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      2. 感恩節(jié)的主題活動(dòng)方案

        時(shí)間:2024-10-06 23:16:59 方案 我要投稿

        感恩節(jié)的主題活動(dòng)方案

          為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)的主題活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        感恩節(jié)的主題活動(dòng)方案

        感恩節(jié)的主題活動(dòng)方案1

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

          ——感恩節(jié)即將來了,幼兒園要舉辦什么樣的活動(dòng),才能讓孩子成長進(jìn)步,同時(shí)得到家長認(rèn)可呢?這些活動(dòng)方案可以助你一臂之力。

          一、活動(dòng)背景

          感恩節(jié)(Thanksgiving Day)是美國和加拿大共有的節(jié)日,由美國人民獨(dú)創(chuàng),原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國,自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國的感恩節(jié)時(shí)間不同,10月第二個(gè)星期一。像中國的春節(jié)一樣,在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,是在每年10月第二個(gè)星期一,與美國的哥倫布日相同。

          二、活動(dòng)主題

          感恩你我,真情成長

          小班:親親一家人

          中班:讓愛住我家

          大班:感恩的心

          三、活動(dòng)目的:

          “感恩教育”又稱為“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育。我國是個(gè)有著悠久歷史和濃厚文化的禮儀之邦,自古以來就有樂于助人、感恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,記載著數(shù)不盡的感恩故事。

          然而,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)環(huán)境變得冷漠,且孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子以自我為中心,只知索取不懂感激。因此,抓住每一個(gè)教育契機(jī),對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,就顯得尤為重要。近日,結(jié)合感恩節(jié)將近的“天時(shí)”,利用多媒體教室的“地利”以及積極配合家園共育的家長之“人和”,我們開展了一系列的感恩活動(dòng),讓感恩的種子能夠播撒在孩子的心田,對(duì)身邊給予自己關(guān)愛的人心存感激。

          四、活動(dòng)前準(zhǔn)備:

          老師篇:

          1、進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

          2、學(xué)唱《讓愛住我家》

          3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

          幼兒篇:

          1、 小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長負(fù)責(zé))

          2、 畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))

          3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

          4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級(jí)組)

          家長篇:

          1、學(xué)唱《讓愛住我家》

          2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師,或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

          五、活動(dòng)流程:

          小班段:教師讓幼兒了解感恩節(jié),知道感恩節(jié)的來歷和食物,并請(qǐng)幼兒分享品嘗同伴們帶來的食物。值得一提的是,這些精美好吃的食物都是幼兒的家長親手制作的。幼兒在品嘗的同時(shí)能夠感知父母的艱辛。最后教師用最最樸實(shí)的語言總結(jié)長輩為我們的付出,激發(fā)起幼兒對(duì)父母的感恩之情。

          中班段:利用重陽節(jié)的教育契機(jī),讓敬老愛老的傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。在重陽節(jié)到來之際,通過介紹重陽節(jié),為爺爺奶奶表演節(jié)目,給爺爺奶奶捶捶背,剝桔子等活動(dòng),潛移默化地引導(dǎo)孩子們萌發(fā)尊重長輩、關(guān)心,體貼長輩的`意識(shí)。最后,寶貝們將自己最喜歡的作品作為禮物送給自己的爺爺奶奶,讓爺爺奶奶看到自己的本領(lǐng)和進(jìn)步,為活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

          大班段:通過回憶感恩節(jié)和重陽節(jié)的知識(shí)和精神,組織孩子們談?wù)勛约合敫卸鞯娜艘鲋黝},并且將感恩的范圍擴(kuò)大到了除家人以外的社會(huì)層面,老師、食堂阿姨、保安叔叔、城市清潔工……這些都是孩子們感恩的對(duì)象。孩子們親手制作賀卡并送給最想感謝的人,并用照片方式記錄下了這些美好瞬間。

          六、家庭作業(yè)

          1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食

          2、幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶捶背。

          七、家園互動(dòng)

          給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶做禮物,表達(dá)對(duì)他們的感恩之情。

        感恩節(jié)的主題活動(dòng)方案2

          一、活動(dòng)主題

          美食美刻,感恩一路有你!

          二、活動(dòng)時(shí)間

          三、活動(dòng)氛圍

          1.為配合感恩節(jié)的氣氛,在正門外擺放大型火雞形象,并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,感恩一路有你!”的主題橫幅。

          2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”,配放玉米。

          3.餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。

          4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,供人欣賞。

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          活動(dòng)一

          感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品,感恩節(jié)套餐內(nèi)容:

          1、開胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(diǎn)(巧克力慕斯)。會(huì)員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。

          活動(dòng)二

          1、通過積分兌換方式,感恩節(jié)期間超值兌換商品,增加消費(fèi)忠實(shí)度;

          2、通過感恩節(jié)布置,商品擺設(shè)增加活動(dòng)氣氛,喚醒消費(fèi)欲;

          3、活動(dòng)期間入住的客人憑會(huì)員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒;

          4、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運(yùn)顧客禮品一份。

          注:只要是每天在住的會(huì)員均可在前臺(tái)領(lǐng)取,同時(shí)要拓印會(huì)員卡號(hào),讓客人意識(shí)到會(huì)員卡的重要性

          活動(dòng)三

          舉辦“感恩宴”。凡辦會(huì)員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人),額滿為止。席間,有游戲等表演助興。

          玉米游戲:還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋(gè)碗里,誰先剝完誰得獎(jiǎng),然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。

          南瓜游戲:人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

          活動(dòng)四

          “感恩節(jié)”特價(jià)酬賓

          1、消費(fèi)量排名20%客戶,活動(dòng)期間上門回訪,征詢意見,贈(zèng)送有價(jià)值禮品。做好客戶互動(dòng)加強(qiáng)與客戶的親情關(guān)系;

          2、活動(dòng)期間入住2天以上者,贈(zèng)送SPA水療一張;

          3、活動(dòng)期間入住時(shí),身份證最后一位號(hào)碼與入住日期尾數(shù)相同時(shí),贈(zèng)送SPA水療一張;活動(dòng)五感恩辦理有禮

          活動(dòng)期間辦理會(huì)員即可贈(zèng)送精美禮品。

          五、宣傳計(jì)劃

          1、硬廣:晚報(bào)周三10半彩,快報(bào)周四半版彩

          2、軟廣:特別企劃活動(dòng)邀請(qǐng)媒體參與,發(fā)布軟文

          六、其他事項(xiàng):

