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幼兒園法制宣傳教育工作方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的幼兒園法制宣傳教育工作方案,希望對大家有所幫助。
幼兒園法制宣傳教育工作方案1
題目:
關(guān)愛生命、文明出行
教學(xué)目的:
提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)《道路交通法》的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識;初步了解《道路交通法》的有關(guān)條文,知道每一個(gè)公民都要自覺遵守交通法,明白交通安全重在預(yù)防。
教學(xué)重點(diǎn):
自己能改變生活中不遵守交通法的不良習(xí)慣,提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。
教學(xué)過程:
一、問題情景
觀看動畫視頻,思考“大腦瓜”什么地方做的不對,有什么危害?教師小結(jié)。
二、學(xué)生活動
展開小組討論:日常生活中,你見過哪些不良行為可能會造成交通事故或發(fā)生危險(xiǎn)呢?
(不走人行橫道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護(hù)欄等)學(xué)生匯報(bào),可以用表演的方式,對于表演好的組進(jìn)行鼓勵。教師小結(jié)。
三、教師講解:
。1)不良的行為習(xí)慣不但會影響交通秩序,更有可能發(fā)生人身傷亡事故,因此一定要樹立安全意識,遵守交通規(guī)則。 觀看事故視頻。
(2)血的事實(shí)告訴我們,一時(shí)的疏忽可能會造成終身的遺憾,關(guān)愛生命、平安出行、從我做起、從小做起,親愛的同學(xué)們:為使同學(xué)們進(jìn)一步的熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識,增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力,維護(hù)道路交通秩序,確保道路交通安全,下面我來告訴大家應(yīng)該如何去做。
(3)怎樣走路:
1、在道路劃有機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的道路上,行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側(cè)通行。
2、在通過有交通信號燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時(shí),要按信號指示走人行橫道線。
3、在通過沒有交通設(shè)施路口時(shí),要注意過往車輛,在確定安全后方可通過。
4、不許在公路上、街路上和機(jī)動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿公路。
5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施,或在有隔離設(shè)施的`路段上逆向行駛。
8、學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者對其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。
。4)怎樣乘車:
1、乘座公共汽車或者長途汽車時(shí),要在站臺或者指定地點(diǎn)依次侯車,待車停穩(wěn)后,依次上下。
2、不得在機(jī)動車道上攔乘機(jī)動車。
3、不得在機(jī)動車道上,從機(jī)動車的左側(cè)上下車。
4、乘座公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí),不得將身體的任何部位伸出車外。
5、乘座摩托車時(shí),必須戴頭盔。
6、不準(zhǔn)跳車,乘貨運(yùn)車輛時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。
7、上下車時(shí),不要擁擠,要排隊(duì)按先后順序上下車。
8、不要乘座家用車,拖拉機(jī),報(bào)廢車,超員車上下學(xué)。
四、深入提高
1.除了步行外,有的同學(xué)可能還會騎車,前幾天學(xué)校統(tǒng)計(jì)了騎車上學(xué)的學(xué)生,你們知道是為什么嗎?
《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條規(guī)定:駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。因?yàn)榈缆飞宪囕v行人很多,年紀(jì)小的同學(xué)很難駕馭,容易發(fā)生交通事故,因此我們必須嚴(yán)格遵守此項(xiàng)規(guī)定,否則不但危險(xiǎn),你的行為也已經(jīng)觸犯了國家的法律。
2.對于家里有私家車的同學(xué),老師要問你們一個(gè)問題,平時(shí)你都坐在哪個(gè)座位呀?
。▽W(xué)生回答。)
那你們知道交通安全法對少年兒童乘坐私家車有哪些規(guī)定嗎?
