校園活動(dòng)方案（通用22篇）
為了確保活動(dòng)取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書面計(jì)劃�；顒�(dòng)方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的校園活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
校園活動(dòng)方案 1
為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，按照經(jīng)開區(qū)社會(huì)事務(wù)管理局《關(guān)于印發(fā)的通知》（德社發(fā)[20xx]5號(hào)）精神，特?cái)M訂此方案。
一、指導(dǎo)思想
按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的思路，圍繞“創(chuàng)建書香校園、人文和諧”主題，大力開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，優(yōu)化閱讀環(huán)境，讓校園處處彌漫書香氣息，構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展、教師隊(duì)伍充滿活力，具有濃厚校園文化氛圍的學(xué)習(xí)型校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)
用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生在閱讀過(guò)程中，汲取中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分，浸潤(rùn)先進(jìn)文化的滋養(yǎng)。打造充滿濃郁文化氣息的“書香校園”，為師生精神的成長(zhǎng)提供一個(gè)和諧的樂(lè)園。培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書、讀好書的習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，使其健康全面地發(fā)展。讓師生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的幸福，并進(jìn)而養(yǎng)成終身的習(xí)慣。
三、活動(dòng)措施
�、�、加強(qiáng)組織。建立以校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu)；班級(jí)要有閱讀組織，班主任、語(yǔ)文老師要攜手合作，選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。學(xué)校成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各年級(jí)組組長(zhǎng)、各班班主任、各班語(yǔ)文教師
�、�、營(yíng)造氛圍。一是要結(jié)合校園文化建設(shè)，在校園設(shè)讀書亭廊、讀書櫥窗和讀書板報(bào)，在校園醒目位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的.宣傳畫、警示語(yǔ)、口號(hào)等。二是班級(jí)要加強(qiáng)“書香班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各類表冊(cè)制度，黑板報(bào)、圖書角等符合班級(jí)的特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
�、�、創(chuàng)設(shè)條件。一是加強(qiáng)學(xué)校圖書閱覽室和班級(jí)圖書角的建設(shè)，要充分利用學(xué)校和學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。二是保證閱讀時(shí)間。建立早讀、午讀、晚讀“三讀”制度，各年級(jí)閱讀課每周不少于2課時(shí)，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于1小時(shí)。三是明確閱讀要求。要求學(xué)生閱讀市局推薦篇目的基本閱讀書目，吟誦一定數(shù)量的美文，養(yǎng)成寫讀書筆記或日記的好習(xí)慣。
�、�、落實(shí)評(píng)價(jià)。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行“讀書之星”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。⒌檔案整理。以各班為單位，班主任和語(yǔ)文教師協(xié)助教務(wù)處和政教處及時(shí)收集整理相關(guān)資料。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
以評(píng)選“書香班級(jí)”、“讀書之星”、“書香家庭”為主線組織開展。
1、舉行“營(yíng)造書香校園”讀書活動(dòng)儀式，激發(fā)師生的讀書熱情。
2、開展“捐書獻(xiàn)書表深情”活動(dòng)，建立班級(jí)圖書角，制定讀書計(jì)劃。
3、開展“小手拉大手，同讀一本書”親子共讀活動(dòng)，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語(yǔ)、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來(lái)；組織“親子閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，交流閱讀心得，展示閱讀成果。
4、開展“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，養(yǎng)浩然之氣”讀書成果展示活動(dòng)，充分激發(fā)師生愛家鄉(xiāng)、愛生活、愛校園感情，促進(jìn)我校的“書香校園”特色建設(shè)向縱深發(fā)展；學(xué)校推薦優(yōu)秀節(jié)目參與經(jīng)開區(qū)“讀好書，誦經(jīng)典”“六〃一”慶�；顒�(dòng)。
5、開展“讀書之星”評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校行政以身作則，全體教師主動(dòng)讀書，按行政1人，教師人數(shù)的5%，學(xué)生人數(shù)的1%，每月評(píng)選1次，年底綜合匯總，并報(bào)上級(jí)主管部門，考核結(jié)果同時(shí)納入年底年級(jí)組評(píng)優(yōu)評(píng)先考核。
6、開展“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。1-8年級(jí)每個(gè)年級(jí)評(píng)選1～2個(gè)，每月考評(píng)1次，期末小結(jié)，年底匯總。
7、開展“書香家庭”評(píng)比活動(dòng)。
8、開展“書香伴我成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)。全校師生以讀書為題，結(jié)合個(gè)人讀書經(jīng)歷，敘說(shuō)讀書與人生、讀書與教學(xué)、讀書與學(xué)習(xí)的感人故事。鼓勵(lì)師生向各級(jí)刊物發(fā)表讀書心得體會(huì)，學(xué)校將優(yōu)秀征文編輯成冊(cè)并推薦到《常德教育》和《常德晚報(bào)》上發(fā)表。
校園活動(dòng)方案 2
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹“打造優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，引領(lǐng)師生和諧幸福成長(zhǎng)”的辦學(xué)宗旨，努力實(shí)踐“學(xué)生健康成長(zhǎng)、教師和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步豐富校園文化藝術(shù)體育活動(dòng)，給學(xué)生提供展示才能、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)，營(yíng)造健康、文明和諧的'校園文化氛圍，充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果，特舉辦雞嶺小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)細(xì)則
1、活動(dòng)主題：構(gòu)建和諧校園展示陽(yáng)光風(fēng)采
2、活動(dòng)口號(hào)：藝術(shù)，冶情啟智我參與，我快樂(lè)，我展示，我成功
3、活動(dòng)宗旨：展示才能、張揚(yáng)個(gè)性，營(yíng)造健康、文明和諧的校園文化氛圍
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月—20xx年12月
5、活動(dòng)內(nèi)容：
�、贂嫳荣惡蜁嬚褂[
�、谝魳�(lè)類比賽
三、活動(dòng)安排
本次校園藝術(shù)節(jié)共分為二個(gè)篇章：
校園活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月256月25日
二、活動(dòng)目標(biāo)：
在六一兒童節(jié)前后，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，用藝術(shù)凈化自己的心靈。
三、活動(dòng)主題：
和諧校園、快樂(lè)人生
四、指導(dǎo)思想：
在特殊的日子里，在素質(zhì)教育日益強(qiáng)化的今天，素質(zhì)教育要面向全體學(xué)生，而素質(zhì)教育中的重要部分是文化藝術(shù)，旨在通過(guò)廣泛的.藝術(shù)形式的美，讓學(xué)生在參與、體驗(yàn)、感受和欣賞、探究中提高藝術(shù)鑒賞力。本屆藝術(shù)節(jié)將給學(xué)生提供一個(gè)廣闊而自由的舞臺(tái)，讓藝術(shù)來(lái)提高學(xué)生的修養(yǎng)，讓藝術(shù)來(lái)凈化學(xué)生的心靈，使學(xué)生全面發(fā)展。
五、主要活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬㈤_幕式：5月25日上午8：30
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
內(nèi)容：升旗儀式，領(lǐng)導(dǎo)講話（活動(dòng)目的、意義等）
藝術(shù)節(jié)內(nèi)容介紹；宣布開幕。
（二）、開展活動(dòng)：
一、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式
二、校園歌手大賽（校級(jí)興趣活動(dòng)部分節(jié)目和獲獎(jiǎng)節(jié)目表演）
三、市區(qū)少兒藝術(shù)花會(huì)比賽
四、原創(chuàng)漫畫作品展示
�。ㄈ�、閉幕式：6月25日下午2：30
地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室
內(nèi)容：藝術(shù)節(jié)總結(jié)、表彰、領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布閉幕
六、本屆藝術(shù)節(jié)組織機(jī)構(gòu)：
學(xué)校成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的策劃和全面領(lǐng)導(dǎo)；下設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)的工作小組負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施工作，辦公式負(fù)責(zé)各部門間的協(xié)調(diào)工作和后勤保障，政教處負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作及學(xué)生的思想政治工作等，學(xué)校教研室將對(duì)本屆文化藝術(shù)節(jié)進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià)活動(dòng)。
校園活動(dòng)方案 4
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等;端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日�！斑^(guò)傳統(tǒng)節(jié)，共中國(guó)情”xx中學(xué)全體師生端午節(jié)校園活動(dòng)策劃如下。
一、準(zhǔn)備限量小禮品
向各班派發(fā)端午節(jié)海報(bào)，普及端午知識(shí)，派發(fā)端午節(jié)禮品。
其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個(gè);端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級(jí)為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們?cè)诙宋缡盏襟@喜，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，給端午增光添彩。
二、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽
過(guò)端午，端午知識(shí)當(dāng)然必不可少，我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí)，編集成海報(bào)，一份張貼于校門口，另外以班級(jí)為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過(guò)端午，知端午，過(guò)一個(gè)充滿知識(shí)趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對(duì)端午節(jié)進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答，答對(duì)題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品——粽子一個(gè)。
三、端午節(jié)問(wèn)卷調(diào)查
根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識(shí)的知識(shí)問(wèn)答題，在全校師生范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查，看看大家對(duì)于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識(shí)。
四、號(hào)召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶
端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶�；顒�(dòng)，也是一項(xiàng)體壇盛事!
龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的.鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。
去看一次賽龍舟�？粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃ǎ穆曊鹛�，激動(dòng)人心，槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚(yáng)。
五、自制粽子
端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn)，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料.但在講究飲食的中國(guó)人巧手經(jīng)營(yíng)之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內(nèi)容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過(guò)去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對(duì)一個(gè)偉大的靈魂的哀思與紀(jì)念。在學(xué)校，可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子，知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學(xué)，尤其是住在宿舍的同學(xué)們。
六、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風(fēng)俗
端午在班級(jí)或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個(gè)香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災(zāi)難中的人們?cè)缛照褡鳎亟ㄆ鹈利惖募覉@。讓每一個(gè)節(jié)日在中國(guó)人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù)。
今年的端午節(jié)，我們有傳統(tǒng)，也有創(chuàng)新，在普及端午知識(shí)的同時(shí)，也倡議師生向勇士們學(xué)習(xí)，端午是民族的節(jié)日，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴�，為我們的民族而自�?
校園活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解綠化對(duì)校園環(huán)境的作用
2、了解不同綠化樹種特性，從而評(píng)價(jià)本校綠化布局，并為校園綠化提出合理化建議
3、從小環(huán)境改造中啟發(fā)思路，培養(yǎng)學(xué)生改造大生存環(huán)境的意識(shí)和能力
4、在具體的實(shí)踐中，學(xué)習(xí)調(diào)查法、討論等科學(xué)研究的'方法
5、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，關(guān)注校園環(huán)境
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、器材準(zhǔn)備有：紙和筆、繪圖工具、皮尺和圈尺、鋼筆、橡皮等
2、設(shè)計(jì)調(diào)查表和記錄
教師指導(dǎo)思路：
1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)綠化對(duì)學(xué)校生活的重要性
2、給學(xué)生提供必備的資料
3、圍繞綠化問(wèn)題讓各組學(xué)生展開討論，互相啟發(fā)，并撰寫調(diào)查報(bào)告、倡議書以及活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。
4、提出問(wèn)題、具體要求和活動(dòng)方向，學(xué)生具體實(shí)施
5、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況作必要的指導(dǎo)
6、與學(xué)生一道進(jìn)行評(píng)比、展覽活動(dòng)
學(xué)生學(xué)習(xí)方法：
1、通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、學(xué)習(xí)調(diào)查研究的科學(xué)方法，總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)
2、通過(guò)觀測(cè)、記錄、學(xué)習(xí)研究的科學(xué)方法
活動(dòng)步驟：
1、指導(dǎo)學(xué)生分組，造定組長(zhǎng)
2、學(xué)生開始實(shí)地觀察，測(cè)量、調(diào)查、規(guī)劃
3、學(xué)生小組討論基礎(chǔ)上撰寫調(diào)查報(bào)告
4、以班向全校師生寫一份綠化校園，保護(hù)環(huán)境的倡議書。
5、設(shè)計(jì)“綠化校園，保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)方案。
6、學(xué)生集體繪制校園綠化平面設(shè)計(jì)圖。
7、教師組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)成果的展示。
8、學(xué)生暢談本次活動(dòng)所取得的收獲。
活動(dòng)說(shuō)明：
1、通過(guò)這次活動(dòng)，不但加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，而且可以帶動(dòng)全校的師生的環(huán)保意識(shí)，最終形成一個(gè)全校都關(guān)心校園環(huán)境。
2、各小組在調(diào)查的基礎(chǔ)上，寫出活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、撰寫調(diào)查報(bào)告、嘗試?yán)L制校園綠化平面設(shè)計(jì)圖。
3、進(jìn)行資料的整理，將所涉及到的資料輸入電腦保存。
校園活動(dòng)方案 6
為了打破傳統(tǒng)的封閉式辦學(xué)思想，落實(shí)開放型辦學(xué)理念，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)食堂，全面了解學(xué)校，體驗(yàn)學(xué)校生活，感受學(xué)校的發(fā)展變化，與家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)為學(xué)校的發(fā)展諫言獻(xiàn)策，進(jìn)一步提高學(xué)校現(xiàn)代化創(chuàng)建的知曉度和對(duì)學(xué)校工作的滿意度。我校積極開展“千名家長(zhǎng)進(jìn)校園”活動(dòng)，為確保此次活動(dòng)的有序開展，特制訂本方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通，密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，讓更多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到教育的重要性和多位一體教育的必要性，從而建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)參與到學(xué)校的管理中來(lái)，并對(duì)學(xué)校、教師的各項(xiàng)工作加強(qiáng)監(jiān)督、提出建議、作出評(píng)價(jià)，努力構(gòu)建“家校互動(dòng)，聯(lián)手共育，共謀孩子成長(zhǎng)”的育人環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)
(一)、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
(二)、反饋小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班班主任
三、活動(dòng)內(nèi)容
(1)確定校園開放日：確定每月第二周的周五為校園開放日，在開放日期間，提倡家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)教師辦公室，走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生食堂，認(rèn)識(shí)和了解教師的教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，從各方面提出寶貴的意見和建議，并由反饋小組對(duì)家長(zhǎng)所提意見進(jìn)行加工整理，呈報(bào)校長(zhǎng)辦公室。
(2)成立家長(zhǎng)委員會(huì)：每班確定5名家長(zhǎng)輔導(dǎo)員，組成家長(zhǎng)委員會(huì)，參與班級(jí)管理、學(xué)生活動(dòng)，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)指正，家長(zhǎng)輔導(dǎo)員定期和班主任、教導(dǎo)處、校長(zhǎng)辦公室交換意見，做好班級(jí)管理工作。
(3)構(gòu)建家校聯(lián)手管理機(jī)制：學(xué)校每天聘請(qǐng)1名家長(zhǎng)委員會(huì)的.成員到學(xué)校參與學(xué)校各項(xiàng)管理工作，并對(duì)學(xué)校、教師的各項(xiàng)工作加強(qiáng)監(jiān)督、提出建議、作出評(píng)價(jià)，并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或好的建議及時(shí)向反饋小組反映，反饋小組進(jìn)行加工整理后，呈報(bào)校長(zhǎng)辦公室。
(4)召開家長(zhǎng)代表座談會(huì)：每班每月組織一次家長(zhǎng)代表座談會(huì)，和家長(zhǎng)共同解決“減負(fù)提質(zhì)”以來(lái)各方面的困惑，探討高效合理的教育策略。學(xué)校每?jī)蓚�(gè)月組織一次家長(zhǎng)代表座談會(huì)，每班派1名家長(zhǎng)代表參與，針對(duì)班級(jí)座談會(huì)中難解決和未解決問(wèn)題再做探討。
(5)發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查：學(xué)校定期對(duì)家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議，讓家長(zhǎng)成為學(xué)校管理的參與者和督促者。由反饋小組對(duì)調(diào)查表進(jìn)行梳理統(tǒng)計(jì)，并呈報(bào)校長(zhǎng)辦公室。
(6)組織教師大下訪：教師以班級(jí)為單位，成立家訪小組，每個(gè)小組每周確定1-2個(gè)村，在每周五放學(xué)后對(duì)該班在該村的學(xué)生進(jìn)行家訪，達(dá)到家長(zhǎng)老師零距離接觸，交換意見，共同尋找更合理的教育方法，把學(xué)生教育成有用之材。家訪要了解學(xué)生家庭狀況和經(jīng)濟(jì)來(lái)源，掌握“留守生”和“貧困生”的第一手資料，家訪教師要做到有計(jì)劃有記錄，學(xué)校將不定時(shí)對(duì)各班家訪情況進(jìn)行抽查。
校園活動(dòng)方案 7
一、指導(dǎo)思想：
以推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以讀書演講活動(dòng)為載體，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面和諧發(fā)展，以本次比賽為契機(jī)在全校掀起新的讀書熱潮。
二、活動(dòng)目的：
�。�1）激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。
