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      2. 應(yīng)急演練方案

        時(shí)間:2024-08-02 13:26:17 方案 我要投稿

        實(shí)用的應(yīng)急演練方案八篇

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        實(shí)用的應(yīng)急演練方案八篇

        應(yīng)急演練方案 篇1

          我校為貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針為切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人生安全,提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,為使災(zāi)害帶來的損失降到最低點(diǎn),故擬定在校范圍內(nèi)舉行一次應(yīng)急疏散演練(主要針對(duì)教學(xué)樓內(nèi)),具體應(yīng)急疏散預(yù)案如下:

          一、實(shí)施對(duì)象和范圍

          當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的'學(xué)生、老師時(shí),啟動(dòng)本預(yù)案。

          二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

         。ㄒ唬⿷(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):***

          成員:全體教職工

          職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作;根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。

          在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個(gè)小組,現(xiàn)場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組,通信聯(lián)絡(luò)組。

         。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)指揮組:

          組長(zhǎng):***

          成員:***

          基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

         。ㄈ┚o急疏散組:

          組長(zhǎng):***

          成員:***

          基本職責(zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

          (四)傷員救護(hù)組:

          組長(zhǎng):***

          成員:***

          基本職責(zé):負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后,送往就近醫(yī)院救治。

          (五)外圍控制組:

          組長(zhǎng):***

          基本職責(zé):突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),設(shè)置警戒線,劃定警戒區(qū),設(shè)置隔離帶,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏散現(xiàn)場(chǎng)人員及重要物資等,在公安機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來之前,對(duì)事件進(jìn)行先期處置。

          負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門、出入口秩序,疏導(dǎo)師生有序撤離,引導(dǎo)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。

         。┩ㄐ怕(lián)絡(luò)組:

          組長(zhǎng):***

          基本職責(zé):根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門,并爭(zhēng)取相關(guān)部門的支援;提供各種處置突發(fā)事件物資裝備,通訊設(shè)備,負(fù)責(zé)平時(shí)的通信裝備保養(yǎng)。

          三、處置原則

         。ㄒ唬┛焖俜磻(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅(jiān)持一個(gè)“快”字,信息上報(bào)快,部署控制快,預(yù)案落實(shí)快。

         。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現(xiàn)場(chǎng),全面掌握情況,準(zhǔn)確分析局勢(shì),果斷做出正確指揮判斷。

         。ㄈ┰O(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場(chǎng)周邊人員,設(shè)置警戒,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),禁止無關(guān)人員進(jìn)入。

          (四)降低損失原則。處置方法要妥當(dāng),要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會(huì)安全,確保師生員工人身、財(cái)產(chǎn)安全為工作重點(diǎn),力求做到盡量減少社會(huì)影響,減少人員傷亡,降低危害。

          (五)基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識(shí)、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

          (六)協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù),按照預(yù)案分工,互相協(xié)調(diào)、通力配合,對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。

          (七)追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工,劃清權(quán)限職責(zé);在突發(fā)事件發(fā)生后,對(duì)因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的,依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

          四、日常教育和防范

         。ㄒ唬榉乐箤W(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,搞好學(xué)生課間活動(dòng)日常管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),分年級(jí)、分班級(jí)進(jìn)出操場(chǎng),不強(qiáng)調(diào)快速、整齊;當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各路口,負(fù)責(zé)維持秩序,監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。

         。ǘ┌嘀魅我獙(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育,開展預(yù)防擁擠事故的專題演練,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性,告誡學(xué)生路上行走靠右行,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

         。ㄈ⿲W(xué)校要不定期的對(duì)學(xué)校校舍、圍墻、用電線路等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)補(bǔ)救、整改。

         。ㄋ模┰谛涯康奈恢迷O(shè)立緊急情況疏散平面示意圖

          五、緊急疏散程序

         。ㄒ唬┊(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時(shí):

          1、事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

          2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散,具體如下:

         。1)全校通過廣播或以三次一長(zhǎng)二短哨音發(fā)出緊急集合信號(hào)。

          (2)用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。

         。3)緊急疏散小組結(jié)合年級(jí)組長(zhǎng)、班主任教師立即到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散。

