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      2. 勞動節(jié)主題策劃方案

        時間:2024-06-11 10:24:59 方案 我要投稿
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        勞動節(jié)主題策劃方案

          為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的勞動節(jié)主題策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        勞動節(jié)主題策劃方案

        勞動節(jié)主題策劃方案1

          一、促銷活動目的:

          利用黃金假期,進行大規(guī)模促銷活動,提高產(chǎn)品銷量,消化庫存和換季產(chǎn)品,刺激渠道的活躍性,并有效掌握消費者的顧客資料。

          二、促銷活動對象:

          xxxx的目標(biāo)消費群

          三、促銷活動時間:

          20xx年xx月xx——xx日,根據(jù)需要可適當(dāng)提前或者延長促銷區(qū)間,以保證促銷活動量接觸消費者。

          四、促銷活動城市:

          全國xxxx零售網(wǎng)點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業(yè)績不好的城市,這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象,二是可以大幅度提高xxxx在當(dāng)?shù)氐腵銷售業(yè)績和知名度。

          五、促銷活動方式:

          運用強有效的價格利器,采用多重優(yōu)惠組合,以造成彩棉革命和大普及的氣勢,凸顯強勢品牌和強勢營銷的風(fēng)范。

          六、促銷活動主題:

          五一3+1天狂歡購

          七、促銷活動產(chǎn)品:

          xxxx各系列特價產(chǎn)品

        勞動節(jié)主題策劃方案2

          活動思想

          以五月勞動節(jié)為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時,讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

          活動時間

          xx年4月28日——5月3日

          活動內(nèi)容

          一、快樂實踐負責(zé):

          各班主任、全校同學(xué)利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

          二、精彩展示:

          1、“創(chuàng)意我們的美食”負責(zé):各班主任、大隊部

          三——六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。

          2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負責(zé):各班主任、大隊部

          五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

          攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

          三、能手比拼負責(zé):

          各班主任、年級組長、各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

          比賽內(nèi)容:

          一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

          獎項設(shè)置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。

          活動要求:

          1、各中隊要高度重視,注重活動過程。

          2、對每項活動的開展,學(xué)生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確;顒禹樌_展。

          時代小學(xué)學(xué)生處

          xx年4月

          “做一名快樂的小能手”慶“五一”實踐活動反饋表(低年級)

          孩子姓名:xxx

          班級:xxx

          家長簽名:xxx

          勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!

          家務(wù)活動:

          爸爸媽媽的'評價:很棒、還行、沒做、很棒、還行、沒做。

          1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

          2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

          3、學(xué)會自己系鞋帶

          4、學(xué)會自己整理書包;

          5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

          (注:以上活動五項中選擇四項即可)

        勞動節(jié)主題策劃方案3

          一、活動主題:浪漫的五一溫馨的家

          二、活動時間:4月20日—5月20日

          三、活動背景:春節(jié)過后,“五一”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季。在此期間,五一長假,客流增加,需求旺盛。旅游節(jié)、園藝展、經(jīng)貿(mào)會等活動和深圳新一佳超市開業(yè)都是市場的新亮點,為抓住有利時機,整合企業(yè)內(nèi)外資源,樹立全新形象,搶市造勢,積極擴大銷售,為引商招商,提升企業(yè)品牌形象,勢在必行。

          四、活動內(nèi)容:

          1、有獎購物促銷。凡在xx購物的消費者,均可憑當(dāng)天的購物小票連同身份證號一道,通過電話特服號碼和手機短信參加抽獎。每周開獎一次,獎面寬獎品價值低,如t恤等;每月復(fù)式開獎一次,獎面相對要窄,獎品價值高,可獎助力車等。開獎儀式設(shè)在xx廣場現(xiàn)場舉行拉動宣傳,刺激購買。話費收入與電信、移動四六分成,每月約xx元左右,可用于獎品支出費用。詳案見合作協(xié)議書。

          2、“xx采風(fēng),今夏清爽”淄博xx第二屆空調(diào)節(jié)。

         。1)購機抽獎,互贈空調(diào)。用戶在xx購物廣場購買柜機或掛機可享受抽獎互贈的優(yōu)惠政策,即在您購買柜機時若中獎可以享贈掛機一臺,在購買掛機時若中獎可以享贈柜機一臺。此項活動只限部分品牌機型。

         。2)銷售排行榜。xx購物廣場聯(lián)合消費者協(xié)會等有關(guān)部門,對4月20日—5月20日之間xx購物廣場所銷售的空調(diào)按購買數(shù)量進行排行,并將通過媒體進行發(fā)布,指導(dǎo)消費。