（2）給學(xué)生提供讀書交流的機(jī)會(huì)，抒發(fā)自己讀書的`獨(dú)特體驗(yàn)。
�。�3）培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。
三、演講內(nèi)容：
個(gè)人讀書心得或讀書故事。
四、主題與口號(hào)：
主題：我愛讀書書香滿校園
口號(hào)：讓書聲成為校園最動(dòng)聽的音樂(lè)
讓書香成為校園最芬芳的味道
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法及演講要求：
本次比賽分低、中、高三個(gè)級(jí)段。滿分100分，各評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名，其余的均獲紀(jì)念獎(jiǎng)。要求：自由命題，思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出。時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。
六、比賽時(shí)間：
11月中旬
七、參賽對(duì)象：
全校學(xué)生
八、比賽地點(diǎn)：
滎陽(yáng)市第五小學(xué)四樓會(huì)議室
九、計(jì)分方法：
1、比賽中所有評(píng)委同時(shí)計(jì)分。
2、每位選手演講完畢后，由評(píng)委實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)打分，記分員按照評(píng)委的打分，以去掉最高分和最低分的方法計(jì)算各選手得分，按總分從高到低決定名次。
校園活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)背景
隨著這幾年學(xué)校的整體規(guī)劃和轉(zhuǎn)型發(fā)展，xx學(xué)院逐漸被全國(guó)人民所認(rèn)識(shí)，其中20xx年我們學(xué)校順利的通過(guò)了國(guó)家的本科評(píng)估，20xx年xx月xx日至x日教育部地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展座談會(huì)在xx店xx學(xué)院舉行，而預(yù)計(jì)在20xx年的x月份將在xx店xx學(xué)院舉辦一次關(guān)于學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)交流論壇，這意味著越來(lái)越多的人到我們學(xué)校來(lái)進(jìn)行參觀考察學(xué)習(xí)，作為黃淮學(xué)子，我們有義務(wù)把xx學(xué)院的一些不和諧因素清理掉，使其以更好地面貌迎接外來(lái)賓客。本月又恰逢是學(xué)雷鋒月，所以我系特舉行“愛xx創(chuàng)建美麗校園”活動(dòng)，我們特組織大一的青年志愿者打掃校園，為校園增添了一絲整潔。具體活動(dòng)如下：
二、活動(dòng)主題
用行動(dòng)美化校園
三、主辦單位
電子科學(xué)與工程系團(tuán)總支
四、承辦單位
電子科學(xué)與工程系組織部
五、主辦時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：xx學(xué)院大門口、餐廳門口、宿舍樓區(qū)、教學(xué)樓區(qū)
六、活動(dòng)對(duì)象
大一學(xué)生
七、具體安排
1、在周x下午提前召開大一各班班長(zhǎng)團(tuán)支書的全體會(huì)議，提前針對(duì)每班負(fù)責(zé)的區(qū)域和具體怎么做進(jìn)行要求(清理黃淮學(xué)院大門口、餐廳門口、宿舍樓區(qū)、教學(xué)樓區(qū)非廣告牌內(nèi)之外的小廣告、招聘啟事和樹上懸掛的.垃圾等)。
2、由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知全班同學(xué)本次活動(dòng)的意義所在，鼓勵(lì)本班同學(xué)積極參與。
3、人員安排
組織：組織部
拍照：宣傳部
參與：由各班學(xué)生向各班班長(zhǎng)報(bào)名參加，每班最少參加十人每個(gè)班級(jí)由班長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)所分區(qū)域的整體安排
4、區(qū)域安排
xx負(fù)責(zé)清理黃淮學(xué)院校門口
xx負(fù)責(zé)清理科技產(chǎn)業(yè)園周圍
xx負(fù)責(zé)龍湖餐廳周圍
xx負(fù)責(zé)宿舍樓區(qū)
5、活動(dòng)所需工具由本班學(xué)生自帶。
6、活動(dòng)結(jié)束
(1)、由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)人數(shù)
(2)、由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)工具并送回
(3)、宣傳部負(fù)責(zé)拍照，寫新聞
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、參與的各班同學(xué)在清理垃圾的時(shí)候應(yīng)注意愛護(hù)公共設(shè)施，不能因?yàn)槿魏卧驌p壞廣告牌、垃圾桶等公共設(shè)施。
2、由于所分區(qū)域包括學(xué)校大門口，所以在大門口清理的班級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)嚴(yán)格要求本班同學(xué)注意交通安全，注意來(lái)往車輛。
3、如果清理的廣告和招聘啟事?lián)p害的別人的個(gè)人或公司利益，應(yīng)與對(duì)方說(shuō)明緣由，不能因此發(fā)生矛盾。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
xxxx元
校園活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)主題：
美化校園環(huán)境清除校園牛皮癬
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx—5—19
三、參加服務(wù)人員：
8年級(jí)學(xué)生
四、服務(wù)地點(diǎn)：
學(xué)校及學(xué)校周圍環(huán)境
五、前期準(zhǔn)備工作：
1、對(duì)校園的實(shí)地環(huán)境進(jìn)行考察，對(duì)有牛皮癬的地區(qū)按嚴(yán)重程度進(jìn)行等級(jí)劃分，尤其是特別嚴(yán)重的地方將進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)查；
2、向?qū)W校附近的群眾及我校同學(xué)進(jìn)行訪問(wèn)，了解出現(xiàn)牛皮癬的原因以及其他一些相關(guān)情況，并向保衛(wèi)處咨詢了一些問(wèn)題及相關(guān)注意事項(xiàng)；
3、向打掃衛(wèi)生的阿姨取經(jīng)，了解清除牛皮癬的具體方法和一些小竅門，這樣可以幫助我們的隊(duì)員更快更好地清除它們，提高工作效率和工作效果。
4、準(zhǔn)備清除工具，向各個(gè)隊(duì)員征及意見，最后決定用水桶帶板刷，這樣既容易找到又能比較徹底的清除。
六、具體安排：
1、由于清理的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很多的紙屑，所以另外安排一位或者幾位同學(xué)負(fù)責(zé)清理洗刷后留下來(lái)的紙屑，并把這些紙屑集中后放到附近的垃圾箱。
4、安排人員對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行攝相，記錄活動(dòng)發(fā)生的整個(gè)過(guò)程，同時(shí)也幫助參加活動(dòng)人員解決一些問(wèn)題或者協(xié)調(diào)相互之間人員及其他。
七、目的：
1、希望人人養(yǎng)成自覺的文明道德，不在公共場(chǎng)地亂涂亂貼，只在規(guī)定的的地區(qū)地點(diǎn)進(jìn)行宣傳自己的東西，這樣才保護(hù)我們的生活環(huán)境的`整潔優(yōu)美。
2、同時(shí)希望通過(guò)這次活動(dòng)，使我們的同學(xué)們也不只是注意這些，還應(yīng)該注意自己平時(shí)的一些不良生活習(xí)慣，如隨地亂丟垃圾、隨地吐痰等等。這些都是我們要主義的。
八、注意事項(xiàng)：
1、由于此次活動(dòng)涉及的范圍較大，而且活動(dòng)也較為艱苦，所以希望所有參加活動(dòng)青年志愿者能夠發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、不怕臟、不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，積極配合活動(dòng)負(fù)責(zé)人把工作做好，樹立我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)分隊(duì)的良好形象。
2、作為此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，由于要清除的場(chǎng)地比較大，所以要充分調(diào)用好我們有限的人員，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)把工作做到最好。
校園活動(dòng)方案 10
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)工作開展，進(jìn)一步提高全體師生的身體素質(zhì)和水平。
二、工作目標(biāo)
建立行之有效的衛(wèi)生制度，進(jìn)一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生;搞好衛(wèi)生室建設(shè);以預(yù)防為主檢測(cè)學(xué)生健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣方面的培養(yǎng);不斷改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;加強(qiáng)傳染病和學(xué)生常見病的預(yù)防和治療工作;作好學(xué)生防近措施，努力控制近視的新發(fā)病率;齊全學(xué)校衛(wèi)生基本檔案。
三、工作要點(diǎn)
1、建立齊全學(xué)生健康卡，組織學(xué)生進(jìn)行健康檢查，了解學(xué)生健康狀況，用心作好近視、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。
2、用心開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，搞好校園內(nèi)外公共衛(wèi)生和除"四害"工作。教室、辦公室要求做到清潔有序，各包干區(qū)做到每一天早晚清掃和中午突擊掃;持續(xù)廁所清潔;綠化美化校園。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)，認(rèn)真上好體育、健康教育、常識(shí)學(xué)科中的`健康課程。及時(shí)更換衛(wèi)生宣傳窗、資料，采取多種形式想學(xué)生宣傳疾病防治的衛(wèi)生知識(shí)，不斷提高學(xué)生自我保健意識(shí)。
4、認(rèn)真執(zhí)行飲食衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生，做好在校學(xué)生的午餐管理，確保學(xué)生飲食安全工作。
5、開展晨檢活動(dòng)，堅(jiān)持傳染病的與隔離;堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生抽查;教育學(xué)生養(yǎng)成"五要""六不"的行為習(xí)慣。五要是：要定時(shí)作息;要睡前刷牙;要勤換衣褲勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理發(fā)。六不是：不喝生水;不吃不潔食物;不吸煙;不用公共毛巾;不亂扔瓜皮紙屑;不隨地吐痰。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿和閱讀書寫習(xí)慣，教育學(xué)生保護(hù)視力，認(rèn)真做兩操，遵守用眼衛(wèi)生要求。
