助殘日活動方案(15篇)
為確保事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的助殘日活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
助殘日活動方案1
為迎接第二十一個全國助殘日的到來，北京紅五角行動公益小組一行六人在紅五角行動代表韓之星先生的帶領下再一次來到位于北京海淀區的殘疾人聯合會，關心并看望殘聯的全體孩子和教師，并向聾啞兒童康復中心捐贈了價值一萬多元的附有著名畫家趙彥寶親筆簽名的北極君詩歌插畫集，深受老師和小朋友的歡迎。
北京紅五角行動公益小組成立于年月，小組積極踐行 有愛就有行動 的宗旨，在組織發起人韓之星先生的支持下，小組先后組織參加了多次大型公益活動，受到社會各界的一致好評。紅五角行動形象大使 聆天使來自北極君詩歌插畫集，由當代著名畫家趙彥寶老師傾情打造，詩歌集中聆天使是賜愛的天使，創始人韓天杰希望用故事中這位只有聽力而沒有視力的天使給每一個患聽力障礙的兒童帶來福音，強調愛不僅要看見，更要聽見 。
親自將插畫集裝訂完畢后，紅五角行動代表韓之星與海淀殘聯全貴蘭校長，進行了親切的交流，就下一步如何開展公益活動兩人達成共識，認為紅五角行動要從點滴做起，從平常做起。身韓之星同時表示，要通過自己的業務把紅五角行動進一步做大做強，吸納更多的`志愿者，引起更多的社會關注，進而將之推廣到全國各地，救助更多的聾殘兒童。最后，韓之星先生再次強調 有愛就有行動 ，呼吁更多的人關注紅五角行動。
雙鴨山
15日上午，市殘聯在新興廣場舉辦了一系列活動，發放《殘疾人保障法》及相關法規傳單1000多份，市盲人協會組織盲人按摩師現場為過往行人義務服務，中國移動雙鴨山分公司與市殘聯聯開展 便捷服務信息助殘 優惠活動。
今天上午，尖山區殘聯、市盲人協會、肢殘人協會還將舉辦 觸摸春天、共享陽光 主題游園活動;市殘聯、市殘疾人作家協會、市殘疾人閱讀指導委員會還將聯合舉辦 生命陽光 征文演講活動。
據了解，寶清縣、尖山區已經爭取 通向明天 交通銀行青少年助學計劃，為20xx年我市新考入大學的7名殘疾人大學生每人補助20xx元，還將在5月末邀請省專家醫療隊來我市為白內障患者進行復明手術，已經完成摸底調查390多人。
寧夏
為迎接第22個 全國助殘日 ，寧夏回族自治區各地通過向殘疾人捐贈康復器材、舉辦文化活動、扶持殘疾人創業等多種形式幫扶殘疾人，倡導扶殘助殘的良好社會風尚。
自治區殘聯理事長景湛國說，寧夏多地都舉辦了形式多樣的扶殘助殘活動，比如銀川市金鳳區舉辦了殘疾人書畫攝影展，吳忠市開創了殘疾人免費創業一條街，石嘴山市舉辦了殘疾人運動會等。
我們每年舉辦助殘日活動的目的不止是捐贈一些殘疾人康復器材或者輔助器具，而是希望借此能夠讓更多人了解和理解殘疾人，倡導全社會扶殘助殘的良好風尚。 景湛國說
18日，自治區 全國助殘日 活動在中衛市啟動，來自政府及社會各界的愛心匯聚到殘疾人身上：自治區殘聯和臺北曹仲植基金會聯合向五市殘疾人捐贈輪椅車3000輛，自治區殘疾人福利基金會向盲人捐贈聽書機200臺，寧夏義工聯合會向肢殘人士捐贈拐杖頭1000個20xx最新全國助殘日活動方案策劃活動方案。
當日活動現場，由殘疾人獻上的多種文藝表演也感動了觀眾。不管是特教學校聾啞孩子在無聲世界里的 雀躍 ，盲人女孩用古箏撥動的音弦，還是肢殘人士用單腿支撐的雙人舞，無一不向社會展示了堅強和勇敢。
助殘日活動方案2
一、活動意義及目的
開展志愿助殘陽光活動，為殘疾人提供幫扶服務，是弘揚人道主義精神、發揚傳統美德、實現人生價值的重要體現。作為當代大學生組織，我們有義務為我市的殘疾人事業做出貢獻。本次活動旨在呼吁在校大學生關愛殘疾人事業、關愛殘疾人朋友，增強在校大學生的社會意識和社會責任感。同時通過大學生助殘陽光行動，讓殘疾人朋友感受的社會的關愛與溫暖，讓社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生，心系殘疾朋友，共創團結、友愛、美好的和諧社會。
