關(guān)于新年聯(lián)歡會活動方案范文
如何策劃新年聯(lián)歡會活動?那么，下面是小編給大家整理的關(guān)于新年聯(lián)歡會活動方案范文，供大家閱讀參考。
關(guān)于新年聯(lián)歡會活動方案范文1
一、活動目的
新年即將到來，通過開展“慶元旦 迎新年”聯(lián)歡活動，回顧過去，展望將來，積極創(chuàng)造更多機(jī)會，讓學(xué)生都能找到亮點(diǎn)，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，在積極的參與中體驗(yàn)成功，在合作與交往中享受快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦，讓健康快樂伴隨著每一個人走進(jìn)xxx0，讓新一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機(jī)。
二、活動時間：xxx3年12月31日下午
三、活動地點(diǎn)：五年二班教室
四、參加人員：五年二班全體老師、學(xué)生
五、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2、背景音樂、活動課件。
3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目、祝福賀卡。
4、三個小隊取隊名
5、學(xué)生寫新年祝語，抽獎用。
六、活動過程
(一)、隊儀式
整隊、報告人數(shù)，中隊長征求輔導(dǎo)員老師的意見。出旗、奏樂、禮畢、唱隊歌、請坐。
(二)、活動內(nèi)容。
主持人合：尊敬的老師、隊員們 ：下午好!
主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
主持人乙：此刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這更是我們每個人的春天。
主持人甲：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦;
主持人乙：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌;
主持人甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋!
主持人合：演武二小五二中隊20xx年“迎元旦 慶新年”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
主持人乙：首先請輔導(dǎo)員老師致辭。
輔導(dǎo)員：新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈，新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓大家體驗(yàn)過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們響應(yīng)學(xué)校少先隊的號召，在今天下午組織大家共同度過一個豐富多彩的“慶元旦 迎新年”聯(lián)歡活動。預(yù)祝本次活動取得圓滿成功!
主持人乙：下面請全體隊員起立，一齊呼班級口號：彩虹天堂 數(shù)我最強(qiáng)!
活動一 小品：元旦到了
主持人甲：首先，讓我們掌聲歡迎 池尚容、劉漪鈴等 為我們帶來 小品：慶元旦
主持人乙：非常感謝他們精彩的表演，讓我們再一次把掌聲送給他們。
活動二 我說你猜
下面讓我們輕松一下，玩一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫我說你猜�？茨囊唤M隊員說得好，猜得準(zhǔn)。每個小隊上來兩個人，一人比，一人說，時間一分鐘，比誰在相同時間內(nèi)猜得多，請參加比賽的隊員上臺。(必做題，為獲獎小組頒發(fā)禮品)
活動三 珊迪的'故事
主持人乙：隊員們玩得真高興。很多隊員可能也有點(diǎn)心癢癢了。等一下我們還有更多有趣的節(jié)目。接下來，先讓我們欣賞 章鴿等 為我們講述 珊迪的故事 ，掌聲歡迎!
主持人乙： 瞧，小演員演得多好啊!他們的表演讓大家開了眼界。
抽獎環(huán)節(jié)：抽出三等獎6名
活動四 趣味猜猜猜
主持人乙：接下來由 許豪等 為我們進(jìn)行一個有趣的猜謎活動 ，答對有獎哦!請大家注意：聽到出題的同學(xué)說，“搶答”，才可以舉手，其他同學(xué)在下面說視為無效。
活動五 相聲：拇指和食指
主持人甲：蔡雅倫多才多藝，大家都知道，今天他和他的兩個同伴也為我們帶來了精彩的節(jié)目，大家掌聲歡迎。
活動六 搶椅子
主持人乙：再次感謝臺上演員帶給我們的精彩表演，大家想不想放松一下，下面我們一起玩?zhèn)�游戲。游戲的名字叫搶椅子。請每個小隊派兩個人上臺，為最后留在椅子上的同學(xué)頒發(fā)禮品。
抽獎環(huán)節(jié)：抽出二等獎五名
活動七 合唱《裝扮藍(lán)色的地球》
主持人甲：隊員們，在剛剛過去不久的廈門馬拉松啦啦操比賽活動中，我中隊有10名隊員參加了合唱這一項(xiàng)目，現(xiàn)在就請這些小歌唱家為我們帶來合唱《裝扮藍(lán)色的地球》。(背景音樂)
主持人乙：再次把掌聲送給他們，希望他們以后有機(jī)會再唱優(yōu)美的歌，為學(xué)校爭光!
活動八 誰的魔術(shù)最精彩
主持人甲：我們班有很多同學(xué)自稱自己會表演魔術(shù)哦——接下來就請大家擦亮雙眼，見證一下， 鄭旸軻、吳明昱、李豪祺、楊思泓 到底誰的魔術(shù)最精彩!
