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      2. 校園主題活動策劃方案

        時間:2024-06-27 13:50:00 方案 我要投稿

        校園主題活動策劃方案

          為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要預先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的校園主題活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

        校園主題活動策劃方案

        校園主題活動策劃方案1

          一、活動引言

          本次“校園尋寶"活動是一項以定向越野為主體的綜合互動性活動。利用格致新擴建的校園,進行探寶活動。就是通過一系列的富有挑戰性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目,讓成員全身心地投入,仿佛真的置身其中,通過這種培訓方式,激發成員內在的潛能,強化個人的心理素質和應變能力,不斷地認識自我和超越自我,同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關系,真真感到一個團隊的力量,已達到增強全隊活力、凝聚力和創造力。

          二、活動目的及意義

          本著心理挑戰最大,體能冒險最小的原則而定,可以使參加者認識自身潛能,增強自信心;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造性,提高解決問題的能力。在特定的環境中去思考、去發現、去感悟,對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受,為他們日后的學習工作及日常生活帶來很大的促進,人與人之間的關系拉近了,彼此間的信任更加增強了。

          三、活動宗旨

          “游戲中玩出團結,實踐中提升自我。”素質拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協作能力和團隊凝聚力起到很好的'作用。

          四、策劃主辦單位:管理學院心理健康部

          五、活動對象:全體學生

          六、活動地點:湖南科技大學

          七、活動時間:xx年5月

          八、活動步驟

          (一)準備

          1、前期: (a)部門商量活動具體開展的形式;

          向學院、校中心提交策劃書;

          c)公關部協助部門成員拉贊助商;

          2、中期: (a)作好工作計劃及具體安排;

          作好宣傳工作,向各部宣傳;

          c)準備材料及布置場地。

          3、后期:活動總結

          (二)活動內容

          游戲路線和任務點安排:

          本活動設置三個活動點,每個活動點都需團隊的合作方能通過。每組通過我們的安排以不同的游戲作為活動的開始.

          游戲一 有我在沒意外

          地點:南校田徑場

          游戲二 氣球運輸機

          地點:南校田徑場

          游戲三 大雜燴

          地點:五教籃球場

          游戲四 尋寶

          地點:五教

          具體活動規則及說明附

          比賽規則:

          1 、09級自愿參加,10級派出參賽選手2名,11級每班參賽選手4名,男女不限。比賽過程中不得更替交換參賽人員。

          2 、比賽過程中,不得妨礙他隊的正常行進,否則予以警告;情節嚴重,即撤消其比賽資格。

          3 、比賽過程中,每隊到達任務點后必須保持隊伍人數的完整性,否則任務不予開始。

          4 、參賽隊員不得使用其他“非人為行動”工具。

          5 、如有隊員受傷或者其他嚴重事件發生,應當立即予以停止比賽并且及時與工作人員取得聯系。

          6、比賽過程中,參賽隊員應當注意維護公物,不得破壞學校的公共設施。

          7、 比賽過程中,同學應當注意自身的人身安全,避免做出危險的行為。

          8 、若有非本規定的情況發生,由部門討論決定作出裁決。

          9 、本規定最終解釋權歸管理學院心理部。

          九、活動負責人

          負責人:學院心理部的所有成員

          十、資源需要

          1、 籌備工作:宣傳噴繪、橫幅

          2、 場地布置: 劃分區域

          3、 活動器材:

          手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆

          十一、活動預算

          海報 ———————————————— 20元

          橫幅 ———————————————— 120元

          手帕四條————————————————————— 8元

          小旗四面————————————————————— 2元

          氣球二袋————————————————————— 30元

          獎品 ———————————————— 300元

          共計 480元

          十二、活動注意事項

          1、本次活動的所有費用一律以發票作為報銷憑證;

          2、參與活動的同學請不要戴首飾,保管好自己的貴重物品。

          3、在活動的過程中,學生們請注意安全;

          4、活動結束后將各自的垃圾帶走。

          十三、具體人員分工安排:(待定)

          管理學院學工辦心理健康部

          xx年3月4日

          游戲一 有我在沒意外

          (一)參賽人數:每組六名選手

          (二)工作人員:四人

          (三)道 具:手帕,小旗,繩

          (四)游戲規則:

          1.四小組同時參賽,路程為50米,工作人員隨同計時,先完成的組先得通行證

          2.各組蒙住眼睛的組員在行進過程中如果踩線則需返回原點,重新開始

          3.各組派一名引路人,第一輪的引路人為最后一輪的參賽者,以此類推進行

          4.以在終點插穩小旗為游戲結束

          注:(1)引路人只能據所設關卡,障礙語言提示;如:左右,上下,前后等

          (2)攙扶,牽引屬犯規

          游戲內容:

          1.參賽選手用手帕蒙住眼睛,準備前行

          2.離起點5米處設置障礙線,障礙線離地30厘米

          3.離起點15米處設卡原地轉180度,以轉后的姿勢倒著前進

          4.離起點25米處拾取地上已備小旗,手拿小旗面向終點沖刺,至終點,插穩小旗

          游戲結束,全程計時,所用時間最少隊獲勝并頒發通行證

          游戲二 氣球運輸機

          (一)參賽人數:每組六名選手

          (二)工作人員:二人

          (三)道 具:氣球

          (四)游戲規則:

          1、起點處一名同學甲負責吹氣球,另一名同學乙負責幫甲扶住氣球,待甲吹完氣球后將氣球打結(即甲同學只能用嘴吹氣球,不能用手碰氣球,乙負責系氣球)

          2、另四位同學兩兩背靠背,四名同學的手須都挽在一起,組成“運輸機”。待乙系好氣球后將兩個氣球放在四名同學之中(即兩名背靠背的同學用背夾一個氣球)放完氣球后四名同學出發,前進路上設置三個障礙。

          3、四名同學在前進途中若氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地,工作人員示意起點處的甲、乙吹氣球,系好之后迅速跑到處“運輸機”處,將氣球放好之后,“運輸機’前進,到終點處,四名同學用背夾爆氣球。