二、活動主題：
弘揚助殘風尚，傳遞千家愛心
三、主辦單位：
路北區殘聯、高校聯盟、輕工學院學生會
四、活動時間：
5月15日——5月31日
五、活動地點：
唐山市路北區66號社區
六、活動邀請人員與單位：
路北區殘聯、街道相關領導
社區殘疾朋友、居民
高校志愿者、社會愛心人士
媒體記者
七、活動內容：
1、成立高校志愿助殘服務站
高校志愿助殘服務站負責高校志愿助殘服務工作的組織領導和協調工作。服務站總體以高校聯盟官方微信“高校驛站”為平臺，不斷招募助殘志愿者，并持續報導相關大學生助殘行動，激發在校大學生的助殘意識和社會使命感，將助殘扶殘形成一種校園風尚。
服務站將不斷強化管理體系，為助殘志愿者登記造冊，建立檔案，并進行科學分類，以滿足不同殘疾人的需求，逐步形成大學生志愿助殘長效體系。
服務站還將以“志愿助殘陽光行動”為活動統一品牌，以微信平臺為傳播渠道，呼吁社會各界力量，共同為殘疾人提供志愿服務，努力實現志愿助殘全民化、日常化，推動志愿助殘服務持久深入開展。
2、成立日間照料站。
以唐山市聚寶盆餐飲管理有限公司旗下的“聚寶盆火鍋花園”飯店成立日間照料站，負責對周邊社區殘疾人提供愛心幫助。照料站將免費為殘疾人發放愛心卡，殘疾人可憑愛心卡以超低價格享受餐飲定制、免費送餐等服務。
3、結合相關企事業單位開展助殘行動
發動企事業單位聯合本次活動對殘疾人進行幫扶，并根據企事業所處部門或行業采取針對性助殘。將大學生志愿助殘陽光行動延伸到企業助殘、社會助殘，切實推動志愿助殘工作持久深入健康發展。
4、大學生志愿助殘陽光行動。
在路北區殘聯的指導下，高校志愿助殘服務站和日間照料站，將以大學生助殘志愿者為主體，密切配合，深入殘疾人社區，全面開展大學生志愿助殘陽光行動。
八、執行流程
1、志愿者招募與管理時間：4月20日—5月15日
通過高校聯盟官方微信平臺、各校張貼海報、各校學生組織等渠道對本次活動進行大力宣傳，招募助殘志愿者。根據志愿者的基本情況進行登記造冊，建立檔案，并進行科學分類，以便進行服務對接。
2、活動準備階段時間：5月16日—5月17日
將志愿者服裝、條幅、相關物料準備齊全，確定社區配合人員，召開活動啟動會議，確定活動執行細節及流程。
3、活動開展階段時間：5月18日—5月31日
5月18日當天所有參與活動人員到位，舉行開幕儀式，并進行媒體曝光。隨后大學生助殘志愿者進行服務對接，全面開展助殘行動。
4、后期跟進時間：6月2日
對參與志愿服務的'大學生進行評比，對被服務的殘疾人進行回訪實地了解此次大學生志愿助殘行動落實成果并召開閉幕儀式和總結表彰大會，樹立助殘志愿者優秀典型，為后期持續助殘行動打下堅實基礎。
九、需殘聯配合解決的問題
1、海報、條幅等宣傳物料的設計與制作
2、志愿者服裝的制作
3、活動相關人員配合
4、邀請媒體記者進行活動報導
5、對表現優秀的志愿者頒發證書
助殘日活動方案3
一、活動主題
真實的了解，真摯的關愛。
二、活動宗旨
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的'傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進海林市特殊教育事業的發展。
三、活動時間
xxxx年5月16日下午。
四、活動地點
xxx市特殊教育學校
五、活動內容
1、做好宣傳報導工作。
以助殘日為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展愛心助殘募捐活動。
廣泛宣傳情系殘疾兒童，奉獻一片愛心的重要意義，充分發揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統內部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。
