【熱門】幼兒園慶六一活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的幼兒園慶六一活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案1
一.活動(dòng)目標(biāo):
1.在劃船取珠、跳躍運(yùn)珠、高空掛珠的游戲中,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得
勝利的精神,體驗(yàn)“采珠情”游戲的樂趣。
2.通過開展“六一采珠情”游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。
二.活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日上午8:30
三.活動(dòng)對(duì)象:
小班組全體幼兒、家長(zhǎng)、老師、保育員
四.活動(dòng)地點(diǎn):
戶外操場(chǎng)3片和多功能教室
五.活動(dòng)方式:
1、四個(gè)班同時(shí)開展“六一采珠情”游戲。
2、將班里的學(xué)生分為7組,每組6人(家長(zhǎng)和自己的孩子分在同一組),每一組家長(zhǎng)和小孩
同時(shí)參加。根據(jù)比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,按規(guī)定時(shí)間內(nèi)掛珠數(shù)量來評(píng)定名次。設(shè)一等
獎(jiǎng)家庭3組,二等獎(jiǎng)家庭8組,三等獎(jiǎng)家庭12組。
六.活動(dòng)程序:
1.各班主持開幕;
2.孩子表演準(zhǔn)備節(jié)目;
3.觀看錄像,了解“六一采珠情”游戲內(nèi)容和規(guī)則
4、各家庭按組依次進(jìn)行比賽;
5.頒獎(jiǎng)、結(jié)束。
七.活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則
親子“采珠情”游戲
準(zhǔn)備:布袋海洋球當(dāng)珠彩帶雙面膠場(chǎng)地一根懸空的繩
游戲規(guī)則:
一組6對(duì)家庭同時(shí)參加,聽到口令,幼兒把布袋當(dāng)小船,坐于中間,家長(zhǎng)拉住布袋的'兩角
往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠,然后家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)進(jìn)入布袋,跳至懸空的繩下。在
籃子里取一根彩帶和雙面膠,用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上,家長(zhǎng)托起幼兒,幼兒再用
雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點(diǎn),重復(fù)取珠、運(yùn)珠、掛珠的情節(jié),
到規(guī)定時(shí)間滿為止。
每對(duì)家庭掛珠時(shí)選用的彩帶顏色為一種。
八.頒獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)二組:獎(jiǎng)品
幼兒園慶六一活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的`節(jié)日,給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,推進(jìn)校園文化建設(shè),經(jīng)學(xué)校研
究決定,將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。
二、組委會(huì)名單
組長(zhǎng):XXX
副組長(zhǎng):XXX
組員:邊紅才冷長(zhǎng)蓮各班班主任
三、前期工作內(nèi)容與人員安排
主持人:學(xué)生兩名
文藝節(jié)目組:各班班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的排練、演出順序編排、催臺(tái))
文稿組:各班班主任(負(fù)責(zé)串詞、獎(jiǎng)狀)
后勤保障組:XXX(負(fù)責(zé)環(huán)境布置、物資采購、器材搬運(yùn)擺放等)
安全保衛(wèi)組:XXX(負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)
道具、服裝、化妝:各班自備
評(píng)委:山成英山成鎖汪家有汪鋒馬登雄張?zhí)斓掠變簣@一名
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx.5、25下午
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員冷老師宣布新隊(duì)員名單
幼兒園慶六一活動(dòng)方案3
幼兒園是幼兒生活的場(chǎng)所,幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)決定著幼兒童年生活的質(zhì)量,影響幼兒各方面的`發(fā)展。辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活,創(chuàng)造幼兒快樂幸福的童年。
一、指導(dǎo)思想
XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng)、成就教師”為辦園理念,以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),重視保教結(jié)合,努力辦有文化的幼教,讓教師享有教育的幸福,讓孩子享有幸福的教育。
二、活動(dòng)主題:
給孩子適宜的愛
三、活動(dòng)內(nèi)容:
快樂六一幸福成長(zhǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.5.20—20xx.5.29
五、參加人員:
全體師幼及家長(zhǎng)
六、活動(dòng)安排
1、“我閱讀,我快樂,我成長(zhǎng)”——幼兒園向家長(zhǎng)推薦親子繪本閱讀50本童書5.20。
2、“我參與,我展示,我成功,我快樂”——迎“六一”家園親子創(chuàng)意DIy0制作活動(dòng)5.25。
3、“開心游戲,快樂體驗(yàn)”——“職業(yè)角色體驗(yàn)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)幼兒園之旅”5.26。
4、“快樂六一,幸福實(shí)幼”——“全國幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園”掛牌儀式5.295“童話王國棋奕世界快樂無限”——幼兒園國際象棋特色活動(dòng)展示。
5、29國際象棋大師安老師與實(shí)驗(yàn)小棋手車輪戰(zhàn)、小中班家庭大賽、大班幼兒賽。
6、“DIy創(chuàng)意無限”——班級(jí)美工制作及展示活動(dòng)5.29。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)
1、實(shí)驗(yàn)幼兒園為幼兒贈(zèng)送節(jié)日禮物。
