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      2. 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案

        時間:2024-08-13 14:29:10 方案 我要投稿

        【熱門】幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案

          為了確保事情或工作有效開展,時常需要預先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案

        幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案1

          一 活動目標:

          1、在 講述 歌唱 表演等活動 中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。

          2、在 感恩活動 中,嘗試用語言 擁抱表達自己對于父母親人 老師 朋友三年陪伴的感謝。

          3、在 歡笑 中愉快告辭幼兒園,鼓起勇氣迎接新的 學習生活的挑戰(zhàn)。

          二 活動主題:

          健康成長感恩

          三 活動時間:

            四 參加人員:

          大班組全體師生 家長

          五 活動打算:

          宣傳組

          1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置

          2、邀請函制作及發(fā)放7號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放。

          3、攝影 攝像提前一周聯(lián)系好

          4,新聞報道及時撰寫與上報

          5、音樂 音響根據活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核

          活動組

          1、場地布置

          (1)觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

         。2)各班教師打算好家長的座位

         。3)主席臺的布置班級

          2、主持人20號審主持稿 25號上午主持人彩排

          3、詩歌 歌曲打算

         。1)歌曲串燒 “感恩的心”(手語)

          (2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

         。3)畢業(yè)歌 畢業(yè)詩

          4、個別幼兒打算

          打算鮮花 確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);

          5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

          6、節(jié)目催場共2人,一人在 入口,一人在 出口

          后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

          2、鮮花 鮮花12束 礦泉水若干

          安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序

          六 基本流程:

          1、成長

          流程:全體幼兒起立,在 自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)

          2、畢業(yè)

         。1)園長‘媽媽’送給孩子們“畢業(yè)寄語”

         。2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在 歌曲串燒之后進行)

          訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你快樂嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的快樂事?(爸爸‘媽媽’)

          3、表演

         。1)舞蹈——童心盼青奧(表演者: 中心園大一班)

         。2)舞蹈——我是小小兵(表演者:x幼兒園大班)

          (3)舞蹈——倍兒爽(表演者:x幼兒園大班)

         。4)歌曲串燒(表演者: 中心園大二班)

         。5)舞蹈——茉莉花(表演者: 中心園大一班)

         。6)音樂劇——七彩畫筆(表演者:x幼兒園大班)

         。7)軍體拳(表演者: 中心園大二班)

          (8)時裝表演(表演者: 中心園大一班)

         。9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者: 中心園大二班)

          4、感恩

         。1)感恩父母

          流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻父母一個擁抱”。

          獻上一句感謝(齊誦:爸爸‘媽媽’我們長大了 爸爸‘媽媽’我們永恒愛您)

          一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

          一個擁抱(父母與孩子擁抱激勵)

          但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不 懂表達,只是我們經常沒有 機會而已。

          幼兒共同起立在 自己的位置上做手語[感恩的`心]

         。2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

          流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂[老師]。

          你們立即離開幼兒園,離開愛你們 關懷你們的老師,老師有 很多的話對你們說,有 請我們的老師們

          教師:送上祝福語(每班推舉一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。

         。3)感恩朋友

          5、展望

          親愛的老師,小朋友,爸爸‘媽媽’們,此時此刻,我們不 想不 分別,我們不 想說再見,但是,分別就在 眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束。

        幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案2

          活動準備:

          1。請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。

          2。給每個幼兒準備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內有一張畢業(yè)照)。

          3。幼兒使用完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。

          4。為幼兒化妝,表演道具若干。

          5。選定一教師(簡稱師,下同)與一位大班幼兒(簡稱幼,下同)擔任畢業(yè)典禮的主持人。

          活動過程:

          師:親愛的大班小朋友。

          幼:親愛的老師、爸爸、媽媽,

          合:你們好!

          幼:此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在我們心中。

          師:x屆畢業(yè)典禮開始。

          幼:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,也舍不得離開

          一、活動目標及意義:

          1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

          2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的`光榮感,增強成為小學生的愿望。

          二、活動準備:

          1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。

          2、本園領導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

          3、布置好會場。

          4、向家長發(fā)來園參加畢業(yè)典禮的通知。

          5、各班準備表演的節(jié)目。

          三、活動組織過程:

          1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

          2、幼兒園領導講話。

          主要內容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè),并對畢業(yè)生們進一步提出希望,同時也感謝家長們三年來對幼兒園的支持。

          3、老師代表發(fā)言:對畢業(yè)的幼兒表示祝賀,并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養(yǎng)等。

          4、家長代表發(fā)言:

          5、幼兒代表發(fā)言:

          6、各班文藝演出:

         、、畢業(yè)獻詞。(大一)

          ②、舞蹈:向前沖。(中班)

         、、三句半表演。(大一、大二)

          ④、畢業(yè)歌。(大二)

          7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。

          8、演出后,在音樂聲中家長可帶幼兒在園內拍照,留作紀念。

        幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案3

          (1)活動目標:

          1.讓畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。

          2.通過畢業(yè)典禮,讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,表達告別老師和同伴的情感,懂得愛的反饋與回報 。

          3. 體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,進一步增強幼兒入小學的愿望。 活動時間:6月27日下午 4:00

          (2)活動地點:馨苑幼兒園 操場

          (3)參加人員:大班全體幼兒、家長及教師

          評委:羅貝爾爺爺、陶蕊蕊、王樂雅媽媽、萬格妤彤

          維持秩序人員:榮寶讓、葛珊珊、謝云

          簽到:尹雪橋

          (4)活動準備:

          1.音響 、音樂(入場、制作水果拼盤、 頒發(fā)證書 、結束)