在xxxx年5月16日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關愛殘疾學生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。
助殘日活動方案4
殘聯為紀念12月3日國際助殘日的成立，豐富陽光家園殘疾人的文化活動，大力推進殘疾人事業，營造扶殘助殘的社會氛圍，我街根據實際擬定在“國際助殘日”前夕，組織翠微街轄區內的殘疾人舉辦文體活動，特制訂活動方案如下：
一、活動主題：慶祝“國際助殘日”
二、活動時間、地點：20xx年12月5日上午，翠微街陽光家園
三、參加對象：各社區殘疾人
四、活動內容：
1、釣魚比賽
比賽規則：共派7名智力殘疾人參與，分2組進行（一組4人、一組3人）、比賽時間為2分鐘，每人手持釣魚竿，將“水中”的魚釣起，按照用時多少、釣魚個數的多少確定名次，設一、二、三等獎。其余的則為紀念獎。
負責人：xxx（計時） xxx（計數）
2、套圈比賽
比賽規則：共派7名視力殘疾人參與，給每人10個圈，站在離物品1.5米距離的.地方，將圈套向地面上的物品，按照套中物品圈的個數多少來確定名次，設一、二、三等獎。其余的則為紀念獎。物品呈金字塔形式擺放。
負責人：xxx（計數）
3、體力支撐
比賽規則：共派7名（肢體、視力）殘疾人參與，在仰臥起坐器材上做仰臥起坐，要求雙手抱頭，每人60秒的時間，按照在規定時間內做的多少確定名次，取前三名。
負責人：xxx（計時） xxx（計數）
4、定向投籃
比賽規則：共10名殘疾人（肢體、視力）在離紙簍2米的地方，以乒乓球先著地再進簍為準，每人10個乒乓球，以投進袋多少確定名次，取前三名。
負責人：xxx xxx
5、謎語競猜
在活動會場中心懸掛50條謎語，與會人員將謎面取下，到現場工作人員那里揭開謎底，并獲取獎品。
負責人：xxx
五、獎勵辦法
每項比賽設一、二、三等獎，一等獎獎品標準100元，二等獎獎品標準80元，三等獎獎品標準60元，紀念獎獎品標準40元，謎語競猜獎品標準20元，參與獎獎品10元。
組織機構
六、組織機構
本次文體活動設立組委會，由翠微街殘聯負責組織，其人員分別：袁偉光主任 陳立娟科長 吳國華干事 曾德剛 余國橋 張斌武 方秋榮 彭霞等。裁判由組委會指定。
綜上所述，本次助殘日的活動參與人數為70-80人左右，經費需求大約在伍仟元左右。
助殘日活動方案5
20xx年5月18日是第二十四次法定“全國助殘日”。在全國人民認真學習十八大文件精神，深入貫徹落實科學發展觀，大力推進全面建成小康社會之際。組織和開展好本次助殘日活動，對于全面推動殘疾人事業的發展，大力弘揚人道主義精神，構建和諧、文明、進步的校園環境具有重要意義。
一、主題
牽手殘疾人走進心靈世界
二、意義
“全國助殘日”是宣傳殘疾人事業的一個重要載體。在全國學習十八大會議精神、實現“中國夢”關鍵時期舉辦和組織好本次全國助殘日活動，必將極大地提升社會對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關注程度，在全社會進一步營造關愛殘疾人和支持殘疾人事業發展社會氛圍。
三、活動時間：
5月13號至5月18號
四、主要活動內容及時間安排：
1、我校根據本次助殘日主題，召開了專題會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。
2、做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了以助殘日為主題的.板報。對學校的畫廊及相關版面做了更新。整理環境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第23個助殘日，并通過橫副標語宣傳營造良好氛圍，促進特殊教育又快又好的發展!