          游戲結束,全程計時,所用時間最少隊獲勝并頒發通行證

          游戲三 大雜燴

          (一)參賽人數:每組六名選手

          (二)工作人員:二人

          (三)道 具:呼啦圈一個、籃球一個、穩定性強的凳子兩條、粗繩一根、粉筆若干

          (四)游戲規則:

          由隊長和隊員討論選出兩名搖繩的人,剩下四名跳繩。

          1、 一人抱籃球從豎立的呼啦圈中穿過,要求不碰倒呼啦圈,如果碰倒了由闖關者自己豎立呼啦圈后繼續闖次關,穿過后進行下一關游戲。

          2、 闖關者抱著籃球從第一個圓圈中單腳起跳入第二個圓圈中,要求跳前、跳時、跳后另一只腳和籃球都不能落地,且必須使起跳的叫完全落入下一個圓圈中,依次跳直到回到起跳的圓圈中。如果游戲過程中違反了此關中的任何一個游戲規則即此關重新開始,圓滿完成者進行下一個闖關。

          3、 闖關者拿著籃球從籃球架下穿過走到投籃弧線處開始投籃,投籃次數不限,且要求自己撿球,只要求球進三個即此關通過,闖關者立即將球傳遞給下一個闖關者,按上敘要求循環繼續闖關。闖關者需兩名

          游戲結束,全程計時,所用時間最少隊獲勝并頒發通行證

          游戲四 尋寶

          每一組需要完成前面三個游戲方能進行游戲五,工作人員要求看三個通行證

          1、 拿到四張通行證后,方可進入指定教室尋找寶藏

          2、 找便利貼,每張便利貼上有一個字,湊成一句話(校園尋寶我最棒),再返回總服務臺,本環節也采取計時的方式,四關全過以后,比較綜合計時確定前六名。

        校園主題活動策劃方案2

          組織征文大賽活動。在全市人口計生系統舉辦“愛在惠家路上”征文大賽活動,不限體裁,通過每個參賽作者自身經歷或身邊發生的真實故事,主題鮮明的講述惠家工程在優生優育、生殖健康、生育關懷、便民維權等方面為千千萬萬個家庭帶來的福祉。

          一、活動主題:關愛他人,和諧社會,從你我開始。

          二、活動背景:1973年11月21日,澳大利亞姆可馬克與米切爾兄弟兩人,自費印刷了

          大量有關問候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士,向他們闡述設立世界問候信的重要意義,擴大世界問候日的影響,第一個“世界問候日”誕生。32年過去了,“世界問候日”的宗旨也由最初的通過寄發問候信,呼吁和勸告有關領導人放棄軍事手段,以和平方式解決分歧,呼吁世界名流為促進世界和平發揮作用,發展成為以促進人類相親相愛為主題。

          (十三)凡參加活動的單位由領導帶隊至少參加3人,并懸掛一條橫幅(以禁毒宣傳為內容),印制宣傳資料,自備桌凳和其他宣傳用品。

          寒冷的季節已經悄然進入我們的生活,各種節日也悄悄臨近。無論是冬至、圣誕還是元旦,都是親朋摯友互送祝愿,互贈禮品的時候。節日賀卡作為表情達意的重要載體更是入主各大店面柜臺。

          【20xx世界環境日是幾月幾日】 世界環境日為每年的6月5日,它的確立反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度,表達了人類對美好環境的向往和追求。它是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。 聯合國環境規劃署每年6月5日選擇一個成員國舉行"世界環境日"紀念活動,發表《環境現狀的年度報告書》及表彰"全球500佳",并根據當年的世界主要環境問題及環境熱點,有針對性地制定"世界環境日"主題。

          (4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書征文文件夾內,此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。

          三、活動目的:通過寧全系同學親手制作的賀卡以表達社會對需要關愛和呵護的人送

          選擇綠色包裝——減少垃圾災難,拒絕過分的豪華包裝。化妝品、保健品特愛用包裝誘人,許多卻是害大于利。

          去同學真摯的節日祝福,小小的賀卡不僅可以讓全系同學將自己的愛心傳送給需要關心的人,也可在精神上給這些人送去安慰,心靈上給之溫暖。衷心的將一顆溫暖的愛心,一

          份美好的祝福傳遞給周邊的人、父母、老師、朋友、同學等一些需要關心的'人群,拉近彼此之間的感情,蕩滌人們心靈上的塵埃,消除人們之間不必要的隔閡,促進人類相親相愛,從而構建社會主義和諧校園、和諧社會。

          指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

          四、活動地點:南區文化廣場 五、活動對象:全校廣大師生

          六、活動時間:20xx年11月10日至20xx年11月21日

          七、活動流程:

          1、設計簽名橫幅(版塊需以和平鴿、橄欖枝、和諧園為背景,內容是: 世界問一年一度的世界認可日,是全球認證認可界的共同節日,是推動各國質量發展的良好契機。認證認可是一個國家的質量基礎設施,其核心作用是“傳遞信任,服務發展”。今年世界認可日的主題是“認證認可在能源供應中傳遞信任”。在能源問題日益成為全世界關注焦點的今天,這一主題集中地詮釋了認證認可的作用成效,更彰顯出認證認可的職責使命,對于推動認證認可的廣泛應用必將產生積極深遠的影響。

          候日:送出一聲問候,添暖人間天堂。-----機電系青協紅會),招攬同學簽名。

          2、海報展:設計海報,大致介紹關于問候日的來源及其發展,海報在11月13號開始到11月21號展出。(比如說:國際問候日始于1973年11月21日,當時正值第四次中東戰爭期間,來自澳大利亞的姆可馬克與米切爾兄弟兩人,自費印刷大量有關問候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及知名人士,闡述設立“世界問候日”的重要意義,首個“世界問候日”誕生。現已有146個國家響應“世界問候日”。); 3、傳遞匿名信漂流瓶:機電系11級各個團支書都自行組織本班所有人寫幾句給其他同學的沒有名字班級的問候語或祝福語,然后交到青協紅會,再由青協紅會把收到的問候語或祝福語分到各個班級。

