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      2. 體育活動策劃方案書

        時間:2020-11-03 18:46:44 方案 我要投稿

        體育活動策劃方案書

          活動背景:前的學(xué)業(yè)負擔(dān)較重,鍛煉時間嚴重缺乏,因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差,班級凝聚力有待進一步提高。

        體育活動策劃方案書

          目的:增強同學(xué)們體質(zhì),加強班級凝聚力,特別是男女生之間的溝通和了解,在互幫互助中,建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感,緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,為更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

          參加人員:0307204班全體同學(xué)

          內(nèi)容:

          1、每周二下午2:00~~3:00在西操場練太極拳 。復(fù)習(xí)大家在體育課上的學(xué)習(xí)成果。由會做的同學(xué)帶著不會的同學(xué)一塊做。

          2、每周六上午全班同學(xué)有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。

          3、每周日輪流舉行以下活動:3對3籃球賽(女生到場,男生教女生打球)、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行(如到附近的將軍山等)。優(yōu)勝者有獎勵哦!具體時間另行通知。

          4、鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時間在九樓上機,而且此時間段電梯很緊張,可以組織一個競賽爬樓梯比賽,既可加強體力,也可促進全班感情。

          5、鼓勵大家在周末進行晨跑。

          注意:

          1、由班長及體委組織,在離校過程中務(wù)必確保安全問題,在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的關(guān)系。

          2、若有新活動另行通知。

          3、尤其強調(diào)女生的參加情況,爭取達到預(yù)定目的和效果。

          4、在適當時期可以和其他班聯(lián)合進行陽光體育活動。

          5、活動與學(xué)習(xí)并不沖突,要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。

          總結(jié):

          每周由班長做小節(jié)并對下次活動細節(jié)進行通知。本著奉獻社會,回報祖國,鍛煉自我的目的.有針對性的.在一些教育不發(fā)達地區(qū)展開支教活動:高考志愿填寫的咨詢;家長教育方面的咨詢;教授初高中生學(xué)習(xí)方法,思考方法,解題方法,人文精神,以及學(xué)校里學(xué)不到的東西(哲學(xué),學(xué)習(xí)心理學(xué)等),開闊他們的視野,增長他們的見識。

          由于需要一定的活動經(jīng)費,如果當?shù)亟逃块T不能解決的話,要根據(jù)活動的成本適當收取少量學(xué)費(非常低廉,只要達到運行成本即可)。

          一、風(fēng)險:

          1.相關(guān)政策法規(guī)

          2.老師人身安全

          3.學(xué)生人身安全,退費問題

          4.授課質(zhì)量出現(xiàn)問題

          5.社會上的人搗亂

          6.防范風(fēng)險的方法:

          1) 老師和學(xué)生的人生安全問題,要雙方簽訂相應(yīng)的合同,規(guī)定好學(xué)校對他們在什么樣的情況下負責(zé),負多少責(zé)任(只在學(xué)校負責(zé),除了學(xué)校有家長和老師個人負責(zé))

          2) 授課質(zhì)量的控制,一方面要對老師做適當?shù)呐嘤?xùn),另一方面要從學(xué)生那里做及時的反饋,從兒做出適當?shù)恼{(diào)整,這個風(fēng)險相對較低

          3) 社會上的阻力能靠多拜訪結(jié)識一些人解決

          二、理念:以人為本

          1.對教師:盡量滿足老師的要求;對老師要格外的重視和尊重;照顧好老師的生活;做好和老師的溝通工作

          2.對主要的客戶學(xué)生:首先要把教學(xué)質(zhì)量提高上去;老師下來要和學(xué)生多溝通,盡量成為他們的朋友并且受到他們的愛戴;老師要記住大部分學(xué)生的名字

          三、活動地點的開拓

          主要和當?shù)亟逃块T聯(lián)系

          四、老師招聘

          1、主要的標準:表達能力(是否有條理),儀表,社交能力,能否吃苦,做事是否有主見,是否有團隊精神

          2、招聘的方法:首先通過簡歷篩選;然后面試

          五、管理

          1、學(xué)生的管理:上課秩序;遲到與曠課的處理

          2、大學(xué)生是自尊心和榮譽感都很強的群體,因此對老師的管理要根據(jù)他們的個體和群體的行為規(guī)律采取適當?shù)臏贤ǚ绞,領(lǐng)導(dǎo)方式:如要在公眾場合多講鼓勵的話,有問題要在私底下單獨講

          六、授課方法

          1、基本思路:學(xué)習(xí)方法,思考方法,解題方法,人文精神,笑話,故事,學(xué)校里學(xué)不到的東西,根據(jù)情況也可以對家長做教育方面的咨詢。

          2、標準:板書清晰有條理,表達清晰,嗓門足夠大,重難點突出,有權(quán)威,有一定的幽默感

          3、早中晚期的問卷調(diào)查反饋,好、中、差生都必須照顧到。

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