2、東華門社區(qū)為幼兒園贈(zèng)送繪本圖書,為全園幼兒贈(zèng)送油畫棒。
3、幼兒園為幼兒發(fā)放繪本館體驗(yàn)劵。
八、注意事項(xiàng)
1、5.29日上午全園慶六一集體活動(dòng)半天,下午家長(zhǎng)孩子親子繪本閱讀。
2、6.1全國14歲以下兒童放假一天,家長(zhǎng)帶孩子親近自然,回歸快樂童年。
XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園
20xx.5.28
幼兒園慶六一活動(dòng)方案4
歡歌笑語慶六一活動(dòng)教案適用于兒童節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,通過本次“歡歌笑語慶‘六一’”大聯(lián)歡活動(dòng),給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái),讓孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己,體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂,快來看看幼兒園歡歌笑語慶六一活動(dòng)教案吧。
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年又是大班孩子在幼兒園度過的最后一個(gè)兒童節(jié),我們班將在六一節(jié)那天,開展“歡歌笑語慶‘六一’”活動(dòng),讓每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
活動(dòng)目標(biāo):
通過本次“歡歌笑語慶‘六一’”大聯(lián)歡活動(dòng),給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái),讓孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己,體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂。
感受節(jié)日的歡快氣氛。
愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的`快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置具有歡樂氣氛的節(jié)日環(huán)境。
2、每位幼兒自己準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目。
3、教師準(zhǔn)備謎語30個(gè),一個(gè)大蛋糕。
4、本子等獎(jiǎng)品若干。
活動(dòng)過程:
1、猜謎比賽。
2、幼兒自由表演節(jié)目。
3、分吃蛋糕。
4、好朋友互說一句祝福的話。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標(biāo)
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
我園在六一期間,為孩子們搭建一個(gè)家園同樂的展示平臺(tái),讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到發(fā)揮。營(yíng)造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和諧而有活力的教育氛圍,展現(xiàn)親情、友情與師生情,讓愛心、關(guān)心、開心、心心連著家園;運(yùn)動(dòng)、和諧、快樂、健康于一體,讓歡笑送給您,快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái),讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。孩子們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)成功,體驗(yàn)合作交往的快樂,讓孩子們?cè)诳鞓分猩,在快樂中成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題:夢(mèng)幻童年放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),一起動(dòng)手裝飾活動(dòng)室的環(huán)境。
2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的'準(zhǔn)備工作:
。1)各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作。
。2)每個(gè)家庭,要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來園參加。
。3)各班老師針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì),特別要做好早操和隊(duì)列的練習(xí)。
。4)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
3、幼兒園準(zhǔn)備彩旗,若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。
4、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等;顒(dòng)結(jié)束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成CD,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
5、幼兒園組織家長(zhǎng)代表并邀請(qǐng)上級(jí)和社會(huì)各界人士來園參加活動(dòng)。
6、活動(dòng)前,全園安排三次彩排。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、時(shí)間:20xx年6月1日
2、地點(diǎn):寄堡小學(xué)西操場(chǎng)
五、活動(dòng)流程
(一)主持人:致開場(chǎng)詞
。ǘ┤雸(chǎng)式:彩旗隊(duì)按大、中、小班順序入場(chǎng)
(三)請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
(四)“夢(mèng)幻童年放飛夢(mèng)想”20xx年利國三幼六一節(jié)目單
六、注意事項(xiàng)
1、"六一"專場(chǎng)當(dāng)天上午不上課,各班級(jí)、興趣班組織幼兒排練、化裝,按照?qǐng)@部"六一"專場(chǎng)確定時(shí)間進(jìn)場(chǎng)對(duì)號(hào)入座,各班級(jí)教師做好幼兒更換服裝工作,演出開始時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場(chǎng)做準(zhǔn)備,各班要認(rèn)真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。
