質(zhì)要求,于20xx年6月11日前將相關(guān)申報(bào)材料報(bào)送至湘潭市高新區(qū)雙馬街道向陽(yáng)農(nóng)場(chǎng)湘潭市救助管理站(市未成年人救助保護(hù)中心)辦公室。

          第二階段:項(xiàng)目評(píng)審和立項(xiàng)(20xx年6月18日前)

          1、初審:項(xiàng)目初審主要審查資料完整性、項(xiàng)目基本要素等。

          2、評(píng)審:由湘潭市未成年人救助保護(hù)中心組織相關(guān)科室評(píng)審,評(píng)審主要內(nèi)容包括:申報(bào)單位資質(zhì)、項(xiàng)目方案等內(nèi)容。

          3、立項(xiàng):經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的第三方機(jī)構(gòu),在湘潭市民政局網(wǎng)站公示。項(xiàng)目公示后,市未成年人救助保護(hù)中心將與第三方機(jī)構(gòu)簽訂合同。

          第三階段:項(xiàng)目實(shí)施(合同簽訂之日起至20xx年12月30日)簽訂項(xiàng)目合同后,撥付項(xiàng)目資金的70%。項(xiàng)目執(zhí)行單位須及時(shí)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行進(jìn)度推進(jìn)匯報(bào),于20xx年12月30日前完成全部資金和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的執(zhí)行。

          第四階段:項(xiàng)目總結(jié)(20xx年12月30日前)

          項(xiàng)目實(shí)施完畢后,項(xiàng)目執(zhí)行單位要按照要求對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。并于20xx年12月20日前報(bào)送末期報(bào)告、結(jié)項(xiàng)申請(qǐng)書(shū),并附相關(guān)檔案、圖片、財(cái)務(wù)等佐證資料。市救助管理站于20xx年12月30日前組織相關(guān)科室對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審結(jié)項(xiàng),評(píng)審合格后撥付剩余的30%資金。

          婦女心理疏導(dǎo)方案 2

          為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷適應(yīng)新形勢(shì)下廣大婦女兒童身心健康發(fā)展的新需求,拓展婦女兒童維權(quán)工作,優(yōu)化人文環(huán)境,經(jīng)研究,決定依托上杭致遠(yuǎn)心理咨詢中心成立上杭縣婦女兒童心理援助中心,F(xiàn)制定如下實(shí)施方案:

          一、指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,響應(yīng)縣委“兩個(gè)倡導(dǎo)”號(hào)召,充分發(fā)揮心理學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的'作用,實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源共享,更好地促進(jìn)婦女兒童身心健康發(fā)展,推進(jìn)“平安家庭”建設(shè),構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)上杭又好又快發(fā)展。

          二、服務(wù)宗旨

          關(guān)愛(ài)婦女兒童,依法維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益,為婦女兒童提供專業(yè)心理幫助,幫助和指導(dǎo)存在心理困擾的婦女兒童學(xué)會(huì)調(diào)適心態(tài)、疏導(dǎo)情緒、緩解壓力、構(gòu)建健康人格,優(yōu)化人文環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

          三、服務(wù)內(nèi)容

          1、熱情接待,幫助婦女調(diào)整心態(tài),平和情緒,舒緩心理壓力;

          2、疏導(dǎo)青少年群體的青春期問(wèn)題,人際交往問(wèn)題及親子關(guān)系問(wèn)題;

          3、組織開(kāi)展心理健康培訓(xùn),普及心理衛(wèi)生知識(shí);

          4、開(kāi)展婚戀和家庭問(wèn)題咨詢、提供專業(yè)心理測(cè)量;

          5、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén),共同維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益。

          四、組織機(jī)構(gòu)

          由上杭縣婦聯(lián)干部和上杭致遠(yuǎn)心理咨詢中心咨詢師志愿者組成。

          主任:黃玉華(縣婦聯(lián)副主席)

          副主任:傅庚秀(縣婦聯(lián)副主任科員、維權(quán)部部長(zhǎng))

          成員:(按拼音順序排列)

          傅建國(guó)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

          林盛國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

          邱能?chē)?guó)家二級(jí)心理咨詢師

          伍相文國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

          許永秀國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

          五、服務(wù)安排

          1、工作地點(diǎn):成龍大廈進(jìn)口處右側(cè)樓二層(致遠(yuǎn)心理咨詢中心)

          2、工作方式:固定每周三下午,由援助中心咨詢師輪流值班,為婦女兒童提供免費(fèi)面對(duì)面咨詢服務(wù)。

          婦女心理疏導(dǎo)方案 3

          一、抓領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)基礎(chǔ)

          為了迅速開(kāi)展社會(huì)心理服務(wù)體系和疏導(dǎo)機(jī)制危機(jī)干預(yù)機(jī)制工作,成立了社會(huì)心理服務(wù)疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):易子德,成員:陶華平、郭青、賀桃榮、賀俊文、黃志。建立了重點(diǎn)人群篩選、疏導(dǎo)、干預(yù)、救治工作機(jī)制,確保重點(diǎn)人群“發(fā)現(xiàn)得早、服務(wù)得細(xì)、穩(wěn)控得住”。

          二、建隊(duì)伍,構(gòu)筑平臺(tái)

          在縣安康精神病醫(yī)院建立了全縣社會(huì)心理健康服務(wù)中心。在17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)心理健康服務(wù)點(diǎn),基本實(shí)現(xiàn)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位社會(huì)心理服務(wù)疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)工作全覆蓋,有效推進(jìn)了基層心理健康服務(wù)。

          三、合資源,壯大力量

          按照“鄉(xiāng)鎮(zhèn)不漏村(社區(qū))、村(社區(qū))不漏戶、戶不漏人”的原則,組織各部門(mén)單位定期開(kāi)展排查摸底工作;在全縣17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立有醫(yī)師參與的心理輔導(dǎo)室,邀請(qǐng)心理專家培訓(xùn)心理輔導(dǎo)員;充分發(fā)揮駐村民警、村干部、村醫(yī)、綜治網(wǎng)格員等人員的作用,充實(shí)了工作隊(duì)伍;依法組建了由派出所駐村民警擔(dān)任組長(zhǎng),村干部、衛(wèi)生院醫(yī)生、民政專干、殘聯(lián)專干等人員為組員的“五位一體”責(zé)任監(jiān)護(hù)小組,實(shí)現(xiàn)了全縣237名嚴(yán)重精神障礙患者監(jiān)護(hù)小組全覆蓋,并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生、村干部定期對(duì)患者回訪,了解掌握近期精神及生活動(dòng)態(tài)。

          四、強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)實(shí)效

          通過(guò)新聞媒體、公眾平臺(tái)、培訓(xùn)講座等形式,宣傳普及社會(huì)心理學(xué)知識(shí),引導(dǎo)人們以理性、合法方式表達(dá)利益訴求、維護(hù)合法權(quán)益。利用講座加大對(duì)心理咨詢工作的宣傳,普及心理衛(wèi)生方面的`知識(shí),提高人們對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí),做到能自我知覺(jué)心理問(wèn)題的發(fā)生并主動(dòng)到心理咨詢機(jī)構(gòu)尋求幫助。

          婦女心理疏導(dǎo)方案 4

          一、指導(dǎo)思想

          全面貫徹黨的十九大精神和黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,深刻認(rèn)識(shí)領(lǐng)會(huì)我國(guó)社會(huì)主要矛盾的新變化,按照《精神衛(wèi)生法》、《健康中國(guó)20xx規(guī)劃綱要》、《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》等法律規(guī)劃政策要求,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、預(yù)防為主、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效的原則,強(qiáng)化各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和部門(mén)協(xié)作,建立健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)重點(diǎn)人群心理健康服務(wù),探索社會(huì)心理服務(wù)疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)規(guī)范管理措施,探索總結(jié)加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)切實(shí)可行和扎實(shí)有效的方法路子。

          二、工作目標(biāo)

          按照上級(jí)要求,20xx年底前,建立健全全區(qū)社會(huì)心理服務(wù)體系,將心理健康服務(wù)融入社會(huì)治理體系、精神文明建設(shè)。建立健全黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)協(xié)同、社會(huì)參與的工作機(jī)制,搭建社會(huì)心理服務(wù)平臺(tái),將心理健康服務(wù)納入創(chuàng)建健康城市評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,形成自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài),因矛盾突出、生活失意、心態(tài)失衡、行為失常等導(dǎo)致的極端事件明顯下降。具體工作指標(biāo)包括:

          1.廣泛深入開(kāi)展心理健康宣傳教育,公眾心理健康意識(shí)和素養(yǎng)明顯提高。城市、農(nóng)村普通人群心理健康核心知識(shí)知曉率分別達(dá)到80%、60%。

          2.依托鎮(zhèn)村、社區(qū)等場(chǎng)所,普遍設(shè)立心理咨詢室或社會(huì)工作室,為社區(qū)居民提供心理健康服務(wù)。以鎮(zhèn)村、社區(qū)為單位,心理咨詢室建成率達(dá)到80%以上。

          3.80%以上的中小學(xué)要設(shè)立心理輔導(dǎo)室,100%高等院校設(shè)立心理健康教育與咨詢中心,健全心理健康教育教師隊(duì)伍,有條件的學(xué)校創(chuàng)建心理健康教育特色學(xué)校。

          4.各黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位、新經(jīng)濟(jì)組織等通過(guò)設(shè)立心理健康輔導(dǎo)室或購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等形式,為員工提供方便、有效的心理健康服務(wù)。

          5.加強(qiáng)特殊人群心理疏導(dǎo)和嚴(yán)重精神障礙綜合服務(wù)。對(duì)60%以上的特殊人群進(jìn)行個(gè)性化心理疏導(dǎo)。嚴(yán)重精神障礙規(guī)范管理率達(dá)到90%以上,居家患者社區(qū)康復(fù)參與率達(dá)到60%以上。

          6.利用各種資源,建立24小時(shí)公益心理援助平臺(tái),組建心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍。二級(jí)以上綜合醫(yī)院開(kāi)設(shè)心理科門(mén)診。培育發(fā)展一批社會(huì)心理服務(wù)機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織,為大眾提供專業(yè)化、規(guī)范化的心理健康服務(wù)。

          三、重點(diǎn)任務(wù)

          (一)加強(qiáng)大眾心理健康科普宣傳

          各成員單位要加強(qiáng)協(xié)作,采取多種宣傳手段和宣傳渠道,使“每個(gè)人都是心理健康第一責(zé)任人”、“幸福生活離不開(kāi)心理健康”、“心理健康造福個(gè)人、造福家庭、造福社會(huì)”、“心身同健康”等理念不斷深入人心。在電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊、雜志、互聯(lián)網(wǎng)(門(mén)戶網(wǎng)站、微信、微博、手機(jī)客戶端等)媒體開(kāi)通心理健康節(jié)目或?qū),廣泛宣傳心理健康科普知識(shí)。積極組織開(kāi)展心理健康進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)等活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展心理健康公益講座,在公共場(chǎng)所設(shè)立心理健康公益廣告和宣傳欄。全區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村設(shè)立健康教育活動(dòng)室,主動(dòng)向居民提供心理健康科普宣傳資料,鼓勵(lì)引導(dǎo)志愿者積極參加科普宣傳、熱線咨詢等志愿服務(wù)。

         。ǘ┱莆丈鐓^(qū)居民心理需求并提供針對(duì)性服務(wù)

          由區(qū)政法委負(fù)責(zé),區(qū)鄉(xiāng)兩級(jí)建立社會(huì)心理服務(wù)中心。臨河區(qū)社會(huì)心理服務(wù)中心設(shè)在區(qū)政法委,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村要根據(jù)實(shí)際情況選擇適宜場(chǎng)所,暢通群眾訴求反映渠道,及時(shí)了解和掌握社會(huì)心理需求。各級(jí)社會(huì)心理服務(wù)中心要建立社會(huì)心態(tài)監(jiān)測(cè)預(yù)警工作機(jī)制,將社會(huì)心態(tài)作為社會(huì)治安形勢(shì)研判、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)的重點(diǎn)內(nèi)容,開(kāi)展社會(huì)心態(tài)預(yù)測(cè)預(yù)警,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、疏導(dǎo)社會(huì)不良心態(tài),防范、化解和降低社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。在心理服務(wù)專業(yè)人員的指導(dǎo)下,網(wǎng)格管理人員會(huì)同政法、衛(wèi)健、公安、民政等部門(mén)人員,對(duì)轄區(qū)居民摸排各類(lèi)矛盾問(wèn)題,并進(jìn)行及時(shí)疏導(dǎo)化解。充分發(fā)揮心理學(xué)研究會(huì)等社會(huì)組織、社會(huì)工作者和心理服務(wù)工作者在矯治幫扶、心理疏導(dǎo)等方面優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步完善社區(qū)、社會(huì)組織、社會(huì)工作者三社聯(lián)動(dòng)機(jī)制,通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等形式為社區(qū)居民提供心理健康服務(wù)。鼓勵(lì)婚姻登記機(jī)構(gòu)、婚姻家庭糾紛調(diào)解組織等積極開(kāi)展婚姻家庭輔導(dǎo)服務(wù)。對(duì)老年人、婦女、殘疾人等重點(diǎn)人群,鼓勵(lì)各地充分利用老年大學(xué)、老年活動(dòng)中心、婦女之家、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)等,通過(guò)培訓(xùn)專兼職社會(huì)工作者和心理服務(wù)工作者、引入社會(huì)力量等多種途徑,為空巢、喪偶、留守老年人,孕產(chǎn)期、更年期、家庭暴力婦女,流動(dòng)、留守兒童,殘疾人及其家屬等提供心理輔導(dǎo)、情緒疏解、家庭關(guān)系調(diào)適等心理健康服務(wù)。

