畢業(yè)典禮主題的策劃方案
為了確保事情或工作有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮主題的策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮主題的策劃方案1
活動目的：
1、通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的.教育”。
活動主題：
“告別母校，放飛理想”
活動時間：
7月7日上午
活動地點：
學校操場
參加人員：
學校領導、全校師生
活動準備：
1、主持人：
2、準備工作：
(1)場地布置：總務處
(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》
(3)學生組織、音樂播放
(4)錄像：
拍照：
活動過程：
(活動前循環(huán)播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)
1、校長寄語
2、老師寄語
3、學生代表發(fā)言
4、宣布畢業(yè)生名單
5、陳校長頒發(fā)畢業(yè)證
6、低年級學生向畢業(yè)年級學生送祝福
9、學生向?qū)W校領導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮
10、學生獻唱《感恩的心》
11、奏《畢業(yè)歌》結(jié)束
畢業(yè)典禮主題的策劃方案2
一、活動主題：
美好的未來
二、活動目標：
1、初步理解理想的含義，能大膽說出自己將來想要做的工作。
2、對未來生活有憧憬，并知道要通過不懈努力，才能實現(xiàn)自己的理想。
三、活動準備：
1、手舉牌
2、相機
四、活動流程
1、教師與孩子討論：長大了想做什么職業(yè)？要怎么做，才能實現(xiàn)呢？等，并將孩子的.理想寫在手舉牌中。
2、教師引導孩子在手舉牌中寫下自己的名字，并拿著手舉牌拍照。
3、教師收集整理孩子的照片，呈現(xiàn)在主題墻中。
畢業(yè)典禮主題的策劃方案3
一、活動時間
20xx年x月x日
二、活動地點
幼兒園前操場
三、活動人員
幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。
四、活動準備
1、xx擔任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請個別家長參加并發(fā)言。
3、園領導發(fā)言，幼兒代表準備畢業(yè)獻詞。
4、準備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會場。
五、活動目標
1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂。
3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。
六、活動流程
1、園長致辭
2、家長代表致辭
3、教師代表致辭
4、幼兒代表發(fā)言
5、幼兒朗誦畢業(yè)詩
6、表演及游戲才藝
才藝一：爵士舞游戲
游戲一：臨危不亂玩法
每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數(shù)學題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。在規(guī)定時間內(nèi)答出來，但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的.氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。
才藝二：英語律動《xx》
游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)
由一名家長，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球（一次只能拿一個）運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢想
游戲三：指手畫腳
一個大人和一個小孩面對面間隔1、5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學堂
游戲四：舉高高
一個大人和一個小孩面對面間隔1、5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
七、家長寄語
請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
畢業(yè)典禮主題的策劃方案4
一、活動主題：
夢想，從這里起飛
二、活動思路
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間
6月23日左右
四、參加人員：
學校領導全體畢業(yè)師生。
五、活動地點：
學校小廣場
六、活動設計
畢業(yè)典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進行。
分四個章，分別是：
第一章：“憶往昔，流金歲月”
第二章：“師生間，情誼濃濃”，
第三章：“踏征程，低語叮嚀”
第四章：“共追夢，從育才起飛”。
七、活動流程
序幕：
1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”
2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)
畢業(yè)典禮主題的.策劃方案5
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1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的.向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
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1、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕。（主題：快樂飛翔，暢想未來）
2、做好表演節(jié)目的準備工作（各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》）。
3、由xx老師和xx小朋友擔任主持人。
4、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
5、邀請畢業(yè)生的家長參加活動。
（三）活動時間：
六月二十九日下午16：00~17：00
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牡丹大酒店（自助餐廳）
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1、帶動跳《快樂崇拜》。
2、主持人致辭。
3、小主持人興趣班。
4、園長寄語并頒發(fā)畢業(yè)證書。
5、英語。
6、大一班家長代表發(fā)言。
7、小主持人興趣班。
8、集體唱《畢業(yè)歌》。（女生領唱）
9、大二班家長代表發(fā)言。
10、集體朗讀《畢業(yè)詩》
11、幼兒園贈送禮物。
12、拍照留影。
13、會餐。
畢業(yè)典禮主題的策劃方案6
一年前，我們在九年級相聚，開始用心靈和生命演繹自己的精彩，自己的風采。如今，我們在這里告別，你們將要踏上各自新的征程！為了讓我們共同的記憶中有更多的亮點，我班決定于6月20日上午舉行畢業(yè)典禮活動。具體方案如下：
一、活動時間：
6月20日上午9：00—12：00
二、活動地點：
學校音樂教室
三、參加對象：
全班學生，帶班老師，學校行政以及自愿參與活動的其他教師
四、活動內(nèi)容：
畢業(yè)致辭，學生自由表演節(jié)目，小游戲，吃生日蛋糕，頒發(fā)畢業(yè)證
五、注意事項
1、活動當天全班學生必須到場；
2、學生要有組織、有紀律地參與活動，不能在校園內(nèi)到處走動、大聲喧鬧�；顒油旰蠛脤W生做好打掃衛(wèi)生工作。
六、游戲說明
游戲1、扳手腕
全體學生分成兩組，男生女生各一組。一人守擂，其他攻擂，堅持到最后的為勝利者，產(chǎn)生兩名獲勝者，男生女生各一名，分別抽獎一次。
游戲2、擠爆氣球
學生自愿找搭檔，分成若干組，搭檔背對背完成擠爆氣球的動作。在一分鐘時間之內(nèi)擠爆氣球最多者獲勝，如出現(xiàn)并列，則加賽直到分出最后的勝負。獲勝團隊兩人各抽獎一次。
游戲3、詞語接龍
學生自愿參加，人數(shù)在20以內(nèi)，進行兩組。老師出題，依次往下接，停頓者淘汰，再繼續(xù)，直到分出最后的勝負，游戲產(chǎn)生兩名獲勝者，每組一名，獲勝者各抽獎一次
七．其他說明
表演節(jié)目者可獲得一次抽獎機會，如果是團體表演也是一次抽獎機會，每人最多一次抽獎機會。
為兼顧全體同學，特設立幸運獎3名。被抽到幸運獎的同學各獲得一次抽獎機會。
為感謝班級班干部一年來為班級所作出的貢獻，每人抽獎一次
為六月份過生日的`學生唱一首生日歌，并且每人抽獎一次
感謝為此次畢業(yè)典禮做出貢獻的每一個同學，期中捐款最多的劉濤同學抽獎一次
教師也可自愿參與各個環(huán)節(jié)，但獎品有限，應該先考慮學生。
如其他老師有好的建議，愿洗耳恭聽。
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