2、活動(dòng)中家長(zhǎng)攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺(tái)前走廊),以免影響效果。園部將安排攝影全過程,家長(zhǎng)需要可在班級(jí)訂購。
3、觀看家長(zhǎng)按班級(jí)指定位置就坐,不得站起觀看、影響后座的觀眾,自覺遵守會(huì)場(chǎng)的秩序,文明觀看。演出不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。
4、服務(wù)人員要積極主動(dòng)地接待家長(zhǎng),做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。
5、演出沒結(jié)束之前家長(zhǎng)不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案6
“六一”兒童節(jié)是孩子們共同期盼的日子,是孩子們最快樂的日子,也是家長(zhǎng)和老師表達(dá)祝福的日子,為了讓孩子在“樂”與“動(dòng)”中享受快樂,把“六一”真正還給孩子,讓每個(gè)孩子都有參與、展示自己的機(jī)會(huì),在自己的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂,增強(qiáng)他們的自主、自信,特制定以下慶六一活動(dòng)方案。
【活動(dòng)目標(biāo)】
通過開展慶!傲弧眱和(jié)系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)健康、自信、參與、合作的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),使孩子真正成為節(jié)日的主人。
【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】
1、活動(dòng)主題:健康 自信 參與 合作
2、宣傳口號(hào):健康的身體是快樂的源泉;自信是成功的動(dòng)力;參與是鍛煉自我的表現(xiàn)
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、召開家長(zhǎng)代表會(huì),征求六一活動(dòng)創(chuàng)意和意見。
2、制定幼兒園六一活動(dòng)方案。
3、以班級(jí)為單位,制定班級(jí)親子活動(dòng)方案
4、準(zhǔn)備節(jié)目(幼兒、教師、家長(zhǎng));幼兒繪畫方面的各種材料;幼兒故事;班級(jí)親子活動(dòng)中需要的各種材料
【慶六一系列活動(dòng)】
一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽(5月30日下午3:00——4:00)
各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫,題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評(píng)選,引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、繪畫技巧獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進(jìn)行繪畫長(zhǎng)廊欣賞,可以請(qǐng)不同的繪畫作者講解自己的作品;顒(dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。
二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9:00——10:00)
1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動(dòng),每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。
2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長(zhǎng)講故事的情況,確定各班入圍家長(zhǎng)3名,參加全園優(yōu)秀故事家長(zhǎng)的評(píng)選。
活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高幼兒的語言表達(dá)能力;提高家長(zhǎng)參與幼兒園各種活動(dòng)的意識(shí),促進(jìn)家園溝通。
三、家園大聯(lián)歡(5月31日下午5:00—7:00)
各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、特長(zhǎng)及日常教學(xué)中的知識(shí),選擇適合孩子的節(jié)目,包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠,同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目,教師也根據(jù)自身的特長(zhǎng),表演適合孩子的節(jié)目。活動(dòng)的目的`是通過“我自信、我快樂”聯(lián)歡活動(dòng),給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái),家長(zhǎng)和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡,為孩子們獻(xiàn)上祝福,搭建起家園溝通的橋梁。
。ㄋ模┪业墓(jié)日我做主,快樂自主的班級(jí)活動(dòng)(6月1日上午9:00——10:30)
大班
1、利用廢舊材料親子制作服裝活動(dòng) 2、服裝展示及狂歡活動(dòng) 3、感恩活動(dòng)(孩子對(duì)家長(zhǎng)說甜甜話,家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝福)
中班:
1、家長(zhǎng)代表及教師發(fā)言,表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝福,并對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育2、親子制作《小禮盒》,送給父母表達(dá)對(duì)父母的感恩之情 3、分享活動(dòng)(家長(zhǎng)自備各種食品,家長(zhǎng)和孩子一起聚餐,體驗(yàn)分享的快樂
小班:
1、自理能力大比拼活動(dòng)。由家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委,舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽,目的是鍛煉孩子的自理能力。 2、快樂自主的區(qū)域活動(dòng),幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),家長(zhǎng)可以參與其中,和孩子一起享受活動(dòng)帶來的快樂。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的:
1、圍繞幼兒園開展的傳統(tǒng)文化課程研究工作,積極推廣和傳播民間游戲。