         。ㄈ┢毡殚_(kāi)展教師及學(xué)生心理健康教育

          教育部門(mén)要將心理健康教育納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,做好經(jīng)費(fèi)保障,為教師和學(xué)生提供發(fā)展性心理輔導(dǎo)和心理支持,提高師生自我情緒調(diào)適能力。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要在日常教育教學(xué)活動(dòng)中融入適合學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育內(nèi)容,建立以專職心理健康教育教師為核心,以班主任和兼職教師為骨干,全體教職員工共同參與的心理健康教育工作機(jī)制。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)要配備專、兼職心理健康教育工作者,開(kāi)展以學(xué)生家長(zhǎng)為主的育兒心理健康教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)前兒童心理健康問(wèn)題。中小學(xué)校要設(shè)置心理輔導(dǎo)室,積極創(chuàng)建心理健康教育特色學(xué)校,培養(yǎng)中小學(xué)生積極樂(lè)觀、健康向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心可持續(xù)發(fā)展。高等院校要建立心理健康教育與咨詢中心,開(kāi)設(shè)學(xué)生心理健康教育課程,重視提升大學(xué)生的心理調(diào)適能力和自殺預(yù)防,開(kāi)展心理危機(jī)干預(yù)等。特殊教育機(jī)構(gòu)要結(jié)合聾啞、智障等特殊學(xué)生身心特點(diǎn)開(kāi)展心理健康教育,注重培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、自立的`心理品質(zhì)。針對(duì)遭受欺凌、校園暴力、家庭暴力等情況的學(xué)生,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要密切與社區(qū)聯(lián)動(dòng),及時(shí)了解情況并提供心理創(chuàng)傷干預(yù)。針對(duì)留守兒童、流動(dòng)兒童等,學(xué)校除提供一般性心理健康教育外,還要與家庭、社區(qū)攜手,及時(shí)給予必要的心理輔導(dǎo)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要給合本校師生特點(diǎn),對(duì)教師開(kāi)展適宜的心理健康教育培訓(xùn)、咨詢輔導(dǎo)等,定期對(duì)教師開(kāi)展心理評(píng)估,根據(jù)心理評(píng)估結(jié)果有針對(duì)性地開(kāi)展教師心理疏導(dǎo)工作。

          (四)積極開(kāi)展職員工心理健康服務(wù)

          全區(qū)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位要結(jié)合本單位實(shí)際,制定員工心理援助計(jì)劃和保障員工身心健康的措施。20xx年底所有黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位開(kāi)設(shè)心理健康咨詢室或輔導(dǎo)室,20xx年上半年所有企業(yè)、新經(jīng)濟(jì)組織開(kāi)設(shè)心理咨詢室或輔導(dǎo)室,并依托黨團(tuán)、工會(huì)、人力資源、醫(yī)務(wù)室等建設(shè)心理健康服務(wù)團(tuán)隊(duì),或通過(guò)購(gòu)買(mǎi)專業(yè)機(jī)構(gòu)服務(wù)的形式,對(duì)員工廣泛開(kāi)展心理健康科普宣傳,定期舉辦自我成長(zhǎng)、婚姻家庭、親子關(guān)系、職場(chǎng)人際關(guān)系、情緒調(diào)節(jié)等方面的公益講座,提升員工自尊自信水平,樹(shù)立心理健康意識(shí),掌握情緒管理、壓力管理等自我心理調(diào)適方法和抑郁、焦慮等常見(jiàn)心理行為問(wèn)題的識(shí)別方法。通過(guò)員工心理測(cè)評(píng)、訪談等方式,及時(shí)對(duì)有心理問(wèn)題的員工進(jìn)行有針對(duì)性地干預(yù),必要時(shí)聯(lián)系專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療。

         。ㄎ澹┲匾曁厥馊巳盒睦斫】捣⻊(wù)

          健全政府、社會(huì)、家庭“三位一體”的幫扶體系,加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),消除對(duì)特殊人群的歧視,幫助特殊人群融入社會(huì)。區(qū)政法、公安、司法、民政等部門(mén)要高度關(guān)注流浪乞討人員、“三無(wú)”人員、服刑人員、刑滿釋放人員、強(qiáng)制隔離戒毒人員、社區(qū)服刑人員、吸毒人員、易肇事肇禍嚴(yán)重精神障礙患者等特殊人群的心理健康。定期舉辦形式多樣的心理健康教育講座。加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù),提高其承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,預(yù)防和減少極端事件發(fā)生。20xx年底,區(qū)政法委要根據(jù)行業(yè)特點(diǎn),在社區(qū)矯正中心等設(shè)立心理服務(wù)機(jī)構(gòu),配備專業(yè)人員,成立危機(jī)干預(yù)專家組,對(duì)系統(tǒng)內(nèi)人員和工作對(duì)象開(kāi)展心理健康教育、心理健康評(píng)估和心理訓(xùn)練等服務(wù)。依托市級(jí)精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu),舉辦心理輔導(dǎo)與咨詢服務(wù)培訓(xùn)班,加快人才培養(yǎng)。充分發(fā)揮基層綜合管理小組的作用,結(jié)合矛盾糾紛多元化解,健全特殊人群心理溝通機(jī)制,利用綜治信息系統(tǒng)平臺(tái)優(yōu)勢(shì),有效整合相關(guān)信息資源,開(kāi)展分析研判和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握有心理問(wèn)題的高危人群及突發(fā)事件苗頭,制定分級(jí)管理疏導(dǎo)方案,消除心理問(wèn)題引發(fā)的各類(lèi)不穩(wěn)定因素。對(duì)有勞動(dòng)能力者積極提供就業(yè)引導(dǎo),提升其適應(yīng)環(huán)境、重返社會(huì)的能力。

         。┩七M(jìn)心理危機(jī)人群的干預(yù)服務(wù)

          依托精神衛(wèi)生中心12320心理援助熱線,婦聯(lián)12338服務(wù)熱線等,廣泛開(kāi)展心理援助線上服務(wù)。重視加強(qiáng)心理援助平臺(tái)建設(shè),充分利用網(wǎng)絡(luò)、公眾號(hào)等提供公益服務(wù)。通過(guò)報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種形式宣傳,擴(kuò)大心理援助平臺(tái)的社會(huì)影響力和利用率。20xx年上半年成立轄區(qū)心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍,每年開(kāi)展專項(xiàng)培訓(xùn)和演練。在自然災(zāi)害等突發(fā)事件發(fā)生時(shí),立即組織開(kāi)展個(gè)體危機(jī)干預(yù)和群體危機(jī)管理,提供心理援助服務(wù),及時(shí)處理急性應(yīng)激反應(yīng),預(yù)防和減少極端行為發(fā)生。在事件善后和恢復(fù)重建過(guò)程中,對(duì)高危人群持續(xù)開(kāi)展心理援助服務(wù)。

         。ㄆ撸樾睦硇袨閱(wèn)題人群提供心理健康服務(wù)

          20xx年底,區(qū)人民醫(yī)院要對(duì)軀體疾病就診患者提供心理測(cè)評(píng)服務(wù),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在20xx年底前全部開(kāi)展身體疾病患者心理測(cè)評(píng)服務(wù),為有心理行為問(wèn)題者提供人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)等服務(wù);鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要結(jié)合家庭醫(yī)生簽約服務(wù),為有需求的簽約家庭開(kāi)展心理疏導(dǎo)。婦幼保健機(jī)構(gòu)要將心理健康服務(wù)融入孕前檢查、產(chǎn)后訪視、孕婦課堂、兒童保健等工作中。

         。ò耍┐龠M(jìn)常見(jiàn)精神障礙人群心理治療服務(wù)

          20xx年底,區(qū)人民醫(yī)院要設(shè)立心身醫(yī)學(xué)科或心理科,對(duì)全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行臨床心理知識(shí)培訓(xùn),對(duì)常見(jiàn)心理行為問(wèn)題和精神障礙進(jìn)行識(shí)別和轉(zhuǎn)診。基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要開(kāi)展心理健康服務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn),提高常見(jiàn)心理行為問(wèn)題和精神障礙早期識(shí)別能力。精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)臨床心理學(xué)科建設(shè),開(kāi)設(shè)心理治療門(mén)診,引進(jìn)心理學(xué)社會(huì)工作專業(yè)人才,為患者提供藥物治療和心理治療相結(jié)合的服務(wù)。精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)合作,指導(dǎo)其每年兩次在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村開(kāi)展抑郁、焦慮、老年癡呆等常見(jiàn)心理行為問(wèn)題和精神障礙科普宣傳,對(duì)轄區(qū)老年人開(kāi)展心理健康評(píng)估和隨訪管理,推廣老年癡呆適宜防治技術(shù)。

          (九)強(qiáng)化嚴(yán)重精神障礙患者綜合服務(wù)

          20xx年底前,政法、衛(wèi)健、公安、民政、殘聯(lián)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦等單位要建立健全精神衛(wèi)生綜合管理小組,多渠道開(kāi)展嚴(yán)重精神障礙患者日常發(fā)現(xiàn)、登記報(bào)告、隨訪管理、危險(xiǎn)性評(píng)估、服藥指導(dǎo)、心理支持和疏導(dǎo)等服務(wù)。20xx年底,全區(qū)在冊(cè)患者治療率、精神分裂癥治療率均達(dá)到80%以上。民政、人社等部門(mén)要做好醫(yī)療救助、疾病應(yīng)急救助與基本醫(yī)療保險(xiǎn)、城鄉(xiāng)居民大病保險(xiǎn)等制度的銜接,使貧困患者門(mén)診和住院醫(yī)療費(fèi)用自付比例均不超過(guò)10%。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家民政部等四部門(mén)《關(guān)于加快精神障礙社區(qū)康復(fù)服務(wù)的意見(jiàn)》,開(kāi)辦多種形式的社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu),為居家患者提供生活技能訓(xùn)練、社會(huì)適應(yīng)訓(xùn)練、職業(yè)能力訓(xùn)練等多種康復(fù)服務(wù),居家患者社區(qū)康復(fù)參與率達(dá)到60%以上;鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要對(duì)50%以上居家患者及家屬提供心理疏導(dǎo)服務(wù)。轄區(qū)所有精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)建立家屬學(xué)校(課堂),對(duì)嚴(yán)重精神障礙患者家屬開(kāi)展護(hù)理教育等相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),對(duì)住院患者家屬進(jìn)行心理安慰、心理輔導(dǎo),患者出院時(shí)進(jìn)行出院康復(fù)評(píng)估,經(jīng)患者和監(jiān)護(hù)人同意后可由醫(yī)院轉(zhuǎn)介到相應(yīng)的社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行康復(fù)和心理疏導(dǎo)服務(wù);20xx年底之前,建立綠色通道,患者在社區(qū)康復(fù)期間病情復(fù)發(fā)的,可通過(guò)社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)向醫(yī)院快速轉(zhuǎn)介。

         。ㄊ┘訌(qiáng)各類(lèi)心理服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)

          區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村三級(jí)綜治中心或衛(wèi)生室、村(居)民委員會(huì)要普遍建立心理咨詢室或社會(huì)工作室,或安排專門(mén)場(chǎng)所供有關(guān)社會(huì)組織入駐開(kāi)展心理咨詢服務(wù)。各級(jí)綜治中心及各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、信訪接待場(chǎng)所等要加大心理咨詢室(社會(huì)工作室)建設(shè)力度,選擇相對(duì)安靜且方便進(jìn)出的房間作為心理咨詢室,有專業(yè)人員提供服務(wù)。心理咨詢室環(huán)境布置要體現(xiàn)人性化設(shè)計(jì)和人文關(guān)懷,配備咨詢椅或沙發(fā)等基本設(shè)施。有條件的單位可以結(jié)合實(shí)際情況,拓展心理咨詢室功能區(qū)域和相關(guān)配置,配備電腦、打印機(jī)、電話等辦公設(shè)備,心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)等工具,沙盤(pán)類(lèi)、繪畫(huà)類(lèi)輔助器材,放松類(lèi)、自助類(lèi)器材等。

         。ㄊ唬┘訌(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)

          各部門(mén)、各行業(yè)要采取招聘心理學(xué)專業(yè)人才,或通過(guò)對(duì)現(xiàn)有工會(huì)干部、醫(yī)務(wù)室醫(yī)生、社會(huì)工作者、網(wǎng)格員等進(jìn)行心理學(xué)理論與技術(shù)培訓(xùn)、選派進(jìn)修等途徑,建立心理健康服務(wù)隊(duì)伍。學(xué)校和醫(yī)療機(jī)構(gòu)在招錄教師、醫(yī)生時(shí),要適當(dāng)增加心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生比例。20xx年下半年,所有中小學(xué)校要配備專兼職心理健康教育教師。20xx年下半年各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要將心理健康相關(guān)知識(shí)和技能納入當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育內(nèi)容并進(jìn)行考核,提升醫(yī)務(wù)人員心理健康服務(wù)意識(shí)和能力。20xx年底,區(qū)衛(wèi)健委牽頭成立跨部門(mén)、跨行業(yè)的專家組,為開(kāi)展心理健康服務(wù)提供技術(shù)支持和工作指導(dǎo)。區(qū)政法委要引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)社區(qū)組織、社會(huì)組織、社會(huì)工作者參與社會(huì)心理服務(wù)。鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員、高校心理教師、心理專業(yè)學(xué)生、心理咨詢師、社會(huì)工作者等加入心理服務(wù)志愿者隊(duì)伍。各部門(mén)、各行業(yè)要加強(qiáng)對(duì)所屬心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)和人員的培訓(xùn)、繼續(xù)教育及規(guī)范管理,明確崗位要求,定期進(jìn)行考評(píng),嚴(yán)格實(shí)施獎(jiǎng)懲。

         。ㄊ┒嗤緩街С珠_(kāi)展心理健康服務(wù)

          通過(guò)政策引導(dǎo)和項(xiàng)目支持,培育發(fā)展醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社會(huì)心理服務(wù)機(jī)構(gòu)和心理健康志愿組織,為公眾提供專業(yè)化、規(guī)范化的心理健康服務(wù)。鼓勵(lì)精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)、社會(huì)心理服務(wù)機(jī)構(gòu)等利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開(kāi)展心理健康服務(wù)。20xx年底,我區(qū)要根據(jù)實(shí)際情況,探索建立全人群覆蓋的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。根據(jù)服務(wù)對(duì)象需求,建立心理健康服務(wù)網(wǎng)站、心理自助平臺(tái)、移動(dòng)心理服務(wù)應(yīng)用程序等,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向不同人群提供針對(duì)性服務(wù)。區(qū)政法委、民政等部門(mén)要根據(jù)居民需求,確定適宜社會(huì)組織參與的項(xiàng)目,培育和引導(dǎo)社會(huì)組織參與科普宣傳、心理疏導(dǎo)等服務(wù)。優(yōu)先將心理健康相關(guān)機(jī)構(gòu)納入社會(huì)組織孵化基地建設(shè),培育發(fā)展一批以心理健康服務(wù)為工作重點(diǎn)的社會(huì)組織。對(duì)于登記注冊(cè)的提供心理健康服務(wù)的社會(huì)組織,按照《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》等規(guī)定加強(qiáng)管理和評(píng)估,并將評(píng)估結(jié)果作為其承接政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的重要依據(jù)。