          2.邀請卡、畢業(yè)證書 、獎狀

          3.家長自帶水果拼盤材料、幼兒統(tǒng)一服裝。

          4.背景布置: 橫幅 氣球

          5.選定典禮主持人 水果拼盤評委

          (5)活動過程:

          (一)介紹流程

          尊敬的各位家長,可愛的小朋友們:

          大家下午好!校園多雨露,無聲育成才。昔日的幼苗在幼兒園的搖籃中,已悄然成長成茁壯的小樹,曾經的小不點就要成為一名天真活潑的小學生了。今天對大班的小朋友來說,是一個難忘而有意義的日子,因為他們終于迎來了人生中的首次畢業(yè)典禮。

          本次畢業(yè)典禮主要分為五個環(huán)節(jié):園長致辭、親子水果拼盤、大班才藝展示、頒發(fā)畢業(yè)證書及獎狀、合影留念。

          幼兒園是我們成長的天地,在我們即將離園的時刻,園長也有好多話要對小朋友說,有請園長為我們講話,大家掌聲歡迎。

          (二)、園長講話:

          尊敬的各位家長、親愛的小朋友們 大家好! 今天我們在這里隆重舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮,在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友順利畢業(yè)!同時感謝辛勤付出努力工作的老師!感謝積極配合理解支持我們工作的家長! 親愛的小朋友,三年的幼兒園生活是快樂的,它帶給我們太多的美好回憶?粗銈冊谝稽c一點長大,慢慢地懂事變得能干,老師們感到由衷地感到高興。在你們的成長中,有老師的辛勤培育,有爸爸媽媽的精心呵護,今天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠地說一聲“謝謝老師!”“謝謝爸爸媽媽!”。 作為園長我衷心地謝謝你們,是你們的快樂成長賦予老師工作熱情,是你們的聰明能干激發(fā)老師的智慧創(chuàng)意,因為有了你們讓老師再次體驗感受做老師的價值。我為鑫苑幼兒園擁有你們而感到自豪與驕傲!親愛的小朋友,今天你們將從這里起步進入小學開始新的生活,祝愿你們好好學習,天天向上! 最后祝小朋友們健康快樂成長!

          (三)、我們畢業(yè)了——親子水果拼盤

          活動目標:

          1、通過家長與孩子的共同合作,讓孩子們體驗親子制作的樂趣,感受成功的經驗。

          2、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。

          活動準備:

          1、家長需自帶所需要物品:各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套。

          2、場地布置、記錄表、評委、家庭號牌、擺放位置安排。 活動規(guī)則:

          1、各參賽家庭在教室現(xiàn)場制作水果拼盤,講究美味、營養(yǎng)、衛(wèi)生。

          2、將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤”參賽標簽。

          3、評比標準:

          衛(wèi) 生:考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。

          創(chuàng) 意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。

          整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮 。

          色 彩:顏色、色調的'搭配是否合理、雅觀。

          經 濟:看是否浪費了較多的水果。

          速 度:每組家庭要在規(guī)定時間內完成拼盤。

          孩子參與:在活動中,家長要鼓勵孩子大膽想象,家長配合做出造型優(yōu)美,色彩搭配美麗的拼盤來。

          比賽設有:評選最佳創(chuàng)意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳豐盛獎、各3名。

          活動過程:

          1、參賽家庭在操場進行創(chuàng)意制作,作品完成后貼上參賽標簽統(tǒng)一擺放到指定位置。請家長填寫好參賽標簽

          2、評比階段:由家長評委進行評選,評比結果當場公示并頒發(fā)獎狀。

          3、品嘗階段:參賽家庭開始輕松愉快的相互品嘗水果。

          其他注意事項:

          1、注意安全和衛(wèi)生,刀具一定要小心,暫時不用就請收藏好。

          2、拼盤一定要現(xiàn)場制作,并安排好孩子的工作,讓他們有忙可幫。

          3、活動結束后,請家長帶著孩子一起清理活動現(xiàn)場,為孩子做好榜樣。

          (四)、我們畢業(yè)了——難忘的幼兒園

          1、兩個大班幼兒開場舞《open your drem》

          教師:幼兒園早操是我們小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié),我們的早操動作優(yōu)美,音樂動聽,每天跳一跳身體更健康,接下來有請我們大班小朋友為我們帶來的早操展示《open your drem》

          2、音樂游戲大串燒

          教師:音樂游戲是幼兒園課程之一也是孩子們最喜歡的游戲之一,跟隨著有趣的音樂和小伙伴們一起玩游戲,是孩子們在幼兒園快樂的回憶,接下來就請我們的大朋友們和小朋友們一起來感受一下吧! 《何家公雞何家猜》、《摸摸你》。

          3、朗誦畢業(yè)詩

          在這畢業(yè)之際,孩子們有很多話要對老師們說,他們把對老師的不舍全凝聚在一首詩里,接下來有請大一班和大二班的孩子們帶來的《畢業(yè)詩》

          4、畢業(yè)歌演唱

          男:幼兒園的學習生活給我們留下了深厚感情,讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”,全體起立唱響畢業(yè)歌吧!

          (五)我們畢業(yè)了——頒發(fā)畢業(yè)證

          教師:神圣、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上,讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻! 畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴的時刻,在人之初這個灑滿人間的小站,我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺,領取自己的第一份畢業(yè)證書。有請大班小朋友上來領取獎狀。(放音樂,園領導頒發(fā))

          (六)合影留念

          男:美好的時光是短暫的

          女:再見了,親愛的老師

          男:但是不管我們走到哪里都會想起您

          女:因為幼兒園是我們永遠的樂園

          男:我們會深深記住,我們曾在這個大家園里快樂的生活過!

          合:親愛的老師,我們從心里感謝您!