          1、在活動(dòng)期間如需補(bǔ)辦會(huì)員卡,可憑本人身份證、優(yōu)惠價(jià)18或(26)元辦理補(bǔ)卡,并贈(zèng)送精美禮品一份;

          2、在活動(dòng)期間如需補(bǔ)辦會(huì)員卡,可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會(huì)員卡。

          特別提示:

          1、本方案重點(diǎn)讓顧客感覺積分的物有所值及重要性,重視積分管理,形成積分帶卡消費(fèi)的習(xí)慣。

          2、舉動(dòng)感恩節(jié)活動(dòng)是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動(dòng)、月月有更新的一種動(dòng)態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時(shí),還應(yīng)該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準(zhǔn)備,可以節(jié)約后續(xù)的布置費(fèi)用。

          3、感恩節(jié)餐桌的布置:擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,他們才離開那可愛的餐桌。

          4、感恩節(jié)宴會(huì)后,餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽,是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人,大家還開玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。感恩節(jié)活動(dòng)策劃5

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          將感恩的種子播撒在幼兒的.心田

          二、活動(dòng)名稱

          “感恩你我,真情成長”

          三、活動(dòng)安排:

          開幕式:11月X日

          主題活動(dòng):11月X日——11月X日

          閉幕式:11月X日

          四、階段性工作安排:

          (一)、大展板的制作,X號(hào)前完成;

          1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。

          2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

          各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

          (二)、開幕式及準(zhǔn)備分工;

          1、時(shí)間安排

          開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:

          大班:15:00-15:15

          中班:15:25-15:40

          小班:15:50-16:05

          2、家長宣傳工作到位

          3、主持人

          各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。

          4、開場方式

          各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

          (如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個(gè)簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

          5、各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

          6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。

          7、過程設(shè)計(jì):

          上午活動(dòng):(8:30)

          1、主持人宣布活動(dòng)開幕(陳霞)

          2、園長致開幕詞

          3、大班教師手語表演《感恩的心》

          4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))

          下午活動(dòng):

          1、大班表演,主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

          2、中班表演,主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

          3、小班表演,主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

          (三)、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

          1、家長宣傳工作到位。

          2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。

          3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

          4、慰問禮品的準(zhǔn)備。

          5、幼兒安全教育、禮貌教育。

          6、過程資料的拍攝與收集。

          7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

        感恩節(jié)的主題活動(dòng)方案3

          【活動(dòng)時(shí)間】:11月25日

          【活動(dòng)主題】:全球感恩節(jié),興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!

          【活動(dòng)內(nèi)容一】感恩行動(dòng),真情搖獎(jiǎng),100份感恩大禮送給你! 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          1、感謝母親大禮,創(chuàng)維高清電視

          2、感謝父親大禮,海爾時(shí)尚冰箱

          3、感謝恩人大禮,安吉爾飲水機(jī)

          4、感謝丈夫大禮,飛利浦剃須刀

          5、感謝妻子大禮,松下時(shí)尚洗衣機(jī)

          6、感謝孩子大禮,千島時(shí)尚mp4

          7、感謝親人大禮,亞都時(shí)尚加濕器

          8、感謝同學(xué)大禮,格蘭仕微波爐

          9、感謝朋友大禮,康寶消毒柜

          10、感謝恩師大禮,三星時(shí)尚數(shù)碼相機(jī)

          每項(xiàng)大禮各十份

          感恩節(jié)活動(dòng)主題題目方案

          【活動(dòng)主題】:全球感恩節(jié),興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!

          【活動(dòng)內(nèi)容一】感恩行動(dòng),真情搖獎(jiǎng),100份感恩大禮送給你!

          獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          1、感謝母親大禮,創(chuàng)維高清電視

          2、感謝父親大禮,海爾時(shí)尚冰箱

          3、感謝恩人大禮,安吉爾飲水機(jī)

          4、感謝丈夫大禮,飛利浦剃須刀

          5、感謝妻子大禮,松下時(shí)尚洗衣機(jī)

          6、感謝孩子大禮,千島時(shí)尚mp4

          7、感謝親人大禮,亞都時(shí)尚加濕器

          8、感謝同學(xué)大禮,格蘭仕微波爐

          9、感謝朋友大禮,康寶消毒柜

          10、感謝恩師大禮,三星時(shí)尚數(shù)碼相機(jī)

          每項(xiàng)大禮各十份

          【活動(dòng)內(nèi)容二】感恩會(huì)員,免費(fèi)搖獎(jiǎng)

          【活動(dòng)內(nèi)容三】感恩商品,真情巨獻(xiàn)

          【活動(dòng)內(nèi)容四】感恩宣言,真情演繹

          1、致盤錦市民一封感恩信,通過報(bào)紙、廣播電臺(tái)等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會(huì)及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

          4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球、顧客購物贈(zèng)送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

          5、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的.心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主

        感恩節(jié)的主題活動(dòng)方案4

          一 活動(dòng)主題:

          中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié),F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方,走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特別的日子里,我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世 界中,感恩祖國!

          二 活動(dòng)目的:

          為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì),讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會(huì)如今幸福生活的來之不易,使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

          三 活動(dòng)對(duì)象:

          我系所有在校本?粕

          四 活動(dòng)要求:

          1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對(duì)共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件),感恩祖國為主題,抒發(fā)自己對(duì)偉大祖國母親的感恩之情,要求文章要寫出自己的`真情實(shí)感。

          2、文稿要求原創(chuàng),不得抄襲,字?jǐn)?shù)不限,文體不限。

          3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標(biāo)題黑體3號(hào),正文小四宋體(所有字體不加粗),1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至XXX,打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/xx~20xx/11/xx晚7:00~9:00交至A602。

          4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在Word文檔內(nèi))注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式、寢室號(hào)。

          (負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話:XX:13856442442XX:18956441518 )

          五 活動(dòng)時(shí)間:

          稿件征集時(shí)間為20xx/11/xx~20xx/11/xx

          稿件收集時(shí)間為20xx/11/xx~20xx/11/xx

          六 活動(dòng)流程:

          1、我部門成員將在本活動(dòng)開始前一周做好活動(dòng)期間的準(zhǔn)備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會(huì)議,將此次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)到各班。