          (十三)規(guī)范發(fā)展心理健康服務(wù)

          區(qū)政法委、人社局要會(huì)同有關(guān)部門(mén),整合轄區(qū)社會(huì)心理服務(wù)資源,建立完善社會(huì)心理服務(wù)行業(yè)組織。引導(dǎo)和支持行業(yè)組織加強(qiáng)能力建設(shè),20xx年底前完成對(duì)轄區(qū)現(xiàn)有心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)和人員的摸底調(diào)查;研究制定規(guī)范社會(huì)心理服務(wù)機(jī)構(gòu)和人員的政策措施,對(duì)心理健康服務(wù)人員開(kāi)展培訓(xùn)、繼續(xù)教育和檢查督導(dǎo),要求其嚴(yán)格遵守保密原則和倫理道德規(guī)范。利用行業(yè)組織形成行業(yè)共識(shí)、規(guī)范自律,建立健全基層心理健康機(jī)構(gòu)、社會(huì)心理服務(wù)機(jī)構(gòu)、學(xué)校心理咨詢中心、精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)合作機(jī)制,形成連續(xù)性的服務(wù)鏈條,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。制定心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)和人員登記、評(píng)價(jià)等工作制度,對(duì)社會(huì)心理服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行考核評(píng)價(jià),并適時(shí)將機(jī)構(gòu)服務(wù)數(shù)量、質(zhì)量等評(píng)價(jià)結(jié)果向社會(huì)公開(kāi)。

          四、加大經(jīng)費(fèi)保障

          積極爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政安排的專項(xiàng)補(bǔ)助資金。加大區(qū)、鄉(xiāng)兩級(jí)對(duì)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)的財(cái)政投入,保證心理健康體系建設(shè)宣傳、培訓(xùn)、設(shè)施建設(shè)、政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等工作順利推進(jìn)。建立多元化資金籌措機(jī)制,積極開(kāi)拓公益性服務(wù)籌資渠道,探索社會(huì)資本投入心理健康服務(wù)領(lǐng)域的政策措施,完善加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)的保障政策和激勵(lì)措施,保障心理健康服務(wù)工作有效落實(shí)。

          婦女心理疏導(dǎo)方案 5

          一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)心理健康服務(wù)的重要意義

          心理健康是人在成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中,認(rèn)知合理、情緒穩(wěn)定、行為適當(dāng)、人際和諧、適應(yīng)變化的一種完好狀態(tài)。心理健康服務(wù)是運(yùn)用心理學(xué)及醫(yī)學(xué)的理論和方法,預(yù)防或減少各類(lèi)心理行為問(wèn)題,促進(jìn)心理健康,提高生活質(zhì)量,主要包括心理健康宣傳教育、心理咨詢、心理疾病治療、心理危機(jī)干預(yù)等。心理健康是健康的重要組成部分,關(guān)系廣大人民群眾幸福安康、影響社會(huì)和諧發(fā)展。加強(qiáng)心理健康服務(wù)、健全社會(huì)心理服務(wù)體系是改善公眾心理健康水平、促進(jìn)社會(huì)心態(tài)穩(wěn)定和人際和諧、提升公眾幸福感的關(guān)鍵措施,是培養(yǎng)良好道德風(fēng)尚、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求,是實(shí)現(xiàn)我縣長(zhǎng)治久安的一項(xiàng)源頭性、基礎(chǔ)性工作。

          當(dāng)前,我縣正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期,人們的生活節(jié)奏明顯加快,競(jìng)爭(zhēng)壓力不斷加劇,個(gè)體心理行為問(wèn)題及其引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題日益凸顯,引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注。一方面,心理行為異常和常見(jiàn)精神障礙人數(shù)逐年增多,個(gè)人極端情緒引發(fā)的惡性案(事)件時(shí)有發(fā)生,成為影響社會(huì)穩(wěn)定和公共安全的危險(xiǎn)因素。另一方面,心理健康服務(wù)體系不健全,政策法規(guī)不完善,社會(huì)心理疏導(dǎo)工作機(jī)制尚未建立,服務(wù)和管理能力嚴(yán)重滯后,F(xiàn)有的心理健康服務(wù)體系和能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民群眾的需求及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。建立健全社會(huì)心理服務(wù)體系、加強(qiáng)心理健康服務(wù)能力迫在眉睫。

          加強(qiáng)心理健康服務(wù),開(kāi)展社會(huì)心理疏導(dǎo),是維護(hù)和增進(jìn)人民群眾身心健康的重要內(nèi)容,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行的重要途徑,是促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的必然要求。要把加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)工作作為創(chuàng)新社會(huì)治理、深化平安古浪的重要內(nèi)容,作為預(yù)測(cè)預(yù)警預(yù)防公共安全風(fēng)險(xiǎn)的重要途徑。各地要從深化健康古浪建設(shè)的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識(shí)健全社會(huì)心理服務(wù)體系、加強(qiáng)心理健康服務(wù)能力的重要意義,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),自覺(jué)履行促進(jìn)群眾心理健康責(zé)任,加強(qiáng)制度機(jī)制建設(shè),為實(shí)現(xiàn)健康甘肅、平安甘肅做出積極貢獻(xiàn)。

          二、總體要求

          (一)指導(dǎo)思想

          全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,落實(shí)健康古浪、平安古浪建設(shè)戰(zhàn)略部署,強(qiáng)化政府領(lǐng)導(dǎo),明確部門(mén)職責(zé),完善心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)重點(diǎn)人群心理健康服務(wù),培育心理健康意識(shí),加強(qiáng)心理健康人才隊(duì)伍建設(shè),最大限度滿足人民群眾心理健康服務(wù)需求,形成自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。

         。ǘ┗驹瓌t

          ——預(yù)防為主,以人為本。全面普及和傳播心理健康知識(shí),強(qiáng)化心理健康自我管理意識(shí),加強(qiáng)人文關(guān)懷和生命教育,消除對(duì)心理問(wèn)題的偏見(jiàn)與歧視,預(yù)防和減少個(gè)人極端案(事)件發(fā)生。

          ——黨政領(lǐng)導(dǎo),共同參與。進(jìn)一步強(qiáng)化黨委政府加強(qiáng)心理健康服務(wù)、健全社會(huì)心理服務(wù)體系的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,加強(qiáng)部門(mén)協(xié)調(diào)配合,促進(jìn)全社會(huì)廣泛參與,單位、家庭、個(gè)人盡力盡責(zé)。

          ——立足縣情,循序漸進(jìn)。從我縣基本縣情和實(shí)際出發(fā),將滿足群眾需求與長(zhǎng)遠(yuǎn)制度建設(shè)相結(jié)合,逐步建立健全心理健康和社會(huì)心理服務(wù)體系。

          ——分類(lèi)指導(dǎo),規(guī)范發(fā)展。堅(jiān)持全民心理健康素養(yǎng)提高和個(gè)體心理疏導(dǎo)相結(jié)合,滿足不同群體心理健康服務(wù)需求,促進(jìn)心理健康服務(wù)科學(xué)、規(guī)范、有序發(fā)展。

         。ㄈ┗灸繕(biāo)

          第一階段(20xx年—20xx年):全民心理健康意識(shí)明顯提高。各領(lǐng)域各行業(yè)普遍開(kāi)展心理健康教育及心理健康促進(jìn)工作,心理健康教育工作在托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、社區(qū)普遍開(kāi)展,心理健康服務(wù)納入城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)體系,重點(diǎn)人群心理健康問(wèn)題得到關(guān)注和及時(shí)疏導(dǎo),服務(wù)能力得到有效提升。加快建設(shè)心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò),全面實(shí)施嚴(yán)重精神障礙患者網(wǎng)格化管理和簽約服務(wù)制度,網(wǎng)格化管理和簽約服務(wù)率達(dá)95%,90%以上的肇事肇禍患者接受個(gè)案管理服務(wù);三級(jí)醫(yī)院均開(kāi)設(shè)精神衛(wèi)生科或心理咨詢室,全縣至少有一所醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)設(shè)有精神衛(wèi)生科或心理咨詢室,社會(huì)心理健康服務(wù)體系初步建成。

          第二階段(20xx年—20xx年):全民心理健康素養(yǎng)普遍提升。符合縣情的心理健康服務(wù)體系基本健全,心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋城鄉(xiāng),心理健康服務(wù)能力和規(guī)范化水平進(jìn)一步提高,嚴(yán)重精神障礙患者肇事肇禍率顯著下降,常見(jiàn)精神障礙防治和心理行為問(wèn)題識(shí)別、干預(yù)水平顯著提高,心理相關(guān)疾病發(fā)生的上升勢(shì)頭得到緩解。

          三、大力發(fā)展各類(lèi)心理健康服務(wù)

         。ㄒ唬┤骈_(kāi)展心理健康促進(jìn)與教育。要結(jié)合培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將提高公民心理健康素養(yǎng)作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)促進(jìn)心理健康的積極作用。結(jié)合“世界精神衛(wèi)生日”、“世界睡眠日”及心理健康相關(guān)主題活動(dòng)等,廣泛開(kāi)展心理健康科普宣傳。宣傳部門(mén)要?jiǎng)?chuàng)新宣傳方式,在充分運(yùn)用傳統(tǒng)媒體進(jìn)行宣傳的同時(shí),要廣泛運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信、微博、手機(jī)客戶端等新媒體平臺(tái),深入宣傳心理健康知識(shí),弘揚(yáng)健康生活方式,提升全民心理健康素養(yǎng),培育良好社會(huì)心態(tài)。文廣部門(mén)要充分利用報(bào)紙、書(shū)刊、廣播、電影電視、動(dòng)漫等多種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,創(chuàng)作多種形式的文化影視影像作品,倡導(dǎo)自尊自信、樂(lè)觀向上的現(xiàn)代文明理念和心理健康意識(shí)。各類(lèi)媒體在報(bào)道心理健康知識(shí)與相關(guān)事件中,要注重科學(xué)性、適度性和穩(wěn)定性,要營(yíng)造健康向上的社會(huì)輿論氛圍,要倡導(dǎo)“每個(gè)人都是自己心理健康第一責(zé)任人”的理念,引導(dǎo)公民在日常生活中學(xué)會(huì)調(diào)適情緒困擾與心理壓力,有意識(shí)地預(yù)防不良心態(tài),保持內(nèi)心平和。(縣衛(wèi)計(jì)局、縣委宣傳部、縣文廣局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

          (二)積極推動(dòng)心理咨詢和心理治療服務(wù)。充分發(fā)揮心理健康專業(yè)人員的引導(dǎo)和支持作用,幫助公民促進(jìn)個(gè)性發(fā)展和人格完善,更好地進(jìn)行人生選擇,發(fā)展自身潛能,解決生活、學(xué)習(xí)、職業(yè)發(fā)展、婚姻、親子、人際交往等方面的心理困擾,預(yù)防心理問(wèn)題演變?yōu)樾睦砑膊,促進(jìn)和諧生活,提升幸福感。倡導(dǎo)大眾科學(xué)認(rèn)識(shí)心理行為問(wèn)題和心理疾病對(duì)健康的影響,將提高心理健康意識(shí)貫穿終生,逐步消除公眾對(duì)心理疾病的病恥感,引導(dǎo)心理異常人群積極尋求專業(yè)心理咨詢和治療。各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和專業(yè)心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)心理疾病患者,提供規(guī)范的心理疾病診療服務(wù),減輕患者心理痛苦,促進(jìn)患者康復(fù)。(縣衛(wèi)計(jì)局負(fù)責(zé))

         。ㄈ┲匾曅睦砦C(jī)干預(yù)和心理援助工作。建立和完善心理健康教育、心理評(píng)估、心理咨詢、心理治療、精神科治療等銜接遞進(jìn)、密切合作的心理危機(jī)干預(yù)和心理援助服務(wù)模式,重視和發(fā)揮社會(huì)組織和社會(huì)工作者的作用。建立和完善心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案,將心理危機(jī)和心理援助納入各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和技術(shù)方案,加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù)和援助隊(duì)伍的專業(yè)化、系統(tǒng)化建設(shè),組建心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍,定期開(kāi)展心理危機(jī)干預(yù)知識(shí)培訓(xùn)和演練。依托綜治辦,整合各方面力量,加強(qiáng)網(wǎng)格化服務(wù)管理,充分運(yùn)用各種資源做好社會(huì)心理服務(wù)、疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)工作。在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),立即開(kāi)展有序、高效的個(gè)體危機(jī)干預(yù)和群體危機(jī)管理,重視自殺預(yù)防。在事件善后和恢復(fù)重建過(guò)程中,依托各地心理援助專業(yè)機(jī)構(gòu)、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)、志愿服務(wù)組織和心理援助熱線,對(duì)高危人群持續(xù)開(kāi)展心理援助服務(wù)。(縣衛(wèi)計(jì)局牽頭,縣綜治辦、縣民政局等相關(guān)部門(mén)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

          四、加強(qiáng)重點(diǎn)人群心理健康服務(wù)

          (一)普遍開(kāi)展職業(yè)人群心理健康服務(wù)。各機(jī)關(guān)、企事業(yè)和其他用人單位要把心理健康教育融入員工思想政治工作,制定實(shí)施員工心理援助計(jì)劃,定期為員工提供心理健康宣傳、心理評(píng)估、教育培訓(xùn)、咨詢輔導(dǎo)等服務(wù),傳授情緒管理、壓力管理等自我心理調(diào)適方法和抑郁、焦慮等常見(jiàn)心理行為問(wèn)題的識(shí)別方法,為員工主動(dòng)尋求心理健康服務(wù)創(chuàng)造條件。對(duì)處于特定時(shí)期、特定崗位、經(jīng)歷特殊突發(fā)事件的員工,及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)和援助。(各部門(mén)分別負(fù)責(zé))