四、工作安排
1、劃分公共場(chǎng)地，落實(shí)包干職責(zé)。
2、開學(xué)大掃除，協(xié)助班主任做好包干場(chǎng)地清衛(wèi)工作。
3、組織學(xué)生體檢。
4、落實(shí)具體工作，要求做好班級(jí)的包干場(chǎng)地清衛(wèi)工作。
5、"愛牙日"宣傳及口腔病的預(yù)防。
6、食品。
7、檢查個(gè)人衛(wèi)生。
校園活動(dòng)方案 11
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)開展文明衛(wèi)生校園評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校管理，營(yíng)造文明、衛(wèi)生、健康、和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)教育快速健康可持續(xù)發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
通過(guò)文明衛(wèi)生校園評(píng)比活動(dòng)，建立文明和諧校園的有效工作機(jī)制，使學(xué)校文明、衛(wèi)生、安全工作得到加強(qiáng)，育人環(huán)境明顯改善，校園文明程度明顯提高，管理水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提升，讓學(xué)校真正成為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要陣地，成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧校園。
三、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
常務(wù)副組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
四、評(píng)比分值標(biāo)準(zhǔn)（附表）
�。ㄒ唬┦袉挝恍l(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)與檢查評(píng)分表（100分）；
�。ǘ┪拿餍@及未成年人思想道德教育評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分表（100分）；
�。ㄈ└郊臃郑s譽(yù)分5分）。
五、評(píng)比時(shí)間
依據(jù)區(qū)9月雙創(chuàng)工作情況通報(bào)暨全面工作部署大會(huì)工作責(zé)任分解表要求，本次評(píng)比時(shí)間初步定于10月25號(hào)開始，10月30號(hào)結(jié)束。10月31號(hào)雙創(chuàng)辦匯總上報(bào)區(qū)雙創(chuàng)指揮部。
六、評(píng)比分組人員安排
本次評(píng)比活動(dòng)分成兩個(gè)小組：
第一組組長(zhǎng)：
組員：
參評(píng)單位：鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、中心幼兒園；紅旗鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、中心幼兒園；鎮(zhèn)中學(xué)（學(xué)校、中學(xué)）、中心校、中心幼兒園；鎮(zhèn)中學(xué)（中學(xué)、東昌學(xué)校）中心校、中心幼兒園及一小、二小、三小、小學(xué)、中學(xué)、九小的評(píng)分工作。
第二組組長(zhǎng)：
組員：
參評(píng)單位：鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、中心幼兒園；鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、中心幼兒園；中學(xué)、中心校、中心幼兒園及四小、五小、六小、七小、十小、二中、幼兒園的評(píng)分工作。
七、工作要求
�。ㄒ唬╅_展文明、衛(wèi)生校園評(píng)比活動(dòng)是創(chuàng)建全國(guó)文明城市及創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市兩項(xiàng)工作的`一次檢驗(yàn)。評(píng)比小組要高度重視，認(rèn)真做好評(píng)比相關(guān)工作。
�。ǘ┰谠u(píng)比過(guò)程中要按照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求做到公平、公正，將我區(qū)教育系統(tǒng)在雙創(chuàng)工作中做出模范作用的單位評(píng)選出來(lái)給予表彰，對(duì)在創(chuàng)建全國(guó)文明城市及創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市兩項(xiàng)工作過(guò)程中帶有消極、懶散思想的學(xué)校及校長(zhǎng)給予通報(bào)批評(píng)。
�。ㄈ┍敬挝拿鳌⑿l(wèi)生校園評(píng)比活動(dòng)結(jié)束后，將啟動(dòng)問(wèn)責(zé)制度。
校園活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開展系列主題活動(dòng)，一是要逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)健康保護(hù)知識(shí)，減少各類傳染疾病的發(fā)生和流行。二是要通過(guò)主題教育及實(shí)踐活動(dòng)，做好我們校園內(nèi)外的衛(wèi)生治理，為學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，并以此推動(dòng)校園“五創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”深入開展。
二、活動(dòng)時(shí)間
4月7——4月12日
三、活動(dòng)主題
預(yù)防春季傳染病，防止病從口入
四、活動(dòng)宣傳
（一）校少先隊(duì)隊(duì)利用周一（4月8日）國(guó)旗下的講話活動(dòng)，積極號(hào)召全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，減少疾病發(fā)生；在學(xué)校、家庭、社會(huì)要積極爭(zhēng)當(dāng)“衛(wèi)生小衛(wèi)生”，為建設(shè)衛(wèi)生、潔凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境攜手努力。
�。ǘ└靼嘣诨顒�(dòng)期間要充分利用黑板報(bào)、文化墻、宣傳欄等載體做好衛(wèi)生知識(shí)的相關(guān)宣傳，特別重點(diǎn)要做好春季傳染病防控的`相關(guān)宣傳。
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展好一堂主題班隊(duì)會(huì)。4月8日上午第一節(jié)課，各班要圍繞“世界衛(wèi)生日”這一主題，開展一堂形式多樣，教育意義深刻的班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到更多健康衛(wèi)生知識(shí)，提高自身健康意識(shí)�；顒�(dòng)前，要做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，如資料收集，活動(dòng)過(guò)巢排等，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
�。ǘ╅_展“衛(wèi)生小衛(wèi)士”活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，校少先隊(duì)隊(duì)在各樓層安排兩名“衛(wèi)生小衛(wèi)士”對(duì)各樓層班級(jí)的衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督，并及時(shí)下發(fā)整改通知單；各班在本班也要招募“衛(wèi)生小衛(wèi)生”對(duì)本班學(xué)生出現(xiàn)的隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話、課間瘋打鬧等不文明現(xiàn)象，給予勸導(dǎo)、制止、糾正。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)治理亂吃零食現(xiàn)象�；顒�(dòng)期間，各班班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，特別是針對(duì)當(dāng)前學(xué)生中愛買零食吃蔚然成風(fēng)的現(xiàn)象，應(yīng)向?qū)W生講明吃小零食和“三無(wú)”食品對(duì)健康的危害性，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，共同做好對(duì)孩子進(jìn)行食品安全教育及監(jiān)管。學(xué)校要積極和區(qū)衛(wèi)生主管部門取得聯(lián)系，對(duì)校園門口及天橋下擺攤設(shè)點(diǎn)的小商販進(jìn)行清理，以杜絕“三無(wú)”食品出現(xiàn)在校園周邊。
�。ㄋ模╅_展校園環(huán)境美化活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，要結(jié)合當(dāng)前全市正在開展的“五創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”，在本校組織開展衛(wèi)生清掃活動(dòng)。校黨支部、校團(tuán)、校少先隊(duì)隊(duì)要分別組織黨員、團(tuán)員、隊(duì)員在活動(dòng)期間自行確定時(shí)間集中開展一次對(duì)校園內(nèi)及周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次綜合治理，美化校園內(nèi)外環(huán)境。各班在4月10日下午第二節(jié)課后，對(duì)本班教室、公區(qū)進(jìn)行一次掃除，為自身創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
�。ㄎ澹╅_展“小手拉手”活動(dòng)。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育的基礎(chǔ)上，要發(fā)動(dòng)學(xué)生把愛文明、愛衛(wèi)生、愛健康的精神帶進(jìn)社會(huì)，帶入家庭，帶動(dòng)一個(gè)家庭成員，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響家庭成員和社會(huì)公民，讓每一個(gè)家庭成員參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，做好校園內(nèi)外及家居環(huán)境衛(wèi)生，形成一種良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
校園活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)主題確定
今年我縣開展城鄉(xiāng)同建同治工作，5月22日至23日，縣領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)督查全縣城鄉(xiāng)同建同治工作，現(xiàn)場(chǎng)講評(píng)督辦，開展萬(wàn)人集中清掃垃圾活動(dòng)，城區(qū)街道全面清掃保潔，在農(nóng)村全面清理垃圾。這引起了學(xué)生的強(qiáng)烈關(guān)注。借此契機(jī)，我們結(jié)合本校同建同治活動(dòng)，從學(xué)生身邊的環(huán)境入手，開展《保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生從我做起——爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士》綜合實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能目標(biāo)
