實用的競賽方案模板合集5篇
為確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的競賽方案5篇，歡迎大家分享。
競賽方案 篇1
為了全面貫徹中共中央國務院關于深化教育改革，加大課程改革的步伐，堅決執(zhí)行江蘇省五嚴規(guī)定，切實貫徹健康第一的指導思想，落實讓學生每天鍛煉一小時的有關精神，全面推進《江蘇省學生體質健康促進條例》，檢閱學校的體育運動水平，推動學校群眾性體育活動開展�，F(xiàn)決定召開學校秋季運動會，現(xiàn)將有關競賽規(guī)程通知如下，希各班認真做好運動會的參賽報名、訓練、安全教育等工作。
一、田徑運動會日期、地點：
10月22-23日西校區(qū)田徑場
二、比賽分組：
初一年級組、初二年級組、 初三年級組、 高一年級組、
高二年級組、 高三年級組
三、比賽項目：
初一年級組：100米、200米、800米（女）、1500米（男）、立定跳遠、壘球、
實心球（2公斤）、跳繩（雙搖）、踢毽（盤踢）、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、 跳高、4×100米男、女混合接力
初二年級組：100米、200米、800米（女）、1500米（男）立定跳遠、壘球、
實心球（2公斤）、跳繩（雙搖）、踢毽（盤踢）、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、跳高、4×100米男、女混合接力
初三年級組：50米、立定跳遠、站位體前屈、引體向上（男）、一分鐘仰臥起坐（女）
初三全體學生參加測試（殘疾學生不參加），以班級的.平均成績排列名次。（比賽時間：另定。地點：東校區(qū)。評分標準：體育中考標準）
高一年級組：100米、200米、800米（女）、1500米（男）立定跳遠、跳高、
實心球、跳繩（雙搖）、踢毽（盤踢）、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、4×100米男、女混合接力
高二年級組：100米、200米、800米（女）、1500米（男）立定跳遠、跳高、
實心球、跳繩（雙搖）、踢毽（盤踢）、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、4×100米男、女混合接力
高三年級組：100米、200米、800米（女）、1500米（男）、立定跳遠、
跳高、實心球、4×100米男、女混合接力
注：1、各組實心球投擲方法為正面雙手頭上擲實心球。
2、仰臥起坐為一分鐘。
3、跳繩、踢毽均為二分鐘。
4、混合接力為2男2女。接力時是先女后男。
四、參加辦法：
每項可報2人，每人限報2項。接力除外。
計分與錄取名次的辦法
1、按國家頒發(fā)的田徑規(guī)則進行。跳繩、踢毽、引體向上、仰臥起坐按成績錄取名次。
2、錄取名次：
團體總分：高一年級組、高二年級組、高三年級組取前四名；初一年級組、初二年級組、初三年級組、取八名；
單項：每單項取前六名，不足六人參賽，逐減一名錄取，只有一人參賽，通知改項，但不得換人。前六名按7、5、4、3、2、1計分，破市紀錄加10分，破校紀錄加5分，接力項目加倍計分。總分相等則以單項第一名多者列前，仍相等，則以第二名多者列前，以此類推。
五、報名表一律由班主任用電子表格填寫。（電子表格在三中網(wǎng)站，或到體育學科拷�。┏錾暝卤仨毺顚憽Ｄ�、女運動員報名時要按性別分別填寫、不得混合報名，不得改變報名表格式。如違反以上規(guī)定則在團體總分中扣5分。電子表格發(fā)送至zz
凡冒名頂替，弄虛作假，除學校點名批評，取消該同學所有比賽名次外，不計本班團體總分，本年度不得評文明班級。
為做好競賽編排工作，各班級報名單請于9月30日下午3時前發(fā)送至體育學科郵箱。遲交班級團體總分扣5分，9月30日下午5時前不交的班級，將作棄權處理。
六、運動員報名條件：
凡身體健康，在我校學習的在校學生均可報名參加比賽。
七、未盡事宜另行通知。
校運會競賽組
競賽方案 篇2
生命無價，健康第一，為進一步提高居民健康觀念和防病意識，提高中老年人自我保健意識，倡導科學合理健康的生活方式。xx社區(qū)居委會為了讓社區(qū)中老年朋友能擁有一個健康的身體，豐富他們的身體保健知識，將舉辦一場“中老年人保健知識講座”，并為中老年朋友進行免費體檢。在社區(qū)內(nèi)營造“人人關注健康、享有健康、人人享受健康”的氛圍。
一、活動時間
20xx年2月24日
二、活動地點
xx社區(qū)活動中心三樓
三、參加人員
社區(qū)中老年朋友
四、主要內(nèi)容
隨著人們生活水平的`不斷提高，如何以健康的生活方式獲得最佳的生活質量顯得尤為重要。主要講解中老年人常見病有哪些?心腦血管疾病、糖尿病等發(fā)病特點是什么?如何防治慢性支氣管炎、冠心病、高血壓、心腦血管等疾病?如何合理用藥?日常生活中飲食應該注意哪些?日常生活中應該養(yǎng)成哪些生活習慣?該如何增強機體免疫功能，促進新陳代謝?為社區(qū)中老年群眾做免費體檢。
健康對每個家庭來說都是至關重要的，注重日常保健，活到百歲不是夢。今后，社區(qū)將經(jīng)常性的舉辦適合中老年人的保健知識講座，普及防病抗病知識，提高居民的生活質量。
競賽方案 篇3
一、活動目的：
為了讓外文同學們于高考后重夯英語基礎，感受英語魅力，以鑄金玉大器，外文學院將舉行一次集學科性、基礎性、趣味性于一賽的學科競賽供同學們調(diào)用滿腹才華，大展鴻鵠才情，更激勵外文學院英語學科同學及早識己不足，更攀知識高地，感受異域文化，Keep on going never give up!