3、學校領導對部分殘疾兒童進行家訪慰問活動。
4、加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。
在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地，加強宣傳第xx次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使殘疾學生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
助殘日活動方案6
20xx年5月15日是第二十六次法定“全國助殘日”，XX市殘聯將組織開展以“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。”為主題的助殘日活動，旨在大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造文明和諧進步的社會環境，為確保此次助殘日活動的'順利開展，特擬定實施方案：
主題：關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。
一、主辦單位
XX市殘疾人聯合會板橋鎮人民政府
二、協辦單位
xx鎮殘聯
三、活動時間、地點
5月17日-19日地點：板橋鎮
四、活動內容：
1、慰問xx鎮貧困殘疾人家庭
2、慰問xx鎮托養中心殘疾人
3、開展殘疾人體檢活動(板橋鎮托養中心殘疾人)
4、幫助殘疾人開展清潔家園活動
5、開展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動
五、參加人員：
XX市殘聯全體干部職工(分三個組)
六、車輛安排
各慰問組帶一輛車
七、要求：
1、全會干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問活動，必須全員參加，不準請假。
2、帶隊領導要認真負責，確保車輛、人員安全。
3、所有人員必須聽指揮，每組負責宣傳的同志要及時發布宣傳報道并認真搞好影像資料、照片等收集整理工作，活動結束后交辦公室存檔。
助殘日活動方案7
20xx年5月17日是第XX次全國助殘日，今年的活動主題是“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”。
孤獨癥兒童是一個特殊而困難的`群體。第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示，我國0-6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數的0.11%，約為11.1萬人，其中多數由兒童孤獨癥導致。“十二五”期間，國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的康復教育工作，支持省、地市級孤獨癥兒童康復教育機構建設，開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復項目工作等。
為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，5月15日，市精神衛生中心組織心理專家和部分志愿者走進XX區特教中心，開展“關愛孤獨癥兒童，心理輔導進校園”為主題的助殘活動，通過心理健健康講座、心理游戲互動等形式，向老師、家長及部分學生普及孤獨癥方面的知識，包括發病機制、臨床表現、治療及康復技能訓練方法等內容。
一、活動時間
20xx年5月15日上午8:30-10:00
二、活動地點
XX特殊教育中心
三、活動參與人員
市精神衛生中心心理專家、志愿者
四、活動內容安排
1.心理專家講課,內容：孤獨癥，感覺統合訓練;
2.志愿者與學生們團體心理游戲互動;
3.志愿者向家長發放心理健康科普材料，普及心理健康知識。
助殘日活動方案8
一、活動意圖：
沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學習，有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的.第三個星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關注弱勢群體，擁有一顆關愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。
二、活動時間：20xx年月12日
三、活動地點：幼兒園操場
四、參加人員：全體師生及家長
五、活動安排：
（一）準備階段：月6——11日
1、各班教師分發助殘義賣倡議書，并分發義賣意向調查表與家長共同商討本班要義賣的物品（例如具、玩具、書本、生活用品等），向家長征集義賣主題、口號。
2、班主任老師統計物品名稱，規定合理價格，并貼好標簽。
3、各班請2——對親子穿著統一服裝協助本班開展義賣活動。
義賣物品規定：