對于不滿十二周歲的少年兒童是不能坐在副駕駛位置的,讓兒童坐在副駕駛座位上,不僅對兒童的人身安全造成威脅,也會妨礙機(jī)動車駕
駛?cè)碎_車。因?yàn)橄鄬τ诔扇藖碚f,小孩的上身比較短,氣囊崩開的位置往往是在孩子的頭頂,非但保護(hù)不了孩子,反而會造成傷害。此外,氣囊瞬間張開的爆發(fā)力很強(qiáng),像是一記迎面擊來的猛烈重拳,大人如果直接挨上都會受不了,更何況孩子。所以,12歲以下的兒童必須坐在后排。
此外,還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
。1)絕對禁止將兒童隨意放在車座位上,因?yàn)樵诩眲x車或轉(zhuǎn)彎時(shí),家長自己控制不了自己的身體,會和寶寶一樣撞向前面或兩側(cè);
。2)絕對禁止家長抱著兒童乘車;
。3)避免把兒童長時(shí)間留在車內(nèi),你會因車內(nèi)悶熱而導(dǎo)致脫水或窒息死亡;
好奇的同學(xué),也有可能觸動汽車的一些開關(guān)而導(dǎo)致危險(xiǎn);
(4)不要讓兒童綁成人安全帶,它是為成人設(shè)計(jì)的,并不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊,可能在車禍發(fā)生時(shí)會引發(fā)對你的頸部勒傷或?qū)ρ康臄D壓傷;
如果綁得太松,則起不到任何防護(hù)作用。
。5)兒童乘車時(shí)不要吃東西或飲水:道理很簡單,汽車的顛簸會導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管,極其危險(xiǎn)。
。6)不要讓孩子把身體探出車外:第一,在錯車或超車時(shí)將你的身體任何部位探出車外都是非常危險(xiǎn)的,也是交通法規(guī)嚴(yán)格禁止的;
第二,有些汽車的電動車窗會有自動關(guān)閉功能,此時(shí)將身體、尤其是頭探出車外,都會因車窗關(guān)閉而引發(fā)意外;第三,車外汽車的尾氣,也對你的健康不利。
五、認(rèn)識交通標(biāo)志
六、學(xué)習(xí)交通安全兒歌
七、教師總結(jié)
幼兒園法制宣傳教育工作方案2
為進(jìn)一步加大平安園、法治園建設(shè)工作的宣傳力度,營造良好的平安、法治園建設(shè)氛圍,根據(jù)教育局有關(guān)文件精神的要求,我園將于3月3日—3月15日開展法制教育宣傳活動,現(xiàn)根據(jù)我園實(shí)際情況制定本活動方案。
一、指導(dǎo)思想
按照上級文件精神要求,以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教職工、幼兒為重點(diǎn)對象,以靈活多樣的法制宣傳教育為載體,以學(xué)法、守法、用法為主題,以增強(qiáng)教職員工的法律意識和法制觀念為目的,進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源,豐富法制宣傳教育內(nèi)容,創(chuàng)新法制宣傳教育形式,全面推進(jìn)依法辦園和依法治教工作,提高法制管理水平,為學(xué)前教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,營造和諧校園良好的法治環(huán)境。
二、活動目標(biāo)
按照依法治園,建設(shè)和諧園所的要求,著力培養(yǎng)師幼的創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和社會責(zé)任感,不斷適應(yīng)社會對公民法律意識的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要,結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際,充分發(fā)揮幼兒園教學(xué)活動的主渠道作用,深入、廣泛、持久地在全園師幼、家長中進(jìn)行法制宣傳教育,進(jìn)一步提升全園師幼的法律意識和法律素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)依法治園。
三、組織機(jī)構(gòu):
幼兒園成立“幼兒法制宣傳教育”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)普法內(nèi)容和要求,檢查普法效果,負(fù)責(zé)日常事務(wù)。
組長:
副組長:
成員:
四、活動時(shí)間:3月3日—3月15日
五、參與活動人員:全體教師和幼兒 六、活動內(nèi)容:
1、在全園教職工中開展“學(xué)法、守法活動”。結(jié)合我園教育工作實(shí)際,利用周六例會時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動。組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識,并撰寫學(xué)習(xí)心得體會。利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像,并開展“學(xué)法、守法,從我做起”討論會,引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實(shí)際工作相結(jié)合、與生活實(shí)踐相結(jié)合。
2、為了加大幼兒法制教育的工作力度,增強(qiáng)幼兒從小自我保護(hù)觀念和意識。把粗淺的法律常識、自我保護(hù)意識教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。運(yùn)用游戲、故事、談話等活動,開展法制教育。為此我園利用集中活動時(shí)間對幼兒進(jìn)行法制教育。以“我們都是文明小主人”為主題,如根據(jù)《道路交通安全法》,提醒小朋友們,文明過馬路,不到危險(xiǎn)的.地方去玩耍等等。
3、利用家長會、幼兒園宣傳展板等形式向家長宣傳法律知識和教育方法,增強(qiáng)家長的守法、用法意識,從而讓法律走近每個(gè)家庭,讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率,達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。
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