          男:再見吧,老師,以后我們一定會來看您

          女:向您們報告我們的成長足跡

          男:再見吧,親愛的小朋友

        幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案4

          一、活動目的

          孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的勇氣,懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑,在畢業(yè)主題晚會里,我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。

          二、開場:

          1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭

          2、園長致辭

          三、晚會過程:

          1、看我變變變

          節(jié)目形式:開幕大型節(jié)目

          串詞:別看我個子小,我們懂得團結的力量大,看我變,我變,我變變變……

          人數:80——100人

          道具、舞服:可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。

          本節(jié)目參與的人數較多,服裝及道具隨隊列的變化而改變,從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。

          2、溫暖的懷抱

          節(jié)目形式:大班舞蹈

          串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請看《溫暖的懷抱》。

          人數:24人

          道具、舞服:由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主,如紅、黃、橙等)

          3、百變形象時裝show

          節(jié)目形式:時裝表演

          串詞:孩子有著許許多多奇特的夢想,在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想,請看他們瞬間的變化。

          人數:40——50人

          道具、舞服:由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇

          備注:本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬,進一步緊扣主題。

          4、搖太陽

          節(jié)目形式:大班舞蹈

          串詞:孩子的心是天真無邪的,孩子的想象是無比廣闊的.,在孩子的夢想里他們是無所不能的,看,太陽也被他們搖動了

          人數:24人

          道具、舞服:節(jié)目老師負責,色調仍以暖色為主。

          5、快樂的課室

          節(jié)目形式:打擊樂

          串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

          人數:40人

          道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服

          備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設置課室情景,利用課室內的物品變成打擊樂器,體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題,深化主題內容。

          6、花環(huán)迪斯科

          節(jié)目形式:中班體操

          串詞:我們變身為魔法師,花環(huán)被魔法棒點中,它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

          人數:19人

          道具、舞服:節(jié)目老師負責

          7、Love's dance

          節(jié)目形式:家長節(jié)目(集體交際舞表演)

          串詞:爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,今天,他們的孩子畢業(yè)了,為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請欣賞他們的愛之舞。

          人數:12對家長、48個小朋友

          道具、舞服:禮服為主。

          備注:幼兒為家長伴舞,主要是為了增強舞蹈的演出效果。

          8、彩云追月

          節(jié)目形式:教師舞蹈

          串詞:“每當我輕輕走過你窗前,高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的,對于孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》

          人數:24人

          道具、舞服:已有

          9、猜猜看

          節(jié)目形式:中班舞蹈

          串詞:感謝老師對我們美好的祝愿,現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

          人數:20人

          道具、舞服:節(jié)目老師負責

          10、同唱一首歌《魯冰花》

          節(jié)目形式:歌曲演唱

          串詞:我們在同一天空下,有著共同的理想、共同的愿望,讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。

          人數:由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱,全場家長和小朋友和唱。

          備注:這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲,可預先發(fā)給家長一份歌譜,與孩子共同練唱。

          由演唱者引領全場觀眾參與演唱,引起共鳴,把晚會推至最高潮,同時這也是晚會的尾聲,給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。

          四、謝幕:

          主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。

        幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案5

          一、活動目標:

          1.在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。

          2.在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

          3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。

          二、活動主題:

          健康成長感恩

          三、活動時間:

          20xx年6月25日(周三)下午13:30

          四、參加人員:

          大班組全體師生、家長

          五、活動準備:

          組別 具體內容 具體要求 負責人

          宣傳組 1.橫幅制作 橫幅事先確定好場地位置 劉xx

          2.邀請函制作及發(fā)放 17號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放。 劉宗美

          3.攝影、攝像 提前一周聯(lián)系好 王茜

          4,新聞報道 及時撰寫與上報 許新

          5.音樂、音響 根據活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核 彭扣英

          活動組 1.場地布置 1.觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

          2.各班教師準備好家長的座位

          3.主席臺的布置 班級

          教師

          2.主持人 20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)

          3.詩歌、歌曲準備 1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

          2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

          3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩 班級教師

          4.個別幼兒準備 1.準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名); 班級教師

          5.服裝要求 幼兒著統(tǒng)一服裝 班級教師

          6.節(jié)目催場 共2人,一人在入口,一人在出口 丁玲劉媛媛

          后勤組 1.幼兒畢業(yè)證書 以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 班主任

          2.鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華

          安全組 保障活動場地和現(xiàn)場秩序 劉宗美

          六、基本流程:

          1.成長

          流程:全體幼兒起立,在自己的`座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)

          2.畢業(yè)

          (1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

          (2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)

          訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

          3.表演

          (1)舞蹈--童心盼青奧(表演者:中心園大一班)

          (2)舞蹈--我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)

          (3)舞蹈--倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)

          (4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)

          (5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心園大一班)

          (6)音樂劇--七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)

          (7)軍體拳(表演者:中心園大二班)

          (8)時裝表演(表演者:中心園大一班)

          (9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)

          4.感恩

          (1)感恩父母

          流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻父母一個擁抱”。

          獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

          一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

          一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

          但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。

          幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

          (2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

          流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。

          你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們

          教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。

          (3)感恩朋友

          5.展望

          親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園2017年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束。

        幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案6

          一、活動目的

          1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

          2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,

          3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。

          二、活動準備:

          1、各畢業(yè)班根據項目內容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

          2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

          3、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,由XX負責召集人員布置)。

          4、由XX老師和XX小朋友擔任主持人。

          5、給幼兒化妝,穿好演出服裝畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)。

          6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。

          三、活動時間:六月二十九日

          四、活動過程:

          (一)主持人致辭。

          (二)園長致辭。

          (三)家長代表()發(fā)言。

          (四)小朋友代表XX發(fā)言。

          (五)教師代表XX講話

          (六)游戲和才藝表演

          1、表演

          (1)集體唱《畢業(yè)歌》

          (2)兒歌聯(lián)讀表演(由XX老師負責組織)