         。3)主題為“空調(diào)與我?現(xiàn)代生活”的系列征文。顧客可以通過文章表達自己對空調(diào)的`相關(guān)見解,也可以購買空調(diào)前后的所感所思,活動旨在倡導(dǎo)科學(xué)消費,推崇空調(diào)文化。征文與魯中晨報聯(lián)辦,擇優(yōu)在報紙上發(fā)表相關(guān)文章。

          (4)免費保養(yǎng)、維護,大規(guī)模的進行電話回訪。在空調(diào)節(jié)前十天,每天向新老用戶贈送室外機的防雨罩,防雨罩統(tǒng)一印有“xx傾情奉獻”字樣。進行社區(qū)服務(wù),真情奉獻,樹立形象,宣傳帶動。

          (5)大范圍的贈禮、特價銷售活動。此外,每天搞一個小時的競價銷售活動,提前預(yù)告,賣場拍賣。

         。6)“空調(diào)節(jié)親情電話”——購買空調(diào)的用戶,均可獲贈一個月的氣象信息,每天一次(晚上7:45)。老用戶可享受兩個周的氣象信息。此活動與電信公司合作,通過預(yù)交一定的費用,定時向客戶留下的電話號碼播放氣象信息、穿衣指數(shù)、防曬指數(shù)、舒適度指數(shù)、空氣污染指數(shù)、上下班天氣預(yù)報等信息。

          (7)每天早8:00第一個打入空調(diào)電話者,為幸運“采風(fēng)”者,可享受半價優(yōu)惠,讓人驚喜,感受刺激。

         。8)盛大的開幕儀式和展銷活動。

          3、會員“購物積分假日游”活動,從活動推出日開始,累計會員購物金額,凡購物滿xx元者,贈價值xx元旅游票一張;購物滿5000元者,贈價值xx元旅游票兩張;購物滿8000元者,贈價值xx元旅游票三張。把活動方案與商品信息通過中郵專送廣告,傳達到每位會員,以期引起他們的廣泛參與。

          4、“買一件t恤,獻一元愛心”淄博xx購物廣場t恤義賣活動。五一節(jié)前后,在廣場上舉行義賣活動,每天拿出一定的件數(shù),所賣款項將捐贈給希望工程,活動由團委組織實施。

          5、“休閑運動系列時裝展”利用xx禮儀時裝模特隊,選擇休閑、運動、時裝在廣場表演,配合賣場銷售,主推二商場休閑和三商場體育時裝類,造勢銷售。

          6、“糖酒副食”、“洗化”類商品,是五一節(jié)消費的重頭戲,為有效組合連帶銷售,推出xx“食品周”和xx“關(guān)愛肌膚,靚麗生活”洗化熱買月。利用特價或半價拉動購買。

          7、建立xx購物廣場網(wǎng)站。全程報道xx購物廣場五一節(jié)的促銷活動。

          五、廣告宣傳

          1、經(jīng)濟臺《xx信息港》欄目中全面介紹xx購物廣場五一節(jié)的各項促銷活動。

          2、廣播電臺新聞臺、文藝臺利用半點、整點廣告分別對單項活動進行宣傳。

          3、利用淄博晚報、魯中晨報各做一次整版廣告。

          4、營業(yè)現(xiàn)場廣播滾動播出活動內(nèi)容。

          5、xx網(wǎng)站全程報道五一節(jié)系列活動。

          6、與郵政合作組合各廠家出刊一期專送廣告

          7、利用上述媒體新聞報道。

          六、營造賣場形象:

          1、裝飾店面。利用絹花制作浪漫五一彩門,費用600元左右。

          2、天井和一樓天頂處,利用花球裝點,撤下紅燈籠。費用1000元左右。

          3、彩色氣球裝飾約xx元。

          4、綠色仿真植物裝點1000元左右。

        勞動節(jié)主題策劃方案4

          “五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。我們在五月將開展“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”的一系列活動,使幼兒懂得勞動最光榮的道理。

          隨著“五一勞動節(jié)”的臨近,各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合幼兒的能力特意設(shè)計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”,通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發(fā)展。

          活動目的:

          為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活,幼兒將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

          活動對象:

          小班全體幼兒。

          活動時間:

          5月1日--5月31日。

          活動主要負責(zé):

          各班、配班教師。

          活動:

          十個手指動動動,什么活兒都會干!

          活動過程:

          一、且歌且吟——講述篇

          1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

          2、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

          3、在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

          二、小鬼當(dāng)家——勞動實踐篇

          小班——自己的`事情自己做

          開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

          1、以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

          2、利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

          3、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。

          三、我能行——活動展示篇

          “我能行”勞動技能大比武:(小班年級組進行比賽、每班男女各10人)

          小班:穿衣服比賽。

          四、我真棒——活動總結(jié)

          各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。

          《五一勞動節(jié)主題活動策劃案》是篇好文章,涉及到活動、勞動、職工、開展、幼兒、宣傳、各級、自己等方面,

        勞動節(jié)主題策劃方案5

          活動目的:

          為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

          活動對象:

          全園幼兒。

          活動時間:

          5月1日——5月31日。

          活動主要負責(zé):各班正、副班主任、保育員。

          活動:

          十個手指動動動,什么活兒都會干!