          八、活動準備:橫幅一條、海報2張。

          九、經費預算:橫幅1條80元

          海報2張5元

          (4)世界讀書日精彩電影(負責人:王雅芳,張文欣) 時間地點:4月23日晚6:30—9:00西校區二教t1; 4月24日晚6:30—9:00西校區二教t1(東校區待定)

          雙十一是光棍節,這是屬于年輕人娛樂的節日,下面是為大家搜集的大學生光棍節主題活動策劃方案,供大家參考,歡迎大家借鑒。

          十、活動預期效果:問候節,顧名思義,就是把問候送給需要關心的人的節日。通過此次活動,希望同學們懂得關心人,懂得感恩人,關心身邊的人、孤苦無依的人,感恩為我們服務、為我們付出的人,感恩為國家、為社會付出辛勞的人。通過此次活動,讓更多的人體會到世界和平,體會到社會和諧,也讓更多的人投身于世界和平、社會和諧的事業當中,讓世界顯得更加和平,讓社會更加和諧。

          主辦:系青年志愿者協會

        校園主題活動策劃方案3

          在盛夏六月的陽光下,到處綻開著畢業生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間,我們畢業了,雖然我們心中有一些不舍,也看到了遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭,奔赴新的生活。

          明德篤學,剛毅力行,曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦,碧波綠柳,曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂,往昔的崢嶸歲月,從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,我們用淚水和汗水鋪就了一條的光輝之路。

          我們的血液終滌蕩著你們的驕傲;我們的心中雋永著你們的自豪;我們肩上擔負著你們的使命,這一切都賦予了你們獨有而永不忘卻的烙印。

          韜奮鐘聲,音尤在耳,縱然天涯海角,散落各方,都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連,在這告別之時,讓我們再回首,憶那往昔的休戚之共,感而今的滄海桑田;讓我們再回首,中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首,在最初的起點,為最燦爛的青春畫上最華麗的句點。

          大學對一些人來說,是一場夢,四年光陰似箭,大學就像是我們開始夢的地方一樣,在大學四年里,我們經歷了許許多多的事情,有開心的、有難過的。而大學畢業,意味著要離開熟悉的校園,踏入社會,去實現我們自己的夢想;意味著我們輕松快樂,無憂無慮的生活即將結束;意味著我們將要擔任起許多不同的責任。

          其實,大學畢業也是一個夢開始的時候。畢業生要走上他們的人生之旅,我們要走向一個新的學期,所以今年我們一起“畢業”。我們在這個校園里度過了美好的青春時光,當離開時都懷有一份留戀,讓我們用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態,為即將遠行的朋友們送上最真誠,最深厚的祝福。

          一、晚會主題

          情系心協夢想遠航

          二、晚會宗旨

          主要對象是即將畢業離校的為心協做出貢獻的大學生,借這個晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達,也借此讓畢業生再次感受心協大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶,同時通過這臺歡送會,讓畢業生有一師即我家的感覺,讓他們記得常回家看看。

          三、晚會對象

          即將畢業的大三學生

          四、晚會安排

          演出時間:20xx年x月XX日

          演出地點:XX活動室

          五、前期工作

          1、宣傳:發出通知并開始在心協值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報,通知非畢業班的學生會著手準備晚會的節目,做到保質保量。

          2、節目要求:形式不限,構思新穎,符合主題。

          3、主持人要求:根據整個晚會的基調,節目內容等具體情況,確定主持人并發出邀請,確定晚會邀請嘉賓名單。(提前發出請柬)

          4、晚會所需物品由各部門分工工作,在晚會前一天到位。

          六、晚會流程

          1、主席致辭

          2、開場節目:舞蹈

          3、主持人上場致開場詞,晚會開始

          4、演出開始(舞蹈,話劇,歌曲,小品)

          5、晚會游戲(具體游戲待

          6、尾聲:難忘今宵

          隨著燈的亮起,音樂的停止,今天晚上,我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚。此時,我們相信,穿過那白茫茫的冬天,等著我們的`是自己的那一片草原。從此,終結大學的旅程,跳上人生的征程。在此我們心協的全體成員真誠祝愿你們一路順風。

          七、主辦單位

          XX大學XX系

          會場布置:XX部

          秩序維持:XX

          燈光、音響管理:XX部

          迎賓:XX部XX部

          后勤:XX部

          后期工作

          將晚會的留念照片發布到心協qq相冊上,畢業生們可以自己下載留念。并建立留言區,讓畢業生和非畢業生隨時能寫下自己的祝語互相交流!

          后續

          《朋友,珍重!》

          今天,我們相聚在一起;明天,你們將要各奔南北東西;伸出手握住我們所有相識的日子;人生不長;相逢不易;要好好把握;應輕輕珍惜;四年不長;辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯。

          今天,知識之樹枝繁葉茂;明天,必將挺拔成祖國的棟梁;不要說別時容易見時難;不要說前路漫漫坎坷悠長;是駱駝就該踩響孤寂的旅途;是風帆就該踏破千層惡浪;無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿;只想用我的心緊握你們的手。

          XX級的朋友們!前途珍重!

        校園主題活動策劃方案4

          一、活動時間:9月15日班隊活動課

          二、活動對象:6(3)班全體同學

          三、活動準備

          (1)在教室內召開本次主題班會,黑板上寫好主題:節能、環保,愛我校園。

          (2)同學們親手繪制“節能、環保,愛我校園”主題海報,一塊畫了一幅刊頭畫,寫著本次主題班會的口號,留作倡議簽名之用。

          四、活動過程:

          1.開場:

          男:老師、同學們,你們好!6(3)班“節能、環保,愛我校園”主題班會在這個夏天的下午順利開展,愿我們共同度過一段美好的時光!