2、通過活動(dòng)增進(jìn)親子之情,同時(shí)鍛煉幼兒的綜合素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,體驗(yàn)親子歡慶節(jié)目的快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月29日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)主題:
“我陪長(zhǎng)輩憶童年傳統(tǒng)游戲玩起來”
五、參加人員:
全園教師和大班幼兒、家長(zhǎng)。(每個(gè)家庭只來一名家長(zhǎng))
六、活動(dòng)流程:
1、入場(chǎng):各班教師、幼兒、家長(zhǎng)集體入場(chǎng)就坐。
2、教師跳皮筋開場(chǎng)。
3、園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。
4、年級(jí)組親子傳統(tǒng)游戲。
七、游戲介紹:
游戲一:跳大繩
準(zhǔn)備:長(zhǎng)繩
人數(shù):每個(gè)班級(jí)5名幼兒和家長(zhǎng)親子游戲。分兩輪進(jìn)行,每輪5個(gè)家庭。
玩法:幼兒和家長(zhǎng)間隔站成一豎排,教師甩繩,五分鐘時(shí)間內(nèi),集體跳繩個(gè)數(shù)多的隊(duì)伍
獲勝。
游戲二:踢毽子
準(zhǔn)備:毽子
人數(shù):每個(gè)班級(jí)12名家長(zhǎng)參加游戲,分兩輪進(jìn)行。
玩法:每三個(gè)家長(zhǎng)為一組,合作踢毽子,五分鐘內(nèi)踢毽子數(shù)量最多的一組獲勝。
游戲三、小螞蟻過河
準(zhǔn)備:地墊
人數(shù):每個(gè)班級(jí)12名幼兒和家長(zhǎng)親子游戲,分兩輪進(jìn)行,
玩法:12組家庭分成兩隊(duì),站在起點(diǎn)處,三塊地墊放在地上當(dāng)船,家長(zhǎng)和幼兒分別站在
地墊上,合作將地墊一個(gè)個(gè)往終點(diǎn)方向拿,腳不能離開地墊。到達(dá)終點(diǎn)的家庭將
三塊地墊撿起跑回起點(diǎn)處交由下一個(gè)家庭繼續(xù)游戲。最先完成游戲的隊(duì)伍獲勝。
游戲四:擲沙包
準(zhǔn)備:沙包
人數(shù):每個(gè)班級(jí)8名家長(zhǎng)參加游戲,分兩組進(jìn)行。
玩法:每組八名家長(zhǎng)橫列在場(chǎng)地中間,老師分站在兩端。游戲開始后,由站在兩端的老
師輪流擲沙包,擲向中間的家長(zhǎng)。如接住沙包,家長(zhǎng)就下場(chǎng)站在兩端變成擲沙包
的人,如被沙包擲中,就淘汰下場(chǎng)。
游戲五:丟手絹
準(zhǔn)備:手絹一條,幼兒圍成圓圈
人數(shù):每個(gè)班級(jí)20名幼兒參加游戲,各班幼兒圍成圓圈。
玩法:小朋友們圍成一圈坐下,其中一個(gè)小朋友A站起來,拿著手絹,開始在小朋友們
身后,繞外圈走。坐著的小朋友開始唱歌“丟,丟,丟手絹,輕輕的`放在小朋友
的后面大家不要告訴他”,歌曲結(jié)束之前丟手絹的小朋友必須把手絹放在某個(gè)小
朋友B的身后,然后快速回到自己原本的位置。被選中的小朋友B必須第一時(shí)間發(fā)
現(xiàn)手絹在自己后面,拿起手絹跟隨音樂“快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他”追上丟手絹的小朋友
A,抓住了算是勝利,否則就是失敗,需要表演一個(gè)節(jié)目。
八、注意事項(xiàng):
1、游戲一三項(xiàng)為親子游戲,游戲二、四項(xiàng)為家長(zhǎng)游戲,游戲五為幼兒游戲。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀方案,在游戲一、二、三、四中選擇合適的游戲到老師處報(bào)名。每個(gè)家庭限報(bào)一個(gè)游戲。
3、參加游戲二、四項(xiàng)的家長(zhǎng),幼兒直接參與游戲五的活動(dòng)。
4、請(qǐng)大家著運(yùn)動(dòng)裝參加活動(dòng)。
5、請(qǐng)活動(dòng)過程中不要隨意走動(dòng),不進(jìn)入游戲場(chǎng)地。
4、游戲報(bào)名按報(bào)名先后決定,人滿請(qǐng)選擇其他游戲。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案8
慶“六一”親子趣味活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為了讓孩子們過一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié),鍛煉協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助的能力,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,本著“友誼第一,比賽第二”的精神開展此項(xiàng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:“兩人三足”小組賽
三、活動(dòng)人員:本班全體學(xué)生、家長(zhǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間:6月1日
五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
六、活動(dòng)步驟
1.活動(dòng)準(zhǔn)備:課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個(gè)、卡片若干。
2.比賽規(guī)則
(1)家長(zhǎng)與孩子搭檔,以小組為單位抽簽進(jìn)行。
(2)繩子必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進(jìn)。
(3)中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后,再繼續(xù)。
(4)路程為50米跑道一趟,中途需經(jīng)過2處障礙,小組成員全部到達(dá)終點(diǎn)后,進(jìn)行“我來模仿,你來猜”的`趣味活動(dòng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題最多的小組獲勝。
3.活動(dòng)后
(1)頒獎(jiǎng):所有參加活動(dòng)的學(xué)生每人一份紀(jì)念品,優(yōu)勝小組的組員每人一份獎(jiǎng)品。
(2)安排人員有序離開,2人負(fù)責(zé)把皮筋全部收回,8個(gè)人負(fù)責(zé)把桌子搬回。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案9
對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言,活動(dòng)可用新形式的方式,具體展示給家長(zhǎng),要有“人沒我有,人有我優(yōu)”的思想,開展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng),來進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球,以達(dá)到宣傳本園的效果。