二、活動準備：
1.活動場地：建議在如一課東101般規(guī)格的場地進行，方便鼓勵更多同學感受競賽魅力。
2.活動時間：可在晚上進行。
3.物質準備：①場地的申請;②音響、電腦、白幕、可書寫的白板;③比賽流程圖、評委打分紙、分數(shù)記錄紙;④各等獎的獎品。
4.邀請人員：輔導員、兼班、有豐富競賽經(jīng)歷的學長學姐、外文黨團學學生干部以及 20xx級全體新生。
5.工作人員：級委、學習部委員、各班學委(以上人員負責觀察競賽進程、控制時間、做好應急準備【音響、選手等問題】)、主持人(2名)、比賽流程引導員(6名)。
6.參賽人員：各班在競賽前確定好競賽各環(huán)節(jié)參賽選手：Listening為兩名，Vocabulary為八名，Speaking不多于五名，并制作一個參賽選手名單上交至級學習部，同時做好候補選手安排。
7.暖場準備：ppt、English songs、各班座位安排。
8.活動宣傳：海報張貼(宣傳部負責)、微信實時轉發(fā)、q群、班級宣傳(學習部宣傳以ppt形式，ppt由網(wǎng)宣部負責)
9.競賽材料：針對活動分派給各班學委搜集準備。下面活動方案中有詳細闡明可搜查資源處。
10.應急方案：(1)級委、學習部委員及各班學委將所有競賽材料、ppt預先copy一份，打印一份。若出現(xiàn)電腦問題，可各學委或工作人員板書出題;(2)若參賽選手不能如期參與，應有候補選手上場;(3)盡可能申請數(shù)個麥克風;(4)準備候補環(huán)節(jié)。詳細可見以下每一活動特殊的應急方案安排。
三、活動內(nèi)容：
1.主題：圍繞單詞量、聽、說三大考察方面，增強同學們的英語基礎實力。
2.競賽形式：
(一)Listening【用歌曲暖場】
聽歌填詞
A.歌曲準備：
a.兩首抒情Country music+四首pop music+兩首Rock music(極具節(jié)奏感);
b.按【一首抒情+兩首pop+一首rock】的難度遞進順序為一組，分開兩組(此兩組可以有明顯的難度差別，向選手說明，一名選手參加簡易組，另一名參加挑戰(zhàn)組);
c.八首歌曲盡量與精讀或泛讀的單元主題相符，滲入學科特色;
D.每首歌只截取一段主歌和一段副歌，大約1`30”~2`。
B.物質準備：電腦、音響、ppt(含有每首歌挖空后的歌詞)、白板、若干支黑筆、選手自帶耳機(以防萬一)。
C.選手準備：每班兩名參賽選手。
D.競賽流程：
a.順序：每班派出兩名參賽選手，采取兩名選手依次上場，一名選手參加一組聽歌填詞競賽，如兩組歌曲有難度差異，則選手以先易后難的順序上場。
b.計分：不論是一個詞還是兩個詞，一個空為一分。
C.成績：兩組競賽下來后，論分數(shù)高低，第一名班級積下三個，第二名班級積下兩個，第三名班級積下一個，其余班級則爭取在接下來的比賽繼續(xù)加油!(排名可以有并列)
E.時間安排：一組安排10min~15min完成，計分在競賽期間完成，整場聽歌填詞競賽在大約20min~30min完成。(需要工作人員積極引導，省去選手現(xiàn)場混亂時間)
F.應急方案：若出現(xiàn)電腦故障，每位學委手機應事先存好八首歌，選手自帶耳機，同時在手機聽歌。級學習部委員則分散在現(xiàn)場拿手機播放。
G.目的及意義：以音樂旋律的形式感受英語在聽覺上的魅力，從此愛英文歌千千萬萬遍。更提醒同學們在聽英文歌的時候多多注意歌詞，鍛煉聽力能力，積累單詞量，更可了解歌曲背后的西方文化。
(二)Vocabulary【有了以上歌曲的暖場鋪墊，會有英語氛圍的形成，利于對單詞的`回憶】
唯美翻譯，唯美詞相配
A.題目準備：①網(wǎng)上查找經(jīng)典英文名句及其唯美翻譯(翻譯必須具有中文含蓄精簡特色，不可直譯)，挖空數(shù)個單詞。
②在英文詩歌的書籍上摘錄一段詩歌及其翻譯，挖空數(shù)個單詞。
�、劭偣彩孱}，其中英文詩歌為壓軸五題。
B.物質準備：電腦、音響、ppt(含有題目)、白板、若干支黑筆。