抽獎環(huán)節(jié)：抽出一等獎四名
活動九 寫賀卡 贈賀卡
主持人乙：大家投票為魔術(shù)表演最精彩的同學(xué)頒發(fā)獎品!大家以后可以稱他為小魔術(shù)師了!希望你越練越好!
(播放音樂 《掌聲響起來》)
主持人甲：親愛的隊員們在這個屬于我們每個人的節(jié)日里，讓我們代表全體隊員向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!向幫助過自己的同學(xué)道一聲謝謝，讓我們寫下祝福送給你想感謝的人，祝愿他新年好!
主持人乙：接下來我們將進(jìn)行互贈祝福的環(huán)節(jié)!請第一小隊先送出你們的祝福，接著二、三、小隊。
主持人甲：剛才的畫面多么溫馨啊!愿我們在彼此的祝福聲中度過一個快樂的元旦!
主持人乙：隊員們，今天的隊會到這里就要結(jié)束了。全體聽口令整隊。
歡迎輔導(dǎo)員老師為我們做總結(jié)。
三、中隊輔導(dǎo)員總結(jié)講話。
隊員們，新年的陽光灑在你們身上，新年的春風(fēng)將吹拂在你們的臉上。希望你們熱愛學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)。“書”是你們成長需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友;希望新的學(xué)年，每位隊員都有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，做一個關(guān)心他人、樂于助人、勇于探索、敢于競爭、善于創(chuàng)新的好學(xué)生;愿我們班級成為大家學(xué)習(xí)和成長的樂園!隊員們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
四、呼號。
中隊輔導(dǎo)員舉起右手呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員回應(yīng)時舉起右手呼號：時刻準(zhǔn)備著!
五、全體起立，退旗(奏退旗曲——敬隊禮——禮畢)
六、主持人宣布主題活動結(jié)束。
主持人合：演武二小五二中隊“慶元旦 迎新年”聯(lián)歡會到此結(jié)束。讓我們衷心祝福大家新年快樂，萬事如意!老師、隊員們，再見!
準(zhǔn)備事項(xiàng)：
賀卡、獎品、食品、五把椅子、秒表
隊旗：羅斯福、邱桂琳、林靜
主持：盧瑤、魏小月
黑板板書:：“慶元旦 迎新年”聯(lián)歡會，花邊背景，窗花
背景音樂：新年好 童年 掌聲響起來
ppt：元旦快樂!新年快樂!
我說你猜的題目
每個節(jié)目的標(biāo)題
關(guān)于新年聯(lián)歡會活動方案范文2
活動班級：蒙小三班
活動時間：20xx年元月11日下午2：30
活動目標(biāo)：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動形式：
幼兒分組展示所學(xué)兒歌、歌曲、律動等;親子游戲;節(jié)目表演。
活動準(zhǔn)備：
1、教室懸掛紅燈籠彩練等，營造濃濃的過年節(jié)日氣氛。
2、物品準(zhǔn)備：電腦、音響、錄音機(jī)、音樂等;禮炮三個;為孩子準(zhǔn)備的小禮品;蛋糕一個、水果、點(diǎn)心若干。
3、教師、幼兒統(tǒng)一服裝。
活動過程：
一、開場：
師生一起歡迎家長們的到來，老師們致歡迎詞。
二、聯(lián)歡活動開始：
1、舞蹈：《踏浪》表演者：張釗浥等
2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》
《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》
表演者：岳宬丞、朱冠寧等。
3、歌曲：《小燕子》表演者：羅子軒、劉琪湲、趙雅雪、薛子洋。
4、歌曲：《愛我你就抱抱我》表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇
5、游戲：吹氣球比賽。
規(guī)則：各組分發(fā)氣球若干，先吹完的組獲勝。
6、舞蹈：《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：崔晨暄及其媽媽。
7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》
《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》
表演者：張釗浥、王詩涵等。
8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》
《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》
表演者：員鑫瑤、岳貝寧等。
9、游戲：誰跑得快(家長端乒乓球比賽)
10、T臺秀：表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇(幼兒自愿者)
11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》
12、配樂詩朗誦：表演者：劉佳豪。
13、豫劇演唱：《劉大哥講話理太偏》表演者：閻淑悅及其媽媽
14、親子游戲：踩氣球。
規(guī)則：家長背好孩子后，去踩對方的氣球，剩余有氣球的為勝。
15、舞蹈表演：《我來喂媽媽》表演者：李玫瑾、王琪瑤及其媽媽。
16、配樂朗誦：《三字經(jīng)》表演者：王文遠(yuǎn)等。
三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放禮炮，分享蛋糕。
四、活動結(jié)束，家委會代表為孩子們分發(fā)禮物。
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