         。ǘ┤婕訌(qiáng)兒童、青少年心理健康教育。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)關(guān)注和滿足兒童心理發(fā)展需要,保持兒童積極的情緒狀態(tài),讓兒童感受到尊重和接納。特殊教育機(jī)構(gòu)要針對(duì)學(xué)生身心特點(diǎn)開(kāi)展心理健康教育,注重培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、自立的心理品質(zhì)。中小學(xué)校要重視學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)積極樂(lè)觀、健康向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心可持續(xù)發(fā)展。共青團(tuán)等組織要與學(xué)校、家庭、社會(huì)攜手,開(kāi)展“培育積極的`心理品質(zhì),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣”的心理健康促進(jìn)活動(dòng),提高學(xué)生自我情緒調(diào)適能力,尤其要關(guān)心留守兒童、困境兒童、流動(dòng)兒童心理健康,為遭受學(xué)生欺凌和校園暴力、家庭暴力等兒童青少年提供及時(shí)的心理創(chuàng)傷干預(yù)。(縣教育局牽頭,縣民政局、團(tuán)縣委、縣殘聯(lián)、縣婦聯(lián)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

         。ㄈ╆P(guān)注老年人、婦女、兒童和殘疾人心理健康。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、城關(guān)街道工委及有關(guān)部門(mén)尤其是老齡辦、婦聯(lián)、殘聯(lián)和基層組織要將老年人、婦女、兒童和殘疾人心理健康服務(wù)作為工作重點(diǎn)。充分利用老年活動(dòng)中心、老年協(xié)會(huì)、婦女之家、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)、基層殘疾人協(xié)會(huì)、有資質(zhì)的社會(huì)組織等宣傳心理健康知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)專兼職社會(huì)工作者和心理工作者、引入社會(huì)力量等多種途徑,為空巢、喪偶、失能、失智、留守老年人、婦女、兒童、殘疾人和計(jì)劃生育特殊家庭提供心理輔導(dǎo)、情緒疏解、悲傷撫慰、家庭關(guān)系調(diào)適等心理健康服務(wù)。鼓勵(lì)有條件的地區(qū)適當(dāng)擴(kuò)展老年活動(dòng)場(chǎng)所,組織開(kāi)展健康有益的老年文體活動(dòng),豐富廣大老年人精神文化生活,在老年人生病住院、家庭出現(xiàn)重大變故時(shí)及時(shí)關(guān)心看望。加強(qiáng)對(duì)孕產(chǎn)期、更年期等特定時(shí)期婦女的心理關(guān)懷,對(duì)遭受家庭暴力等心理創(chuàng)傷的婦女及時(shí)提供心理援助。加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)、留守婦女和兒童的心理健康服務(wù)。鼓勵(lì)婚姻登記機(jī)構(gòu)、婚姻家庭糾紛調(diào)解組織等積極開(kāi)展婚姻家庭輔導(dǎo)服務(wù)。發(fā)揮殘疾人社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員、殘疾人專職委員、助殘社會(huì)組織作用,依托城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施,廣泛宣傳心理健康知識(shí),為殘疾兒童家長(zhǎng)、殘疾人及其親友提供心理疏導(dǎo)、康復(fù)經(jīng)驗(yàn)交流等服務(wù)。通過(guò)開(kāi)展“志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”、“鄰里守望”等群眾性助殘活動(dòng),為殘疾人提供心理幫助。護(hù)理院、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、殘疾人福利機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)要積極引入社會(huì)工作者、心理咨詢師等力量開(kāi)展心理健康服務(wù)。(縣民政局、縣衛(wèi)計(jì)局、省婦聯(lián)、縣殘聯(lián)、縣老齡辦按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

          (四)重視特殊人群心理健康服務(wù)。健全政府、社會(huì)、家庭“三位一體”的幫扶體系,加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),消除對(duì)特殊人群的歧視,幫助特殊人群融入社會(huì)。注重運(yùn)用社會(huì)公安綜合治理信息系統(tǒng)等,做好特殊人群社會(huì)心理預(yù)警、相關(guān)信息采集、重點(diǎn)摸排等工作,加強(qiáng)與特殊人群的溝通了解,及時(shí)掌握其心理健康狀況,提供人文關(guān)懷和跟蹤幫扶,筑牢預(yù)防違法犯罪的“社會(huì)心理防線”。綜治、公安、司法、民政、衛(wèi)計(jì)等部門(mén)要高度關(guān)注流浪乞討人員、服刑人員、刑滿釋放人員、強(qiáng)制隔離戒毒人員、社區(qū)服刑人員、社會(huì)吸毒人員、易肇事肇禍嚴(yán)重精神障礙患者等特殊人群的心理健康。加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù),提高其承受挫折、適應(yīng)環(huán)境能力,要把社會(huì)情緒、社會(huì)心態(tài)等情況作為社會(huì)治安形勢(shì)整體研判,動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)的重點(diǎn)內(nèi)容,定期開(kāi)展分析研判,對(duì)有關(guān)問(wèn)題提出整辦建議,及時(shí)消除化解影響公共安全的矛盾糾紛,在服務(wù)管理中消除和減少群眾的負(fù)面情緒,降低社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),預(yù)防和減少極端案(事)件的發(fā)生。(縣綜治辦牽頭,縣公安局、縣民政局、縣司法局、縣衛(wèi)計(jì)局、縣殘聯(lián)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。

         。ㄎ澹┘訌(qiáng)嚴(yán)重精神障礙患者服務(wù)。各級(jí)綜治、公安、民政、司法、衛(wèi)計(jì)、殘聯(lián)等單位建立精神衛(wèi)生綜合管理小組,多渠道開(kāi)展患者日常發(fā)現(xiàn)、登記、隨訪、危險(xiǎn)性評(píng)估、服藥指導(dǎo)等服務(wù)。動(dòng)員社區(qū)組織、患者家屬參與居家患者管理服務(wù)。做好基本醫(yī)療保險(xiǎn)、城鄉(xiāng)居民大病保險(xiǎn)、醫(yī)療救助、疾病應(yīng)急救助等制度的銜接,逐步提高患者醫(yī)療保障水平。做好貧困患者的社會(huì)救助工作。探索“社會(huì)化、綜合性、開(kāi)放式”的精神障礙康復(fù)模式,推進(jìn)醫(yī)療康復(fù)和社區(qū)康復(fù)的有效銜接。建立精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)、社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)及家庭相互支持的精神障礙社區(qū)康復(fù)服務(wù)體系?h民政局與衛(wèi)計(jì)部門(mén)配合,依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或者社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建立1所以上基層康復(fù)機(jī)構(gòu),或通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等方式委托、扶持社會(huì)組織,動(dòng)員專業(yè)康復(fù)治療師、社會(huì)工作者、殘疾人專職委員、和志愿者參與精神障礙患者社區(qū)康復(fù)服務(wù),為嚴(yán)重精神障礙患者提供康復(fù)服務(wù),逐步實(shí)現(xiàn)居家精神障礙患者的家庭康復(fù)全覆蓋。(縣綜治辦、縣公安局、縣民政局、縣司法、縣人社局、縣衛(wèi)計(jì)局、縣殘聯(lián)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

          五、建立健全心理健康服務(wù)體系

         。ㄒ唬┙⒔∪鞑块T(mén)各行業(yè)心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。各機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位依托本單位工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、人力資源部門(mén)、衛(wèi)生室(或計(jì)生辦),普遍設(shè)立心理健康輔導(dǎo)室,培養(yǎng)心理健康服務(wù)骨干隊(duì)伍,配備專(兼)職心理健康輔導(dǎo)人員。教育系統(tǒng)要進(jìn)一步完善學(xué)生心理健康服務(wù)體系,提高心理健康教育與咨詢服務(wù)的專業(yè)化水平。中小學(xué)校設(shè)立心理輔導(dǎo)室,并配備專職或兼職教師。學(xué)前教育和特殊教育機(jī)構(gòu)要配備專(兼)職心理健康工作人員。公安、司法等部門(mén)要根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)普遍設(shè)立心理服務(wù)機(jī)構(gòu),配備專業(yè)人員,成立心理危機(jī)干預(yù)專家組,對(duì)系統(tǒng)內(nèi)人員和工作對(duì)象開(kāi)展心理健康教育、心理健康評(píng)估和心理訓(xùn)練等服務(wù)。(各部門(mén)分別負(fù)責(zé))

          (二)搭建基層心理健康服務(wù)平臺(tái)。將心理健康服務(wù)作為城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)的重要內(nèi)容,依托城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施或基層綜治中心建立心理咨詢(輔導(dǎo))室或社會(huì)工作室(站),配備心理輔導(dǎo)人員或社會(huì)工作者,協(xié)調(diào)組織志愿者,對(duì)社區(qū)居民開(kāi)展心理健康宣傳教育和心理疏導(dǎo)。政府及有關(guān)部門(mén)要發(fā)揮社會(huì)組織和社會(huì)工作者在婚姻家庭、鄰里關(guān)系、矯治幫扶、心理疏導(dǎo)等服務(wù)方面的優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步完善社區(qū)、社會(huì)組織、社會(huì)工作者三社聯(lián)動(dòng)機(jī)制,通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等形式引導(dǎo)社會(huì)組織、社會(huì)工作者、志愿者積極參與心理健康服務(wù),為貧困弱勢(shì)群體和經(jīng)歷重大生活變故群體提供心理健康服務(wù),確保社區(qū)心理健康服務(wù)工作有場(chǎng)地、有設(shè)施、有保障。(縣綜治辦、縣民政局、縣衛(wèi)計(jì)局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

         。ㄈ┕膭(lì)培育社會(huì)化的心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)。鼓勵(lì)具有相應(yīng)資質(zhì)的心理咨詢專業(yè)人員創(chuàng)辦社會(huì)心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)。各有關(guān)部門(mén)要積極支持培育專業(yè)化、規(guī)范化的心理咨詢、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),通過(guò)購(gòu)買(mǎi)社會(huì)心理機(jī)構(gòu)的服務(wù)等形式,向各類(lèi)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和其他用人單位、基層組織及社區(qū)群眾提供心理咨詢服務(wù),逐步擴(kuò)大服務(wù)覆蓋面,并為弱勢(shì)群體提供公益性服務(wù)。社會(huì)心理咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)要加大服務(wù)技能和倫理道德的培訓(xùn),提升服務(wù)能力和常見(jiàn)心理疾病的識(shí)別能力。(縣衛(wèi)計(jì)局、縣民政局、縣工商局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

         。ㄋ模┘訌(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)心理健康服務(wù)能力。衛(wèi)計(jì)等部門(mén)要整合現(xiàn)有資源,進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康服務(wù)體系建設(shè),提升心理健康服務(wù)能力,鼓勵(lì)和引導(dǎo)綜合醫(yī)院開(kāi)設(shè)精神(心理)科。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心配備1-2名專職或兼職人員承擔(dān)嚴(yán)重精神障礙患者服務(wù)管理任務(wù)。各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)在診療服務(wù)中加強(qiáng)人文關(guān)懷,普及心理咨詢、治療技術(shù)在臨床診療中的應(yīng)用。精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,對(duì)各類(lèi)臨床科室醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展心理健康知識(shí)和技能培訓(xùn),注重提高抑郁、焦慮、精神分裂癥、老年癡呆、孤獨(dú)癥等心理行為問(wèn)題和其它常見(jiàn)精神障礙的篩查識(shí)別、處置能力。要建立多學(xué)科、中西醫(yī)結(jié)合心理和軀體疾病聯(lián)絡(luò)會(huì)診制度,與社會(huì)心理服務(wù)機(jī)構(gòu)建立協(xié)作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)雙向轉(zhuǎn)診。縣婦計(jì)中心要為婦女兒童開(kāi)展心理健康教育,提供心理健康咨詢與指導(dǎo)、心理疾病的篩查與轉(zhuǎn)診服務(wù)。充分發(fā)揮中醫(yī)藥在心理健康服務(wù)中的作用,加強(qiáng)中醫(yī)院相關(guān)科室建設(shè)和人才培養(yǎng),促進(jìn)中醫(yī)心理學(xué)發(fā)展;鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和全科醫(yī)師要大力開(kāi)展心理健康宣傳和服務(wù)工作,在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,探索為社區(qū)居民提供心理評(píng)估服務(wù)和心理咨詢服務(wù),逐步將兒童常見(jiàn)心理行為問(wèn)題干預(yù)納入兒童保健服務(wù)。監(jiān)管場(chǎng)所和強(qiáng)制隔離戒毒場(chǎng)所的醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要積極創(chuàng)造條件,為被監(jiān)管人員和強(qiáng)制隔離戒毒人員提供心理治療、心理咨詢和心理健康指導(dǎo)。(縣衛(wèi)計(jì)局牽頭,縣教育局、縣公安局、縣司法局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

          六、加強(qiáng)心理健康人才隊(duì)伍建設(shè)

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)心理健康專業(yè)人才培養(yǎng)。教育部門(mén)要加大應(yīng)用型心理健康專業(yè)人才培養(yǎng)力度,完善臨床與咨詢心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)科建設(shè),逐步形成學(xué)歷教育、畢業(yè)后教育、繼續(xù)教育相結(jié)合的心理健康專業(yè)人才培養(yǎng)制度。醫(yī)學(xué)、教育、康復(fù)、社會(huì)工作等相關(guān)專業(yè)要加強(qiáng)心理學(xué)理論教學(xué)和實(shí)踐技能培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生理論素養(yǎng)和實(shí)踐技能的全面提升。依托具有資質(zhì)和良好聲譽(yù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)及社會(huì)心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)建立實(shí)踐督導(dǎo)體系。(縣教育局牽頭,縣民政局、縣衛(wèi)計(jì)局、縣科協(xié)配合)