以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng),進(jìn)行多方面不同類型的組合;也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演。
一、 活動(dòng)目標(biāo)
通過開展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂,成長(zhǎng)的空間
2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長(zhǎng),做快樂老師。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
。1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
。2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等
。4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
活動(dòng)衫、宣傳頁、條幅
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┗顒(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的.“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法:通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。
。ǘ┫盗谢顒(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。
。2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演,體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);
B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。
C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的:通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,互相配合,使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。
。3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目,將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中,抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。
。4)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。
A、班級(jí)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3 個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)
B、最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
C、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng):根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案10
兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開展以文藝演出為主的形式來進(jìn)行,為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝"六一"文藝演出活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)表演的`快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒園幼兒教育理念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、各班積極組織排練節(jié)目。每班幼兒至少展示2個(gè)節(jié)目,帶班老師一人展示一個(gè)節(jié)目。(文藝類、語言類、器樂類不限)3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)紀(jì)念品。
三、人員安排總調(diào)度:
劇 務(wù):
音 響:
主持人:
攝像、拍照:
會(huì)場(chǎng)組織、安全:
四、活動(dòng)相關(guān)要求
(一)、 所有參演人員及指導(dǎo)教師根據(jù)工作人員安排,在指定位置就坐觀看節(jié)目,嚴(yán)禁隨意走動(dòng),追逐打鬧;
(二)、所有參演人員在2:30以前,服裝、化妝到位,確保演出前服裝、化妝完整性;
(三)、所有工作人員在2:00以前到場(chǎng),協(xié)助演出前工作。
(四)、指導(dǎo)教師時(shí)刻注意演出進(jìn)程,臺(tái)上正在演出時(shí)確保后臺(tái)有2個(gè)節(jié)目候場(chǎng);演出時(shí)指導(dǎo)教師在音響師處應(yīng)急、指導(dǎo);
(五)、演出時(shí),如果不是刻意追求登臺(tái)效果的節(jié)目,在主持人報(bào)幕的同時(shí)開始登臺(tái)準(zhǔn)備,但力求快速、安靜、準(zhǔn)確到位;
(六)、演出結(jié)束時(shí),指定演員根據(jù)安排登臺(tái)謝幕;
(七)、演出結(jié)束后,參演人員仍然到指定位置就坐,不得大聲喧嘩;
(八)、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月31日上午前上交到幼兒園辦公室,并注明曲目位置及節(jié)目名稱,演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。
(九)、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺(tái)總調(diào)度安排,確保演出成功。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。
2、在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己畫好朋友,并撕貼貼貼紙。
3、能通過活動(dòng)體驗(yàn)到快樂。
4、浸染、欣賞作品中,體驗(yàn)成功的快樂。
5、感受作品的美感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備:已有畫好朋友的經(jīng)驗(yàn)
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩色卡紙若干,各種貼貼紙若干,勾線筆若干,籃子若干
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。
導(dǎo)語:你們知道我們將要過什么節(jié)日了嗎?那“六一”是誰的節(jié)日呢?