          活動過程:

          一、且歌且吟——講述篇

          1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

          2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

          3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

          二、小鬼當(dāng)家——勞動實踐篇

          (一)小班——自己的事情自己做

          1、開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

          2、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

          3、每個人選自己認為做得好的`一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。

          (二)中班——我是快樂小幫手

          1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

          2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

          3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)

          (三)大班——勞動最光榮

          1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

          2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃。

          3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

          4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

          5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實現(xiàn)家園共育。

          三、我能行——活動展示篇“我能行”

          勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

          小班:穿衣服比賽。

          中班:剝毛豆比賽。

          大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

          四、我真棒——篇

          各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。

        勞動節(jié)主題策劃方案6

          在“五一”國際勞動節(jié)到來之際,“傳承文明青春x”活動的構(gòu)思也應(yīng)運而生。

          一、指導(dǎo)思想:

          發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì),弘揚愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神,展示當(dāng)代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量,學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春x”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

          二、活動口號:

          用我們的方式慶祝五一!

          用我們的熱情慶祝五一!

          用我們的行動迎接五一!

          三、活動形式

          活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息,積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學(xué)生競賽活動、教師游藝活動的'形式開展。

          四、文體活動組委會

          組委會主任:x(x鄉(xiāng)中心小學(xué)校長)

          組委會副主任:x(x鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長)

          組委會成員:x(x鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)

          x(x鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)

          x(x鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員)

          組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組:

          籌備組:處理活動籌備期間的日常事務(wù),協(xié)調(diào)各部門工作,檢查各項準(zhǔn)備工作的落實情況。

          組長:x

          組員:x、x

          技術(shù)組:協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作,對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。

          組長:x

          組員:x、x

          后勤組:協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分)。

          組長:x

          組員:x、x、x、x、x

          五、文藝節(jié)目

          1、舞蹈:《開門紅》

          編排:x

          表演:六年級(1)班x等。

          2、表演唱:《過家家》,輔導(dǎo)老師:x。

          編排:x

          表演:三年級x等

          3、鼓舞《踏浪》

          編排:x

          表演:二年級x等

          4、詩朗誦:《我站在祖國地圖前》

          編排:x、x

          5、舞蹈《浪漫櫻花》

          編排:x

          表演:五年級(1)班x等。

          6、舞蹈:《娃哈哈》

          舞蹈編排:x

          表演:一年級x等

          7、口風(fēng)琴演奏:《馬蘭花開》

          編排:x

          表演:音樂興趣組x等

          8、舞蹈:《老鼠愛大米》

          編排:x

          表演:五年級(2)x等。

          9、舞蹈《歡慶》

          編排:x、x

          表演:四年級x、x等。

          10、舞蹈《快樂搖擺》

          編排:x

          表演:六(2)班x等。

          11、舞蹈《春曉》

          編排::x、x

          表演音樂興趣組x等。

          六、學(xué)生體育活動及教師活動。

        勞動節(jié)主題策劃方案7

          一、活動目的

          通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。

          二、活動時間

          4月30日下午

          三、活動地點

          大操場

          四、參賽對象

          1—6年級

          五、比賽要求

          1.演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲

          2.演唱時間:不超過5分鐘。

          3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

          4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

          5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

          6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

          7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。

          8.提倡每班全體學(xué)生都參加。

          9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

          六、評分標(biāo)準(zhǔn)

          1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

          2.演唱的`感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20分)

          3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20分)

          4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

          5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

          注:評分最后結(jié)果以100分制進行計算,去掉一個分和一個最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。

          七、獎勵辦法

          按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

        勞動節(jié)主題策劃方案8

          參加人數(shù):

          小小1班、小小2班全體寶寶

          活動地點:

          小小1班教室

          活動時間:

          4月30日下午3:00——4:00

          活動目標(biāo):

          1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。

          2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

          3、讓每個寶寶都有展示的'機會,獲得成功感。

          活動準(zhǔn)備:

          1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來

          2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

          3、音樂、照相機

          活動過程:

          一、相互認識:

          1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

          2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)

          二、寶寶分組比賽:

          1、分組、貼牌。

          2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

          3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

          三、發(fā)獎:

          1、分組進行獎狀的領(lǐng)取和拍照。

          2、領(lǐng)取 獎品

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