         。ǘ┐龠M(jìn)心理健康服務(wù)人才有序發(fā)展。人力資源社會(huì)保障部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)心理咨詢師培訓(xùn)的管理,允許有條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)參與心理咨詢師的培訓(xùn)工作,改進(jìn)鑒定考核方式,加強(qiáng)實(shí)踐操作技能考核,對(duì)取得心理咨詢師資質(zhì)的人員加強(qiáng)規(guī)范管理,并將其信息登記上網(wǎng),向社會(huì)提供查詢服務(wù),加強(qiáng)監(jiān)督管理。衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)要進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康專業(yè)人員培養(yǎng)和使用的制度建設(shè)。各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要重視心理健康專業(yè)人才培養(yǎng),鼓勵(lì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)引進(jìn)臨床與咨詢心理、社會(huì)工作專業(yè)的人才,加強(qiáng)精神科醫(yī)師、護(hù)士、心理治療師、心理咨詢師、康復(fù)師、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者等綜合服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。積極培育醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者隊(duì)伍,充分發(fā)揮其在醫(yī)患溝通、心理疏導(dǎo)、社會(huì)支持等方面優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)中的人文關(guān)懷。各部門(mén)、各行業(yè)對(duì)所屬心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)和人員加強(qiáng)培訓(xùn)、繼續(xù)教育及規(guī)范管理,制定本部門(mén)本行業(yè)心理健康服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和工作規(guī)范,明確崗位工作職責(zé),定期進(jìn)行考評(píng)。(縣人社局牽頭,縣衛(wèi)計(jì)局配合,各部門(mén)分別負(fù)責(zé))

         。ㄈ┩晟菩睦斫】捣⻊(wù)人才激勵(lì)機(jī)制。各有關(guān)部門(mén)要積極設(shè)立心理健康服務(wù)崗位,完善人才激勵(lì)機(jī)制,逐步將心理健康服務(wù)人才納入專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與管理體系,暢通職業(yè)發(fā)展渠道,根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)分類(lèi)制定人才激勵(lì)和保障政策。在醫(yī)療服務(wù)價(jià)格改革中,要注重體現(xiàn)心理治療服務(wù)的技術(shù)勞務(wù)價(jià)值。要加大專業(yè)人才的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作力度,幫助專業(yè)人才實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和能力提升。鼓勵(lì)具有相關(guān)專業(yè)背景并熱心大眾心理健康服務(wù)的組織和個(gè)人,積極參加心理健康知識(shí)宣傳普及等志愿服務(wù)。(縣民政局、縣發(fā)改局、縣財(cái)政局、縣人社局、縣衛(wèi)計(jì)局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

         。ㄋ模┌l(fā)揮心理健康服務(wù)行業(yè)組織作用。在衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)指導(dǎo)下,建立跨專業(yè)、跨部門(mén)的心理健康服務(wù)專家組,充分發(fā)揮各級(jí)心理健康服務(wù)行業(yè)組織(心理衛(wèi)生協(xié)會(huì))作用,對(duì)各部門(mén)各領(lǐng)域開(kāi)展心理健康服務(wù)提供技術(shù)支持和指導(dǎo)。依托專家組和行業(yè)組織,制訂心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)和人員登記、評(píng)價(jià)、信息公開(kāi)等工作制度,建立省級(jí)和區(qū)域心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)和人員信息管理體系,將相關(guān)信息納入國(guó)家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)和國(guó)家統(tǒng)一的信用信息共享交換平臺(tái)。對(duì)各類(lèi)心理健康機(jī)構(gòu)服務(wù)情況適時(shí)向社會(huì)公布,逐步形成“優(yōu)勝劣汰”的良性運(yùn)行機(jī)制。要建設(shè)一批心理健康服務(wù)示范單位。心理健康服務(wù)行業(yè)組織(心理衛(wèi)生協(xié)會(huì))要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,協(xié)助政府部門(mén)制定行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,建立行規(guī)行約和行業(yè)自律制度,向行業(yè)主管部門(mén)提出違規(guī)者懲戒和退出建議。要開(kāi)展心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者和從業(yè)人員的繼續(xù)教育,不斷提升心理健康服務(wù)行業(yè)整體服務(wù)水平。發(fā)揮心理健康相關(guān)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)等社團(tuán)組織作用,加強(qiáng)心理健康學(xué)術(shù)交流、培訓(xùn)、科學(xué)研究等工作,促進(jìn)心理健康服務(wù)規(guī)范發(fā)展。(縣衛(wèi)計(jì)局牽頭,縣民政局、縣科協(xié)等相關(guān)部門(mén)配合)

          七、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作保障

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城關(guān)街道)黨委(工委)、政府(街道辦事處)要將加強(qiáng)心理健康服務(wù)、健全社會(huì)心理服務(wù)體系作為健康中國(guó)建設(shè)重要內(nèi)容,納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,并作為政府目標(biāo)管理和績(jī)效考核的重要內(nèi)容。要建立健全黨政領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生計(jì)生牽頭、綜治協(xié)調(diào)、部門(mén)各負(fù)其責(zé)、各方積極配合的心理健康服務(wù)和社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)工作機(jī)制和目標(biāo)責(zé)任制,推動(dòng)形成部門(mén)齊抓共管、社會(huì)力量積極參與、單位家庭個(gè)人盡力盡責(zé)的工作格局。要把心理健康教育作為各級(jí)各類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容,把良好的心理素質(zhì)作為衡量干部綜合能力的重要方面,全面提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的心理素質(zhì)。(各相關(guān)部門(mén)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

          (二)明確部門(mén)職責(zé)。各部門(mén)各行業(yè)要做好本部門(mén)本行業(yè)內(nèi)人員的心理健康教育和心理疏導(dǎo)等工作。衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)牽頭心理健康服務(wù)相關(guān)工作,制訂行業(yè)發(fā)展相關(guān)政策和服務(wù)規(guī)范,指導(dǎo)行業(yè)組織開(kāi)展工作,并會(huì)同有關(guān)部門(mén)研究心理健康服務(wù)相關(guān)法律及制度建設(shè)問(wèn)題。綜治機(jī)構(gòu)做好社會(huì)心理服務(wù)疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù),并將其納入綜治(平安建設(shè))考評(píng)內(nèi)容。宣傳、文廣部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)新聞媒體、各類(lèi)文化組織開(kāi)展心理健康宣傳教育。發(fā)展改革部門(mén)負(fù)責(zé)將心理健康服務(wù)、社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,完善心理健康服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格政策。教育部門(mén)負(fù)責(zé)完善心理健康相關(guān)學(xué)科建設(shè),加強(qiáng)專業(yè)人才培養(yǎng),健全各級(jí)教育機(jī)構(gòu)心理健康服務(wù)體系,組織各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展學(xué)生心理健康服務(wù)工作?萍疾块T(mén)加大對(duì)心理健康服務(wù)相關(guān)科學(xué)技術(shù)研究的支持力度,并加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化。公安、司法行政部門(mén)負(fù)責(zé)完善系統(tǒng)內(nèi)心理健康服務(wù)體系建設(shè),建立重大警務(wù)任務(wù)前后心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制,組織開(kāi)展被監(jiān)管人員和強(qiáng)制隔離戒毒人員的心理健康相關(guān)工作。民政部門(mén)負(fù)責(zé)引導(dǎo)與管理城鄉(xiāng)社區(qū)組織、社會(huì)組織、社會(huì)工作者參與心理健康服務(wù),推動(dòng)心理健康領(lǐng)域社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。財(cái)政部門(mén)加大心理健康服務(wù)投入并監(jiān)督使用。人力資源社會(huì)保障部門(mén)負(fù)責(zé)心理咨詢師職業(yè)資格鑒定工作的規(guī)范管理。工商部門(mén)對(duì)未經(jīng)許可擅自從事心理咨詢和心理治療的機(jī)構(gòu),依有關(guān)主管部門(mén)提請(qǐng),依法予以吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。中醫(yī)藥管理部門(mén)負(fù)責(zé)指導(dǎo)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好心理健康服務(wù)相關(guān)工作。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、老齡辦等組織負(fù)責(zé)職業(yè)人群和兒童青少年、婦女、殘疾人、老年人等特定工作對(duì)象的心理健康服務(wù)工作。各相關(guān)部門(mén)要根據(jù)本指導(dǎo)意見(jiàn)制定實(shí)施方案。(各相關(guān)部門(mén)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

         。ㄈ┩晟品ㄒ(guī)政策。不斷完善心理健康服務(wù)的規(guī)范管理,研究心理健康服務(wù)相關(guān)法律問(wèn)題,探索將心理健康專業(yè)人員和機(jī)構(gòu)納入法制化管理軌道,加快心理健康服務(wù)法制化建設(shè)。各部門(mén)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《精神衛(wèi)生法》和《甘肅省精神衛(wèi)生條例》,并根據(jù)工作需要,及時(shí)制定加強(qiáng)心理健康服務(wù)、健全社會(huì)心理服務(wù)體系的相關(guān)制度和管理辦法。鼓勵(lì)結(jié)合實(shí)際情況,建立心理健康服務(wù)綜合試點(diǎn),充分發(fā)揮先行先試優(yōu)勢(shì),不斷改革創(chuàng)新,將實(shí)踐探索得來(lái)的好經(jīng)驗(yàn)好方法通過(guò)地方性法規(guī)、規(guī)章制度、政策等形式固化下來(lái),為其他地區(qū)加強(qiáng)心理健康服務(wù)、健全社會(huì)心理服務(wù)體系提供示范引導(dǎo)。(縣衛(wèi)計(jì)局牽頭,相關(guān)部門(mén)配合)

         。ㄋ模⿵(qiáng)化基礎(chǔ)保障。要積極落實(shí)基層組織開(kāi)展心理健康服務(wù)和健全社會(huì)心理服務(wù)體系的相關(guān)政策,加大政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)工作服務(wù)力度,完善政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)工作服務(wù)成本核算制度與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。要建立多元化資金籌措機(jī)制,積極開(kāi)拓心理健康服務(wù)公益性事業(yè)投融資渠道。鼓勵(lì)社會(huì)資本投入心理健康服務(wù)領(lǐng)域。(縣民政局、縣財(cái)政局、縣衛(wèi)計(jì)局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

         。ㄎ澹┘訌(qiáng)行業(yè)監(jiān)管。以規(guī)范心理健康服務(wù)行為、提高服務(wù)質(zhì)量和提升服務(wù)水平為核心,完善心理健康服務(wù)監(jiān)督機(jī)制,創(chuàng)新監(jiān)管方式,實(shí)行屬地化管理,規(guī)范心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)從業(yè)行為,強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管和日常監(jiān)管。心理健康服務(wù)行業(yè)組織(心理衛(wèi)生協(xié)會(huì))要定期對(duì)心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估,將評(píng)估結(jié)果作為示范單位、實(shí)踐基地建設(shè)和承接政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)項(xiàng)目的重要依據(jù)。加強(qiáng)對(duì)心理健康數(shù)據(jù)安全的保護(hù)意識(shí),建立健全數(shù)據(jù)安全保護(hù)機(jī)制,防范因違反倫理、安全意識(shí)不足等造成的信息泄露,保護(hù)個(gè)人隱私。對(duì)不符合行業(yè)規(guī)范,服務(wù)質(zhì)量差,違反倫理的機(jī)構(gòu)應(yīng)由行業(yè)主管部門(mén)提出警告、責(zé)令整改,甚至吊銷(xiāo)從業(yè)資格。(縣衛(wèi)計(jì)局牽頭,相關(guān)部門(mén)配合)

         。┘訌(qiáng)心理健康相關(guān)科學(xué)研究。大力開(kāi)展心理健康相關(guān)的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究,開(kāi)展心理健康基礎(chǔ)理論的研究和成果轉(zhuǎn)化及應(yīng)用。針對(duì)重點(diǎn)人群的心理行為問(wèn)題和危害人民群眾健康的重點(diǎn)心理疾病,開(kāi)展生物、心理、社會(huì)因素綜合研究和心理健康問(wèn)題的早期識(shí)別與干預(yù)研究,推廣應(yīng)用效果明確的心理干預(yù)技術(shù)和方法;鼓勵(lì)開(kāi)展以中國(guó)傳統(tǒng)文化、中醫(yī)藥為基礎(chǔ)的心理健康相關(guān)理論和技術(shù)的實(shí)證研究,促進(jìn)中醫(yī)心理學(xué)理論和臨床服務(wù)規(guī)范發(fā)展。(縣科技局牽頭,縣教育局、縣衛(wèi)計(jì)局、縣科協(xié)等相關(guān)部門(mén)配合)

          婦女心理疏導(dǎo)方案 6

          為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷適應(yīng)新形勢(shì)下廣大婦女兒童身心健康發(fā)展的新需求,拓展婦女兒童維權(quán)工作,優(yōu)化人文環(huán)境,經(jīng)研究,決定依托上杭致遠(yuǎn)心理咨詢中心成立上杭縣婦女兒童心理援助中心。現(xiàn)制定如下實(shí)施方案:

          一、指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,響應(yīng)縣委“兩個(gè)倡導(dǎo)”號(hào)召,充分發(fā)揮心理學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的'作用,實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源共享,更好地促進(jìn)婦女兒童身心健康發(fā)展,推進(jìn)“平安家庭”建設(shè),構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)上杭又好又快發(fā)展。

          二、服務(wù)宗旨

          關(guān)愛(ài)婦女兒童,依法維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益,為婦女兒童提供專業(yè)心理幫助,幫助和指導(dǎo)存在心理困擾的婦女兒童學(xué)會(huì)調(diào)適心態(tài)、疏導(dǎo)情緒、緩解壓力、構(gòu)建健康人格,優(yōu)化人文環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

          三、服務(wù)內(nèi)容

          1、熱情接待,幫助婦女調(diào)整心態(tài),平和情緒,舒緩心理壓力;

          2、疏導(dǎo)青少年群體的青春期問(wèn)題,人際交往問(wèn)題及親子關(guān)系問(wèn)題;

          3、組織開(kāi)展心理健康培訓(xùn),普及心理衛(wèi)生知識(shí);

          4、開(kāi)展婚戀和家庭問(wèn)題咨詢、提供專業(yè)心理測(cè)量;

          5、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén),共同維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益。

          四、組織機(jī)構(gòu)