          2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動(dòng)的疑問,確;顒(dòng)的意義所在。

          3、收集稿件的三天我部門會(huì)拍干事每晚至辦公室值班,確保稿件準(zhǔn)確收集,無遺失、損毀。

          4、收集結(jié)束后及時(shí)請(qǐng)相關(guān)方面的人員對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)比,并在第一時(shí)間將獲獎(jiǎng)名單公布出來。

          5、對(duì)優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。

          七 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

          一等獎(jiǎng):1名

          二等獎(jiǎng):2名

          三等獎(jiǎng):3名

          優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名

          素拓認(rèn)證:

          一等獎(jiǎng)自選分3分,二等獎(jiǎng)自選分2分,三等獎(jiǎng)自選分1分,優(yōu)秀獎(jiǎng)自選分0.5分,參賽為獲獎(jiǎng)選手加自選分0.2分。

          八 活動(dòng)組委會(huì):

          顧問:XXX(團(tuán)支書記)

          主任:XXX(化生系學(xué)生會(huì)主席)

          組員:XXX

        感恩節(jié)的主題活動(dòng)方案5

          一、感恩節(jié)活動(dòng)主題

          “傾情答謝新老顧客,西餐廳感恩月優(yōu)惠活動(dòng)大酬賓”

          二、感恩節(jié)活動(dòng)時(shí)間

          三、感恩節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)

          西餐廳

          四、感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

          1、感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”促銷活動(dòng)

          西餐廳為了答謝廣大新老顧客對(duì)本店的支持,特將11月定為西餐廳的感恩月,并推出如下的菜品優(yōu)惠活動(dòng):

          1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11:00至13:00推出100元左右商務(wù)餐,各類西式炒飯及沙拉奉送,營養(yǎng)搭配合理,美味可口。同時(shí)大廳將每天推出4到5款特價(jià)菜成本銷售。

          2)為了將感恩節(jié)節(jié)日氣氛做到濃厚,西餐廳對(duì)生日聚會(huì)與結(jié)婚紀(jì)念日等特殊意義的日子進(jìn)行了精心設(shè)計(jì),過生日者將可以參與現(xiàn)場制作生日蛋糕并獲贈(zèng)此款蛋糕,樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預(yù)定,讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!

          3)在感恩節(jié)當(dāng)天(11月25日)推出特價(jià)感恩節(jié)晚宴套餐,在當(dāng)晚7時(shí)至10時(shí)30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(美國人憑護(hù)照可享受8折優(yōu)惠)。

          2、感恩節(jié)當(dāng)天游戲活動(dòng)

          1)蔓越桔競賽,

          蔓越桔競賽是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,參與者先穿針線,然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人,將會(huì)收到一個(gè)特別的最差獎(jiǎng)。

          2)玉米游戲

          游戲時(shí),把五個(gè)玉米藏在餐廳的某個(gè)地方,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋(gè)碗里,誰先剝完誰得獎(jiǎng),然后由沒有參加比賽的'人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。

          3)南瓜賽跑

          比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

          五、感恩節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、策劃部

          全面負(fù)責(zé)此次“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng)的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督,設(shè)計(jì)宣傳單;

          2、客服部

          編寫手機(jī)短信內(nèi)容,并將要發(fā)送短信的顧客號(hào)碼統(tǒng)計(jì)后交策劃部;

          3、營業(yè)部

          進(jìn)行電 話、短信宣傳,接受顧客預(yù)定感恩節(jié)當(dāng)天的感恩節(jié)晚宴臺(tái)位;

          4、保安部

          安排人手,負(fù)責(zé)對(duì)此次活動(dòng)各類裝飾物品的監(jiān)管保護(hù)工作,直至活動(dòng)結(jié)束到物品回收入庫。

          5、餐廳全體員工

          餐廳所有人員加強(qiáng)對(duì)外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng);感恩節(jié)當(dāng)天任何部門任何人取消休假。

          六、感恩節(jié)活動(dòng)宣傳推廣

          1、宣傳單印刷:5000份(夾報(bào)派發(fā));

          2、發(fā)送手機(jī)短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng);

          3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。

        感恩節(jié)的主題活動(dòng)方案6

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦

          2、表達(dá)對(duì)媽媽的愛

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、請(qǐng)幼兒的媽媽入園

          2、歌曲《我的好媽媽》

          3、彩紙、彩筆

          【活動(dòng)過程】

          1、談話

          尊敬的家長們,親愛的小朋友們,下午好!首先我對(duì)參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節(jié)是一個(gè)很偉大的節(jié)日,全世界的母親們?cè)谶@一天享受到兒女們衷心的祝福,媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,給了無私奉獻(xiàn)的愛,我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始。

          2、帶幼兒集體朗誦感恩的話

          小朋友們,媽媽不但生了你們,還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,給你么做好吃的飯,買好看的衣服,但媽媽不怕累,小朋友們的媽媽太偉大了,我們一起說感謝媽媽的話吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦:媽媽我愛你,媽媽您辛苦了!

          3、演唱歌曲《我的好媽媽》

          小朋友們,媽媽們最愛你們了,我們也應(yīng)該愛媽媽,現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧!引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌。

          4、贈(zèng)送禮物、給母親一個(gè)擁抱、捶背、倒水、表達(dá)對(duì)媽媽的愛并拍照

          (1)部分家長帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長帶幼兒到室外桌子上,幫助幼兒做項(xiàng)鏈,做好后把它送給媽媽們。

          (2)引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,媽媽每天照顧你們太辛苦了,今天我們來回報(bào)媽媽好不好”引導(dǎo)幼兒給媽媽一個(gè)擁抱,捶背,給媽媽倒一杯水,讓媽媽們感受這份溫暖。

          小朋友們,媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動(dòng),我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,媽媽你真好”最后祝所有的母親節(jié)日快樂。

          “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!薄案卸鳌笔且粋(gè)人的基本尊敬質(zhì),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母素,師長,也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛別人,愛國家,愛社會(huì),愛民族了。我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的`付出實(shí)在是太多太多了??而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源!边要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)!币虼,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心

          世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親,是世界上最偉大的人,母親也是這個(gè)世界上為孩子付出最多的人,對(duì)于母親的付出,沒有什么比感恩之心更能表達(dá)對(duì)母親的愛,而“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。五月的第二個(gè)星期,是母親節(jié),為了讓孩子了解母親,感受親情,學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會(huì)感恩,嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動(dòng)中,開展“我愛我的好媽媽”系列活動(dòng)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

          2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

          3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

          活動(dòng)內(nèi)容:

          1、“我眼里的媽媽”繪畫展:以年級(jí)組為單位進(jìn)行展覽,周五早晨將作品展在自動(dòng)門處。

          2、我給媽媽做禮物(手工制作項(xiàng)鏈、花環(huán)等)

        感恩節(jié)的主題活動(dòng)方案7

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”。當(dāng)這熟悉的歌聲回響在耳旁,你是否可以感受到心靈的震動(dòng)?