C.選手準備：每班派出三名參賽選手。
D.競賽流程：
a.順序：每班派出三名參賽選手，一名選手參與五個題目的競賽，依次上場。(可說明有一名選手參與詩歌題的競賽)
b.計分：一個空一分，累積計分。
C.成績：三組組競賽下來后，論分數(shù)高低，第一名班級積下三個，第二名班級積下兩個 ，第三名班級積下一個，其余班級則爭取在接下來的比賽繼續(xù)加油!(排名可以有并列)
E.時間安排：每一題思考時間不多于1min，由學委或其余工作人員計時;換組時時間不多于2min，整個流程控制在20-30min完成。
F.應急方案：級學習部委員及各班學委人手一份題目的打印版和電子word版。若出現(xiàn)電腦問題，則先由級學習部委員在Q群“外文一六在線”上傳電子版題目(此時由引導員保證現(xiàn)場選手不能看自己的手機，不得與他人交流)，由各班學委將打印版題目給各自班選手進行競賽。
G.目的及意義：感受中文意簡言深意簡言深之余，也可感受英文韻律之美。于學科而言更可多積累美句，積淀自己在英語學習方面的文學涵養(yǎng)，下筆生花，字字珠璣。
異域文化，由圖生香
A.題目準備：①鎖定十五個西方English-speaking Countries的節(jié)日;
②由其中一個節(jié)日出發(fā)，找一句高度突出其特征的英文句子及四張節(jié)日慶祝圖 片，其中只有一張圖片與該節(jié)日吻合;
�、垡幸婚L一短下劃線，提醒選手需寫出該節(jié)日名稱及對圖片的選擇。
B.物質準備：電腦、音響、ppt(含有題目)、白板、若干支黑筆。
C.選手準備：每班派出五名參賽選手。
D.競賽流程：
a.順序：每班派出五名參賽選手，一名參賽選手參與三個題目的競賽，依次上場。
b.計分：答對一條下劃線計一分，即答對一個節(jié)日總分為兩分，累積計分。
C.成績：五組組競賽下來后，論分數(shù)高低，第一名班級積下三個，第二名班級積下兩個 ，第三名班級積下一個，其余班級則爭取在接下來的比賽繼續(xù)加油!(排名可以有并列)
E.時間安排：每一題思考時間不多于1min，由學委或其余工作人員計時;換組時時間不多于2min，整個流程控制在25-30min完成。
F.應急方案：級學習部委員及各班學委人手一份題目的打印版和電子ppt版。若出現(xiàn)電腦問題，則先由級學習部委員在Q群“外文一六在線”上傳電子版題目(此時由引導員保證現(xiàn)場選手不能看自己的手機,不得與他人交流)，由各班學委將打印版題目給各自班選手進行競賽。
G目的及意義：通過趣味性地看圖片、讀句子，讓同學們從視覺上感受異域文化的魅力，拓寬國際視野，激發(fā)同學們了解西方世界的興趣，為日后洋為中用作鋪墊。
(三)Speaking【精彩結尾】
生動配音，情動外文
A.題目準備：這是唯一一個各班在競賽前自行準備的環(huán)節(jié);
各班可以下載“英語趣配音”app查找資源，
且要于競賽開始前一周提交已消音的視頻于級學習部。
視頻要求：人物不多于5人，時間控制在5min以內(nèi)，內(nèi)容正面積極，需含英語。
B.物質準備：電腦、音響、若干支麥克風。
C.選手準備：各班在競賽方案下達后盡快尋找視頻組隊配音，人數(shù)不多于5人，且在上一環(huán)節(jié)進行時抵達后臺，由引導員按出場順序列好隊依次上場。(注意可安排候補選手)
D.競賽流程：
a.順序：可由各班學委抽簽安排出場順序，各班在上一環(huán)節(jié)進行時抵達后臺，由引導員按出場順序列好隊依次上場，結束后回到各自座位。
b.成績：先對輔導員、兼班打出的分數(shù)(10分制)進行排名。第一名班級積下三分，第二名班級積下兩分，第三名班級積下一分;其次，在Q群“外文一六在線”發(fā)起群投票(各班人數(shù)大致相同，各班投票人數(shù)差異可忽略不計)，可投三項，第一名班級積下三分，第二名班級積下兩分，第三名班級積下一分;最終，論分數(shù)高低，第一名班級積下三個，第二名班級積下兩個，第三名班級積下一個。競賽結束。