A每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣，義賣物品需經家長同意。
B義賣物品規定健康、衛生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。
C義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀，并標識好每樣物品的價格。
（二）實施階段：月12日
1、月9日上午開展暖心助殘的啟動儀式。
流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的一份愛心。
流程二：教師進行現場愛心捐款。
2、月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地（張貼好班牌），每班設立展臺，每班的展臺要設一個捐助箱（義賣所得款項全都放于捐助箱中，每班派一名家長代表管理）。
3、玩具分類擺放標價好，下午:40分開始義賣活動。
4、公道的價格將物品賣出。
（三）整理階段：月12日
1、剩余商品整理回收，各級組整理自己場地。
2、請各班家長代表點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣活動的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。
活動提示：
1、教師對售賣商品價格作適當指導。
2、活動中所有服務人員規定對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
3、班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。
4、在活動中還需保持環境衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。
助殘日活動方案9
根據上級殘聯《XX區慶祝第xx次全國助殘日系列活動方案》的通知精神，緊緊圍繞今年的助殘日主題“關心幫組殘疾人，實現美好中國夢”，結合龍河鎮實際，進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自強的`信念，促進全區殘疾人事業的發展。特制度5種活動方案；
1、聯合鎮有線電視臺。針對殘疾人出行不便，在家看電視的實際情況，鎮殘聯協調鎮文化站共同組織舉辦具有勵志題材的電影在鎮電視臺放映活動，并用滾動字幕宣傳“關心幫組殘疾人，實現美好中國夢”助殘日主題，讓殘疾人更懂得自強、自立、自尊、自信。
2、聯合鎮文化站開展文化周讀書活動，著力推進文化助殘。為了進一步讓殘疾人體會文化周的活動氛圍，豐富活動內容，由鎮殘聯協助各居委會組織殘疾人到農家書屋進行讀書活動，努力滿足殘疾人的文化需求。
3、開展殘疾人輔助器具進家庭活動，按照五期殘疾人輔助器具的適配人員的物價準確發放到位，確保一件不留，做到公正、公開、公示后在發放。
4、幸福生活推進計劃，把符合條件的貧困殘疾人及殘疾人家庭電視機、洗衣機、收音機等生活用品發放到位，做到公正、公開、公示后在發放。
5、組織慰問貧困殘疾人。根據龍河鎮的實際情況，向主要領導匯報。并召開專題會議，要求各村認真篩查落實貧困殘疾人家庭，在助殘日期間進行慰問。
近日，體育館路街道舉辦了“我們同行在運動中分享快樂”為主題的殘疾人趣味運動會。以此來迎接5月20日第二十二次全國助殘日，并活躍社區殘疾人體育文化生活，推動“體育健身進家庭”主題活動的開展。
此次運動會吸引了體育館路街道10個社區的殘疾人家庭和XX區培智中心學校的學生及家長共300余人參加，與會領導為地區殘疾人社會體育指導員頒發了聘書，并為地區重殘家庭代表贈送了健身器材，XX市麗源公司黨委書記、人大代表李利中向地區企業發出了助殘倡議。
針對不同殘疾人類型，趣味運動會設置了盲人定向行走、輪椅15米折返跑，友誼拔河賽、沙包擲準等，培智學校的學生和家長一起進行夾球走比賽。運動會在殘疾人的歡聲笑語中結束。
助殘日活動方案10
一、主題
加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益
二、活動時間：
5月10號至5月20號
三、主要活動內容及時間安排：
1.我校根據本次助殘日主題，召開了專題會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。
2.5月10日，我校接待縣人壽保險公司領導員工來我校參觀，確立了綠絲帶獻愛心活動內容。
3.5月15日，接受保險公司捐助10臺空調并安裝。
4.做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了助殘日為主題的板報。對學校的`畫廊及相關版面做了更新。整理環境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第22個助殘日，并通過橫副標語宣傳營造良好氛圍，促進特殊教育又快又好的發展!