          一、 活動(dòng)創(chuàng)建緣由:

          中國是一個(gè)泱泱大國,也是一個(gè)文明古國,更是一個(gè)禮儀之邦。身為中華民族的一員、炎黃子孫的后代,應(yīng)力爭使我們祖先的優(yōu)秀禮儀發(fā)揚(yáng)光大。一個(gè)不懂規(guī)矩、不講文明禮貌、不會(huì)感恩的人,是一個(gè)不完美的人。 而如今的孩子,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至走極端。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的放棄自己?這究竟是為什么? 我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說,這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開展感恩生活的主題活動(dòng)。

          二、活動(dòng)舉辦目的:

          1, 通過這一次感恩主題活動(dòng),讓學(xué)生自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去表演,去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活中有痛苦也有歡樂,有無奈也有精彩。當(dāng)你心存感恩,生活將賜予你燦爛的陽光。2,使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,成為“健康、勤奮、活躍、守紀(jì)”的陽光少年。

          三,活動(dòng)創(chuàng)建負(fù)責(zé)人:

          組長:胡雨芳校長 副組長:蔡金彪書記 許萍 馮大強(qiáng) 瞿國平 沈忠 孫文華 張萍 胥世剛 潘力 朱云龍 黃思齊 組員:各年級(jí)組長,班主任等

          三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月的第四個(gè)星期四(感恩節(jié))。

          四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校各班教室內(nèi)。

          五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

          1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事。

          2,音樂教師,文藝委員負(fù)責(zé)感恩歌曲征集,傳播等。

          3.班級(jí)購買各種卡片,用于征集“感恩箴言”。

          4,各班邀請(qǐng)1-----2名家長代表列席參加各班的主題活動(dòng)。

          5.學(xué)生處,年級(jí)組長校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào),廣播宣傳等。

          6,食堂準(zhǔn)備一份特別的午餐(火雞腿,土豆泥等)

          7.行政干部深入到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。

          8、制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、班主任落實(shí)到位。

          9.學(xué)生處打印宣傳資料,評(píng)分表等。

          六、活動(dòng)流程:

          在感恩節(jié)當(dāng)天的早操上,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。之后,圍繞五個(gè)“一”展開活動(dòng)。

          1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

          要求同學(xué)們利用班會(huì)或業(yè)余時(shí)間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

          2.讀一篇《感恩的心》的故事,或者講一個(gè)感恩的故事。

          3.唱一首《感恩的心》歌曲。

          音樂課上, 課間時(shí)候,《感恩的心》這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌,讓同學(xué)們一邊唱一邊用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。

          4,舉辦一次感恩的.主題班會(huì)。

          感恩節(jié)當(dāng)天第四節(jié)課作為主題班會(huì),班主任進(jìn)自己班級(jí),邀請(qǐng)任課老師和1-2名家長代表,教師學(xué)生通過各種形式的文藝節(jié)目來表達(dá)感恩社會(huì),感恩父母,感恩生活等方面的活動(dòng)。

          5.寫一段祝福,將感激銘記心中。

          寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在卡片上。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

          七、活動(dòng)效果及意義:

          這次感恩節(jié)主題活動(dòng)中,那一張張動(dòng)人的卡片,那一句句肺腑之言,那一個(gè)個(gè)感恩之情真實(shí)流露的節(jié)目,那一次次回響在校園的《感恩之心》歌聲,仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,每一個(gè)參與其中的人都能感受到感恩活動(dòng)帶來的魅力。如果在我們每一個(gè)人的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀生活中許多浮躁、不安,消融許多不滿、不幸。感恩惜福,可以為我們的生活帶來更多的陽光和雨露。

        感恩節(jié)的主題活動(dòng)方案8

          一、活動(dòng)主題:

          感恩你我,真情成長

          小班:親親一家人

          中班:讓愛住我家

          大班:感恩的心

          感恩宣言:

          小班——愛自己,愛家人

          中班——愛自己,愛家人,愛同伴

          大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

          二、活動(dòng)目的:

          將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個(gè)月的'感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          11月xx日

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          春江幼兒園

          五、具體安排:

          教師篇:

         。ǜ鲌@工會(huì)負(fù)責(zé))

          1、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

          2、學(xué)唱《讓愛住我家》

          3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

          4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。

          幼兒篇:

          1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長負(fù)責(zé))

          2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))

          3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

          4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級(jí)組)

          家長篇:

          1、學(xué)唱《讓愛住我家》

          2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

        感恩節(jié)的主題活動(dòng)方案9

          活動(dòng)時(shí)間:11月25日星期四上午

          活動(dòng)地點(diǎn):大二班活動(dòng)室

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗。

          2、激發(fā)幼兒從小有愛心,樹立心中有他人的情感,用感恩的心去面對(duì)生活;

          3、學(xué)習(xí)用語言行動(dòng)表達(dá)感恩。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

          2、ppt課件

          活動(dòng)過程:

          一、介紹感恩節(jié)的來歷。

          師:今天是感恩節(jié),那么小朋友你們知道感恩節(jié)的來歷么?知道過感恩節(jié)的意義么?讓老師來告訴你們吧!每年的11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日。對(duì)他們來說,感恩節(jié)是家人團(tuán)聚或朋友相聚,一起分享心中的感謝和享用盛宴的歡樂時(shí)刻。感恩節(jié),顧名思義就是讓我們學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心!感恩節(jié)的時(shí)候在外國他們會(huì)吃火雞晚餐,會(huì)制作感恩節(jié)的卡片。

          二、感恩的人

          逐一播放圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,感受來自生活中的關(guān)愛,了解我們要感恩的人。

          1、圖1:感恩父母,了解養(yǎng)育之苦(圖片內(nèi)容:孩子發(fā)高燒,躺在床上,額頭上敷者毛巾,母親的神情中顯出無比擔(dān)心與關(guān)愛。)

          師:在我們的生活中你的父母是如何關(guān)愛你的呢?