今天我們要來制作一張漂亮的作為禮物,送給你的好朋友。
二、教師講解制作賀卡的。
導(dǎo)語:請(qǐng)每個(gè)小朋友拿一張卡紙,拿到賀卡的時(shí)候要先對(duì)折,長(zhǎng)邊和長(zhǎng)邊碰一碰,短邊和短邊親一親(引導(dǎo)幼兒對(duì)半折),然后打開,里面有條線,在其中的一邊,畫上你的`好朋友,不能超過這條線,剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。
三、教師提出要求,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
1、賀卡的一邊畫上好朋友,另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。
2、撕下的紙要放在籃子里。
3、繪畫完請(qǐng)將勾線筆放回原位置;
重點(diǎn)指導(dǎo):小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動(dòng)作。
四、師幼分享交流,自然活動(dòng)結(jié)束
1、你畫的是誰?你要送給誰?你是怎么畫的?
2、現(xiàn)在請(qǐng)你把你的賀卡送給你的好朋友。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案12
今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨,伴我成長(zhǎng)"為主題開展系列慶祝活動(dòng),為使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想:
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題: 童心向黨 伴我成長(zhǎng)
三、活動(dòng)目標(biāo):
通過開展慶祝活動(dòng),為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛,體驗(yàn)童年幸福與快樂的同時(shí),培養(yǎng)一份純真的愛國之心,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的.快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》
3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
五、活動(dòng)時(shí)間: 2xxx年5月27 日(星期五) 上午八時(shí)。
六、活動(dòng)地點(diǎn): 塑膠廣場(chǎng)。
七、參加活動(dòng)范圍:全班幼兒及家長(zhǎng)。
八、活動(dòng)反思:"六一"應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念,善于傾聽孩子心聲,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動(dòng),取得了幼兒家長(zhǎng)雙豐收。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案13
幼兒園慶祝六一兒童節(jié),不一定要“興師動(dòng)眾”的開展文藝匯演節(jié)目,舉辦親子游園活動(dòng)也是十分不錯(cuò)的。既能讓親子共度六一,增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通,有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動(dòng)方案”,希望對(duì)您有幫助!
一、活動(dòng)目標(biāo):共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織:策劃:*** 成員:*** 后勤:*** 攝影新聞:***
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年 6月1日(星期五)上午8:30—10:50
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。
4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡,優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。
五、活動(dòng)流程:
1、8:30—9:00 家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9:00—10:30 家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30—10:50 家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí),領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園,原則上不帶孩子。
六、活動(dòng)項(xiàng)目:
(一)小班組
游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):芽芽班外場(chǎng)地 組織者:***)
準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長(zhǎng)將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。
規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規(guī),不計(jì)成績(jī)。
游戲二:夾彈珠(地點(diǎn):芽芽班 組織者:***)
準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,家長(zhǎng)用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,先移完的為勝。
規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計(jì)入總數(shù)。
游戲三:親子二人行(地點(diǎn):苗苗班 組織者:***)
準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。
玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。
游戲四:喂餅干(地點(diǎn):苗苗班 組織者:***)
準(zhǔn)備:在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法:一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組,四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則:投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個(gè)積塑。
游戲五:兩人三足走(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地 組織者:***)
準(zhǔn)備:場(chǎng)地一塊,繩子四根。
玩法:八人為一組,幼兒和家長(zhǎng)并肩站著,家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號(hào)開始,誰先到終點(diǎn)獲勝。
規(guī)則:游戲過程中,家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。
游戲六:拋球接球(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地 組織者:***)
準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長(zhǎng)手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。
規(guī)則:掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
游戲一:聽音樂搶椅子(地點(diǎn):朵朵班 組織者:***)
準(zhǔn)備:三張大椅子
玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二:樹袋熊(地點(diǎn):塑膠跑道南端 組織者:***)
準(zhǔn)備:障礙物
玩法:四個(gè)家庭為一組,寶寶抱住家長(zhǎng),家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn),中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!