          (3)拍球表演(由XX老師負責組織)

          (4)歌曲聯(lián)唱表演(由XX老師負責組織)

          (5)識字游戲(由XX老師負責組織)

          (6)跳繩表演(由XX老師負責組織)

          要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

          2、 “智力大沖浪”智力題搶答

          各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定,比賽時所用道具由XX老師負責)

          3、幼兒故事續(xù)編:請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續(xù)編,然后根據幼兒續(xù)編情況打分。

          4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

          5、根據各班幼兒得分情況,讓幼兒設計獎項,然后頒獎。

          畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)

          動時間:xx年7月2日下午

          活動地點:大一班教室

          參加人員:三位老師、家長及幼兒

          主持人:xx

          活動目標:

          1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。

          2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的.互動。

          活動流程:

          一、開場白:

          家長朋友們:

          大家好!

          感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮,我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持,才使我班的保教工作順利進行,正是因為你們的理解和包容,才有我們今天的成績。

          三年時光,彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月,在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰,今天為你們召開畢業(yè)典禮,此時此刻我心情凝重,因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰,因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了。

          望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,有的哭,有的吵,有的鬧畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)講話致辭而今天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。

          每個早晨,我會想起你們的聲聲問候;

          每個傍晚,我會想起你們的每張笑臉。

          孩子們,當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時,當稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

          二、家長代表發(fā)言:

          三、幼兒代表發(fā)言:

          四、教學效果匯報:

          1、歌曲:不再麻煩好媽媽、春雨蒙蒙的下、快樂的六一

          2、猜謎語:

          3、游戲:擊鼓傳花

          4、兒歌朗誦:三張?zhí)、風在哪里、過端午

          5、古詩:

          6、英語歌曲演唱:

          7、智力游戲:我最棒!

          8、集體朗誦:畢業(yè)詩

          9、集體演唱歌曲:老師,再見了!

          五、結束語:

          我們在相知相伴中度過了3個春秋,在這些日子里,深深的情誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起,作為教師,我們內心有說不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學生而高興,為你們即將離開我們而依依不舍,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里,好好學習,健康成長!

        幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案7

          活動目標

          1.知道自己長大了,有即將成為小學生的自豪感。

          2.大膽的在集體面前進行展示、表演。

          3.感受離別的心情,產生對幼兒園、老師和同伴的依戀之情。

          重難點

          大膽的在集體面前進行展示、表演

          活動準備

          1.幼兒已學會《畢業(yè)詩》、《畢業(yè)歌》和《再見吧,老師》,并在老師的幫助下排練節(jié)目。

          2.在同年齡班級中招募小主持人并彩排。

          3.制作家長活動邀請涵請家長參加,并發(fā)放活動通知,提出活動的要求,同時安排家長代表發(fā)言。

          4.幼兒不同時期的照片(入園、小班、中班、大班)。

          5.教師準備幼兒畢業(yè)證書,布置活動會場。

          活動過程

          1.活動開始:

          ★主持人宣布活動開始。

          ★觀看照片(配音樂),引導幼兒感受自己的成長歷程。

          主持人:看到這些照片,你想到了什么?現(xiàn)在你有哪些變化?

          ★主持人小結:小朋友們都長大了,學會了許多本領,馬上要從幼兒園畢業(yè)了,真為你們高興。

          2.畢業(yè)典禮:

          ★幼兒園園長致畢業(yè)詞,祝賀小朋友們成長和畢業(yè)。

          ★幼兒代表和家長代表發(fā)言,感謝幼兒園和教師的`教導。

          ★"畢業(yè)生"有序上場,園長和教師頒發(fā)畢業(yè)證書,并拍攝集體照。

          ★幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》,并演唱《畢業(yè)歌》。

          ★畢業(yè)班教師共同朗誦詩歌,表達對幼兒的希望和情感。

          3.匯報演出:

          ★小主持人輪流主持節(jié)目。

          ★各班幼兒分別展示、表演節(jié)目,進行匯報演出。

          ★幼兒共同演唱《再見吧,老師》,并對老師說說想說的話。

        幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案8

          活動目標:

          1.通過畢業(yè)典禮,增強幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情。

          2.享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

          3.以文藝匯演的形式,激發(fā)幼兒的成就感,進一步增強幼兒入小學的愿望。

          4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

          活動時間:xx年xx月xx日(星期五)下午2:40—4:30

          活動地點:xxx

          活動人員:大班全體幼兒、家長

          活動準備:

          1.制作邀請函。

          2.制作畢業(yè)班視頻。

          3.各種背景音樂。

          4.各班排練各種文藝節(jié)目。

          5.服裝、道具。

          人員分工:

          總負責人:

          主持人:

          舞臺布置:大班老師

          攝像攝影:

          燈光音響:

          后臺催場:

          協(xié)助更換服裝:小中班老師、個別家長

          安全預案:申xx與大班老師

          各班安全導護:

          安全保衛(wèi):

          具體時間時間安排:

          1:00部分幼兒起床做準備;

          2:00全體幼兒起床。

          2:00家長進園簽到,部分家長給幼兒化妝;

          2:15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;

          2:30幼兒排隊前往至真廳;

          2:50演出開始;

          4:30演出結束。

          活動流程:

          園長致詞

          家長代表發(fā)言(xx媽媽)

          1.開場舞《中國范兒》大2、大4

          2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1

          3.親子詩朗誦《我們一起成長》大2

          4.舞蹈《我就行》大3

          5.親子舞蹈《日不落》大1、大4

          6.走秀《環(huán)保時裝秀》大1

          7.家長互動游戲各班2人

          8.舞蹈《快樂的跳吧》大1

          9.老師詩朗誦全體大班老師

          10.小合唱《老師》大3

          11.情景劇表演我的幸運一天

          12.手語《國家》大2

          13.大合唱《我上幼兒園》《祝福》《畢業(yè)歌》

          具體活動要求安排及注意事項:

          1.在活動的編排期間,不能影響班級的'常規(guī)教學及安全工作,保證班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備,費用情況要與家長溝通,使之給予配合、支持。

          2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通、發(fā)邀請函通知家長來園參加活動,并對家長提出相關參加活動的要求。

          3.演出當天家長2:00刷卡進園到各班等待區(qū)排隊。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學東圍墻外),2:15在各班老師帶領下,依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。

          4.表演當天各班級教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作,演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備,各班要認真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。

          5.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊),以免影響效果。

          6.遵守會場紀律,不隨意離場,尤其是幼兒與家長一起看節(jié)目時,要遵守規(guī)則,文明觀看,不隨意走動,不大聲喧嘩,有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時由教師負責管理,家長不與幼兒對話,以免影響幼兒表演情緒。

          7.演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師。

          8.演出結束之后,教師先將幼兒帶回幼兒園,到各班等待區(qū)清點幼兒人數。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場,排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區(qū)接幼兒。

        幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案9

          孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的勇氣,懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑,在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里,我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。

          開場:

         。、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)

         。、園長致辭

          晚會過程:

          一、看我變變變

          節(jié)目形式:開幕大型節(jié)目

          串詞:別看我個子小,我們懂得團結的力量大,看我變,我變,我變變變……

          人數:80―100人

          道具、舞服:可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。

          備注:以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕,給所有觀眾以視覺感官的刺激,成功的開頭能吸引全場的目光。

          本節(jié)目參與的人數較多,服裝及道具隨隊列的變化而改變,從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。

          二、溫暖的懷抱

          節(jié)目形式:大班舞蹈

          串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請看《溫暖的懷抱》。

          人數:24人

          道具、舞服:由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主,如紅、黃、橙等)

          備注:

          三、百變形象時裝show

          節(jié)目形式:時裝表演

          串詞:孩子有著許許多多奇特的夢想,在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想,請看他們瞬間的變化。

          人數:40―50人

          道具、舞服:由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇

          備注:本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬,進一步緊扣主題。

          四、搖太陽

          節(jié)目形式:大班舞蹈

          串詞:孩子的心是天真無邪的,孩子的想象是無比廣闊的,在孩子的夢想里他們是無所不能的,看,太陽也被他們搖動了

          人數:24人

          道具、舞服:節(jié)目老師負責,色調仍以暖色為主。

          五、快樂的課室

          節(jié)目形式:打擊樂

          串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

          人數:40人

          道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服

          備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設置課室情景,利用課室內的物品變成打擊樂器,體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題,深化主題內容。

          六、花環(huán)迪斯科

          節(jié)目形式:中班體操

          串詞:我們變身為魔法師,花環(huán)被魔法棒點中,它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

          人數:19人

          道具、舞服:節(jié)目老師負責

          備注:

          七、Love'sdance

          節(jié)目形式:家長節(jié)目(集體交際舞表演)

          串詞:爸爸媽媽對孩子的.愛是最無私最偉大的,今天,他們的孩子畢業(yè)了,為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請欣賞他們的愛之舞。

          人數:12對家長、48個小朋友

          道具、舞服:禮服為主。

          備注:幼兒為家長伴舞,主要是為了增強舞蹈的演出效果。

          八、彩云追月

          節(jié)目形式:教師舞蹈

          串詞:“每當我輕輕走過你窗前,高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的,對于孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》

          人數:24人

          道具、舞服:已有

          九、猜猜看

          節(jié)目形式:中班舞蹈

          串詞:感謝老師對我們美好的祝愿,現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

          人數:20人

          道具、舞服:節(jié)目老師負責

          十、同唱一首歌《魯冰花》

          節(jié)目形式:歌曲演唱

          串詞:我們在同一天空下,有著共同的理想、共同的愿望,讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。

          人數:由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱,全場家長和小朋友和唱。

          備注:這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲,可預先發(fā)給家長一份歌譜,與孩子共同練唱。

          由演唱者引領全場觀眾參與演唱,引起共鳴,把晚會推至最高潮,同時這也是晚會的尾聲,給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。

          謝幕:

          主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。

        幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案10

          一、活動目的

          幼兒園畢業(yè)季將近,每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將屆畢業(yè)幼兒,同時也是展示豐收成果的時刻:幼兒園本著培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗的理念。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園 美好幸福的學習生活,他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。

          為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮,更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念,對小學生活向往的情感。

          二、活動目標

          1、體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

          2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。

          3、幼兒展示入學準備的情況,萌生對小學生活的向往之情。

          三、活動準備

          1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

          2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,準備三名幼兒代表,匯演時上臺領取手冊。

          3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發(fā)言稿。

          4、安排照相,錄像人員。

          5、場地布置,音響、節(jié)目中相應的道具、“成長進行時”背景、音樂。

          6、向家長頒發(fā)邀請函,了解活動流程

          四、時間安排

          7:30——8:30 家長與幼兒入園,準備、化妝

          8:30——9:00 來賓入園,簽名

          9:00——10:00 畢業(yè)典禮

          五、節(jié)目名單

          1、快樂的幼兒園

          熱鬧的運動會

          寶貝本領大

          我是科學小博士

          幼兒園生活真有趣

          2、我心中的小學

          小學,我來了

          唐詩頌吟

          課件十分鐘

          讀書郎(舞蹈)

          3、再見,幼兒園

          感恩的心

          我的理想

          再見,老師

          畢業(yè)歌(全體幼兒)

          六、活動過程

          1、開場

          童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子,因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望,即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。

          我們,進過三年在幼兒園的學習和生活,即將告別老師和朋友,揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻,我們的.心情無比激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時光永駐心中,讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!