          2、圖2:感恩老師,了解培育之難(圖片內(nèi)容:小男孩摔倒了,老師蹲在旁邊,沒有及時(shí)扶他,而是給予鼓勵(lì),讓他自己爬起來。)

          師:在我們生活中,老師還教你干什么呢?

          師:老師教你們學(xué)本領(lǐng),讓你們長大,做自己想做的.事。

          3、圖3:感恩伙伴,體驗(yàn)友情之樂(圖片內(nèi)容:兩個(gè)小伙伴在一起,其中一個(gè)把自己心愛的玩具給另一個(gè)玩)

          師:你和你的小伙伴在一起開心嗎?有哪些開心的事?

          4、感恩周圍的人,了解幸福生活的來之不易(圖片內(nèi)容:鋤禾,了解糧食的來之不易,懂得珍惜糧食。)

          師:在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人?

          還有警察、環(huán)衛(wèi)工人

          三、如何感恩

          1、讓幼兒自由發(fā)言,你最感謝誰,如何感謝他?

          2、看公益廣告《心在一起》進(jìn)一步理解如何感恩,知道我們要從小講文明、懂禮儀。

          3、生活體驗(yàn)

          創(chuàng)設(shè)情境游戲愛心之旅讓孩子在情境中學(xué)習(xí)助人為樂。

          情境:在旅途中,有位孕婦上車了,不小心手中的袋子掉在地上,有位小朋友幫忙撿起來(謝謝你不用謝),又有人給他讓了座。

          4、教師小結(jié)

          (教師通過圖片引導(dǎo),讓幼兒說出要感謝的人)

          師:在我們身邊有太多要感謝的人,感謝父母把我養(yǎng)大;感謝老師教給我本領(lǐng);感謝小朋友帶來的歡樂、幫助;感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食如何感謝他們呢?

          在教師的引導(dǎo)下,幼兒說出:

          ①做力所能及的事;

          ②懂得分享,分享快樂與痛苦(幫助他人);

          ③從謝謝開始,說一句祝福的話,送一份禮物;

         、茏袷馗黜(xiàng)規(guī)章制度,保護(hù)環(huán)境等。

          四、情感回歸

          師:在我們旅行即將結(jié)束時(shí),我們來欣賞一個(gè)感恩歌曲《感恩的心》。

         。úシ乓魳,幼兒隨老師做手語,在音樂中結(jié)束活動(dòng))

          活動(dòng)延伸:

          為自己要感謝的人做一份感恩禮物。

        感恩節(jié)的主題活動(dòng)方案10

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          通過活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          20_年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

          三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

          1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

          2、準(zhǔn)備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

          3、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

          四、活動(dòng)安排

          各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動(dòng)。

          1、說一篇《感恩的心》故事。

          2、采訪一個(gè)身邊的人

          3、畫一幅感恩的畫

          4、學(xué)唱一首感恩的歌

          5、寫一段祝福,將感激銘記心中

          五、溫馨提示

          1、周x全體x組集中操場進(jìn)行“感恩的心”手語表演活動(dòng)。

          2、周x放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

          3、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)。

          六、活動(dòng)結(jié)束

          1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

          2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長共享

          3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)

          4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

          5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的.心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

        感恩節(jié)的主題活動(dòng)方案11

          感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話題,因?yàn)楦卸鞯膫鬟f,世界會(huì)變得更加和諧,生活會(huì)變得更加美好,人與人之間會(huì)變得更加融洽。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛覺得理所當(dāng)然,面對(duì)別人的幫助連聲謝謝都不說,幼兒園借西方感恩節(jié)的日子,對(duì)幼兒開展感恩活動(dòng)。讓孩子知道感恩父母,感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人,從小用感恩的心去面對(duì)未來的生活。感恩的力量是如此的偉大,今天我們?nèi)齻(gè)小班的老師和孩子一起去__小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞,承繼時(shí)代感恩風(fēng)氣。

          一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

          感恩節(jié)當(dāng)天下午__小區(qū)。

          二、活動(dòng)意義

          吸收感恩節(jié)積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義。讓孩子了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。讓家長:感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧。

          三、教育目的

          教會(huì)我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心:感念親恩,感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。

          四、活動(dòng)人數(shù)

          全體小班組幼兒。

          五、活動(dòng)準(zhǔn)備

          自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡。

          六、活動(dòng)過程

         。1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)在小區(qū)開展感恩活動(dòng)。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動(dòng)送出自己準(zhǔn)備的禮物,再說一句感恩的話。

          (2)到小區(qū)的居委會(huì)去感恩每一位辛苦工作的人。

         。3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!

         。4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

          七、活動(dòng)延伸

         。1)讓幼兒講述感恩活動(dòng)的感受,相互討論,感恩節(jié)的`快樂!

          (2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!

         。3)教師總結(jié):你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人,會(huì)給自己和他人帶來感動(dòng),大家要會(huì)用心去感悟和感謝生活。

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

        感恩節(jié)的主題活動(dòng)方案12

          教育目的:

          告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

          時(shí)間:

          班級(jí):

          四(3)班

          主持人:

          王文倩黃婷婷

          班主任:

          連運(yùn)嬌

          主要內(nèi)容:

          感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。

          感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

          感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

          感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

          感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

          擁有一顆感恩的心

          活動(dòng)過程:

          甲:沒有陽光,就沒有溫暖;

          乙:沒有水源,就沒有生命;

          甲:沒有父母,就沒有我們;

          乙:沒有親情友愛,世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

          甲:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長。

          乙:從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的'星星還要多,比海洋里的水還要深。

          甲:的確,面對(duì)擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切

          下面我宣布:四3班“感恩社會(huì),與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

          提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

          感恩父母

          1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么,你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對(duì)他們的了解又有多少呢?

          問答題

          2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說的話和想做的事。

          3、歌曲《隱形的翅膀》

          感恩老師

          當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。

          甲:大家說說,老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

          乙:老師對(duì)我們的愛實(shí)在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!