5.開展連云港好少年評比活動。
6.我校少先隊大隊部和城區學校少先隊大隊部進行“手拉手慶祝助殘日活動”。
7.做好宣傳版塊，參與殘聯組織的慶祝全國第26個助殘日宣傳工作。并配合殘聯做好慶祝助殘日的文藝演出活動。
8.加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。
助殘日活動方案11
活動宗旨：
在全國第十九個助殘日來臨之際，海南小學部分師生將來我校與學生進行手拉手活動。通過一系列活動，讓兩校的學生結成手拉手伙伴，增進雙方的了解，加深彼此間的友誼。讓殘障學生體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的'人生態度和情感體驗。
活動時間：20xx年5月15日（左右 待定）
活動準備：
1、學校文藝隊以及培智部有節目任務的師生做好排練工作；（具體負責人：湯海英、顧鳴鵑）
2、校園環境布置。（具體負責人：仇中輝、陸漢相）
3、學校手工興趣小組準備小禮物。（具體負責人：朱維娟、許夢漁、衛娟）
4、背景、搭臺。（具體負責人：陳建平）
5、場地分配、學生座位安排。（具體負責人：范云新、陸麗）
活動地點：操場
活動安排：
1、為領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品并講話。（隨機）
2、兩校學生代表講話。
3、獨舞：《水鄉清韻》 表演者：海南小學學生。
4、環保時裝秀，表演者：培智部學生。
5、《自由飛翔》，表演者：學校舞蹈隊。
6、游戲： 呼啦圈串串燒
規則：兩校分別派十五名學生上來參加比賽，手拉手，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時進行，用時最少的一組勝出。
7、音樂劇：《生死概率》表演者：海南小學學生。
8、游戲：花樣傳球
比賽規則：兩校分別派15名學生上場，排好隊，第一個同學從頭頂將球傳給后面的同學，第二個同學從胯下將球傳給下一個同學，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時進行，哪組用時最少就勝出。
9、小品：《跳動的愛》。
10、健美操：《我運動，我快樂》：表演者：培智部學生。
11、兩校學生互動：聾生教海南小學學生手語，海南小學學生代表上來展示自己學習的成果。
12、兩校學生代表互贈禮品。
13、學校領導講話。
14、手語表演：《感動中國》，表演者：學校舞蹈隊。帶領全場師生共同打手語。（海南小學學生共同參與）
15、在音樂聲中兩校學生合影并相互留姓名、地址，交朋友。
助殘日活動方案12
第二十六次全國助殘日，為加快推進殘疾人小康進程，讓廣大殘疾人分享更多福祉，定州市殘聯召開專門會議積極謀劃，精心組織各項活動，努力為殘疾人辦好事，辦實事，切實保障殘疾人權益。
一、加大宣傳力度，營造扶殘助殘社會氛圍
1、加強與媒體溝通聯系,結合我省開展的“最美殘疾人”推選和扶殘助貧先進感人事跡，在報紙,電視,網絡等媒體開展以反映殘疾人自強不息精神,扶殘助殘良好風尚為內容的宣傳報道
2、積極備戰由省殘聯、省文化廳、民政廳、教育廳共同舉辦的河北省第八屆殘疾人藝術匯演，增強殘疾人自立、自尊、自強的`信心，獻禮助殘日活動。
3、組織基層殘聯充分利用現有宣傳工具,采取張貼宣傳標語等多種形式廣泛宣傳殘疾人政策;編印發放殘疾人工作手冊,宣傳殘疾人工作政策法規,工作內容,辦事程序等。
二、開展走訪慰問，做好殘疾人扶貧幫困工作
1、對思語聾兒語言康復學校、特教中心、兒童福利院兒童進行走訪慰問，切實幫助殘障兒童解決生活中存在的實際困難和具體問題。
2、對環城醫院、福利企業等康復托養機構開展調查研究并進行康復救助。
3、5月11日，在市福安康社區居民日間照料服務中心開展免費為殘疾人檢測視力、聽力活動，并為有視力及聽力殘疾的老年人辦理殘疾證。
助殘日活動方案13
上湖中學20xx年助殘日活動方案
今年5月18日是第24個“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發展，弘揚人道主義精神，在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的校園環境，落實教育局及殘聯文件精神，我校決定開展 “全國助殘日”活動。
一、活動主題 “關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”
二、活動宗旨
利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的`關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。
三、活動內容及要求
１、積極組織宣傳教育活動。
各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。
四、組織機構
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員： xxx
五、活動籌備分工
1、肖國勝校長：主持全面活動。
2、游繼光：負責活動方案的制定。
3、黃鵬：負責主持
4、黃輝：負責節目編排，音樂（迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯）
和圖片（國旗）下載播放。
5、楊軍：負責拍照。
6、陳景明：負責宣傳板報。
7、參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。
六、助殘日活動程序。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。