          由上杭縣婦聯(lián)干部和上杭致遠(yuǎn)心理咨詢中心咨詢師志愿者組成。

          主任:黃玉華(縣婦聯(lián)副主席)

          副主任:傅庚秀(縣婦聯(lián)副主任科員、維權(quán)部部長(zhǎng))

          成員:(按拼音順序排列)

          傅建國(guó)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

          林盛國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

          邱能?chē)?guó)家二級(jí)心理咨詢師

          伍相文國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

          許永秀國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

          五、服務(wù)安排

          1、工作地點(diǎn):成龍大廈進(jìn)口處右側(cè)樓二層(致遠(yuǎn)心理咨詢中心)

          2、工作方式:固定每周三下午,由援助中心咨詢師輪流值班,為婦女兒童提供免費(fèi)面對(duì)面咨詢服務(wù)。

          婦女心理疏導(dǎo)方案 7

          為進(jìn)一步扎實(shí)有效開(kāi)展學(xué)生心理健康教育工作,加強(qiáng)生命教育,大力宣傳心理健康知識(shí),營(yíng)造珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生命,關(guān)注心理健康、重視心理健康的良好的校園氛圍。根據(jù)教育局文件精神,我校決定開(kāi)展“珍愛(ài)生命·自信陽(yáng)光”心理健康教育主題月活動(dòng)。方案如下:

          一、活動(dòng)主題

          “珍愛(ài)生命·自信陽(yáng)光”

          二、活動(dòng)宗旨

          以加強(qiáng)積極心理品質(zhì)培育和壓力分類(lèi)疏解為主線,根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢(shì),采取線上線下相結(jié)合的形式,面向全體師生組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)師生疫情期間心理健康意識(shí),普及心理健康知識(shí),提升心理健康素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),提升學(xué)校心理健康教育工作水平。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年xx月xx日——xx月xx日

          四、活動(dòng)安排

          活動(dòng)一:活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。

          活動(dòng)內(nèi)容:在xx月xx日利用升旗儀式、學(xué)校微信公眾平臺(tái)、各班心理健康課時(shí)間等向全體師生發(fā)出倡議書(shū),并公布活動(dòng)方案。(負(fù)責(zé)人:xxx、xxx)

          截止時(shí)間:xx月xx日

          活動(dòng)二:心理健康和法治安全教育宣教行動(dòng)。

          活動(dòng)內(nèi)容:針對(duì)疫情給學(xué)生帶來(lái)的心理困擾以及行為問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展線上線下相結(jié)合的、有針對(duì)性的心理健康和防欺凌等法治安全教育主題宣傳活動(dòng)。通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播等,普及心理健康和防欺凌法治教育知識(shí),提升學(xué)生心理素養(yǎng),幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)情緒問(wèn)題,掌握簡(jiǎn)便有效、容易操作的心理調(diào)適方法,營(yíng)造出心理健康和防欺凌法治安全教育濃厚氛圍,提升安全和法治意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。(負(fù)責(zé)人:xxx、各班班主任)

          截止時(shí)間:xx月xx日

          活動(dòng)三:心理咨詢室開(kāi)放日。

          活動(dòng)內(nèi)容:每天下午大課間和課后服務(wù)時(shí)間心理咨詢室開(kāi)放,學(xué)生通過(guò)參觀、體驗(yàn),消除神秘感,讓更多的師生了解心理咨詢及輔導(dǎo)。(負(fù)責(zé)人:xxx)

          活動(dòng)時(shí)間:長(zhǎng)期堅(jiān)持

          活動(dòng)四:“陽(yáng)光園丁”教師心育素質(zhì)提升活動(dòng)。

          活動(dòng)內(nèi)容:xxx校長(zhǎng)通過(guò)線上、線下等形式開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo),面向全體教職工進(jìn)行心理健康專題培訓(xùn),扎實(shí)開(kāi)展全員心育,提高全體教師關(guān)注自我心理狀態(tài)、識(shí)別學(xué)生心理問(wèn)題的意識(shí)和能力。(負(fù)責(zé)人:xxx)

          截止時(shí)間:xx月xx日

          活動(dòng)五:“心靈暖陽(yáng)”心理關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

          活動(dòng)內(nèi)容:全面摸排本校留守兒童、單親家庭和重組家庭子女、隨遷子女、學(xué)業(yè)困難學(xué)生等特殊群體學(xué)生底數(shù),建立臺(tái)賬,對(duì)存在心理和行為問(wèn)題的學(xué)生,及時(shí)給予定向幫扶。(負(fù)責(zé)人:xxx)

          截止時(shí)間:xx月xx日

          活動(dòng)六:“我的一家人”家庭繪畫(huà)展。

          活動(dòng)內(nèi)容:畫(huà)一幅學(xué)生和家人在一起的某個(gè)場(chǎng)景的畫(huà),畫(huà)里一定要有學(xué)生自己。其他的可以隨意添加。并為這幅畫(huà)起一個(gè)名字,把最想說(shuō)的幾句話,寫(xiě)在畫(huà)上。上交時(shí)需提交原始畫(huà)作。學(xué)校擇優(yōu)向?qū)W區(qū)叫三幅作品參賽(負(fù)責(zé)人:xxx、各班班主任)

          截止時(shí)間:xx月xx日

          活動(dòng)七:幸福小視頻。

          活動(dòng)內(nèi)容:心理健康或家庭教育主題,視頻內(nèi)容積極向上,溫暖走心,具有教育意義和示范作用。擇優(yōu)向?qū)W區(qū)交2件作品參賽。(負(fù)責(zé)人:xx、各班班主任)

          截止時(shí)間:xx月xx日

          活動(dòng)八:開(kāi)展一次入戶家訪。

          活動(dòng)內(nèi)容:校長(zhǎng)、班主任、任課教師對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行一次全面入戶家訪,了解家庭情況,和家長(zhǎng)做好溝通,做好日志記錄,定期給家長(zhǎng)做好線上溝通,力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都能參與到孩子的成長(zhǎng)發(fā)展道路之上來(lái)。發(fā)表一篇入戶家訪的媒體報(bào)道。(負(fù)責(zé)人:xx、全體教師)

          活動(dòng)時(shí)間:長(zhǎng)期堅(jiān)持

          活動(dòng)九:建立健全學(xué)生心理動(dòng)態(tài)檔案。

          學(xué)校實(shí)行動(dòng)態(tài)的三級(jí)檔案管理制度。一是對(duì)全體學(xué)生建立基本信息和情緒狀態(tài)的普查檔案;二是根據(jù)心理普查的.結(jié)果,班主任對(duì)需要關(guān)注學(xué)生追蹤觀察,建立學(xué)生追蹤心理檔案;三是針對(duì)特殊學(xué)生心理教師通過(guò)個(gè)體咨詢輔導(dǎo),建立一對(duì)一個(gè)案輔導(dǎo)心理檔案。(負(fù)責(zé)人:xx)

          截止時(shí)間:xx月xx日

          活動(dòng)十:安排心靈委員。

          每班設(shè)心靈委員(男女生至少各一名),向同學(xué)講解心理健康知識(shí)和心理小故事。心理委員既是了解同學(xué)情況的觀察員、心理知識(shí)的宣傳員,也是動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)同學(xué)狀態(tài)的匯報(bào)員和助力心理活動(dòng)開(kāi)展的協(xié)助員。(負(fù)責(zé)人:xxx、各班班主任)

          截止時(shí)間:xx月xx日

          活動(dòng)十一:“家校共育幸福人生”家校共育行動(dòng)

          活動(dòng)內(nèi)容:xxx校長(zhǎng)通過(guò)線上線下相結(jié)合的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),宣傳科學(xué)的育兒觀念和“雙減”等教育政策,幫助家長(zhǎng)了解心理健康常識(shí)和不同年齡階段學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn),用科學(xué)的方法建立親子互動(dòng)關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。(負(fù)責(zé)人:xxx)

          截止時(shí)間:xx月xx日

          活動(dòng)十二:開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)講座

          邀請(qǐng)心理健康教育領(lǐng)域的專家學(xué)者,向家長(zhǎng)宣傳心理健康知識(shí),讓家長(zhǎng)了解一些心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容和形式,學(xué)會(huì)懂得用科學(xué)的方法與子女溝通,為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭氛圍,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。(負(fù)責(zé)人:xxx)

          活動(dòng)時(shí)間:長(zhǎng)期堅(jiān)持

          活動(dòng)十三:舉辦一次心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。(負(fù)責(zé)人:xxx)

          截止時(shí)間:xx月xx日

          活動(dòng)十四:全面排查欺凌事件并及時(shí)消除隱患。

          1、xx月xx日圍繞“校園防欺凌”主題舉行一場(chǎng)升旗儀式、國(guó)旗下講話,各班召開(kāi)一次“校園防欺凌”主題班會(huì)。

          2、開(kāi)展一次校園欺凌事件全面排查,要突出重點(diǎn)對(duì)校內(nèi)及校園周邊各類(lèi)場(chǎng)所,特別是學(xué)生廁所、宿舍、上下學(xué)道路等隱蔽偏僻、易發(fā)生欺凌的場(chǎng)所,開(kāi)展重點(diǎn)排查。建立校園欺凌安全隱患臺(tái)賬,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,將安全隱患遏制在萌芽。(負(fù)責(zé)人:xxx)

          截止時(shí)間:xx月xx日

          活動(dòng)十五:心理健康主題朗誦活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:xxx)

          截止時(shí)間:xx月xx日

          五、保證機(jī)制

          1、組織與機(jī)制保障。

          學(xué)校建立心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理組織機(jī)構(gòu),將心理健康教育工作列入年度工作計(jì)劃,明確責(zé)任部門(mén)、責(zé)任人。制定規(guī)章制度,指導(dǎo)中小學(xué)開(kāi)展心理健康教育工作。

          2、條件與課時(shí)保障。

          心理健康教育課納入課表,每?jī)芍懿簧儆?節(jié)心理健康教育課程。

          3、師資保障。

          專兼職心理健康教師須具備心理學(xué)或相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷,通過(guò)心理咨詢師職業(yè)資格或技能等級(jí)培訓(xùn)認(rèn)證,實(shí)現(xiàn)持證上崗。

          婦女心理疏導(dǎo)方案 8

          根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生健康委等20個(gè)部門(mén)共同印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)廣西心理健康服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)的通知》(桂衛(wèi)疾控發(fā)〔20xx〕24號(hào))、欽州市衛(wèi)生健康委等19個(gè)部門(mén)共同印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)欽州市心理健康服務(wù)工作實(shí)施方案的通知》(欽衛(wèi)疾控發(fā)〔20xx〕13號(hào))精神,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本方案。

          一、總體要求

         。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想

          貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神,落實(shí)縣委、縣人民政府關(guān)于推進(jìn)健康浦北建設(shè)的決定,以人民群眾心理健康為中心,強(qiáng)化政府領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作,提高服務(wù)能力,最大限度地滿足人民群眾心理健康服務(wù)需求,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

         。ǘ┗驹瓌t

          ——預(yù)防為主,以人為本。堅(jiān)持以人民群眾心理健康為中心,普及心理健康知識(shí),預(yù)防和減少個(gè)人極端案(事)件發(fā)生。

          ——黨政領(lǐng)導(dǎo),共同參與。強(qiáng)化黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,加強(qiáng)部門(mén)協(xié)調(diào)配合,促進(jìn)社會(huì)、單位、家庭、個(gè)人共同參與。

          ——立足縣情,循序漸進(jìn)。結(jié)合我縣實(shí)際,逐步建立健全心理健康服務(wù)體系,注重短期實(shí)效和長(zhǎng)遠(yuǎn)制度建設(shè)相結(jié)合。

          ——分類(lèi)指導(dǎo),規(guī)范發(fā)展。堅(jiān)持提高全民心理健康素養(yǎng)和個(gè)體心理疏導(dǎo)相結(jié)合,促進(jìn)心理健康服務(wù)又好又快發(fā)展。

          二、工作目標(biāo)

          到20xx年,全縣心理健康服務(wù)體系進(jìn)一步健全,服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面逐步擴(kuò)大,全民心理健康意識(shí)明顯提高。心理健康服務(wù)納入城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)體系,各領(lǐng)域各行業(yè)普遍開(kāi)展心理健康教育及心理健康促進(jìn)工作,重點(diǎn)人群和特殊人群心理健康問(wèn)題得到關(guān)注和及時(shí)疏導(dǎo)。全縣精神專業(yè)機(jī)構(gòu)開(kāi)展心理健康服務(wù)達(dá)80%以上。

          到20xx年,全民心理健康素養(yǎng)普遍提升,心理相關(guān)疾病發(fā)生的上升勢(shì)頭得到緩解。心理健康服務(wù)體系基本健全,心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋城鄉(xiāng),心理健康服務(wù)能力和規(guī)范化水平進(jìn)一步提高,常見(jiàn)精神障礙防治和心理行為問(wèn)題識(shí)別、干預(yù)水平顯著提高。全縣精神專業(yè)機(jī)構(gòu)開(kāi)展心理健康服務(wù)達(dá)100%。

          三、主要措施

          (一)加強(qiáng)心理健康服務(wù)體系建設(shè)

          1、健全心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。各級(jí)各部門(mén)機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位要依托本單位工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)組織、人力資源和社會(huì)保障部門(mén)、衛(wèi)生室,普遍設(shè)立心理健康輔導(dǎo)室,培養(yǎng)心理健康服務(wù)骨干隊(duì)伍,配備專(兼)職心理健康輔導(dǎo)人員。公安、司法行政等部門(mén)設(shè)立心理服務(wù)機(jī)構(gòu),配備專業(yè)人員,成立危機(jī)干預(yù)專家組,對(duì)系統(tǒng)內(nèi)人員和工作對(duì)象開(kāi)展心理健康教育和心理健康評(píng)估等服務(wù)。教育部門(mén)完善學(xué)生心理健康服務(wù)體系,中小學(xué)校設(shè)立心理輔導(dǎo)室,并配備專職或兼職教師;學(xué)前教育和特殊教育機(jī)構(gòu)要配備專(兼)職心理健康工作人員。(各部門(mén)分別負(fù)責(zé))