          (詩朗誦:《老師,謝謝您!》)

          感恩班集體

          乙:我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂家庭,在這個(gè)集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。

          甲:聽聽我們的新同學(xué)要對(duì)大家說話。

          乙:讓我們一起來看看我們這個(gè)快樂的集體,團(tuán)結(jié)的集體,溫暖的集體。

          邊看圖片邊介紹

          感謝社會(huì)

          甲:擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻,你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人。)

          把你的話寫在愛心卡上。

          甲:學(xué)會(huì)感恩能使人快樂,

          乙:感謝長輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過我們的人!

          甲:感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長的一切!

          手語歌曲《感恩的心》

          合:感謝一切一切,心存感激,生活會(huì)更美好!

          “感恩社會(huì),與愛同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!

        感恩節(jié)的主題活動(dòng)方案13

          一、活動(dòng)目的

          很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然。通過感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

          二、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日

          三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

          四、具體安排

          1.進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕;

          2.學(xué)唱《讓愛住我家》;

          3.搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。

          1.小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》;

          2.畫一幅畫或做手工作品送給家人,感恩父母;

          3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。

          “愛的傳遞”活動(dòng):家長填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

          五、游戲:

          游戲規(guī)則:選出5對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和手,辨認(rèn)出自己的父母。

          交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

          游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請(qǐng)父母說說是怎樣猜到的。

          游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。

          一、活動(dòng)過程

          1、通過節(jié)日介紹,引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來,西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗。

          2、通過本次的感恩節(jié)活動(dòng),幼兒理解感恩的意義,懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。

          3、幼兒在教室里面,主動(dòng)找到曾經(jīng)幫助過自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意。

          4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦,了解父母的愛是偉大和無私的,大聲說出自己對(duì)爸爸媽媽的愛和感謝。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

          2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的相關(guān)道具。

          3、幼兒自備一個(gè)煮熟的雞蛋,在感恩當(dāng)天帶來,并在熟雞蛋上面寫好寶寶的`名字。

          4、感恩節(jié)小禮物,活動(dòng)結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。

          5、感恩節(jié)水果,制作感恩節(jié)水果沙拉。

          三、活動(dòng)過程

          1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好,由班級(jí)教室一起朗誦《感恩的心》。

          2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采訪個(gè)別家長說說感恩的話。

          3、家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。

          4、感恩節(jié)游園活動(dòng),參加感恩節(jié)的宴會(huì)。

          (1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。

          (2)宴會(huì)上面,也可準(zhǔn)備一些小零食,供家長和幼兒食用。

          5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

          6、活動(dòng)結(jié)束之后,各位家長和幼兒回到班級(jí)老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。

        感恩節(jié)的主題活動(dòng)方案14

          一、實(shí)施背景:

          教師偶然目睹了孩子冷漠對(duì)待長輩,對(duì)年邁的姥姥惡言相向的行為,深感心痛,感覺到現(xiàn)在的孩子不懂感恩,缺乏感受愛的能力,沒有表達(dá)愛、回報(bào)愛的意識(shí)。結(jié)合現(xiàn)狀設(shè)計(jì)了主題中隊(duì)活動(dòng):感恩——你、我、他!喚醒孩子們的記憶,讓他們通過一系列的主題討論學(xué)會(huì)感受愛、發(fā)現(xiàn)愛,進(jìn)而回報(bào)愛和表達(dá)愛。

          ★時(shí)間安排:xxxx年10月

          ★組織分工:

          1.中隊(duì)輔導(dǎo)員制作多媒體課件

          2.各隊(duì)員寫寫生活中最讓自己感動(dòng)的事。

          3.各隊(duì)員按自己的需要制作1-3張心意卡。

          二、★預(yù)期目標(biāo):

          讓隊(duì)員感受和體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中存在的各種類型的愛,了解父母之愛、師生之情、朋友之愛,陌生人之愛,體驗(yàn)愛的無私和偉大。引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)感恩,學(xué)習(xí)如何去表達(dá)自己的感情,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)關(guān)愛自己成長的人。

          三、★主要內(nèi)容:

          一、各小隊(duì)報(bào)數(shù)。

          二、出隊(duì)旗,敬禮——禮畢。

          三、唱隊(duì)歌,全體坐下。

          四、主題活動(dòng):導(dǎo)題,解題

          (一)中隊(duì)輔導(dǎo)員致辭:親愛的同學(xué)們,2008年5月12日我國四川遭受8.0級(jí)地震,無數(shù)家園瞬成廢墟,無數(shù)親人生離死別,無數(shù)孩子成為孤兒。然而,在這場災(zāi)難面前,我們卻看到了無數(shù)感動(dòng)人心的故事,讓我們明白,愛無所不能,愛無處不在!讓我們一起去感受愛,感激愛吧!現(xiàn)在我宣布:五(4)班主題班會(huì)——“感恩就在身邊”現(xiàn)在開始!有請(qǐng)主持人。

          (二)感受愛

          1.主持人A:請(qǐng)欣賞小品——《阿姨,您家有蠟燭嗎?》

          阿姨,您家有蠟燭嗎?

          旁白:蘭蘭是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,她的爸爸去年得了重病去世了,現(xiàn)在家里只剩下她和媽媽相依為命。這天,她家隔壁搬來了一位年輕的白領(lǐng)——張小姐。

          晚飯過后,蘭蘭在做作業(yè),媽媽在給蘭蘭補(bǔ)衣服。隔壁傳來吵鬧的音樂聲。蘭蘭:媽媽,隔壁搬來的阿姨,我看見她家有好多電器哦!跟我們家以前一樣多!媽媽:對(duì)不起,孩子,我們家??

          蘭蘭:媽媽,我不羨慕別人!等我長大了,就給我們家買很多很多新電器!媽媽:嗯,好呀,那你現(xiàn)在要努力讀書哦!

          旁白:突然,停電了!

          蘭蘭:哎呀,沒電了!

          媽媽:我找一下蠟燭。

          旁白:媽媽從抽屜里找出兩根蠟燭。一根長一根短。媽媽把短的蠟燭點(diǎn)燃了。蘭蘭:還好我們家有蠟燭,不然今天晚上什么都做不了啦!

          旁白:媽媽突然想起隔壁新搬來的張小姐。她把長的那根蠟燭交給蘭蘭。

          媽媽:不知道我們的新鄰居有沒有蠟燭!蘭蘭,你把這根蠟燭拿去給隔壁的阿姨吧,現(xiàn)在她也許很著急很害怕呢!

          蘭蘭:好的,我馬上去!