E.時間安排：每個班級配音時間控制在5min以內(nèi)，換班時間(同時進行視頻播放準備)控制在2min以內(nèi)，整個流程控制在50-55min以內(nèi)。
F.應急方案：若出現(xiàn)電腦問題，則只能換為各班現(xiàn)場英文表演，把表演形象也納入評比范圍;或增加另一競賽形式作替補環(huán)節(jié)。
G.目的及意義：讓同學們感受英文交流的舒暢快樂，感染更多同學;在合作過程更可以歡說英語的方式增進友誼，互相協(xié)作，增強集體榮譽感;也可在視頻尋找過程中了解西方戲劇、電影等特色風格魅力。
三、活動結束(15=20min)
�、倥琶u比：以各班積累的數(shù)量多少為標準評比一二三等獎;
一等獎為一個班級，二等獎為兩個班級，三等獎為三個班級。
�、诒碚�、獎品、合影
�、圯o導員、兼班致辭
�、苤鞒纸Y尾。
四、活動流程需注意：
1.嚴格控制流程時間：Listening為20-30min，Vocabulary為50-60min，Speaking為50-55min，開頭結尾20min左右，則總流程應差不多三小時。(已包含各環(huán)節(jié)交接時間，引導員必須熟悉流程做好引導)。
2.各班學委安排好競賽各環(huán)節(jié)參賽選手：Listening為兩名，Vocabulary為八名，Speaking不多于五名，并制作一個參賽選手名單上交至級學習部，同時做好候補選手安排準備。
3.做好應急方案預備：把每個競賽環(huán)節(jié)的題目文件視頻，分開發(fā)送至級委及各班學委手機上，人手一份，最好有兩個u盤存兩份，還有Listening的耳機;各人員熟悉各環(huán)節(jié)應急方案的實施流程;且要準備一個候補環(huán)節(jié)，以防配音環(huán)節(jié)不能進行。
預祝外文學院第一次學科競賽舉辦成功!
競賽方案 篇4
為了積極響應我校舉辦“五月技能節(jié)”活動，充分調(diào)動學生學習專業(yè)知識的積極性，養(yǎng)成良好的學習習慣，形成勤奮向學的良好氛圍，計算機科組特面向09級本專業(yè)學生舉辦《包裝設計》項目競賽。為保證競賽順利舉行，做到公平、公正、公開，制定如下競賽方案。
一、參賽對象：
09級計算機、家具專業(yè)的學生，參賽人數(shù)不限。
二、競賽內(nèi)容：
設計某一種產(chǎn)品的紙盒包裝平面展開圖和立體效果圖。
具體要求：
(1) 根據(jù)提供的一些相關素材，產(chǎn)品的類型可以自由選擇，如食品、化妝品、酒類包裝、藥品等，但所設計的'主題內(nèi)容表現(xiàn)形式要與產(chǎn)品類型相適應;
(2) 設計尺寸可以自定義，但平面展開圖的總體尺寸應滿足：長度和寬度不少于20cm*20cm;
(3) 制作軟件主要參考coreldraw x3或photoshop cs3，通過合理運用軟件的各種功能，體現(xiàn)良好的藝術性和實用性;
(4) 要求設計出來的文字、圖形圖像、色彩搭配和版式的編排等視覺效果清晰、自然、得體，并能較好地突出主題，能體現(xiàn)個人的創(chuàng)意;
(5) 文字設計一律使用電腦本身的簡體中文字庫系統(tǒng);
(6)各種折合線的設計要符合規(guī)范要求;
(7) 比賽時所提供的一些范例圖片僅供個人設計時的參考，不得設計與范例圖片內(nèi)容一致的作品，否則以零分計;
(8) 考慮到文件的兼容性，用coreldraw x3軟件設計的作品請以8.0版本格式保存。
三、競賽地點和時間：
地點：機房304
時間：5月25日(第十五周星期三下午2：30-4：30)
四、獎項安排：
本次比賽由評委評分，由大賽組委會計分后公布，依據(jù)得分高低評選出一、二、三等獎若干名，將授予獲獎者獎品及證書，并以資鼓勵。
五、評選方法：
1、評審團：
邀請計算機專業(yè)和家具專業(yè)教師參加此次評比工作。
2、評分標準：