規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。
游戲三:投沙包 (地點(diǎn):星星班 組織者:***)
準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個(gè)。
玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四:推小車 (地點(diǎn):塑膠跑道北端 組織者:***)
準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。
玩法:四個(gè)家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長(zhǎng)用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長(zhǎng)一起向前進(jìn),先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。
規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五:鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班 組織者:***)
準(zhǔn)備:1-10的紙牌
玩法:同時(shí)四組家庭的'兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。
游戲六:壘壘樂(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班 組織者:***)
準(zhǔn)備:麻將牌若干
玩法:家長(zhǎng)手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機(jī)會(huì)只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
(三)大班組
游戲一:夾彈珠 (地點(diǎn):甜甜班 組織者:***)
準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二:投海洋球 (地點(diǎn):甜甜班 組織者:***)
準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個(gè)
玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三:螃蟹夾球(地點(diǎn):美美班 組織者:***)
準(zhǔn)備:皮球8個(gè),椅子4把。
玩法:家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。
規(guī)則:在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。
游戲四:倆人三足(地點(diǎn):美美班 組織者:***)
準(zhǔn)備:四條繩子。
玩法:由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽,先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。
規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中
游戲五:運(yùn)球走(地點(diǎn):樂樂班 組織者:***)
準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法:一家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始,家長(zhǎng)手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),時(shí)間為一分鐘,運(yùn)球數(shù)多為勝。
規(guī)則:家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六:巧疊火柴棒(地點(diǎn):樂樂班 組織者:***)
準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)
玩法:一家庭為一組,四組家庭同時(shí)游戲,每組一個(gè)空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時(shí)間為30秒,家長(zhǎng)與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。
規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。
幼兒園慶六一的活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)時(shí)間:5月30日(上午8:30—10:30)
活動(dòng)準(zhǔn)備:新衣服109套 六一活動(dòng)獎(jiǎng)品:糖果5斤
活動(dòng)要求:家長(zhǎng)帶著孩子參加游園活動(dòng)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。
活動(dòng)安排:慶“六一”游園活動(dòng)游戲內(nèi)容如下:
活動(dòng)一:小猴摘挑
地點(diǎn):小班教室 組織者:香華
準(zhǔn)備:小猴頭飾、桃子
玩法:家長(zhǎng)把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桃樹下,幼兒伸手摘一個(gè)桃子,跑回到起跑線。
獎(jiǎng)品:糖
活動(dòng)二: 趕小豬
地點(diǎn):活動(dòng)室 組織人:金紅
準(zhǔn)備:棍子、皮球
玩法:幼兒用棍子把一個(gè)球從一起點(diǎn)趕到另一方,然后趕回者為勝。
獎(jiǎng)品:糖
活動(dòng)三:撈湯圓
地點(diǎn):中班教室 組織人:俏勤
準(zhǔn)備:漁網(wǎng)、乒乓球、盆
玩法:幼兒拿網(wǎng),在2分鐘之內(nèi),撈湯圓(乒乓球)多者為勝。
獎(jiǎng)品:糖
活動(dòng)四:大腳小腳齊步走
地點(diǎn):禮堂 組織者:勤美
準(zhǔn)備:
玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,幼兒將腳放在家長(zhǎng)的腳上,不得落地,跑到終點(diǎn)。
獎(jiǎng)品:糖
活動(dòng)五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓 地點(diǎn):走廊 組織者:美清
準(zhǔn)備:大頭娃娃帽、鑼、鼓
玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
獎(jiǎng)品:糖
活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 指揮家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意家長(zhǎng)和孩子的安全。
3、 注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)背景:
在以往的六一活動(dòng)中,我園主要以師生表演節(jié)目、家長(zhǎng)觀看為主,本學(xué)期,經(jīng)過園務(wù)會(huì)討論,決定一改以往的慶祝形式,以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由的氛圍中與家長(zhǎng)共同參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的'快樂.
二、活動(dòng)目的:
1.通過活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂;
2.讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂;
3.通過游藝活動(dòng),感受到Xx大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情.
三、活動(dòng)組織者:
一分園全體教職工
四、活動(dòng)對(duì)象:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來園參與親子活動(dòng))
五、活動(dòng)組織形式:
采用分班形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由三位老師負(fù)責(zé).