          旁白:此刻,張小姐正在找蠟燭,她自言自語地說著話。

          張小姐:媽媽非要我?guī)赘灎T,說什么停電了用得著。我還嫌麻煩,這次真的派上用場啦!可是,我把蠟燭放哪了呢?

          旁白:聽到敲門聲,張小姐不高興了。

          張小姐:誰啊?

          旁白:張小姐打開門,看見是隔壁的小女孩。

          蘭蘭:阿姨,您家有蠟燭嗎?

          旁白:張小姐想:隔壁那家窮得連蠟燭都沒有嗎?不行,我不能給她們,不然以后老跑來問我借東西了!

          張小姐:我沒有蠟燭!(說著就把門關(guān)上了)

          旁白:她剛想轉(zhuǎn)身繼續(xù)找蠟燭,又傳來了敲門聲。她怒氣沖沖地開了門。蘭蘭笑著把手中的蠟燭遞給她。

          蘭蘭:媽媽擔(dān)心你沒有蠟燭,讓我給你送來了!

          旁白:張小姐呆住了,突然,她抱住了蘭蘭??

          2.主持人B:看了這個(gè)小品,同學(xué)們有什么感受?

          3.指名談感受,主持人評(píng)價(jià),中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。

          主持人A:媽媽和蘭蘭這種為他人著想的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!

          主持人B:是啊,真讓人感動(dòng)!仿佛一股陽光,溫暖著我們的心!

          (三)發(fā)現(xiàn)愛

          中隊(duì)輔導(dǎo)員:其實(shí),我們的生活中也有這樣的愛,只是,往往我們都沒有察覺。請(qǐng)同學(xué)們看屏幕。

          1.出示課件:

          四人小組交流:

          你的身上或者身邊發(fā)生了什么感人的事?跟同學(xué)們分享一下。記住,要談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

          2.主持人指名回答,簡單評(píng)價(jià)。中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。

          3.主持人A:聽了同學(xué)們所說的事,我覺得,值得我們感謝的人太多了!主持人A:我要感謝父母,生我、養(yǎng)我,不求回報(bào)地疼著我,愛著我。主持人B:我要感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

          主持人A:我要感謝朋友,在我需要幫助的時(shí)候伸出熱情的雙手。

          主持人B:我要感謝所有關(guān)心我、愛我的人,是你們的愛鼓舞著我不斷進(jìn)步。主持人A、B:感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

          4.中隊(duì)輔導(dǎo)員:同學(xué)們剛才談到的感人故事深深感動(dòng)了我。平凡的小事蘊(yùn)藏著深深的愛!你們有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,有一顆感恩的心,老師為大家感到驕傲!心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!弊屛覀儞碛幸活w感恩的心吧!(出示課件)

          5.主持人A:請(qǐng)聽:詩朗誦——《感恩的心》

          擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。

          擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。

          擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。

          擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。

          擁有一顆感恩的.心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。

          擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福,擁有一個(gè)美好未來。

          (四)回報(bào)愛

          1.主持人B:黃華熙,我覺得,有那么多人愛我們、幫助我們,可我卻很少回報(bào)他們,真慚愧啊!

          2.主持人A:我也這樣想過,可是,我們年紀(jì)還小,力量也不大,可以做點(diǎn)什么呢?

          主持人B:是啊,很多時(shí)候我想去做,可是沒有機(jī)會(huì)去做呀!

          3.中隊(duì)輔導(dǎo)員:你們別著急,先請(qǐng)大家看看下面的一則廣告,希望你們能用心去感受一下!

          出示課件:廣告——給媽媽洗腳

          4.主持人A:同學(xué)們,請(qǐng)談?wù)勀憧戳诉@個(gè)廣告后的感受。

          5.主持人指名回答,簡單評(píng)價(jià)。中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。

          6.主持人A:我覺得這個(gè)小朋友有一顆感恩的心,他看見媽媽給姥姥洗腳,他也學(xué)著媽媽的樣子,給媽媽倒水洗腳。

          主持人B:是啊,我從來沒給媽媽洗過腳呢,今天晚上我也試一下。

          7.主持人A:同學(xué)們,大家想一想,你可以做點(diǎn)什么來回報(bào)社會(huì),回報(bào)那些愛你、幫助你的人?

          8.主持人指名回答,簡單評(píng)價(jià)。中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。

          9.主持人B:聽了同學(xué)們的發(fā)言,我才知道:原來生活中的看起來微小的事,里面竟然蘊(yùn)含著深深的愛!

          中隊(duì)輔導(dǎo)員:對(duì)啊!其實(shí)愛就是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,你們能做到的事情,就應(yīng)該盡力去做,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看看,我們學(xué)校組織的一些回報(bào)社會(huì)的愛心活動(dòng)。(出示課件)

          (五)表達(dá)愛

          1.主持人A:如果今天我們的家長在場,他們一定會(huì)被大家的感恩之心和回報(bào)之心感動(dòng)。我們手上最少有一張心意卡,我想,此刻你們一定有許多話想說,那就把這些話寫下來吧!請(qǐng)看要求(出示課件)

          2.主持人及中隊(duì)輔導(dǎo)員查看學(xué)生制作的心意卡。展示個(gè)別學(xué)生制作的心意卡,并讓該生用響亮的聲音讀出來。

          3.中隊(duì)輔導(dǎo)員:老師被同學(xué)們所寫的心意卡深深感動(dòng)了!我希望同學(xué)們能勇敢一點(diǎn),對(duì)你要感激的人親口表達(dá)你的感恩之心。誰愿意打個(gè)電話說出你的心聲?電話連線,讓學(xué)生在電話里表達(dá)自己的感激。

          4.主持人A:在座有你要感謝的人,你可以把你的心意卡親手送給他。主持人B:你也可以把你的心意卡貼在我們的“感恩樹”上。

          五、總結(jié)

          1.中隊(duì)輔導(dǎo)員:剛才同學(xué)們大膽地向你們要感激的人表達(dá)了自己的愛,此時(shí),老師想起了一首詩歌——《感恩有你》。請(qǐng)同學(xué)們和老師合作讀一讀這首詩歌。注意這首詩歌最后一句,大家把你要感激的人的名字用響亮的聲音喊出來!(出示課件)

          感恩有你

          常懷感恩之心的人是最幸福的

          常懷感激之情的生活是最甜美的

          學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

          學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)

          學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

          學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間不要忘記說聲——“謝謝”,在我們的成長道路上,要感激的人太多太多

          有一個(gè)詞語最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽,有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩。她的名字就是—()

          2.反復(fù)讀最后一句。

          3.中隊(duì)輔導(dǎo)員講話:聽到同學(xué)們所說的,看到同學(xué)們所寫的,老師覺得很欣慰。在此,老師要感謝你們,是你們的努力讓你們不斷成長,是你們的進(jìn)步讓老師看到了希望!