          全體教師念《再見了,親愛的孩子們》

          詩:今天我心情凝重,因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。

          今天我倍感欣慰,因為孩子們將飛行廣闊的藍天。

          晨光中,我面帶微笑,迎接每位孩子的到來。

          暮色里,我掩飾疲憊,目送每位孩子的離去。

          孩子們是一群可愛的精靈,三年來,我們相依相伴。

          聽慣了每個早晨的深深問候,看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。

          童心就像朝陽中的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

          多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子,

          多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子,

          再見了,孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。

          再見了,親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。

          幼兒一起念畢業(yè)詩

          小朋友,還記得三年前剛入幼兒園的時候嗎?玩具扔滿地,還愛發(fā)脾氣。現(xiàn)在如同展翅的小鳥,就要離開我們,離開幼兒園了。你們天真爛漫,你們活潑可愛,幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語。現(xiàn)在你們長大了,變成了聰明懂事的小天使,就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍,但還是祝福你們。親愛的孩子們,你們天真可愛的笑容,你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊,我們會一直牽掛你們的。再見了,親愛的孩子,請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視,滿懷信心的出發(fā)吧,希望你們朝日成才,希望你們的明天會更加美好!

          2、文藝演出

          園長媽媽的寄語

          快樂的幼兒園:(以幼兒園四大課程為主線,展現(xiàn)幼兒在園的生活、學習、運動和游戲)

          1)熱鬧的運動會(運動:呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪)

          2)寶貝本領大(情景。焊傎愵})負責人:

          3)我是科學小博士(家長和幼兒共同表演科學小實驗)

          4)幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主)

          我心中的小學:(以小學的學習、生活為主,幫助幼兒了解小學)

          家長代表寄語

          1)小學,我來了(家長和幼兒共同表演情景劇)

          2)唐詩頌吟(歌唱)

          3)課件十分鐘(情景。

          4)讀書郎(舞蹈節(jié)目)

          再見,幼兒園:

          幼兒代表發(fā)言

          1)感恩的心(歌曲表演)負責人:

          2)我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)

          3)再見,老師(歌唱)

          4)畢業(yè)歌(全體幼兒)

          3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書)

          畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束,小學生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當你們看到畢業(yè)證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品,愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品,放音樂《拉德斯基進行曲》)

          教師對幼兒提出自己的祝福與希望

          如:“親愛的的孩子們,愿你們在成長路上的每一步,都走的踏踏實實!

          “祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中,每天都有新的收獲,新的進步!”

          “孩子們,今天你們畢業(yè)了,明天就要進小學,做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情,貼心的一句話:“親愛的孩子們,我會想你們的!”

          “相聚總是短暫的,轉瞬間,你們都長大了,幼兒園畢業(yè)了,老師希望你去了新的學習環(huán)境后,要好好學習,愛你身邊的每一個人,團結同學。”

          “親愛的孩子們,希望在未來的路上你們不要害怕困難,空暇時間,回咱們這個“家”看看,這里有最想你的老師,加油吧,孩子們,你們是最棒的!”

          “希望你們在新的人生道路上,有新的開始,新的起點!孩子們,;赜變簣@看看,這兒有你最美好的回憶!”

          4、 結束語

          今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見了,小朋友們!老師等著你們的好消息。

        幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案11

          一、活動目標

          1.慶祝xx班幼兒畢業(yè)。

          2.感受大家共同慶祝的快樂氣氛以及師生之間不舍的情感。

          二、活動時間

          20xx年x月x日上午9:00

          三、活動地點

          舞蹈廳

          四、參與對象

          果果班幼兒及家長

          五、活動流程及安排

          8:00,各班化妝,各班老師作為各班的負責人。

          8:45,入場:各班級按規(guī)定在指定區(qū)域內就坐,家長在場地的后方坐好等候;各班老師作為各班的負責人。

          9:00,園長講話。

          9:05,家長代表講話。

          9:10,畢業(yè)詩朗誦,xx作為負責人。

          9:15,xx:三只熊(舞蹈),xx作為負責人。

          9:20,舞蹈班:xx作為負責人。

          9:25,xx:我愛老師的目光(合唱),xx作為負責人。

          9:30,xx:加加油,xx作為負責人。

          9:35,xx:我的'身體(律動),xx作為負責人。

          9:40,xx組舞《紅星閃閃》,xx作為負責人。

          9:45,xx:英文字母歌(合唱),xx作為負責人。

          9:50,舞蹈班:捏泥巴,xx作為負責人。

          9:55,xx:三字經武術操,xx作為負責人。

          10:00,合唱班:讓我們蕩起雙槳(合唱),xx作為負責人。

          10:05,跆拳道表演,xx作為負責人。

          10:10,鋼琴獨奏:勇敢的騎士(xx)、古老的曲調(xx)、日出(xx),xx和xx作為負責人。

          10:15,xx:好大一棵樹,xx作為負責人。

          10:20,xx:古詩新唱,xx作為負責人。

          10:25,舞蹈班表演,趙榮作為負責人。

          10:30xx:送別(合唱),xx作為負責人。

          10:35,xx:木偶也瘋狂(舞蹈),xx作為負責人。

          10:40,xx:一字詩(朗誦加合唱),xx作為負責人。

          10:45,xx:回家(合唱),xx作為負責人。

          10:50,xx:的未來,xx作為負責人。

          10:55,xx班大合唱:畢業(yè)歌,xx作為負責人。

          11:00,頒發(fā)畢業(yè)證書,xx園長作為負責人。

          備注:

          1.活動9:00正式開始。

          2.活動當天幼兒7:30吃早飯,食堂要早做準備。

          3.全體教職工必須在7:15之前到園。

          六、活動職責分工

          活動策劃:xx;

          音樂串聯(lián):xx;

          音樂播放:xx;

          安全預案:xx;

          現(xiàn)場秩序:xx;

          意外事故處理:xx;

          拍照:xx;

          攝像:xx;

          主持人訓練:xx;

          場地布置:xx;

          場地打掃:xx;

          家長簽到:xx;

          催場:xx;

          凳子擺放及擦拭:各班保育老師。

        幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案12

          一、策劃思想

          x幼兒園即將送走我園20x屆畢業(yè)生,同時也是展示豐收成果的時刻:我園“潤澤心靈,攜手遠行”的教育理念”,培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的.辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活,他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮,更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念,對小學生活向往的情感。

          活動策劃人員:xx

          策劃人:xx

          負責人:xx

          主持:xx

          安全現(xiàn)場:xx

          音樂:xx

          叫場:xx

          放禮炮:家長

          二、畢業(yè)典禮主題《快樂、感恩、飛翔》

          三、活動時間x年6月下午

          四、活動地點鐵心橋青少年活動中心

          五、活動人員

          六、活動準備

          1、“20xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

          2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

          3、選定主持人

          4、為幼兒排練節(jié)目,準備服裝道具

          5、食堂準備好餃子餡、皮等

          6、孩子準備雨衣和水槍

          七、活動程序

          寄語篇:

          1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。

          2、手語表演《感恩的心》

          3、家長致感激辭、園長獻展望詞

          4、《同一首歌》

          歡樂篇:

          開場舞蹈和我園特色童話劇表演

          穿上雨衣用水槍打水仗

          展望篇:

          詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌,再見了幼兒園》大班全體幼兒

          開心畢業(yè)大餐:

          各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)?鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時相互道別不舍之情。

        幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案13

          活動目的

          1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,記住這一美好而難忘的時刻。

          2、萌生對小學生活的向往之情。

          活動準備

          1、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。

          2、給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內有一張畢業(yè)照)。

          3、幼兒合作完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。

          4、為幼兒化妝,表演道具若干。

          5、選定一教師(簡稱“師”,下同)與一位大班幼兒(簡稱“幼”,下同)擔任畢業(yè)典禮的主持人。

          活動過程

          師:親愛的大班小朋友,

          幼:親愛的老師、爸爸、媽媽,

          合:你們好!

          幼:此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在我們心中。

          師:XX屆畢業(yè)典禮開始。

          幼:我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友,讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉,聽聽園長奶奶的教誨吧!

          (園長向畢業(yè)生致詞。)

          師:三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友問園長、老師獻花來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

          (畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。)

          幼:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經常與幼兒園保持聯(lián)系的。

          (幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。)

          師:多么珍貴的畢業(yè)相冊,它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學,直到永遠。

          幼:幼兒園給了我們很多、很多,我們將永遠銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念,希望園長、老師也永遠記住我們。

          (畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。)

          師:幼兒園是一片沃土,園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,家長心中也充滿了感激和敬意。

          (家長代表向幼兒園贈送紀念品。)

          師:小朋友,在這特殊的日子里,我想你們一定也有很多話想對老師說吧?

          幼:對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩,演唱畢業(yè)歌。

          (幼兒身穿園服,頭戴“博士帽”,一起朗誦畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌。)

          師:老師,老師,您真好!當我戴上紅領巾,再來向您問個好……

          幼:對呀,當一名小學生,戴上紅領巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上紅領巾呢!

          (中班幼兒代表獻詞。)

          師:為了畢業(yè)典禮,你們準備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?

          幼:對了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊伍來了。

          (幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)

          幼兒園大班畢業(yè)典禮串詞

          男:尊敬的爺爺奶奶,爸爸媽媽:

          女:敬愛的老師,親愛的小朋友們:

          合:大家好!

          男:六月的陽光紅紅的,

          女:六月的鮮花艷艷的。

          男:六月的歌聲脆脆的,

          女:六月的歡笑美美的。

          合:今天,我們相聚在一起,舉行蒙氏大A班畢業(yè)典禮,我們的心情非常激動!

          男:我們就要畢業(yè)了。

          女:我們就要上學校了。

          男:忘不了幼兒園的愉快歡笑,

          女:忘不了老師們的親切教導。

          合:今后,無論我們走到哪里,我們都會記。航鹕暧變簣@,永遠是我們溫暖的家!

          男:千言萬語難以表達我們此時此刻的心情,就讓我們用動聽的歌兒來傾訴對幼兒園的無比留戀,

          女:就讓我們用優(yōu)美的舞蹈來表達對老師,小朋友的無限深情吧。

          合:金色童年幼兒園蒙氏大A班,畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

          1.我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長。小朋友,讓我們掌聲請出園長。(園長講話)

          2.時間過得飛快,轉眼間我們就要離開幼兒園。我們是多么舍不得親愛的老師和阿姨呀!讓我們用美麗的詩篇來表達依依惜別之情。請欣賞《畢業(yè)詩》。

          3.幼兒園是一個花園,一個沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康,茁壯成長的我們就要離開這塊土地了,我們的.爸爸、媽媽、爺爺、奶奶心中也充滿了無限的感激和敬意,下面請張明宇奶奶,大家歡迎!(家長講話)