(1)明白校園的各種垃圾是怎樣產(chǎn)生的;
(2)理解垃圾的產(chǎn)生主要是我們的衛(wèi)生習(xí)慣所形成的，我們?cè)鯓觼?lái)改變這些不良的習(xí)慣，使我們校園環(huán)境更加優(yōu)美。
2、過(guò)程與方法目標(biāo)
(1)培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)自己的活動(dòng)主題，確定活動(dòng)內(nèi)容、制定活動(dòng)計(jì)劃的能力;
(2)培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料和信息的能力;
(3)通過(guò)小組活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
(1)使學(xué)生在力求貼近生活的活動(dòng)中感受綜合實(shí)踐活動(dòng)的樂(lè)趣;
(2)增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和主人翁情感，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛家鄉(xiāng)。
三、活動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間安排
本次實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施對(duì)象是七年級(jí)學(xué)生，本次活動(dòng)從9月9日開始至9月27日結(jié)束，共歷時(shí)3周，整個(gè)活動(dòng)歷經(jīng)三個(gè)階段，具體內(nèi)容及時(shí)間安排如下。
第一階段(1周)：確定主題，制定小組活動(dòng)方案;
第二階段(1周)：分頭行動(dòng)，集中交流;集思廣益，確定各環(huán)節(jié)任務(wù)分組活動(dòng)，各小組根據(jù)計(jì)劃開展調(diào)查，多途徑收集、匯總、整理資料;
第三階段(1周)：成果宣傳，活動(dòng)延伸。
四、具體實(shí)施過(guò)程
(一)、確定主題，制定方案
1、宣傳發(fā)動(dòng)，成立課題小組
活動(dòng)之初，我利用本縣開展城鄉(xiāng)同治的契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生觀察我們縣這幾個(gè)月的變化，學(xué)生都興奮不已。我及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生，你們剛剛進(jìn)入我們龍山一中，大家要熱愛我們的學(xué)校，要為我們校園的`環(huán)境衛(wèi)生做出自己的貢獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)一中的校園環(huán)保小衛(wèi)士。同學(xué)們磨拳擦掌，躍躍欲試。教師就順勢(shì)提出讓同學(xué)們?nèi)ミM(jìn)行一次綜合實(shí)踐活動(dòng)《保護(hù)環(huán)境大行動(dòng)——爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士》，同學(xué)們興致勃勃。開始制定活動(dòng)計(jì)劃和方案，自行組成課題小組，選出正副組長(zhǎng)，討論可以為環(huán)保做什么。
2、集思廣益，確定各環(huán)節(jié)任務(wù)
針對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題，師生共同討論，明確各個(gè)階段的任務(wù)。
第一環(huán)節(jié)：在本班進(jìn)行環(huán)保衛(wèi)生調(diào)查;
第二環(huán)節(jié)：校園小衛(wèi)士在行動(dòng);
第三環(huán)節(jié)：全校學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)當(dāng)小衛(wèi)士。
3、齊心協(xié)力，做好活動(dòng)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:
�、倥c學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，讓學(xué)校大力支持本課題的實(shí)施;
�、趯�(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全教育;
�、蹖�(duì)學(xué)生加強(qiáng)人際交往能力的訓(xùn)練。
學(xué)生準(zhǔn)備:
�、俪闪⒄n題小組;
�、诿鞔_各階段任務(wù);
�、蹨�(zhǔn)備好相機(jī)，活動(dòng)記錄本等用品。
(二)、分頭行動(dòng)，集中交流
1、全班進(jìn)行環(huán)保衛(wèi)生調(diào)查
(1)活動(dòng)形式：學(xué)生自發(fā)分組，分頭行動(dòng)
A組上網(wǎng)搜查，咨詢老師查找環(huán)境污染的危害;
B組同學(xué)對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行一次環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查;
C組調(diào)查學(xué)校課間、午休、放學(xué)等時(shí)間那里的垃圾最多;同學(xué)們?yōu)槭裁慈永?同學(xué)們大掃衛(wèi)生是否認(rèn)真;了解學(xué)校不環(huán)保的地方，并用相機(jī)記錄。
(2)教師的指導(dǎo)建議
在本環(huán)節(jié)中，教師鼓勵(lì)學(xué)生放開手腳，大膽實(shí)踐，在查找資料的過(guò)程中，要注意理解分析，歸納總結(jié)。在調(diào)查問(wèn)卷中，要注意人際交往的技巧和安全問(wèn)題�；顒�(dòng)要做好記錄，準(zhǔn)備集中交流所獲得的信息。
(3)匯報(bào)記錄
A組同學(xué)活動(dòng)進(jìn)行順利，他們通過(guò)上網(wǎng)查詢得知，環(huán)境污染所造成的危害是巨大的;
B組同學(xué)對(duì)全校師生進(jìn)行了一次環(huán)保調(diào)查，并寫出了調(diào)查報(bào)告;
C組同學(xué)最積極，他們不僅對(duì)校園的不好現(xiàn)象進(jìn)行了記錄，對(duì)學(xué)校的問(wèn)題進(jìn)行了分析。
2、校園小衛(wèi)士在行動(dòng)
活動(dòng)方式：分組
A組同學(xué)討論后寫出倡議書;
B組同學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)保口號(hào);
C組同學(xué)給學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出建議。
3、全校學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)當(dāng)小衛(wèi)士
(1)活動(dòng)形式：全校參與
�、�.對(duì)學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，感受環(huán)境衛(wèi)生變化的喜悅;
�、�.開關(guān)于校園環(huán)境衛(wèi)生的班會(huì);
�、�.制作關(guān)于校園環(huán)境衛(wèi)生的黑板報(bào)與手抄報(bào);
(2)教師指導(dǎo)建議
本階段教師要讓學(xué)生用理論執(zhí)導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中出真知。以觀察實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)理解概念和規(guī)律，培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教師要引導(dǎo)學(xué)生之間多多溝通與協(xié)商，為活動(dòng)提供相應(yīng)的便利條件，以便實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
(三)成果宣傳，活動(dòng)延伸
1.學(xué)生在學(xué)校發(fā)出環(huán)保的倡議書引起共鳴，全校學(xué)生都行動(dòng)起來(lái);
2.校長(zhǎng)接受了同學(xué)們的建議，學(xué)校加大了環(huán)境衛(wèi)生的整治;
3.同學(xué)們?cè)趯W(xué)校制作了手抄報(bào)、黑板報(bào)，海報(bào);
4.同學(xué)們自發(fā)成立了宣傳小組。
五、活動(dòng)效果和反思
本次綜合實(shí)踐活動(dòng)歷時(shí)3周，學(xué)生辦手抄報(bào)50多份，開展宣傳活動(dòng)1次，進(jìn)行全校型的衛(wèi)生大掃除4次，征集優(yōu)秀環(huán)�？谔�(hào)40多個(gè)，書寫的環(huán)保調(diào)查報(bào)告、收獲體會(huì)30多篇。本次活動(dòng)開拓了學(xué)生的視野，使學(xué)生對(duì)于環(huán)境問(wèn)題現(xiàn)狀以及如何保護(hù)環(huán)境有了更深刻的理解，初步形成了保護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處的觀念。學(xué)生的目光已經(jīng)投入了社會(huì)，他們從自身做起，盡可能少扔垃圾，并做到廢物利用。同時(shí)，這種行為還帶動(dòng)了家庭，輻射到社區(qū)，達(dá)到了“學(xué)校教育學(xué)生，學(xué)生帶動(dòng)家庭，家庭影響社區(qū)”的效果，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。
校園活動(dòng)方案 14
為建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境，全面開展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程，展現(xiàn)環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌。創(chuàng)造清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美的校園環(huán)境，現(xiàn)制定該活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)縣教育局學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)的具體要求，全面開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔工程，清潔校園、美化校園，打造環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌。讓全校師生及家長(zhǎng)人人樹立良好的愛清潔講文明的意識(shí)，為“清潔馬坡鎮(zhèn)，美化校園”做出貢獻(xiàn)。
二、工作措施
�。ㄒ唬�、積極宣傳動(dòng)員
學(xué)校召開了全體教職工開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治動(dòng)員大會(huì)、學(xué)校行政會(huì)議、班主任會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)了教辦鄭主任重要指示，提高對(duì)開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作重要性的認(rèn)識(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際部署了“創(chuàng)衛(wèi)”工作任務(wù)，動(dòng)員全體教職工積極參與。