          2、提高心理健康服務(wù)能力。衛(wèi)生健康部門(mén)要整合現(xiàn)有資源,進(jìn)一步加強(qiáng)縣、鎮(zhèn)二級(jí)心理健康服務(wù)能力建設(shè),要建立多學(xué)科心理和軀體疾病聯(lián)合會(huì)診制度,與職業(yè)學(xué)校和社會(huì)心理服務(wù)機(jī)構(gòu)建立協(xié)作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)雙向轉(zhuǎn)診,不斷提高心理健康服務(wù)能力。精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì),對(duì)各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員開(kāi)展心理健康服務(wù)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo),注重提高抑郁、焦慮、老年癡呆、孤獨(dú)癥等心理行為問(wèn)題和常見(jiàn)精神障礙的篩查識(shí)別與處置能力;綜合醫(yī)院(含中醫(yī)醫(yī)院)要設(shè)立精神(心理)科,未設(shè)立精神(心理)科的要配置或培訓(xùn)至少1名心理健康專業(yè)人員,負(fù)責(zé)開(kāi)展心理健康相關(guān)工作。要注重發(fā)揮中醫(yī)藥在心理健康服務(wù)工作中的作用,促進(jìn)中醫(yī)心理學(xué)發(fā)展;基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)普遍配備專職或兼職精神衛(wèi)生防治人員,大力開(kāi)展心理健康服務(wù),為社區(qū)居民提供心理評(píng)估和心理咨詢服務(wù)。婦幼保健機(jī)構(gòu)要為婦女兒童開(kāi)展心理健康教育,提供心理健康咨詢與指導(dǎo)、心理疾病的篩查與轉(zhuǎn)診服務(wù),探索逐步將兒童常見(jiàn)心理行為問(wèn)題干預(yù)納入兒童保健服務(wù)。監(jiān)管場(chǎng)所和強(qiáng)制隔離戒毒場(chǎng)所的醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為被監(jiān)管人員和強(qiáng)制隔離戒毒人員提供心理治療、心理咨詢和心理健康指導(dǎo)。不具備心理治療條件的監(jiān)管場(chǎng)所應(yīng)由當(dāng)?shù)鼐裥l(wèi)生機(jī)構(gòu)承擔(dān)相關(guān)職責(zé),精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要為監(jiān)管場(chǎng)所和強(qiáng)制隔離戒毒場(chǎng)所的醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)。(由縣衛(wèi)生健康局牽頭,縣教育局、縣公安局、縣司法局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

          3、構(gòu)建基層心理健康服務(wù)平臺(tái)。把心理健康服務(wù)作為城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)的重要內(nèi)容,依托城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施或基層綜治中心建立心理咨詢(輔導(dǎo))室或社會(huì)工作室(站),配備心理輔導(dǎo)人員或社會(huì)工作者,對(duì)社區(qū)居民和各村村民開(kāi)展心理健康宣傳教育和心理疏導(dǎo)。縣政府及有關(guān)部門(mén)要進(jìn)一步完善社區(qū)、社會(huì)組織、社會(huì)工作者聯(lián)動(dòng)機(jī)制,通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等形式引導(dǎo)社會(huì)組織、社會(huì)工作者、志愿者積極參與心理健康服務(wù),為貧困弱勢(shì)群體和經(jīng)歷重大生活變故群體提供心理健康服務(wù)。(縣衛(wèi)生健康局、縣委政法委、縣民政局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

          4、支持培育各類(lèi)心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)。各級(jí)政府有關(guān)部門(mén)要積極支持培育專業(yè)化、規(guī)范化的心理咨詢、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),通過(guò)購(gòu)買(mǎi)社會(huì)心理機(jī)構(gòu)的服務(wù)等形式,向各類(lèi)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、其他用人單位、基層組織及社區(qū)群眾提供心理咨詢服務(wù),并為弱勢(shì)群體提供公益性服務(wù),逐步擴(kuò)大服務(wù)覆蓋面。鼓勵(lì)心理咨詢專業(yè)人員創(chuàng)辦社會(huì)心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu),并提供技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo),不斷提高社會(huì)心理咨詢機(jī)構(gòu)服務(wù)能力和水平。(縣衛(wèi)生健康局、縣民政局、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

         。ǘ┐罅ν七M(jìn)心理健康服務(wù)

          1、全面開(kāi)展心理健康宣傳教育。各級(jí)各部門(mén)要加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作,結(jié)合“世界精神衛(wèi)生日”及心理健康相關(guān)主題活動(dòng)等,廣泛開(kāi)展心理健康科普宣傳,倡導(dǎo)“每個(gè)人是自己心理健康第一責(zé)任人”的理念,引導(dǎo)公民在日常生活中學(xué)會(huì)調(diào)控情緒,有意識(shí)地營(yíng)造積極心態(tài)。各級(jí)宣傳部門(mén)要充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式,廣泛傳播自尊自信、樂(lè)觀向上的心理健康知識(shí)和意識(shí)。各地基層組織要采用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,倡導(dǎo)健康生活方式,不斷提升全民心理健康素養(yǎng)水平。各類(lèi)媒體要樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向,科學(xué)、及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,有效消除社會(huì)歧視,營(yíng)造良好的社會(huì)心理氛圍。(縣委宣傳部、縣文化廣電體育和旅游局、浦北縣融媒體中心、縣衛(wèi)生健康局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

          2、加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù)和心理援助。要將心理危機(jī)干預(yù)和心理援助納入各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和技術(shù)方案,健全完善心理健康教育、心理熱線服務(wù)、心理評(píng)估、心理咨詢、心理治療、精神科治療等銜接遞進(jìn)、密切合作的心理危機(jī)干預(yù)和心理援助服務(wù)模式,加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù)和援助隊(duì)伍的系統(tǒng)化建設(shè),建立專業(yè)化心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍,定期開(kāi)展培訓(xùn)和演練,確保在自然災(zāi)害、群體性的事件等突發(fā)事件發(fā)生時(shí),能夠立即組織開(kāi)展個(gè)體危機(jī)干預(yù)和群體危機(jī)管理;在事件善后和恢復(fù)重建過(guò)程中,為高危人群提供持續(xù)的心理援助服務(wù),預(yù)防和減少自殺等極端行為的發(fā)生。要依托心理援助專業(yè)機(jī)構(gòu)、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)、志愿服務(wù)組織和心理援助熱線,重視和發(fā)揮社會(huì)組織和社會(huì)工作者的作用。(縣衛(wèi)生健康局牽頭,縣公安局、縣民政局等相關(guān)部門(mén)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

          3、大力開(kāi)展心理咨詢和心理治療服務(wù)。全縣要充分發(fā)揮心理健康專業(yè)人員的技術(shù)指導(dǎo)作用,倡導(dǎo)大眾科學(xué)認(rèn)識(shí)心理行為問(wèn)題和心理疾病,逐步消除公眾對(duì)心理疾病的病恥感,幫助人民群眾解決心理困擾,引導(dǎo)心理異常人群積極尋求專業(yè)心理咨詢,預(yù)防心理問(wèn)題演變?yōu)樾睦砑膊 8骷?jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和專業(yè)心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)要加大心理疾病患者主動(dòng)篩查工作力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者,并提供規(guī)范的心理疾病診療服務(wù),促進(jìn)患者康復(fù)。(縣衛(wèi)生健康局負(fù)責(zé))

         。ㄈ╆P(guān)注重點(diǎn)人群心理健康服務(wù)

          1、全面開(kāi)展職業(yè)人群心理健康服務(wù)。各機(jī)關(guān)、企事業(yè)和其他用人單位應(yīng)當(dāng)將心理健康知識(shí)納入崗前和崗位培訓(xùn),把心理健康教育融入員工思想政治工作,制定實(shí)施員工心理援助計(jì)劃,為員工提供健康宣傳、心理評(píng)估、教育培訓(xùn)、咨詢輔導(dǎo)等服務(wù)。對(duì)處于特定時(shí)期、特定崗位、經(jīng)歷特殊突發(fā)事件的員工,及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)和援助;對(duì)有心理問(wèn)題的員工及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù),必要時(shí)聯(lián)系專業(yè)心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu),尋求技術(shù)支持?h精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要主動(dòng)為各機(jī)關(guān)、企事業(yè)和其他用人單位提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。(各部門(mén)分別負(fù)責(zé))

          2、切實(shí)加強(qiáng)兒童青少年心理健康教育。兒童青少年時(shí)期的心理健康是影響其未來(lái)人格發(fā)展的關(guān)鍵。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要把兒童青少年時(shí)期的心理健康服務(wù)列入重要工作內(nèi)容,學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)開(kāi)展以幼兒家長(zhǎng)為主的育兒心理健康教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)前兒童心理健康問(wèn)題;中小學(xué)校要重視學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)積極樂(lè)觀、健康向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心可持續(xù)發(fā)展。特殊教育機(jī)構(gòu)要結(jié)合聾啞、智障等特殊學(xué)生身心特點(diǎn)開(kāi)展心理健康教育,注重培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、自立的心理品質(zhì)。共青團(tuán)等組織要與學(xué)校、家庭、社會(huì)攜手,開(kāi)展專題心理健康促進(jìn)活動(dòng),提高學(xué)生自我情緒調(diào)適能力。對(duì)遭受欺凌、校園暴力、家庭暴力等兒童青少年,及時(shí)了解情況并提供心理創(chuàng)傷干預(yù);對(duì)留守、流動(dòng)兒童,要提供一般心理健康教育,必要時(shí)給予心理輔導(dǎo)。(縣教育局牽頭,縣民政局、團(tuán)縣委、縣殘聯(lián)等按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

          3、關(guān)注老年人、婦女、兒童和殘疾人心理健康。各級(jí)政府及有關(guān)部門(mén)尤其是婦聯(lián)、殘聯(lián)和基層組織要將老年人、婦女、兒童和殘疾人心理健康服務(wù)作為工作重點(diǎn),依托老年大學(xué)、老年活動(dòng)中心、基層老年協(xié)會(huì)、婦女之家、兒童之家、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)、城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施、有資質(zhì)的社會(huì)組織等,廣泛開(kāi)展心理健康服務(wù)。殘聯(lián)機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮殘疾人社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員、助殘社會(huì)組織作用,大力開(kāi)展各種群眾性助殘活動(dòng),為殘疾人提供心理幫助?h衛(wèi)生健康部門(mén)組織醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開(kāi)展形式多樣的健康宣傳,提高公眾對(duì)心理健康及相關(guān)咨詢?cè)⻊?wù)的認(rèn)可度。護(hù)理院、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、殘疾人福利機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)等要積極引入社會(huì)工作者、心理咨詢師等多種力量或培訓(xùn)專兼職社會(huì)工作者等多種途徑,為空巢、喪偶、失能、失智、留守老年人,孕產(chǎn)期、更年期、留守、家庭暴力婦女,流動(dòng)、殘疾兒童及家長(zhǎng)、殘疾人及其家屬和計(jì)劃生育特殊家庭提供心理關(guān)懷,開(kāi)展心理輔導(dǎo)、情緒疏解、悲傷撫慰、家庭關(guān)系調(diào)適、心理健康教育和心理援助等心理健康服務(wù)。鼓勵(lì)婚姻登記機(jī)構(gòu)、婚姻家庭糾紛調(diào)解組織等積極開(kāi)展婚姻家庭輔導(dǎo)服務(wù)。(縣衛(wèi)生健康局、縣婦聯(lián)、縣民政局、縣殘聯(lián)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

          4、重視特殊人群心理健康服務(wù)?h委政法、公安、司法、民政、衛(wèi)生健康等部門(mén)要高度關(guān)注流浪乞討人員、服刑人員、刑滿釋放人員、強(qiáng)制隔離戒毒人員、社區(qū)矯正人員、社會(huì)吸毒人員、易肇事肇禍嚴(yán)重精神障礙患者等特殊人群的心理健康,逐步健全完善政府、社會(huì)、家庭“三位一體”的幫扶體系,有效開(kāi)展心理疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù),加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理干預(yù),加大對(duì)重點(diǎn)特殊人群心理問(wèn)題早期發(fā)現(xiàn)和及時(shí)干預(yù)力度,預(yù)防和減少極端案(事)件的發(fā)生,提高其承受挫折、適應(yīng)環(huán)境能力,幫助其融入社會(huì)大集體,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。(縣委政法委牽頭,縣公安局、縣民政局、縣司法局、縣衛(wèi)生健康局、縣殘聯(lián)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

          5、強(qiáng)化嚴(yán)重精神障礙患者綜合服務(wù)。全縣各級(jí)政法、公安、人力資源和社會(huì)保障、民政、司法、衛(wèi)生健康、殘聯(lián)、醫(yī)保等部門(mén)要在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下切實(shí)加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,建立健全精神衛(wèi)生綜合管理小組,加強(qiáng)嚴(yán)重精神障礙患者篩查發(fā)現(xiàn)、登記、隨訪、危險(xiǎn)性評(píng)估、服藥指導(dǎo)等工作。切實(shí)做好部門(mén)間的信息交換和共享工作,確保數(shù)據(jù)來(lái)源科學(xué)、精準(zhǔn)一致。建立健全精神障礙社區(qū)康復(fù)服務(wù)體系,動(dòng)員社區(qū)組織、患者家屬參與居家患者管理服務(wù),大力推廣“社會(huì)化、綜合性、開(kāi)放式”的精神障礙康復(fù)模式,做好醫(yī)學(xué)治療與醫(yī)院康復(fù)、社區(qū)康復(fù)的`有效銜接。做好基本醫(yī)療保險(xiǎn)、城鄉(xiāng)居民大病保險(xiǎn)、醫(yī)療救助、疾病應(yīng)急救助等制度的銜接,探索建立“一站式”服務(wù)平臺(tái),做好貧困患者的社會(huì)救助工作,讓優(yōu)質(zhì)、便捷服務(wù)惠及更多患者。(縣衛(wèi)生健康局、縣公安局、縣民政局、縣司法局、縣人力資源和社會(huì)保障局、縣醫(yī)保局、縣殘聯(lián)、縣委政法委按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

         。ㄋ模┘訌(qiáng)心理健康人才隊(duì)伍建設(shè)