          4.春眠不覺曉、處處聞啼鳥、夜來風雨聲、花落知多少,請欣賞蒙氏大A班全體女孩子為我們送上的舞蹈《春曉》

          5.我們要畢業(yè)了,我們的弟弟妹妹也有禮物要送給我們,請欣賞蒙氏中A班給我們的帶來的經典誦讀《三字經》

          6.我們女孩子剛才給大家?guī)砹艘欢挝璧,男孩子會給大家?guī)硪唤z涼爽嗎?請欣賞蒙氏大A班全體男孩子的舞蹈《我愛洗澡》

          7.前面我們聽了園長、奶奶送給老師的祝福,我們心中也有許多想要說的話,請掌聲歡迎蒙氏大A班XX小朋友!队變捍碇v話》

          8.Hello!goodmoning!howareyou!瞧!我們很棒吧,還會用英語對話呢?請欣賞蒙氏大A班小朋友帶來的英語情景劇!段艺f你做,我問你答》

          9.我們的身體現(xiàn)在很強壯了,因為天天我們鍛煉身體做早操,現(xiàn)在就請大家看看我們的早操表演《世界真美好》、《xx》

          10.時間、時間像飛鳥,滴答滴答向前走,今天我們畢業(yè)了,再見了親愛的老師,再見了幼兒園。謝謝老師對我們耐心的教導,謝謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我們無限的愛,千言萬語說不盡我們的感謝之情,就讓我們帶著一顆感恩的心,讓愛留在我們的心中。請欣賞手語《感恩的心》

          11.結束活動,留影。

        幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案14

          一:幼兒獻詞:

          男:親愛的老師

          女:親愛的小朋友!

          合:大家好!

          男:今天是一個值得高興的日子,因為不久,我們將要告別幼兒園,成為一名光榮的小學生了。

          女:今天是一個值得紀念的日子,因為即刻,我們將和老師、小朋友分手道別;

          男:我們的心中有即將當小學生的興奮

          女:我們的心中有對新生活的向往

          男:我們的心中有對幼兒園的留戀

          女:我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼

          男:就用我們的歌聲來表達

          女:就用我們的舞姿來展示

          男:讓幼兒園永遠回蕩啊

          女:我們悅耳的歌聲

          男:讓幼兒園永遠留下

          女:我們優(yōu)美的舞姿

          合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的

          希望,走向美好的起點,童星幼兒園20xx屆學前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

          二:園長向畢業(yè)生致辭

          師:小朋友們,你們即將畢業(yè)了,爸爸媽媽為你們高興,幼兒園的老師為你們高興,而一直關心愛護你們的園長更為你們高興,今天,我們的園長有一些話要對你們說,掌聲歡迎!……

          謝謝園長的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝

          三:教師代表發(fā)言:

          師:小朋友們,在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學習的是誰呀?對,就是那些一直愛著你們,關心著你們,舍不得你們的'老師,今天我們的全老師也要囑咐大家?guī)拙,掌聲歡迎。……

          四:家長代表發(fā)言:

          師:爸爸媽媽是你們的啟蒙老師,在今天這個碩果累累的日子里,相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說。下面有請家長代表學前二班XXX小朋友的媽媽發(fā)言! 讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……

          五:學前班幼兒朗誦畢業(yè)詩

          師:四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導,離別之際,孩子們有許多話要說給老師聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇,下面請欣賞詩歌朗誦:《畢業(yè)詩》,全體起立!

          六:歌曲:《老師,再見了》

          師:今天我要放飛一群希望,我的孩子們將要走進學校的殿堂,快畢業(yè)了,我要“祝小朋友快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!不要變成近視眼!” “祝大家健健康康,有美好的每一天!”請欣賞最后一個節(jié)目《老師,再見了》

          七:頒發(fā)畢業(yè)證(背景音樂:畢業(yè)歌)

          師:畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結束,小學生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當你們看到畢業(yè)紀念冊時,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師和小伙伴們,下面請園領導為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

          八:典禮尾聲(背景音樂:感恩的心)

          師:優(yōu)美的旋律,動聽的歌曲,唱出了小朋友的心聲,唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們,現(xiàn)在給曾經教過你們、帶過你們、關心過你們的老師、領導,鞠個躬,表示對她們深

          深的謝意。

          再見了,親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關愛著你

          們!祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!

        幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案15

          活動目的:

         。薄⒈磉_告別老師和同伴的情感。

         。、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

         。、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

          活動時間:6月30日晚6:30――8:00

          活動地點:幼兒園操場

          活動人員:大班全體幼兒、家長及全園教師

          活動準備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

          活動流程:

         。、主持人講話(教師:李老師)(兩位幼兒)

          李:

          童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。

          幼兒一:

          經過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。

          幼兒二:

          快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

          李老師:

          小朋友的'童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

          希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。

         。、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

          幼兒一:

          那么,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

         。、家長寄語:大一班某某媽媽

          幼兒一:

          欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!

          掌聲有請:大一班某某媽媽

          4、游戲:擊鼓傳花

         。、節(jié)目表演:武術――男兒當自強(表演者:大二班 小朋友某某)

          幼兒二:

          快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!

         。、小朋友寄語:大二班某某

          幼兒一:

          小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

          剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

         。、游戲:搶板凳

         。浮⒐(jié)目表演:合唱――老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

          幼兒二:

          老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,再見了!

         。、家長寄語:大二班某某媽媽

          幼兒一:

          接下來有請我們大二班某某媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

         。保啊⒂螒颍簱尠宓

         。保薄⒐(jié)目表演:英語歌曲獨唱――DoReMi

          幼兒二:

          這學期,我們大班小朋友英語學得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲――DoReMi

         。保病⑿∨笥汛恚捍笠话嗄衬

          幼兒一:

          現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

          13、游戲:搶板凳

         。保、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩

          李老師:

          七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

         。保、園長寄語

          李老師:

          聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的園長!

          16、畢業(yè)頒獎

          我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學會自己存錢!好不好啊?

         。保贰厴I(yè)典禮結束

          李老師:

          小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。

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