         。4)脫離現(xiàn)場(chǎng)后,各班主任、年級(jí)主任迅速組織好本班、本年級(jí)學(xué)生,整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù),不允許學(xué)生擅自離開隊(duì)伍;對(duì)沒有到場(chǎng)的,要做好登記,并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

         。5)對(duì)于受傷的學(xué)生,進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后,送往就近醫(yī)院救治,并及時(shí)通知家長(zhǎng),有關(guān)人員做好學(xué)生和家長(zhǎng)的安撫工作。

         。6)其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。

          六、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng):

          1、各位教職員工對(duì)本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知如有疑問應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問

          2、疏散開始前10分鐘參演教師應(yīng)到達(dá)指定位置(班級(jí))

          3、全體參演教職工應(yīng)對(duì)本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé)參演過程中應(yīng)保持冷靜,服從現(xiàn)場(chǎng)指揮人員的指導(dǎo),切忌互相擁擠、踩踏,切實(shí)擔(dān)起演練時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。

          4、疏散出樓后應(yīng)帶學(xué)生至空曠安全地帶集合,必須清點(diǎn)本班人數(shù),如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找,并報(bào)演練指揮小組。

          七、附件

          (一)預(yù)案啟動(dòng)后,各組人員在第一時(shí)間到位,做好各級(jí)工作,防止事態(tài)擴(kuò)大。

         。ǘ┙虒W(xué)區(qū)人員密集,在疏散時(shí),要保持現(xiàn)場(chǎng)秩序,切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠,出現(xiàn)群死群傷事故。

         。ㄈ┳龊帽绢A(yù)案的演練工作。

        應(yīng)急演練方案 篇2

          一、活動(dòng)目的

          根據(jù)教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的活動(dòng)精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理,以及對(duì)幼兒安全知識(shí)的宣傳和教育,提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的.穩(wěn)定,結(jié)合我園實(shí)際,決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

          二、活動(dòng)時(shí)間: 年 月 日

          三、活動(dòng)地點(diǎn):xxx

          四、參加對(duì)象:園長(zhǎng)、分管校車安全工作領(lǐng)導(dǎo),部分教師、隨車照管員、司機(jī)和乘坐校車的幼兒

          五、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組 長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成 員:

          六、活動(dòng)內(nèi)容:乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)

          七、人員安排

          1、醫(yī)療救護(hù)小組:

          2、后勤保障小組:

          3、現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)小組:

          4、道路安保小組:

          5、緊急上報(bào)小組:

          6、家屬接待小組:

          八、活動(dòng)安排

          (一)準(zhǔn)備工作

          1、移動(dòng)黑板上顯示“校車安全應(yīng)急演練”文字。

          2、 月 日 午點(diǎn)前,派 號(hào)校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機(jī)和照管人員)。

          3、各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合。

          (二)演練程序

          1、園長(zhǎng)向幼兒講解演練時(shí)注意事項(xiàng):(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng),就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識(shí),以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請(qǐng)小朋友們不要嬉笑,要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練)。

          2、由 老師指揮乘坐 號(hào)車的幼兒按往常一樣排隊(duì)上車,司機(jī)關(guān)上車門,啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。

          3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車,熄匙,打開車門。

          4、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,要快速有序地下車!”照管人員迅速下車,站在車門口,協(xié)助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車,不要顧及書包和錢物)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

          5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師 點(diǎn)名。

          6、報(bào)警援救

          (1)司機(jī)撥打119報(bào)警:我是 幼兒園校車司機(jī),校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!

         。2)值日教師撥打120報(bào)告:我是 幼兒園校車值班老師,校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃,請(qǐng)立即救援!

         。3)值日老師向園長(zhǎng)報(bào)告:我是 幼兒園校車值日教師,校車在校門口發(fā)生自燃,乘車幼兒已全部安全疏散,沒有人員受傷,請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。

          7、組織乘車幼兒集隊(duì),由園長(zhǎng)總結(jié)講話:

          小朋友們,校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時(shí),首先不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。

          今天演練過程中,小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗(yàn),不僅落實(shí)了我們幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了自護(hù)自救的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

          這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī),全園師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性,做到安全工作長(zhǎng)抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,從而為我們大家營造一個(gè)平安、和諧的校園。

        應(yīng)急演練方案 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)演練,讓低年級(jí)學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。

          二、組織機(jī)構(gòu)