          1、加強(qiáng)心理健康專業(yè)教師培養(yǎng)?h教育部門(mén)積極引進(jìn)心理健康專業(yè)教師,鼓勵(lì)在職教師積極參加心理健康專業(yè)技能培訓(xùn),考取相關(guān)資質(zhì)證書(shū),不斷充實(shí)心理健康專業(yè)教師隊(duì)伍。(縣教育局牽頭,縣民政局、縣衛(wèi)生健康局配合)

          2、促進(jìn)心理健康服務(wù)人才有序發(fā)展?h人力資源和社會(huì)保障部門(mén)要加強(qiáng)心理咨詢師技能評(píng)價(jià)的規(guī)范管理,優(yōu)化培訓(xùn)方法,改進(jìn)考核方式,加強(qiáng)實(shí)踐操作技能考核,對(duì)相關(guān)項(xiàng)目考核合格的考生核發(fā)相應(yīng)的專項(xiàng)能力證書(shū)或技能等級(jí)證書(shū),并將其信息登記上網(wǎng)供社會(huì)查詢,強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。(縣人力資源和社會(huì)保障局牽頭)

          縣衛(wèi)生健康部門(mén)要加強(qiáng)心理健康專業(yè)人員的培養(yǎng)和使用,研究出臺(tái)相關(guān)政策,吸引優(yōu)質(zhì)人才從事心理健康服務(wù)。各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要重視心理健康專業(yè)人才培養(yǎng),將心理健康相關(guān)知識(shí)和技能納入醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育內(nèi)容,強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)中的人文關(guān)懷。鼓勵(lì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)引進(jìn)臨床與咨詢心理、社會(huì)工作專業(yè)的人才,加強(qiáng)精神科醫(yī)師、護(hù)士、心理治療師、心理咨詢師、康復(fù)師、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者等綜合服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),不斷提升醫(yī)務(wù)人員心理健康服務(wù)能力和水平。(縣衛(wèi)生健康局牽頭)

          各部門(mén)、各行業(yè)要把心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)人員培訓(xùn)納入繼續(xù)教育內(nèi)容,研究出臺(tái)本部門(mén)本行業(yè)心理健康服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和工作規(guī)范,明確崗位工作要求,加強(qiáng)規(guī)范管理,強(qiáng)化考核評(píng)估,確保心理服務(wù)工作科學(xué)、有序開(kāi)展。(各部門(mén)分別負(fù)責(zé))

          3、完善心理健康服務(wù)人才激勵(lì)機(jī)制。各有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)心理健康服務(wù)崗位建設(shè),完善心理健康服務(wù)人才激勵(lì)機(jī)制,逐步將心理健康服務(wù)人才納入專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與管理體系,根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)分類(lèi)制定人才激勵(lì)和保障政策。在醫(yī)療服務(wù)價(jià)格改革中,要注重體現(xiàn)心理治療服務(wù)的技術(shù)勞務(wù)價(jià)值,增加心理健康服務(wù)的崗位吸引力。要加大專業(yè)人才的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作力度,幫助專業(yè)人才實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和能力提升。鼓勵(lì)具有服務(wù)能力的組織和個(gè)人加入心理健康志愿服務(wù)工作。(縣人力資源和社會(huì)保障局、縣衛(wèi)生健康局、縣醫(yī)保局、縣財(cái)政局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

          4、發(fā)揮心理健康服務(wù)行業(yè)組織作用。加強(qiáng)相關(guān)心理健康服務(wù)社會(huì)組織的作用,整合轄區(qū)社會(huì)心理服務(wù)資源,建立跨專業(yè)、跨部門(mén)的心理健康服務(wù)專家組,建立健全相關(guān)工作制度和方案,探索建設(shè)一批心理健康服務(wù)示范單位。要進(jìn)一步完善社會(huì)心理服務(wù)社團(tuán)組織,充分發(fā)揮心理健康服務(wù)社團(tuán)組織作用,為各部門(mén)各領(lǐng)域開(kāi)展心理健康服務(wù)提供技術(shù)支持和指導(dǎo)。依托專家組和社團(tuán)組織,制訂心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)和人員登記、評(píng)價(jià)、信息公開(kāi)等工作制度,建立縣心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)和人員信息管理體系,將相關(guān)信息納入國(guó)家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)和國(guó)家統(tǒng)一的信用信息共享交換平臺(tái),對(duì)各類(lèi)心理健康機(jī)構(gòu)服務(wù)情況適時(shí)向社會(huì)公布,形成有效社會(huì)監(jiān)督?h心理健康服務(wù)社會(huì)組織要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,協(xié)助政府部門(mén)制定行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,建立行規(guī)行約和行業(yè)自律制度,向行業(yè)主管部門(mén)提出違規(guī)者懲戒和退出建議。要開(kāi)展心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者和從業(yè)人員的繼續(xù)教育,不斷提升心理健康服務(wù)行業(yè)整體服務(wù)水平。發(fā)揮心理健康相關(guān)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)等社團(tuán)組織作用,加強(qiáng)心理健康學(xué)術(shù)交流、培訓(xùn)、科學(xué)研究等工作,推動(dòng)心理健康服務(wù)快速發(fā)展。(縣衛(wèi)生健康局牽頭,縣民政局、縣科協(xié)等相關(guān)部門(mén)配合)

          四、實(shí)施步驟

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)研宣傳階段(20xx年1月—6月)

          1、成立浦北縣心理健康服務(wù)聯(lián)席會(huì)議制度,建立健全相關(guān)工作制度和方案,明確分工,落實(shí)各部門(mén)職責(zé)。

          2、全縣范圍內(nèi)調(diào)研心理健康服務(wù)人才的基本情況,開(kāi)展心理健康狀況篩查,關(guān)注重點(diǎn)人群,抓住少數(shù)關(guān)鍵,加強(qiáng)心理健康宣傳教育工作,營(yíng)造人民重視心理健康的氛圍。

         。ǘ⿵(qiáng)化人才培養(yǎng)、提高技術(shù)階段(20xx年7月—12月)

          1、縣衛(wèi)生健康局與縣教育局密切配合,積極開(kāi)展心理健康技能培訓(xùn),培養(yǎng)具有一定專業(yè)水平和技能的心理健康教育教師,構(gòu)建我市心理健康服務(wù)儲(chǔ)備人才平臺(tái)。縣人力資源和社會(huì)保障局提高心理咨詢師和社會(huì)工作者(師)的人才培養(yǎng)水平。

          2、各部門(mén)、各行業(yè)對(duì)所屬心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)和人員加強(qiáng)培訓(xùn)、繼續(xù)教育及規(guī)范管理,制定本部門(mén)本行業(yè)心理健康服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和工作規(guī)范,明確崗位工作要求,定期考評(píng)。

          3、各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要重視心理健康專業(yè)人才培養(yǎng),將心理健康相關(guān)知識(shí)和技能納入醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育內(nèi)容,強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)中的人文關(guān)懷。

         。ㄈ┱蠙C(jī)構(gòu)、構(gòu)筑平臺(tái)階段(20xx年1月—6月)

          1、整合全縣心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu),建立縣、鎮(zhèn)二級(jí)心理健康服務(wù)體系,垂直領(lǐng)導(dǎo),專人負(fù)責(zé)。

          2、全縣各醫(yī)院均設(shè)有心理門(mén)診或科室,各學(xué)校均建立心理咨詢中心(室),大、中型企業(yè)均設(shè)有心理健康輔導(dǎo)中心;同時(shí),建立全縣心理健康網(wǎng)絡(luò)咨詢服務(wù)中心。

         。ㄋ模┰u(píng)估驗(yàn)收、服務(wù)社會(huì)階段(20xx年7月—12月)

          1、浦北縣心理健康服務(wù)聯(lián)席會(huì)議成員和心理健康專家組開(kāi)展全縣心理健康平臺(tái)進(jìn)行專業(yè)評(píng)估驗(yàn)收、科學(xué)管理。

          2、加強(qiáng)管理和督查,保證全縣心理健康服務(wù)平臺(tái)和各級(jí)體系正常運(yùn)行,服務(wù)社會(huì),為全縣人民的心理健康保駕護(hù)航。

         。ㄎ澹┤娓采w、長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)階段(20xx年—20xx年)

          1、全縣精神專業(yè)機(jī)構(gòu)開(kāi)展心理健康服務(wù)達(dá)100%,全縣心理健康城鄉(xiāng)全覆蓋,重點(diǎn)人群得到全面和嚴(yán)格地監(jiān)控和良好的心理健康服務(wù),打造健康浦北。

          2、全縣心理健康服務(wù)體系和平臺(tái)做到一次建成,長(zhǎng)效運(yùn)行,為全縣人民長(zhǎng)期提供良好的心理健康服務(wù)。

          五、保障措施

         。ㄒ唬⿵(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委、政府要建立健全心理健康服務(wù)和社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)工作機(jī)制,研究出臺(tái)相關(guān)政策,把加強(qiáng)心理健康服務(wù)、健全社會(huì)心理服務(wù)體系作為健康浦北建設(shè)重要內(nèi)容,納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,并列入政府績(jī)效考核的重要內(nèi)容。各相關(guān)部門(mén)要在黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,健全完善縣衛(wèi)生健康局牽頭、縣委政法委協(xié)調(diào)、各部門(mén)齊抓共管、社會(huì)各有關(guān)力量積極參與、單位家庭個(gè)人盡力盡責(zé)的工作格局。(各相關(guān)部門(mén)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

         。ǘ┟鞔_責(zé)任分工。各部門(mén)各行業(yè)要高度重視心理健康服務(wù)工作,按照本實(shí)施方案的要求,結(jié)合工作實(shí)際,制定出臺(tái)實(shí)施方案,細(xì)化分工,確保目標(biāo)有分解、任務(wù)有部署、措施有效果、投入有渠道,保障心理健康、社會(huì)心理服務(wù)各項(xiàng)工作科學(xué)、有序推進(jìn)。衛(wèi)生健康部門(mén)牽頭心理健康服務(wù)相關(guān)工作,制定行業(yè)發(fā)展相關(guān)政策和服務(wù)規(guī)范,指導(dǎo)行業(yè)協(xié)會(huì)開(kāi)展工作,會(huì)同有關(guān)部門(mén)研究心理健康服務(wù)相關(guān)法律及制度建設(shè)問(wèn)題,指導(dǎo)醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好心理健康服務(wù)相關(guān)工作。政法部門(mén)做好社會(huì)心理服務(wù)疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù),并將其納入綜治考評(píng)內(nèi)容。宣傳、文化廣電體育和旅游部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)新聞媒體、各類(lèi)文化組織開(kāi)展心理健康宣傳教育。發(fā)展改革部門(mén)負(fù)責(zé)把心理健康服務(wù)體系建設(shè)內(nèi)容納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。醫(yī)保部門(mén)負(fù)責(zé)完善心理健康服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格政策。教育部門(mén)加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),健全各級(jí)教育機(jī)構(gòu)心理健康服務(wù)體系,組織各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展學(xué)生心理健康服務(wù)工作?萍疾块T(mén)加大對(duì)心理健康服務(wù)相關(guān)科學(xué)技術(shù)研究的支持力度,并加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化。公安、司法行政部門(mén)負(fù)責(zé)完善系統(tǒng)內(nèi)心理健康服務(wù)體系建設(shè),建立重大警務(wù)任務(wù)前后心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制,組織開(kāi)展被監(jiān)管人員和強(qiáng)制隔離戒毒人員的心理健康相關(guān)工作。民政部門(mén)和社會(huì)組織業(yè)務(wù)主管單位負(fù)責(zé)引導(dǎo)與管理城鄉(xiāng)社區(qū)組織、社會(huì)組織、社會(huì)工作者參與心理健康服務(wù),推動(dòng)心理健康領(lǐng)域社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。財(cái)政部門(mén)加大心理健康服務(wù)投入并監(jiān)督使用。人力資源和社會(huì)保障部門(mén)負(fù)責(zé)心理咨詢師職業(yè)資格鑒定工作的規(guī)范管理。對(duì)違反《精神衛(wèi)生法》相關(guān)規(guī)定的市場(chǎng)主體,縣市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)依有關(guān)主管部門(mén)提請(qǐng),依法予以吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照?偣(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等組織負(fù)責(zé)職業(yè)人群和兒童青少年、婦女、殘疾人等特定工作對(duì)象的心理健康服務(wù)工作。(各相關(guān)部門(mén)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

         。ㄈ⿵(qiáng)化技術(shù)保障。衛(wèi)生健康部門(mén)要發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì),為各部門(mén)各行各業(yè)提供心理健康服務(wù)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。切實(shí)落實(shí)基層組織開(kāi)展心理健康服務(wù)和健全社會(huì)心理服務(wù)體系的相關(guān)政策,加大政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)工作服務(wù)力度,完善政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)工作服務(wù)成本核算制度與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。要按照屬地化管理原則,進(jìn)一步規(guī)范心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)從業(yè)行為,不斷提高全縣心理健康、社會(huì)心理服務(wù)質(zhì)量和水平。(縣衛(wèi)生健康局、縣民政局、縣財(cái)政局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

         。ㄋ模┞鋵(shí)經(jīng)費(fèi)保障?h財(cái)政部門(mén)要根據(jù)心理健康、社會(huì)心理服務(wù)工作需要,將心理健康、社會(huì)心理服務(wù)工作經(jīng)費(fèi)納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算統(tǒng)籌安排。探索建立多元化資金籌措機(jī)制,積極開(kāi)拓心理健康服務(wù)公益性事業(yè)投融資渠道。鼓勵(lì)社會(huì)資本投入心理健康服務(wù)領(lǐng)域,保障心理健康、社會(huì)心理服務(wù)工作順利開(kāi)展。各地要加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用的審計(jì)監(jiān)督,確保經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范、安全。(縣財(cái)政局、縣衛(wèi)生健康局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

         。ㄎ澹┘訌(qiáng)考核評(píng)估?h政府、各有關(guān)部門(mén)和責(zé)任單位要切實(shí)履行工作職責(zé),每年定期組織開(kāi)展考核評(píng)估,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。全縣將適時(shí)組織開(kāi)展考核評(píng)估,并將結(jié)果通報(bào)全縣。(縣衛(wèi)生健康局牽頭,相關(guān)部門(mén)配合)

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