六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):楊園長(zhǎng)
副組長(zhǎng):楊群梅
組員:全體教師
七、活動(dòng)時(shí)間:
5月30日上午8:30——10:00大班組
5月30日上午10:00——11:30中、小班組
八、準(zhǔn)備工作:
1.準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的游戲或親子游戲10個(gè)(可分室內(nèi)、室外);每個(gè)游戲區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等;
2.布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都能獲得成功并愉快參與);
3.準(zhǔn)備六一紀(jì)念品;
4.準(zhǔn)備游藝活動(dòng)邀請(qǐng)函.
九、活動(dòng)辦法:
1.活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開放,全園分成10個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,全園孩子均可參加;
2.孩子入園時(shí),帶好自己的游藝券,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng).同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師蓋章一枚.
3.游藝活動(dòng)結(jié)束后,持蓋滿10枚游戲章的游藝券到各班老師處領(lǐng)取“六一”節(jié)禮物.
十、注意事項(xiàng):
1.參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,要排隊(duì)等候.
2.活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾.
3.活動(dòng)時(shí)要注意安全,請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒穿運(yùn)動(dòng)鞋參與活動(dòng).
4.活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng).
5.每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),沒輪到者到等候區(qū)等待.
6.參加游戲活動(dòng)的劵在活動(dòng)前發(fā)給家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)注意保管.
幼兒園慶六一活動(dòng)方案15
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。使他們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進(jìn)取的精神,以開展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義,能回味的六一兒童節(jié),通過每班準(zhǔn)備的節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)的'形式進(jìn)行表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長(zhǎng)開心,讓社會(huì)放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個(gè)“六一”兒童節(jié)。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定活動(dòng)方案如下。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅、和諧的活動(dòng)氛圍,本著人人參與,個(gè)個(gè)同樂為宗旨。
2、通過活動(dòng)的開展,讓孩子和家長(zhǎng)充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的才能,讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】
1、活動(dòng)主題:“傳承文明、放飛夢(mèng)想”
2、活動(dòng)口號(hào):自信、健康、文明、快樂
【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】
1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
(1)舞臺(tái)設(shè)計(jì):《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢(mèng)想”主題背景圖,要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛;
。2)場(chǎng)景布置:掛彩旗,彩虹門、條幅等;
。3)節(jié)目編排:考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
。4)節(jié)目單設(shè)計(jì):用紅色廣告紙精心設(shè)計(jì),體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念,確保表演前人手一份節(jié)目單;
。5)幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等;顒(dòng)結(jié)束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
。6)活動(dòng)前,全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間:提前3天)
。7)家長(zhǎng)邀約:各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭,要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來園參加,各班并安排兩名安全值日志愿者。
。8)主持人:主持人應(yīng)著大方得體的服裝,讓觀眾及時(shí)了解節(jié)目?jī)?nèi)容,主持風(fēng)格不做作扭捏,應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌;
。9)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫:應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡。
。10)購買化妝品:每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動(dòng)前各班教師為幼兒化好妝,為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;
。11)撰寫“傳承文明、放飛夢(mèng)想”六一活動(dòng)策劃書:認(rèn)真撰寫六一慶;顒(dòng)策劃書,做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應(yīng)互相配合、精誠合作,為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),增加本園的美譽(yù)度。
2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:
(1)各班排練節(jié)目
。2)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝――園服,同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
。3)在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;
。4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),并進(jìn)行評(píng)選;
。5)每班至少兩名家長(zhǎng)輔助幼兒園做好安全、后勤工作;
3、安全工作:
。1)為確;顒(dòng)順利進(jìn)行,教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演時(shí)幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。
(2)保證節(jié)目有序的進(jìn)行;
。3)安排廚房人員在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。
【幼兒園慶六一活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
幼兒園慶六一活動(dòng)方案04-16
幼兒園慶六一的活動(dòng)方案05-03
幼兒園慶六一活動(dòng)方案【熱門】04-29
【熱】幼兒園慶六一活動(dòng)方案05-02
【推薦】幼兒園慶六一活動(dòng)方案05-02
幼兒園慶六一活動(dòng)方案【熱】05-02
幼兒園慶六一活動(dòng)方案【精】05-02
【精】幼兒園慶六一活動(dòng)方案05-03
幼兒園慶六一活動(dòng)方案【薦】05-03
慶六一活動(dòng)策劃方案05-18