�。ǘ┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善清潔衛(wèi)生保障制度
1、成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人和全體班主任為成員的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的.清潔衛(wèi)生工作。全體教職工均實(shí)行教學(xué)、安全、衛(wèi)生一崗三責(zé)制，班主任各自負(fù)責(zé)清潔責(zé)任區(qū)，時(shí)刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置，形成校長(zhǎng)親自抓、副校長(zhǎng)具體抓，各處室各班抓落實(shí)，師生全員參與，人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制，使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。
2、學(xué)校進(jìn)一步建立健全清潔衛(wèi)生管理制度。
一是實(shí)行清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，分區(qū)域、分班級(jí)包管校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，堅(jiān)持“每天兩小掃，每周一大掃，必要時(shí)候全校掃”的清潔衛(wèi)生制度。
二是實(shí)行每天清潔衛(wèi)生保潔制度。各班設(shè)立清潔衛(wèi)生紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每班都選出中隊(duì)長(zhǎng)組建一支強(qiáng)有力的監(jiān)督隊(duì)伍，對(duì)各自班級(jí)清潔責(zé)任區(qū)實(shí)施監(jiān)督管理。
三是實(shí)行清潔衛(wèi)生檢查評(píng)比制度。學(xué)校加大清潔衛(wèi)生評(píng)比分值在每期“先進(jìn)班集體”評(píng)選中的權(quán)重，及時(shí)發(fā)放流動(dòng)紅旗。大力增強(qiáng)班主任工作責(zé)任感、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性；
四是實(shí)行清潔衛(wèi)生曝光制度。學(xué)校開辟校園衛(wèi)生專欄，對(duì)衛(wèi)生打掃不徹底、亂丟亂扔的現(xiàn)象給予曝光，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題予以問(wèn)責(zé)和立即整頓。
�。ǘ⿵�(qiáng)化教育，促進(jìn)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成
思想靠教育，行為靠養(yǎng)成。學(xué)校充分發(fā)揮宣文化長(zhǎng)廊、校園廣播、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、召開主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話等方式對(duì)師生進(jìn)行“愛清潔、講衛(wèi)生”教育。在日常工作和生活中要求老師做到：明確實(shí)施校園清潔工程的目的和意義、細(xì)化對(duì)學(xué)生衛(wèi)生教育的方法和措施、落實(shí)老師榜樣示范作用發(fā)揮的行動(dòng)；要求學(xué)生做到：不帶零食入校、不亂扔廢棄物、主動(dòng)擦拭墻壁污跡、自覺撿拾校內(nèi)垃圾等，使師生們養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生道德行為。
校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)自11月份開始實(shí)施,全校教職工高度重視，履職盡責(zé)，確保校園清潔工程落到實(shí)處，取得實(shí)效，努力為學(xué)生營(yíng)造寬松和諧，清潔衛(wèi)生，環(huán)境優(yōu)美的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
校園活動(dòng)方案 15
忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，為積極創(chuàng)建衛(wèi)生校園、和諧校園，�？倓�(wù)處和大隊(duì)部將在全校聯(lián)合開展“愛我校園衛(wèi)生、人人參與保潔”系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
創(chuàng)建衛(wèi)生校園、和諧校園，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
二、活動(dòng)主題
愛我校園衛(wèi)生，人人參與保潔
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月份
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
1、個(gè)人衛(wèi)生：
�。�1）勤洗頭理發(fā)、勤洗澡換衣、勤剪指甲。
�。�2）每天佩戴紅領(lǐng)巾，并保持清潔平整。
�。�3）不隨地吐痰，不隨手扔垃圾。
2、教室衛(wèi)生：
�。�1）門窗、玻璃、桌椅、地面潔凈。
（2）桌椅、清潔、學(xué)習(xí)用具擺放整齊。
�。�3）堅(jiān)持每日一掃。
3、校園環(huán)境衛(wèi)生：
�。�1）不吃零食，不亂丟紙屑果殼，保持校園整潔。
�。�2）愛護(hù)花草樹木，不擅自攀析花枝。
�。�3）清潔區(qū)每天一掃并注意保潔。
五、活動(dòng)措施：
（1）各班主任要利用晨會(huì)、午讀和班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生，保持清潔”的教育，讓學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生，人人有責(zé)的好習(xí)慣。
�。�2）各班召開一次以“衛(wèi)生保潔從我做起”為主題的班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育，讓學(xué)生明確衛(wèi)生保潔的重要性。
（3）各班每天要堅(jiān)持查找教室及清潔區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角，發(fā)動(dòng)大家深挖造成衛(wèi)生環(huán)境臟、亂、差的原因，通過(guò)“查找”、“深挖”，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)文明衛(wèi)生意識(shí)，提高講究衛(wèi)生的'自覺性。
�。�4）全校學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)�！靶l(wèi)生五不準(zhǔn)”制度：不準(zhǔn)在室內(nèi)吃零食、不準(zhǔn)亂丟廢棄物、不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)從窗戶丟垃圾，不準(zhǔn)在墻壁桌椅上亂涂亂畫。做到教室、清潔區(qū)內(nèi)無(wú)衛(wèi)生不清潔現(xiàn)象。
（5）成立學(xué)校的紅領(lǐng)巾督的監(jiān)督員在校園進(jìn)行衛(wèi)生清潔監(jiān)督。
（6）成立班級(jí)“衛(wèi)生小衛(wèi)士”，對(duì)本班的教室、清潔區(qū)進(jìn)行打掃和監(jiān)督。即：每節(jié)課的課間，各班的“校園小衛(wèi)士”對(duì)本班的教室和清潔區(qū)的垃圾進(jìn)行拾撿、清掃。
�。�7）學(xué)校每月將評(píng)出“衛(wèi)生先進(jìn)班集體”并授予班級(jí)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
校園活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)主題：
美麗校園，我呵護(hù)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、彎腰行動(dòng)
活動(dòng)要求：學(xué)生在校園中看到垃圾及時(shí)彎腰撿起，并按照垃圾分類要求放入指定垃圾桶。
2、美麗班級(jí)評(píng)比
活動(dòng)要求：各班充分發(fā)揮學(xué)生聰明才智，利用各種現(xiàn)有資，把班級(jí)裝點(diǎn)的溫馨、舒適、典雅，充滿化氣息。
3、衛(wèi)生小達(dá)人評(píng)比
活動(dòng)要求：通過(guò)一個(gè)月的主題活動(dòng)，各班推選出一名衛(wèi)生小達(dá)人，參加校級(jí)衛(wèi)生小達(dá)人評(píng)比。
四、各活動(dòng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)：
1、月底班主任會(huì)進(jìn)行工作布置
2、4月2號(hào)學(xué)校通過(guò)升旗儀式，對(duì)全校師生進(jìn)行動(dòng)員發(fā)動(dòng)
3、4月4日各班利用專題教育時(shí)間進(jìn)行班級(jí)發(fā)動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)工作
4、4月1日對(duì)全校各班布置情況進(jìn)行中期檢查反饋
5、4月2日各班上報(bào)一名衛(wèi)生小達(dá)人
6、4月27日“美麗班級(jí)”檢查評(píng)比日
校園活動(dòng)方案 17
一、時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、地點(diǎn)：
教室
三、參加人員：
全班同學(xué)及班主任
四、主持人：
班主任或?qū)W生干部
五、主題：
法律與我們同行
六、目標(biāo)：
組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的'法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。
七、主要內(nèi)容：
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、強(qiáng)化，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
八、形式：
印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊(cè)，觀看影視片段，采用討論、交流方式。
九、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人開場(chǎng)白，宣布主題班會(huì)開始。
2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》(可以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)答，分抽簽必答和小組搶答，評(píng)選優(yōu)勝小組)。
3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。
畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。
畫面三：一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
畫面四：有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢，不借就找人打。
畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結(jié)。
5、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí)，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓�(lè)與我們永遠(yuǎn)相伴!