          女:今天的主題班會就由我倆主持,下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風光,大家有什么話想說嗎?

          女:說得真好,這些國家的環保工作都是做得比較成功的。

          我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環保資料。

          男:好,馬上進入我們今天的《環保大家談》。

          女:其實在我們的身邊也有許多這樣的環保小故事.我們有請楊子莊等同學為我們講述我們身邊的故事。

          2.朗誦《給未來一片綠色》

          男:聽了這么多的介紹,同學們一定有了很多收獲。

          女:下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

          3.表演SHOW

          女:謝博遠,你知道嗎?我們班同學在課前都精心制作了環保購物袋。

          男:真的嗎?同學們讓我們一睹為快,接下來請欣賞表演SHOW。

          4.小品《最后一滴水》

          男主持:欣賞完了精彩的表演秀,接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。

          5.《環保童謠》

          男:同學們,讓我一起動起來。

          女:唱出我們心中的《環保童謠》。

          6.大合唱《明天會更好》

          男:拍手是約定,現在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

          女:前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心,面對突然降臨的天災,我們的祖國,我們的黨,我們的領導,我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀,沒有沉默,而是以各自的方式與相同的`愛開始了抗災。

          男:沒有邁不過的檻,人定勝天,我們相信,在全國人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困難,你們的將來一定會更好。

          女:下面請欣賞大合唱《明天會更好》

          7.倡議

          女:最后,我們還有一個想法。“節能、環保、愛我校園”不僅僅是我們6(3)班的口號,也應該內化成我們每個實小人的實際行動。所以,在此我們向全校師生發出倡議,讓我們一起“節能、環保、愛我校園”。請支持并響應我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名,我們將把這塊黑板放在校門口,以呼吁全校師生“節能、環保、愛我校園”。會(音樂響起,大家紛紛簽名)

          8.結束

          女主持:6(3)中隊“節能、環保、愛我校園”主題隊會到此結束!

          男主持:謝謝各位聽課老師和同學光臨指導,謝謝!

          9.中隊輔導員活動總結:通過這次班會活動,相信同學們都有了自己獨特的體會,對于“節能、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手擰緊水龍頭,隨手關上電燈,我們就在為環保獻力,為我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位!

        校園主題活動策劃方案5

          為了表示對首屆xx學院全體學生的歡迎,我校xx學院研究生會特舉行迎新晚會,以此豐富學生的課余生活,激發同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺,同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂,豐富同學們的研究生生活。

          一、活動名稱:

          xx學院迎新舞會

          二、活動主題:

          xxx

          三、活動宗旨:

          通過晚會形式表示對研一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結力,幫助同學建立積極向上的學習。生活態度,并且增強同學們的`溝通交流。

          四、活動時間:

          x月中旬

          五、活動地點:

          x或南活

          六、活動對象:

          xx研究生院學研究生外院感興趣者

          七、活動人員:

          學院才藝學生。

          2、積極參與活動的其他院系有才藝的學生。

          學院文體部所有工作人員。

          八、活動要求:

          節目內容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節目形式多樣,有創新性和渲染力的節目優先。

          九、活動準備階段:

          1、節目的確定,由兩位副部負責召集文體部人員通力協作在11月28日前匯總,形式多樣化。

          3、邀請主持人(1男1女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情)

          5、由xx負責節目報名以及各項節目的安排與排練(副部安排),保證節目的質量,并為晚會制作最后的演出名單。

          為此次活動為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備及調試工作。

          7、宣傳部向校內各大媒體如廣播站,記者團發出邀請,前來現場觀看,并作相關報道。

          8、由xx購買晚會現場所需物品,如彩帶、氣球等

          9、由xx根據晚會節目單,準備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。

          十、活動開展階段:

          1、現場布置:

          (1)xx負責打掃現場衛生。

          (2)大家一起負責協助晚會當天晚上的現場布置。

          (3)xx負責話筒等音響設備。

          (4)相機由xx負責拍照與保管。

          2、由xx于晚會開始前半小時小時在會場處組織同學入場,管理場內秩序,保證晚會成功舉行。

          3、由部長負責對晚會節目的最后準備,檢查一切工作,等待晚會開始。

          研究生迎新晚會策劃書研究生迎新晚會策劃書4、由xx保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。

          5、晚上7:30準時由主持人宣布晚會開始。

          6、晚會過程中,由xx負責拍照,xx維持秩序。

          7、在觀眾互動環節,由主持人開展游戲,并為大家發放小禮品。

          十一、后續工作:

          1、由xx負責物品的回收與歸還。

          2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道,增強影響力。

          3、xx負責會后打掃工作。

          十二、活動宣傳

          a、自身宣傳

          1、宣傳板:制作四塊宣傳板于活動前分別在一教樓前和桂園梅園門口各立兩塊。

          2、橫幅:制作一條橫幅懸掛北活或圖書館兩側

          3、向校內媒體發出邀請前來進行現場采訪,并對晚會實況進行宣傳。

          (注:以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛)

          b、商家宣傳(有贊助商的情況下)

          1、贊助商享有本次活動的冠名權。

          2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。

          3、主持人在晚會現場對其鳴謝。

          4、在校內媒體進行宣傳,擴大其影響力。

        校園主題活動策劃方案6

          一、指導思想

          為了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的'學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動,使學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養能力。為了慶祝活動順利進行,特制定此方案。

          二、活動目標:

          1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

          2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。

          3、使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

          三、活動場地:

          各班教室

          四、活動時間:

          12月29日上午第三、四節課

          五、人員安排:

          1、活動組織:

          各班活動由班主任和輔導員

          2、檢查人員:各年管委

          六、活動安排:

          1、請各班設計好活動,提前準備好相關道具,布置好教室。

          2、第三節課游園活動正式開始。游園活動過程中,各位教師要精心組織,各年級主任和年管委進行檢查,德育處也將派出人員巡查。

          3、按正常放學時間組織放學,強調須注意的安全事項。

          4、放學后各年管委檢查各班教室和清潔區衛生情況,并把衛生情況和本年級活動情況小結發吳玉華老師處。

          5、每班上交五張高質量相片至德育組長處,德育組長打包發吳莉老師郵箱,請吳莉老師寫好此次活動的宣傳報道。

          注意事項:

          講安全:服從老師的安排,按要求活動。凡事講秩序,做到不追趕、不擁擠、不做危險游戲。

          講文明:同學之間互相謙讓,做到不吵鬧,不大聲喧嘩。

          講衛生:不亂丟果殼、紙屑等廢棄物,并能主動除去身邊的垃圾。活動結束后,各班將課桌椅擺入整齊,打掃干凈活動場地。

        校園主題活動策劃方案7

          一、活動主題

          “愛在安實中”主題校園義賣活動

          二、活動目的

          通過舉辦愛心義賣活動,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,提高學生的思想道德素質,增強學生奉獻社會、回報社會的意識。同時豐富校園生活,活躍校園氣氛,通過同學之間的.溝通與交流傳遞愛心。

          三、活動時間

          月20日下午班會及托管時間。

          四、活動地點

          學校操場跑道,各班按照指定位置擺放攤位。

          五、活動對象

          學校七、八年級全體師生

          六、活動準備

          1各班準備義賣物品(盡量準備自己用過的二手物品),統計定好物品價格(必須低于原價且物品單價不得超過20元),價格要求合理。

          2各班需在活動前制作好攤位名稱、宣傳海報、宣傳標語(要求體現“學雷鋒”愛心義賣的主題精神)以及活動的各類需要,在班會前間布置好攤位(攤位布置美觀大方)。

          各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、策劃員等,并進行上崗培訓。

          4每位參加活動的同學需準備好零錢,不要超過0元。

          活動前各班主任要對學生進行強調:(1)有序:不跑、不追、不擠(2)守紀:不大聲喧嘩(3)明:不強買強賣(4)衛生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

          6各攤位妥善保管好義賣所得資金,于活動后上交校團委,學校將對各班上交的義賣款項進行公示。所有義賣款項將用于校內外慈善事業。

          七、活動過程

          活動主要是二手貨商品交易。

          各班于活動開始前1分鐘進行攤位布置。

          活動開始后,由各班負責的同學在攤位售賣商品,其他同學可根據自己需要前去選購。

          活動結束后,各班負責清理自己的場地,并派一名代表將活動所得的利益統一交于團委。

          八、注意事項

          1各班提供的商品要具有一定的價值和買賣意義,同時要保證商品質量。不得售賣食物、不健康的書籍、危險物品、玩具等,各班于月14日前上交“班級義賣活動策劃表”,由團委審核。

          2各班要堅守誠信公正原則,明碼標價。

          3未盡事宜請關注團委通知。

        校園主題活動策劃方案8

          一、活動時間

          20xx.5.12

          二、活動內容

          1、最甜蜜的吻送給您

          活動年級:1-3年級

          負責人:xx、xx

          活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻,以此來表達對女性長輩的感謝之情。

          活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送吻的瞬間,回校后各班精選5張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環播出。

          2、最想說的話送給您

          活動年級:4、5年級

          負責人:xx、xx

          活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的`話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

          活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,精選8份優秀的話送至教導處,以備在大廳展出,剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統一發紙。

          3、最溫暖的擁抱送給您,最甜蜜的吻送給您

          活動年級:6年級

          負責人:xx

          活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻,以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。

          活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間,回校后各班精選3-5張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統一打包傳給教導處。以備在大廳循環播出。

          三、活動組織

          大隊部、各級部主任

          四、活動原則

          具有實效性、要求學生們要感情真摯

        校園主題活動策劃方案9

          一、活動目的:

          20xx年的母親節(20xx年5月14日)即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,我校決定:開展以“濃情五月、母愛永恒”為主題的語文、英語征文、誦讀比賽等系列活動來紀念20xx年母親節的感恩教育活動。倡議每位同學提起我們手中的筆,在母親節,為親愛的母親既用漢語和英語寫點什么,讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親,關注我們偉大的母親;用流利的普通話和標準的英語來敘述與母親之間感人的故事和母親對我們的愛,歌頌母愛的大愛無疆。希望每位學生通過寫作、誦讀重溫成長過程,感恩偉大母愛的同時,提高每位學生語文、英語的寫作和語言表達水平。更重要的是希望通過此活動來引導學生理解、關心父母,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養學生一顆感恩的心,培養學生對家庭、對父母、對親人的有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,提升學生的道德素質。

          二、活動時間:

          20xx.4.27――20xx.5.10

          三、活動安排:

          (一)第一階段:主題宣傳階段(4.27――29日)

          各班主任要認真向學生講清活動的目的、內容和要求,要引起學生的足夠重視并引導學生積極參與本次活動,以期達到我們預期的良好效果。

          (二)第二階段:體驗感恩和寫作階段(4.30------5.3)

          1、搜集建立親情檔案,送給媽媽一個開心!

          每一個母親都記得孩子的`生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地回憶收集與母親之間發生的故事,最想對媽媽說什么:了解一下媽媽的生日,媽媽的興趣、愛好,媽媽最喜歡的食品,媽媽最快樂的事,媽媽最想做的事,媽媽最大的心愿。

          2、向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!

          母親節前夕(五一回家),對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

          3、為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!

          給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間

          4、搜集一個我和媽媽的故事,送媽媽一份歡欣!