          4.主持人總結(jié):

          主持人A:我們也要感謝老師,是你們辛勤的教育讓我們不斷成長,不斷進(jìn)步!主持人B:現(xiàn)在請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝我們班的任課老師,以及坐在后面一直關(guān)注我們的辛勤的園丁!

          六、呼號(hào)

          七、退隊(duì)旗,敬禮——禮畢,全體坐下。

          合:現(xiàn)在我們宣布:五(4)班主題班會(huì)——感恩就在身邊,到此結(jié)束!

          ★活動(dòng)總結(jié)

          一、活動(dòng)實(shí)施情況:

          在本次中隊(duì)主題活動(dòng)上,隊(duì)員們通過四個(gè)環(huán)節(jié)(感受愛——發(fā)現(xiàn)愛——回報(bào)愛——表達(dá)愛),以小品表演、視頻播放、詩歌朗誦、制作心意卡等多種表現(xiàn)形式來學(xué)習(xí)和討論,每一個(gè)隊(duì)員都參與到活動(dòng)中,積極表達(dá)自己的感受,大膽抒發(fā)自己的感激之情。

          二、活動(dòng)效果:

          在本次中隊(duì)主題活動(dòng)中,隊(duì)員們事前做好了充分的準(zhǔn)備,按中隊(duì)輔導(dǎo)員的要求回憶生活中的感人小事,制作好精美的心意卡。通過多種形式的學(xué)習(xí)和討論,隊(duì)員們充分體會(huì)到感恩的重要性,在感受愛和發(fā)現(xiàn)愛的同時(shí)也學(xué)會(huì)了回報(bào)愛和表達(dá)愛。其中在“表達(dá)愛”的環(huán)節(jié)上,一位女隊(duì)員打電話給母親,把自己心意卡上的內(nèi)容讀出來的時(shí)候,感情真摯,聲音慢慢顫抖,最后還激動(dòng)得哭了起來。她感人的話語感動(dòng)了在場的所有隊(duì)員和老師,換來大家熱烈而持久的掌聲。

          三、評(píng)價(jià)

          這次中隊(duì)主題活動(dòng),全體隊(duì)員參與其中,輔導(dǎo)員和主持人配合默契,隊(duì)員們積極討論,踴躍發(fā)言,大膽表演,活動(dòng)氣氛活躍。隊(duì)員們充分體會(huì)到感恩的重要性,在感受愛和發(fā)現(xiàn)愛的同時(shí)也學(xué)會(huì)了回報(bào)愛和表達(dá)愛。中隊(duì)主題活動(dòng)收效良好。

          四、思考

          通過本次中隊(duì)主題活動(dòng),喚醒隊(duì)員們的記憶,讓他們通過一系列的主題討論學(xué)會(huì)感受愛、發(fā)現(xiàn)愛,進(jìn)而回報(bào)愛和表達(dá)愛。但是不能忽視的是:在我們的家庭教育中往往忽視了對(duì)愛心的培育。我們?cè)谂c孩子溝通時(shí),對(duì)“愛”這個(gè)話題說得不夠,甚至很少提及,以至于讓他們?nèi)鄙倭藢?duì)愛的理解,對(duì)社會(huì)及他人少了一種付出的品質(zhì)。教師必須和家長緊密配合,持之以恒對(duì)孩子進(jìn)行愛的教育,使“感恩”走進(jìn)孩子們的生活,深入他們的思想,駐進(jìn)他們的心靈。

          五、輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)

          這次中隊(duì)主題活動(dòng)開得很成功,隊(duì)員們熱情高漲,投入到整個(gè)活動(dòng)過程,積極討論,踴躍發(fā)言,大膽表演,活動(dòng)氣氛活躍。特別是那位女隊(duì)員感人至深的朗讀,不但感動(dòng)了電話令一頭的家長,還把這場的隊(duì)員和老師都感動(dòng)了,留下共鳴的眼淚。希望隊(duì)員們能牢記這次活動(dòng)的收獲,進(jìn)而把“感恩的心”發(fā)揚(yáng)下去,用愛去對(duì)待別人,讓感染身邊的人。

        感恩節(jié)的主題活動(dòng)方案15

          活動(dòng)目的:

          “學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),做有道德的學(xué)生”

          班會(huì)時(shí)間:

          xx年11月24日

          班會(huì)過程:

          (主持人a)沒有陽光,就沒有溫暖;

          (主持人b)沒有水源,就沒有生命;

          (主持人a)沒有父母,就沒有我們;

          (主持人b)沒有親情友愛,世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

          (主持人a)我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長。

          (主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

          (主持人a)的確,面對(duì)擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切

          下面我宣布:

          四3班“感恩社會(huì),與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

          (一)感恩節(jié)

          提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

          現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎)

          (二)感恩父母

          1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么,你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對(duì)他們的了解又有多少呢?

          問答題

          2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說的話和想做的'事。

          3、歌曲《隱形的翅膀》

          (三)感恩老師

          當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。

          (主持人a)大家說說,老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

          (主持人b)老師對(duì)我們的愛實(shí)在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!

          (詩朗誦:《老師,謝謝您!》)

          (四)感恩班集體

          (主持人b)我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂家庭,在這個(gè)集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。

          (主持人a)聽聽我們的新同學(xué)要對(duì)大家說話。

          (主持人b)讓我們一起來看看我們這個(gè)快樂的集體,團(tuán)結(jié)的集體,溫暖的集體。

          邊看圖片邊介紹

          (五)感謝社會(huì)

          (主持人a)擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻,你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人。)

          把你的話寫在愛心卡上。

          (主持人a)學(xué)會(huì)感恩能使人快樂,

          (主持人b)感謝長輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過我們的人!

          (主持人a)感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長的一切!

          手語歌曲《感恩的心》

          (主持人ab)感謝一切一切,心存感激,生活會(huì)更美好!

          “感恩社會(huì),與愛同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!

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