比賽總得分=包裝平面展開圖(占70%)+包裝立體效果圖(占30%)
競賽方案 篇5
一、活動簡述
“xx”作為院團委開展的一項思想教育活動，其宗旨是弘揚愛國主義、集體主義、社會主義旋律，扎實推動校園文化建設，營造文化健康，格調(diào)高雅的校園文化氣氛，提高工貿(mào)大學生素質。21世紀是人才競爭的時代，人才的素質和技能成為知識經(jīng)濟實現(xiàn)的'先決條件。大學生要善于通過各種形式繼續(xù)學習，不斷充實，提高和發(fā)展自己。大學生是對政治最為敏感，最為熱情的人群。認識歷史，了解歷史不能馬虎；認識時事，了解時事義不容辭。
二、報名：各系將參賽隊選手名單于XX年11月19日前報院團委團務管理中心×××處
三、比賽時間：11月26日下午3:30
四、比賽地點：階梯教室
五、競賽的流程和規(guī)則
�。ㄒ唬┑谝魂P：必答題
1、內(nèi)容主要出于由院團委統(tǒng)一下發(fā)的《xxxx的科學內(nèi)涵》一書內(nèi)；
2、每隊必需答完3道必答題，每道20分；
3、每隊必需在規(guī)定時間內(nèi)回答完問題，超時回答予答錯處理；
4、主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，每道限時60秒；
5、必答題設選擇題，答對加分，答錯不予扣分。
（二）第二關：搶答題
1、內(nèi)容主要出于《xxxx的科學內(nèi)涵》；
2、此關一共設有15道題，每道10分；
3、主持人直接口頭提問，各系參賽者只有在主持人讀完題目，并“開始搶答”命令后，才能開始答題，違反規(guī)則，本題做廢，這題由觀眾做答，違規(guī)隊將失去下道題的搶答機會；
4、搶答題設選擇題、填空題，答對加分，答錯扣除相應分數(shù)。
�。ㄈ┑谌P：自選對答題
1、此題內(nèi)容不限；
2、設10分、20分、30分題，選擇、填空、簡答題三種類型；每題限時60秒；
3、各系參賽者有一次選擇題目并選擇由哪個系回答的權力；
4、被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數(shù)，選擇隊扣相應的分數(shù)；被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目，則扣相應的分數(shù)，選擇隊加相應的分數(shù)。（ 以投影形式放題，參賽者作答）
5、簡答題答錯一項、漏答均予答錯處理。
�。ㄋ模┵愰g休息——向觀眾提問
1、內(nèi)容不定；
2、觀眾以舉手快慢來贏取做答的機會；
3、準備10道題向觀眾提問，由觀眾回答，答對者給予獎勵；（ 以投影形式放題，觀眾作答）
�。ㄎ澹┑谒年P：限時題
1、內(nèi)容包括：歷史、基本黨團知識、時事政治、新政策；
2、此關設判斷題、選擇題（兩項選一項）；
3、各系參賽者選出一名進行此關，限時60秒；在60秒限時里，答對一道
加10分，三名參賽者可以互相商討；（ 以投影形式放題，參賽者作答）
�。┑谖尻P：沖關題（風險題）
1、內(nèi)容不定；
2、此關設有30分、40分、50分題，包括選擇題、填空題、簡答題；
3、參賽者可自選三類分數(shù)題中的一類做答，答對給予加相應的分，答錯扣相應分；
4、參賽者必需在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題，超時答題按答錯處理，可以棄權不選（棄權不扣分）。每道回答限時120秒；
三、關于求助設定：參賽者前三關中，共有2次求助機會，包括去項求助、親友團求助。
1、親友團求助：選手可請在場的親友團參謀，并自我做答；限時30秒，親友團討論時間不計入本題選手回答的時間；
2、去項求助：選手可以要求去掉選項中錯誤的一項，然后做答；限時30秒，去項時間不計入本題選手回答時間；
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