          我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事,用文章的形式表達出來,感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是媽媽懷你時候的日記。

          (三)第三階段寫作指導、誦讀預賽(5.4―5.8)

          寫作要求:語文以“歌頌母親”(也可以寫父親或其他家人)為話題,依據本次活動所見所聞所感,寫一篇文章,要求感情真摯,打動自己、感動別人。初中組以記敘文為主,高中組以議論文為主,當然你也可以選擇你最擅長的一處文體,來抒寫你對母親的感激。字數初中組不少于600字,高中組不少于800字。

          (四)第四階段:比賽、總結表彰階段(5.9)

          學校組織評委對各級部參賽人員進行校級比賽評選,評選出特等獎2名,一等獎3名,二等獎5名。其中選撥優秀學生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦。

        校園主題活動策劃方案10

          一、活動主題:

          溫馨五月,感恩滿園活動主題:

          二、活動背景:

          母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來,你在擁抱輝煌,母親卻在積累滄桑,仿若冬日的一米陽光,母親給以我們溫暖恰似春日里一縷微風,母親予以我們溫馨或如秋日中一抹豐碩,母親的愛總是沉甸甸的滿時光里積淀的愛,厚重,暖暖赤窩心,在母愛的天空里亦如人間四月天!這樣的愛,值得回望這樣的愛,值得銘刻這樣的愛,值得感恩誰言寸草心,報得三春暉?讓我們在這風拂柳綠的春暉湖畔,來傳遞我們對母親的溫暖吧!

          三、活動目的:

          1、弘揚中華民族的傳統美德;

          2、通過母親節活動,讓同學們體會到母親的好的,母愛的偉大,

          3、我們應該學會去回報母親,給她們以心靈上的安慰;

          4、讓大學生學會感恩,讓我們籠罩在愛的氛圍里,學會用心靈關懷我們周圍的每一個人;

          5、豐富校園文化生活。

          四、活動對象:

          X學院全體人員

          五、活動時間:

          20X年05月13日8:00~12:00

          六、活動主承辦單位

          活動主辦單位:學生工作部

          承辦單位:學生會

          贊助單位:待定

          七、活動地點:

          英語角活動地點:

          八、活動流程:

          活動流程:活動主要內容:本次活動以宣傳“母親節”的`到來,倡議給母親送祝福為主要目的,本次活動由“濃濃母愛暖我心”、“凝聚愛”和“親情連線”三部分組成。

          1、濃濃母愛暖我心濃濃母愛暖我心——大型征文比賽濃濃母愛暖我心

          ①主題:濃濃母愛暖我心;

          ②體裁不限,字數不限,必需真情實感;

          ③時間:20X年5月1日~20X年5月10日;

          ④獎勵:設一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名獎優秀:5名

          ⑤評委組:待定;注:獎品待定。

          2、凝聚愛凝聚愛——簽名寫祝福活動凝聚愛

          ①主題:留下愛的痕跡;

          ②內容:簽上自己的名字,并在祝福紙寫下自己對最想對母親說的話或祝福的話;

          ③道具:橫幅(筆為黑粗筆)和許愿板;

          ④地點:親情角;

          ⑤時間:20X年05月13日8:00~12:00;

          3、真情告白真情告白——親情連線真情告白

          ①在現場提供部手機讓同學們和自己的母親對話;

          ②對話內容和時間不限;

          ③時間:20X年05月13日8:00~12:00。

          九、活動安排:

          1、宣傳階段

          ①海報(包括前期準備宣傳和活動展開中的宣傳);

          ②派各個部門的干事到各宿舍門口和食堂門口發宣傳單,從而動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本次活動并讓他們咨詢;

          ③網絡和廣播宣傳,在學校網站和廣播上進行宣傳,并定時到各學院、協會或社團里等的QQ群里發信息;

          ④例會宣傳,在主席例會和各部門例會中進行宣傳。

          2、準備階段

          ①嘉賓的邀請:

          A。學院領導及贊助單位嘉賓

          B。向各大組織及社團發邀請函;

          C。具體細節要及時問學院老師。

          ②物品的準備:宣傳單、邀請函、帳篷、桌椅、音響、話筒、照相機、攝影機、橫幅、水性簽字筆、各種類型的彩色便條、沾膠、宣傳海報和現場布置、征文獎品和其他一些效果裝飾物。

          十、人員安排:

          1、活動策劃組:網絡部;

          2、活動總指揮:主席團;

          3、宣傳組:辦公室、宣傳部;

          4、現場采訪及攝影組:宣傳部和網絡部;

          5、現場布置組:學習部、女生部、文藝部和實踐部;

          6、現場解說組:宣傳部、心理部;

          7、秩序維持組:維權部和體育部;

          8、活動贊助組:外聯部;

          9、現場協調組:勤工部;

          10、設備管理組:設備部;

          11、安全管理組:治安部;

          12、應急處理組:治安部;

          注:各部門在做好本部門劃分的任務可以去跟其他部門幫忙。

          十一、活動經費預算:

          物資海報資料打印彩色便條水性簽字筆征文獎品工本費邀請函流動資金其他

          十二、注意事項

          1、注意活動過程的安全問題,時時刻刻把安全放在第一位;

          2、在活動前幾個天要特別注意天氣變化,若活動當天下大雨了,就要做好將活動的延遲的準備;

          3、活動當天應該準備足夠的帳篷,以便活動當天活動的進行。

        校園主題活動策劃方案11

          一、主持人入場(播放歌曲《咱們從小講禮貌》)

          兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺。

          主持人1:晨風吹,陽光照

          主持人2:語言美,行為美

          主持人1:尊師長,愛同學

          合: 讓我們從小講文明,講禮貌,五(2)班“創文明校園,做文明人”中隊活動現在開始。下面請欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。

          (一)家庭文明禮儀

          主持人(女):從古到今,文明禮儀一直滲透在我們的學習生活中,作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,下面請聽汪慧同學給我們講《孔融讓梨》的故事。

          主持人(男):我們現在的同學多數是獨生子女,沒有兄弟姐妹,聽了孔融的`故事,你覺得應該怎樣和小伙伴相處呢?下面請聽劉佳吟同學給我們帶來的故事。《黃香溫席》

          主持人(女):這位同學說得真好,我們應該感恩父母,同學們想一想,為什么要感恩父母呢?