校園活動(dòng)方案 18
一、活動(dòng)目的：
為了給同學(xué)們提供一個(gè)干凈、優(yōu)雅的讀書環(huán)境，為大家營(yíng)造一種濃郁校園文化氣息，同時(shí)通過(guò)為校園做一點(diǎn)志愿工作，從而增加我們對(duì)學(xué)校的熱愛，也更好地體現(xiàn)志愿者精神，校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部（愛心社）特舉辦此次美化校園活動(dòng)。
二、主辦：
校學(xué)生會(huì)勞生部、校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部（愛心社）
三、活動(dòng)主題：
美化校園環(huán)境志愿者在行動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月31日下午2點(diǎn)半
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
北區(qū)森林
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、清理北區(qū)森林的垃圾
2、對(duì)亂扔垃圾行為進(jìn)行監(jiān)督
3、向一些亂扔垃圾的同學(xué)宣傳一些基本的環(huán)保知識(shí)
七、活動(dòng)宣傳：
1、在活動(dòng)開展前要認(rèn)真做好宣傳工作，通過(guò)海報(bào)的形式讓全校的.同學(xué)知道此次活動(dòng)，以及此次活動(dòng)的意義。（校學(xué)生會(huì)勞生部）
2、同時(shí)發(fā)出倡議書（200份），用一些倡導(dǎo)性的語(yǔ)言呼吁全校師生愛護(hù)校園，保持校園清潔。（校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部（愛心社））
3、在活動(dòng)中請(qǐng)校記者團(tuán)的記者對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，在井大網(wǎng)站上及時(shí)發(fā)布。（校學(xué)生會(huì)勞生部）
八、活動(dòng)安排：
1、在3月31日下午2點(diǎn)半，各學(xué)院派10名志愿者在10棟大廳集合，參加此次活動(dòng)，并自帶勞動(dòng)工具。
2、此次活動(dòng)分成兩組，協(xié)作進(jìn)行。第一組負(fù)責(zé)北區(qū)森林，第二組負(fù)責(zé)北區(qū)溝渠旁邊的垃圾。校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部（愛心社）每組會(huì)派兩名協(xié)助人員進(jìn)行協(xié)助。分組情況如下：
第一組：政法學(xué)院、人文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、商學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院
第二組：醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、工學(xué)院、教育學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、電信學(xué)院
九、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)前要準(zhǔn)備充分。在活動(dòng)開展前要對(duì)大家詳細(xì)介紹此次活動(dòng)的活動(dòng)地點(diǎn)以及活動(dòng)內(nèi)容；
2、分工要明確，安排要合理。在活動(dòng)前對(duì)各個(gè)成員所負(fù)責(zé)的事情做具體分工；
3、做事要積極、認(rèn)真，自己負(fù)責(zé)的工作要盡力做到最好；
4、每學(xué)院10人，請(qǐng)務(wù)必戴上工作證；
校園活動(dòng)方案 19
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月—20xx年7月
二、活動(dòng)主題：
“共建書香校園，同享讀書之樂(lè)”
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
四、活動(dòng)目的：
1、啟動(dòng)“書香校園”、“書香班級(jí)”工程，營(yíng)造良好的讀書氛圍，提高全體師生的欣賞能力。
2、以讀書系列活動(dòng)為載體，引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
3、以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”，鼓勵(lì)全體師生以書為友，讓讀書活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以此開闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì)，擁有快樂(lè)積極的人生。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：劉長(zhǎng)玉
副組長(zhǎng)：范同華
成員：劉烈圣張倩倩全體教研組長(zhǎng)
六、活動(dòng)內(nèi)容及形式：
第一階段：組織發(fā)動(dòng)（2月—4月）
�。ㄒ唬I(yíng)造“經(jīng)典誦讀的書香”人文環(huán)境
1、寫標(biāo)語(yǔ)，立站牌，更新文化櫥窗，營(yíng)造校園書香氛圍。
2、規(guī)范班級(jí)文化建設(shè)，打造書香班級(jí)，讓教室的每一角落散發(fā)出文化氣息。每個(gè)班級(jí)建立讀書角、讀書活動(dòng)成果展示欄、書香板報(bào)，要求在規(guī)范的基礎(chǔ)上彰顯班級(jí)特色。
3、建立班級(jí)圖書角，專門配備班級(jí)兼職圖書管理員，定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書，并負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的出借、登記、歸還等工作。
4、實(shí)行“三讀”（早讀、課前讀、讀書課），“早讀”時(shí)間為學(xué)生到校后至早餐前（除早鍛煉），“課前讀”即每節(jié)語(yǔ)文課前由值日生帶領(lǐng)大家背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》中相應(yīng)的內(nèi)容，“讀書課”則從文體活動(dòng)課中抽出一節(jié)，由語(yǔ)文老師確立主題，并加以指導(dǎo)。讀書內(nèi)容為學(xué)校推薦的100本書目以及學(xué)生在老師、家長(zhǎng)指導(dǎo)下購(gòu)買的書籍。
5、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站和各班黑板報(bào)推薦優(yōu)秀書目，介紹讀書方法，交流學(xué)生中典型的讀書心得。
第二階段：組織實(shí)施（4月—6月）
�。ㄒ唬�、掀起經(jīng)典誦讀高潮
1、建立“讀書月”、深入開展各類讀書活動(dòng)。學(xué)校將每年5、11兩個(gè)月定為校園讀書月。讀書月期間，開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即4—6年級(jí)學(xué)生至少讀一本名著；寫一篇讀書筆記；背一首課外經(jīng)典詩(shī)詞；舉辦一次作文大賽。1—3年級(jí)學(xué)生要求能背一首課外詩(shī)；講一個(gè)有趣的童話故事；看圖說(shuō)一段完整的話。學(xué)年末組織評(píng)選學(xué)�！皶憬處煛薄ⅰ皶惆嗉�(jí)”、“書香學(xué)生”。
2、加強(qiáng)學(xué)生讀書競(jìng)賽與交流，組織開展經(jīng)典誦讀展示、年級(jí)辯論賽、讀書筆記評(píng)比等系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
3、建立學(xué)生“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。學(xué)期末開展一次學(xué)生“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”展示評(píng)比活動(dòng)。
4、鼓勵(lì)學(xué)生積極向?qū)W校�？笆屑�(jí)刊物投稿，并發(fā)放一定數(shù)額的稿費(fèi)，以寫作促進(jìn)閱讀，形成讀書、寫作齊頭并進(jìn)的良好局面。
5、建立“書香校園”網(wǎng)頁(yè)，研究利用網(wǎng)絡(luò)開展閱讀。組織試點(diǎn)班，每班藏書至少60本以上，建設(shè)“書香班級(jí)”，鼓勵(lì)建設(shè)家庭圖書架，建設(shè)“書香家庭”。
第三階段：總結(jié)提高階段（7月）
1、打造充滿書香味的文化長(zhǎng)廊，讓同學(xué)們時(shí)刻呼吸著文化的空氣。
2、在教室內(nèi)建立“師生的讀書格言”專欄，用經(jīng)典語(yǔ)言表達(dá)自己的讀書感悟。
3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流大會(huì)。
七、教師讀書活動(dòng)：
1、學(xué)校每學(xué)期為教研組訂購(gòu)相關(guān)資料，教師每年自購(gòu)教育教學(xué)書籍一至二本。
2、設(shè)立教師讀書課。各教研組每月組織一次全組教師集中讀書活動(dòng)，并要求教師整理好讀書筆記，及時(shí)寫好讀書隨筆。
3、鼓勵(lì)全體教師多進(jìn)閱覽室、電教室參與業(yè)余讀書活動(dòng)，及時(shí)了解教育新動(dòng)向，接受教育新理念。
4、定期推出教師優(yōu)秀的“讀書隨筆”、“教育教學(xué)隨筆”，并在學(xué)年底編輯一本教師作品集。
八、有關(guān)要求：
1、高度重視，全員參與，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保本次活動(dòng)取得圓滿成功。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“書香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開展形式多樣的閱讀活動(dòng)；為讀書活動(dòng)提供服務(wù)；促進(jìn)班級(jí)讀書群體之間的交流；廣泛開展主題讀書活動(dòng)；分層次、分年級(jí)組織朗誦比賽、辯論比賽、征文競(jìng)賽、書法比賽等活動(dòng)；對(duì)有影響力的`活動(dòng)，進(jìn)行宣傳和推廣。
2、強(qiáng)化服務(wù)保障，明確分工，扎實(shí)開展，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用，要認(rèn)真做好定期、開架出借工作，讓師生自由選擇喜愛的圖書。要做好圖書的推薦介紹工作，以方便師生借閱。
3、完善機(jī)制。認(rèn)真做好讀書活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作，通過(guò)考核進(jìn)一步推動(dòng)“書香校園”活動(dòng)的開展。要把“書香校園”活動(dòng)與紅旗班級(jí)評(píng)比有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，行政值日的教師每天要對(duì)“早讀”、“課前讀”和“讀書課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做好記錄。切實(shí)做好“書香教師”、“書香班級(jí)”、“書香學(xué)生”的申報(bào)、評(píng)比和表彰工作。凡獲得“書香教師”、“書香班級(jí)”、“書香學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)的要及時(shí)予以表彰。
校園活動(dòng)方案 20
一、活動(dòng)目的：
第一屆大學(xué)生校園之星“走秀”大賽正值我院開展人文素質(zhì)教育年，為全面提升我院學(xué)生人文精神素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、健康審美情趣，展示學(xué)生人格魅力，特舉辦“綻放青春，展示自己”校園之星“走秀”大賽。
二、舉辦單位：
主辦：院團(tuán)委、學(xué)生處
承辦：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支
三、比賽時(shí)間：
xx年6月
三、比賽地點(diǎn)：
大學(xué)生活動(dòng)中心
四、比賽要求：
1、比賽以院（系）為單位。原則上，每個(gè)部門推薦的.參與者不超過(guò)3名，男女都可以。
2、比賽分才藝展示與時(shí)裝走秀兩個(gè)環(huán)節(jié)。
才藝展示：學(xué)生自己穿衣服，可以用報(bào)紙、布條、塑料袋等廢舊物品設(shè)計(jì)。該環(huán)節(jié)主要展示選手才藝、體現(xiàn)設(shè)計(jì)理念。
時(shí)裝秀：主辦方提供服裝（選手也可自行準(zhǔn)備）；這一環(huán)節(jié)主要表現(xiàn)選手的形象和氣質(zhì)。
3、選手上場(chǎng)順序由抽簽決定。
4、請(qǐng)所有學(xué)校（系）在6月3日之前將報(bào)名表（請(qǐng)參閱附件）提交給機(jī)電工程學(xué)院的學(xué)術(shù)管理辦公室。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、才藝展示（舞臺(tái)效果20分，創(chuàng)意20分，表演10分）；
2、時(shí)裝秀環(huán)節(jié)（舞臺(tái)效果30分，秀場(chǎng)20分）。