主持人：20xx年助殘日“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”活動現在開始。
活動第一項：全體起立，奏國歌。（白板投影國旗、播放國歌）
活動第二項：介紹來賓。
活動第三項：請肖校長講話。
活動第四項：請上湖鄉鄉長講話。
活動第五項：教育局局長講話。
活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領導捐贈書刊。（小音量播放：《愛的奉獻》—韋唯）。
第七項：受捐者代表講話。
第八項：全體學生唱《感恩的心》，活動結束
各班主任宣傳發動，將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養學生的人道主義精神和社會責任感，提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。
助殘日活動方案14
一、活動意義：
xx年x月xx日是我國法定的“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動，是營造“助殘扶弱為榮”新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。
有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。
二、活動主題：加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。
三、活動目的：
通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質;培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。
四、活動安排：
(一)、舉行助殘日捐款活動。
1、活動時間：x年x月xx日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。
2、x年x月xx日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。
3、全體教師進行排隊捐款
4、1-6年級學生逐一進行捐款。
(二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。
內容：各班隊布置學生通過網絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的`學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。有關小學生全國助殘日活動方案
(三)、活動場地
、xx老師負責劃分場地;學生捐款隊列、隊形安排。
(四)、音響、攝影準備
x老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，x老師協助x老師攝影。有關小學生全國助殘日活動方案
附：第二十四次全國助殘日宣傳口號
1.發揚人道主義精神，發展殘疾人事業
2.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭
3.理解、尊重、關心、幫助殘疾人
4.扶殘助殘，有你有我
5.自尊、自信、自強、自立
6.倡導助殘風尚構建和諧社會
7.提供保障與服務情系農村貧困殘疾人
8.幫扶農村貧困殘疾人共享社會關愛陽光
9.讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈
x小學少先大隊部
助殘日活動方案15
一、活動目的：
為促進人們對殘疾人的.理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福，提升殘疾人這個特殊群體受關注程度，通過“助殘日”活動，讓更多的人了解中國殘疾人的生存狀況，樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學生熱愛生活，自強不息的精神風貌，學校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動。現將本次活動方案及工作安排公布如下：
二、活動時間：
20xx年5月xx日(星期五)下午3：00(暫定)
三、活動地點：
外操場
四、工作內容與人員安排：
節目總負責人：廖麗英
主持人：廖麗英
評委：葉美濃、李敬梅、廖麗英、梁怡笑
文藝節目組：廖麗英、羅冬梅、謝麗英、袁君麗、羅麗霞、 曾素珍、張麗梅、賴春梅(負責文藝節目的編排，每班至少出一個節目，學校文藝隊出2--3個節目。)
舞美設計組：梁怡笑、羅麗霞(負責舞臺設計、環境布置)
獎品：李敬梅、鄒志賢
音響：鄒志賢、張添華
攝影：梁怡笑
五、參賽節目要求：
內容健康、主題積極向上，能反映殘疾學生朝氣蓬勃、自強不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨唱、詩朗誦、曲藝等，力求節目質量提高，節目表演時間為3—6分鐘。
六、獎項設置：
組織獎1個(參賽班級中選1個);一等獎三個，全校分為三組，每組產生一個一等獎。
一組：聾九班、聾三班; 二組：普通班、提高2班 三組：提高1班、認知3班
七：比賽組織形式：
現場評分、頒獎。
八：文藝匯演當天程序：
1、1：00—2：30舞臺布置。
2、文藝演出
3、總結頒獎
4、宣布出結束，聾九班清理會場。
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