          主持人(男):對,父母不僅給了我們生命,而且還把我們撫養成人,所以我們應該感恩父母,孝敬父母。在這里,班主任要布置一個課后作業,今天回家給父母長輩洗一次腳。我們不僅要洗,而且要洗得好,不僅要今天洗,而且要常常為父母長輩洗腳,獻上你的一份孝心。

          主持人(女):同學們都明白在生活中我們應該怎么做,但是真正的表現又如何呢?和孔融黃香相比,你以前還有哪些不足,還存在哪些差距?今天,我們就利用中隊活動的時間來反思一下。下面請聽小合唱《感激在心》(江美云,官祖慧等)

          主持人(男):對,我們應該孝敬父母,我們應該有一顆感恩的心。那么,如果家里來客人了,我們又應該怎么做呢?請欣賞小品《家里來客了》(學生表演)付佳海,廖棋源等

          主持人(女):感謝這四位同學的精彩表演,從剛才的小品中,你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢?

          主持人(女):(二)校園禮儀

          在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。那么,同學們的校園禮儀遵守的如何呢,是不是每個同學都會自覺遵守校園禮儀呢?請欣賞小品《課間》

          主持人(男):當你看到這種不文明行為的時候,你應當怎么做?

          主持人(女):是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。同樣的一件小事,出現兩種截然不同的結果,其中就是“對不起”在起作用。我們共同生活在校園這個大家庭中,我們應該和諧相處,互相謙讓,學會文明用語,這也是我們從小學做人的一項重要的道德修養。請欣賞兒歌《做個文明好孩子》(段俊宏)

          同學們,都知道,禮貌用語記得牢。

          對待長輩要用“您”,早晨見面說聲“早”

          平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了。

          若求人,“請”字先,最后別忘說謝謝,

          影響別人,“對不起”

          回答請說“沒關系”

          做個文明好孩子,

        校園主題活動策劃方案12

          唱歌是愉悅心境、舒緩情緒的良好選擇,經科學家研究證明,歌唱還是釋放壓力的有效方法,而且經常唱歌還能夠起到預防和治療疾病的作用。研究證實,唱歌是呼吸肌在特定條件下的一種運動,好處不亞于跑步、游泳、劃船等,放聲歌唱不但可以增加面部肌肉運動,改善頸部、面部血液循環,還能增加人體的肺活量,減慢心肺功能衰退,并使人的血液成分發生變化,有助于提高人體免疫力。被譽為“增氧健身法”。

          為了豐富、活躍學生的課余生活,培養學生健康的興趣與愛好,營造濃厚的校園藝術氛圍,學校決定推進“大瀝實驗小學‘校園飛歌’”活動,利用課前預備時間進行全校性的`歌唱活動。

          1、內容:分全校和年級兩個部分,各3首。(定期更換)

          全校性的3首:《感恩的心》、《歌聲與微笑》、《中國人》

          分年級的曲目按各年級學生年齡特點和音樂課堂教學,由該年級音樂老師挑選及教唱。

          2、歌唱時間:活動初(第一階段)每節課預備鈴響開始至正式上課(活動中后期時間有調整將另行通知)

          3、組織:每節課的科任老師

          4、具體操作

          第1、2周全力推進全校性的3首,由電教組統一在預備鈴響之后放廣播;第3周開始推進各年級的歌曲,學校不再統一廣播。

          第1周所有課的任課老師組織學生跟唱,第2周凡在教學樓的進行的課,課前都要由該堂課老師組織學生歌唱,到功能室上課的由于排隊及準備較多,可以不統一組織進行(班主任強調學生在行進過程中可隨廣播跟唱)。

          第3周開始進行分年級的歌曲,教學樓上課的語文、數學課科任老師統一組織學生歌唱相關歌曲(音樂老師必須在此之前向學生明確并教會學生熟悉背唱),英語老師組織唱英文歌。

          為了更好地推進活動,學校行政及少先隊大隊委將檢查監督。

          學校將會把3首歌的歌詞發給各位老師(歌曲也已共享在我的電腦),希望老師們自己先熟唱,才能更好地組織學生(同時這也是老師們的健身時間)。謝謝!

          所有曲目學校定期更換,特別是全校性的歌曲,很難找到1——6年級都非常合適的歌曲,所以就先從主題入手。希望老師們有好的建議不吝賜教!

        校園主題活動策劃方案13

          一、活動背景

          中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業主集聚的情形,不僅僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業公司形象。

          二、活動籌備

          (一)活動主題

          中秋佳節,團圓xx

          (二)活動目的

          1、以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭,讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

          2、經過這次文娛活動,增進物業與業主之間的和諧溝通與合作,留下完美的第一印象,堅持了兩者之間友好和諧的關系。

          3、提升小區物業的影響力和吸引力,樹立良好形象。

          (三)活動形式

          以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩

          (四)活動對象

          入住小區的業主

          (五)活動時間

          18年9月24日晚

          (六)活動地點

          可選擇小區里寬闊的場地

          三、前期準備

          (一)前期造勢

          1、交房時主動向業主提起此項活動,并熱情邀請業主的參加。

          2、海報形式的宣傳

          3、宣傳單形式(選用)

          (二)活動的'前期準備

          1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中,這樣讓員工明白自我的任務,同時也能夠明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目,吸引業主的積極參與。

          2、經過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練,并總結問題再熟練、自然地運用。針對不一樣的工作設置專職主持人和會務人員負責。

          3、活動現場的彩排及音響調試及布置

          4、安排專任布置場地

          5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動此刻的分工及出現意外情景的應急預案。

          6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現禮品不足或者不到位的問題。

          7、尋找小區中有藝術特長的兒童,并進行邀請。

          8、了解業主中是否有新婚夫婦,進行邀請,并可事先跟他們說好活動規則和安排。

          (三)企劃準備

          1、現場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛

          2、制作禮包,準備禮品

          3、畫出活動現場平面布置圖,事先演練

          四、活動設計

          1、賞月,分發月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能提議業主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

          2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息,能夠讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一齊分享幸福和樂趣。