3、參賽選手比賽前兩天把自己設(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)理念交到機(jī)電工程學(xué)院學(xué)管辦公室c406。以便主持人介紹設(shè)計(jì)理念。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
“校園之星”1名；
“最佳人氣獎(jiǎng)”1名、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”1名；
“優(yōu)秀獎(jiǎng)”3名。
注：活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)如有變化，以舉辦單位具體通知為準(zhǔn)。
校園活動(dòng)方案 21
上饒市第七中學(xué)“美麗校園”建設(shè)實(shí)施方案為了進(jìn)一步改善校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)校師生的環(huán)保意識(shí)，結(jié)合全區(qū)“美麗校園”活動(dòng)要求，現(xiàn)制定“美麗校園”建設(shè)方案如下：
一．指導(dǎo)思想
建立健全城鄉(xiāng)學(xué)校生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理體系和運(yùn)行機(jī)制，逐步解決學(xué)校垃圾處理問(wèn)題，綠化校園、清潔校園、美麗校園，打造環(huán)境整潔、秩序井然的學(xué)校新面貌，改善學(xué)習(xí)生活條件，保障學(xué)生圣體健康，通過(guò)學(xué)生引導(dǎo)家長(zhǎng)、社會(huì)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，通過(guò)“小手拉大手，力爭(zhēng)見效”以營(yíng)造一流的人居環(huán)境和校園環(huán)境。
二．目標(biāo)要求
以“清潔衛(wèi)生、無(wú)害處理、簡(jiǎn)便使用、群眾歡迎”為要求，以“減量化、資源化、無(wú)害化”為操作標(biāo)準(zhǔn)，探索建立適應(yīng)城鄉(xiāng)學(xué)校要求的垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理長(zhǎng)效機(jī)制，全面建設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境。
三．實(shí)施步驟
1.宣傳動(dòng)員階段(3月)。為宣傳發(fā)動(dòng)、制定方案階段。
我校成了以徐校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“美麗校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題衛(wèi)生動(dòng)員會(huì)議，要求全校各班級(jí)有師生代表專題發(fā)言，細(xì)化實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任，大力宣傳，積極做好美麗校園環(huán)境的準(zhǔn)備工作。
2.組織實(shí)施階段(4月)。為組織實(shí)施、集中整治階段。
我校將按照實(shí)施方案，分解任務(wù)，重點(diǎn)突破，逐條完成任務(wù)。在此階段，我校將組織學(xué)生開展“三項(xiàng)活動(dòng)”
(1).請(qǐng)專家給學(xué)生上一堂垃圾治理常識(shí)課。
(2).組織學(xué)生走出校園到汽車站和大市場(chǎng)等校園周邊地區(qū)開展一次塑料垃圾清撿活動(dòng)。
(3).安排老師指導(dǎo)學(xué)生寫一篇以垃圾治理為主題的習(xí)作。
3.全面鋪開階段(4月----12月)。
在積極做好校園環(huán)境衛(wèi)生治理的基礎(chǔ)上，不斷自查，不斷改進(jìn)，鞏固提高，隨時(shí)接受檢查驗(yàn)收。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)照查看，并結(jié)合日常督查情況對(duì)存在的'問(wèn)題指導(dǎo)整改，總結(jié)“美麗校園”建設(shè)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。
四．工作要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成了上饒市第七中學(xué)“美麗校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下:
組長(zhǎng):徐肅亮
副組長(zhǎng):劉文武、諸有斌、王劍英、鄭普林、胡菊芳成員:潘龍、謝擁軍、劉曉安、元?jiǎng)潘?/p>
2.明確部門職責(zé)
我校團(tuán)委、政教處及各部門，在以徐校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的“美麗校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排和部署下，在全校開展“講衛(wèi)生、愛清潔”主題活動(dòng)，利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、演講比賽、主題作文競(jìng)賽、校門口宣傳欄及學(xué)校
墻頭文化等一切場(chǎng)合和機(jī)會(huì)，廣泛宣傳，讓學(xué)生在公共場(chǎng)合成為“小宣傳員”、在家里成為“小監(jiān)督員”、在校成為“小保潔員”。
3.建立長(zhǎng)效機(jī)制。建立我校衛(wèi)生工作機(jī)制，開展“每周一小評(píng)”“每月一大評(píng)”活動(dòng)，并把它列入對(duì)全校教師、班主任的考評(píng)內(nèi)容。凡此項(xiàng)工作不達(dá)標(biāo)者一律取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，以表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，促進(jìn)我校校園環(huán)境衛(wèi)生的工作整體提升。
五．評(píng)先獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)“美麗校園”建設(shè)考核評(píng)比辦法的精神，每學(xué)期將對(duì)各班開展工作進(jìn)行考評(píng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。
1.“美麗校園”建設(shè)先進(jìn)教師若干名，獎(jiǎng)勵(lì)----元。
2.“美麗校園”建設(shè)優(yōu)秀小保潔員若干名和小宣傳員若干名，獎(jiǎng)勵(lì)----元。
校園活動(dòng)方案 22
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到師生生命安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶幸福安寧和學(xué)校聲譽(yù)，并有利社會(huì)的和諧穩(wěn)定，為了進(jìn)一步提高全校師生的安全防范意識(shí)與防范措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師生人身安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明、安全、和諧的校園環(huán)境，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把平安校園的創(chuàng)建活動(dòng)與深入開展實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持服務(wù)師生，強(qiáng)化校園治安和安全責(zé)任，堅(jiān)持預(yù)防為主，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施；堅(jiān)持珍愛生命，開展安全知識(shí)宣傳教育和應(yīng)急演練；堅(jiān)持綜合治理，配合職能部門，維護(hù)學(xué)校及周邊環(huán)境秩序。通過(guò)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，大力提升學(xué)校安全管理水平，建立健全學(xué)校治安和安全工作的責(zé)任體系、防控體系、教育體系。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、工作目標(biāo)
以“安全第一，預(yù)防為主”為總方針，以全面構(gòu)筑校園安全應(yīng)急預(yù)警體系和長(zhǎng)效管理機(jī)制為重點(diǎn)。通過(guò)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，牢固樹立“以人為本，安全第一”的工作思想；建立健全校園安全防范制度和長(zhǎng)效管理制度；努力實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)外無(wú)重大刑事案件、治安事件、違法犯罪事件和安全事故發(fā)生；強(qiáng)化道德法制宣傳教育，使師生員工的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)等為主體的思想道德素養(yǎng)得以提高；營(yíng)造一個(gè)秩序井然、格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富健康的'育人環(huán)境。
四、工作重點(diǎn)
1、明確安全職責(zé)，健全安全工作制度。
規(guī)范學(xué)校各職能部門工作職責(zé)范圍，明確重點(diǎn)崗位的安全工作職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校“平安校園”和安全防范教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校安全、教育、綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)學(xué)校安全、教育、綜治工作責(zé)任制，各科室、班級(jí)、重點(diǎn)部位都要與學(xué)校簽定責(zé)任書，加強(qiáng)各班安全、教育、綜治工作考核，嚴(yán)格實(shí)行獎(jiǎng)懲措施，切實(shí)執(zhí)行年終評(píng)先時(shí)安全工作“一票否決制”。
在學(xué)校已有的各項(xiàng)安全制度的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺，完善學(xué)校安全工作制度。建立健全學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急處置預(yù)案，覆蓋自然災(zāi)害、火災(zāi)、打架斗毆、食品衛(wèi)生、盜竊等各個(gè)方面。
2、加大綜合治理工作力度，落實(shí)校園安全責(zé)任制。
按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，加大校內(nèi)綜合治理工作力度。重點(diǎn)要落實(shí)“六查”：一查安全責(zé)任制的制定與落實(shí)情況；二查消防疏散通道、安全出口的設(shè)置和暢通情況；三查學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)備、設(shè)施是否符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；四查學(xué)校向?qū)W生提供的食品、飲用水、教學(xué)用具是否符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；五查學(xué)校組織學(xué)生參加教育、教學(xué)或社會(huì)實(shí)踐安全保護(hù)措施是否落實(shí)；六查應(yīng)急預(yù)案的制定和演練情況。
3、加強(qiáng)安全檢查，排除安全隱患。
加強(qiáng)對(duì)校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，消除安全隱患；在宿舍常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，不定期的對(duì)學(xué)生宿舍違規(guī)用電、管制刀具、宿舍設(shè)施等方面進(jìn)行安全專項(xiàng)檢查；定期對(duì)校園消防安全設(shè)施進(jìn)行全面檢查，及時(shí)維護(hù)、更換過(guò)期或失效的消防器材；對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)品及人員集中的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施。加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、訂貨關(guān)、貯存制售關(guān)、餐具消毒關(guān)、從業(yè)人員健康體檢關(guān)，做好食品留樣工作，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生，嚴(yán)防群體性中毒事件的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校內(nèi)食堂的監(jiān)督，做到無(wú)“三無(wú)”產(chǎn)品，無(wú)過(guò)期變質(zhì)食品。
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