          3、互動游戲:

          (1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品。

          (2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

          4、中秋“最棒家庭”競賽能夠進行拉唱節目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語),邀請幾戶業主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

          5、最好安排小區中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節目。

          6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。所以在一些地區,逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,期望早生貴子,謂之“照月”。公司能夠借鑒這個傳說,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子。

        校園主題活動策劃方案14

          一.指導思想

          學習、宣傳“抗震救災英雄少年”的感人事跡和他們身上表現出的“堅強勇敢,團結互助,樂觀向上”的品德,讓學生了解“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、不屈不撓,以人為本、尊重科學”抗震救災精神的內涵,利用北京成功舉辦奧運、漢東爭創全國文明城市的契機,大力弘揚奧林匹克精神、抗震救災精神,激發廣大中小學生愛國熱情,增強民族自信心和自豪感,以實際行動為爭創全國文明城市作貢獻。

          二.活動主題

          學習英雄少年,弘揚抗震救災精神,做一個有道德的人

          三、活動具體安排

          1、9月19日中午12:20——13:30(含住宿班學生) 各班餐室值班教師認真組織同學們收看《開學第一課》“知識守護生命”大型公益教學片(學校精編版)。切實加強學生生命安全教育,進一步增強學生生命安全意識,教會學生掌握避災常識和技巧,真正做到用知識守護生命。

          2.落實好課堂教育教學。即日起,請《品德與生活》、《品德與社會》任課教師,結合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災中孩子們的感人事跡”之一》,將學習“抗震救災英雄少年”活動與學校教育教學內容有機融合,充分發揮課堂教學有效作用。

          3、9月25日 “弘揚和培育民族精神”主題班隊會(副班主任參加)

          一、二年級:“祖國發展我成長”主題班會

          一年級:1、觀看《我愛紅領巾》專題片,進行隊前教育;

          2、指導學生提出入隊申請(寫入隊申請書、為集體或他人做一件好事)

          二年級:1、重溫少先隊基本知識,

          2、開展“我為隊旗添光彩”大討論,為少先隊集體做一件實事

          三、四年級:“爭創文明學生、爭創禮儀校園”主題班會

          針對學校提出的“漢東小學學生必備十個好習慣”,即“語言上講文明、行為上講規范、學習上講刻苦、生活中講衛生、活動中講參與、集體中講團結、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內外講形象、時時處處講安全”,各班結合學生特點,制訂本班階段目標、訓練重點(即班級文化建設中行規訓練板塊內容)及具體措施。

          五、六年級:學習英雄少年,弘揚抗震救災精神,做一個有道德的'人

          1、學習、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災中孩子們的感人事跡”之一》等宣傳資料

          2、通過開展演講,撰寫感言評論、心得體會,辦小報等活動,運用繪畫、音樂、舞蹈等豐富多彩的文藝形式,歌頌英雄少年優秀品德,宣講英雄少年先進事跡和抗震救災精神。

          附1:校園交流開放班級:二(4)班、二(8)班、三(5)班、三(8)班、四(3)班、四(9)班、五(2)班、五(5)班、六(3)班、六(7)班

          附2:各班將“弘揚和培育民族精神”主題班隊會匯總資料9月26日交與政教處(含主題班隊會方案、挑選學生撰寫觀后感、心得體會等作品)

          附3:下周一起請各班在本班教室所在走道和本班學生主要活動區域設置文明禮儀監督崗,選舉安排學生擔任文明禮儀監督員(學校將為每班發放兩頂文明禮儀監督員的帽子),課間值勤監督本班或路過的同學嚴格遵守學生在校行為規范(如慢行、禮讓、輕聲、保潔等)

          漢東小學政教處、大隊部

        校園主題活動策劃方案15

          一、活動目的

          通過本次活動,使學生了解學校優美的環境來之不易,增強學生的愛校意識和責任心;為學校的環境問題出謀獻策;培養主人翁意識;讓學生明確校園環保的重要性,形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。

          二、活動準備

          1、組織學生收集校園內同學們美和不美的行為。

          2、準備優美校園的的圖片、資料及環保兒歌。

          3、同學們準備好筆和紙。

          三、主持人:

          時間:20xx年9月22日

          地點:三年級(4)班教室

          四、活動過程:

          主持人:

        尊敬的`韓老師,親愛的同學們:

          大家好!

          首先問同學們一個問題,什么是家?

          同學們自由回答。(家是溫馨的港灣,家是我們成長的搖籃。……)

          主持人:每個人都有自己的家,但我們一千多名師生又組成了一個共同的家,那就是——我們的學校。我愛我們的家,更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我用實際行動愛校園》。

          一、說說優美的校園

          主持人:同學們,我們的校園美嗎?(美。)誰來說一說我們的學校美在哪里?

          同學們回答(我們的學校,有電動大門,有鮮花,有名人雕塑,平整的水泥地面,寬敞的明亮的教室,有塑膠操場等。)

          二、兒歌欣賞。

          主持人:這么好的環境,是我們大家共同學習,共享快樂的家園。作為一名學生我們應該怎么做呢?

          (愛護我們的校園,做一個文明的小學生,讓我們的校園永遠干凈整潔)

          主持人:如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢?首先讓我們來欣賞幾首《校園環保兒歌》。

          同學們分組齊讀:

          (一)

          春天到,多美好,

          花草樹木在成長。

          小草也要睡大覺,

          環境保護很重要。

          摘花搖樹可不好,

          大家都來做環保。

          (二)

          小小一口痰,

          細菌千千萬,

          傳播疾和病,

          害處數不完,

          影響環境美,

          人人都討厭。

          (三)

          環保行動開始了,

          見紙彎彎腰,

          不讓隨風飄,

          校園走一遭,

          不見垃圾心情好,

          保護校園人人要。

          環保行動開始了,

          花草澆澆水,

          垃圾分分類,

          廢物變寶貝,

          爭做環保小衛士,

          師生見了開心笑。

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