          組長(zhǎng):年段組長(zhǎng)

          組員:一、二年級(jí)各班班主任和任課教師

          三、演練程序

          班級(jí)演練:

          采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識(shí),進(jìn)行班級(jí)模擬演練。

          參考資料:從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的'時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒有東西落下來為止。

          當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后,應(yīng)該做到:

          1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。

          2.在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近窗口。

          3.躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

          4.臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

          5.在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

          6.在廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

          7.在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

          8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,及時(shí)糾正。

          四、演練時(shí)間:

          各班班隊(duì)課時(shí)間。

          五、注意事項(xiàng)

          安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張,安全第一,防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。

        應(yīng)急演練方案 篇4

          為增強(qiáng)我校廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究,定于5月22日上午(具體時(shí)間待定)在學(xué)校舉行師生安全應(yīng)急演練。

          一、演練目的

          通過地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

          二、演練前準(zhǔn)備

          1、演練前召開班會(huì),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的.正確方法,分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

          三、演練要求

          1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

          2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

          3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

          四、組織機(jī)構(gòu)

          (1)領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):王永舉

          副組長(zhǎng):李明全、徐杰、劉東斌

          成員:各班班主任

          攝像:閆振禮

          信號(hào):陳友福

          (2)教室室內(nèi)指導(dǎo):各班班主任教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé):

         、、“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

         、凇ⅰ暗卣鹁瘓(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)做操位置。

          ③、班主任要自始至終跟隊(duì),指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室,密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

          (3)疏散線路沿線工作組成員教學(xué)樓樓梯:

          五、四樓梯口:李素英

          三、二樓梯口:盧瑛

          一樓樓梯口:呂佩芝、徐德永

          疏散線路沿線工作職責(zé):

         、、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成事故。

         、、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件

          五、演練程序

          (一)啟動(dòng)程序:信號(hào)員宣讀:全體師生,阜臨南校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

          請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

          (二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

          1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(3分鐘)。

          2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或雙手保護(hù)頭部;最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為3分鐘。

          3、“地震警報(bào)”信號(hào)結(jié)束后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(一聲長(zhǎng)哨)。

          4、學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

          (三)緊急疏散演練

          1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

          2、演練各班撤離路線如下:

          二樓:

          順序是:一(7)、一(8)、一(9)分別從樓梯在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)列撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下。

          三樓:

          順序是:一(10)、二(7)、二(8)分別從樓梯在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)列撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下。

          四樓:

          順序是:四(7)、二(9)、三(7)、三(8)、分別從樓梯在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)列撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下。

          五樓:

          順序是:四(8)、五(7)、六(7)分別從樓梯在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)列撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下。

          操場(chǎng)各班隊(duì)列順序是:由西至東分別是一(7)、一(8)、一(9)、一(10)、二(7)、二(8)、二(9)、三(7)、三(8)、四(7)、四(8)、五(7)、六(7)班

          六、演練總結(jié)

          1、清點(diǎn)人數(shù)。

          2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)王永舉校長(zhǎng)總結(jié)講話。

          3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。

        應(yīng)急演練方案 篇5

          一、演練目地

          使公司全體員工掌握消防器材的使用和發(fā)生火災(zāi)事故的逃生技能。切實(shí)提高全體職工應(yīng)急疏散應(yīng)對(duì)能力,熟悉公司應(yīng)急疏散路線,檢查公司火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的可行性和全體職工協(xié)同情況,提高自我保護(hù)能力。把指揮機(jī)構(gòu)和各救援隊(duì)伍訓(xùn)練成一支思想好、技術(shù)精、作風(fēng)硬的指揮班子和搶救隊(duì)伍。一旦發(fā)生事故,指揮機(jī)構(gòu)能正確指揮,各救援隊(duì)伍能根據(jù)各自任務(wù)及時(shí)有效地排除險(xiǎn)情、控制并消滅事故、搶救傷員,做好應(yīng)急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令后,在最短的'時(shí)間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地。在整個(gè)疏散過程中做到人員配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確;顒(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。

          二、演練時(shí)間:20xx年X月X日下午

          三、演習(xí)模擬地點(diǎn)、內(nèi)容

          模擬場(chǎng)景:X樓XX發(fā)生火災(zāi) 內(nèi)容:撲救火災(zāi)、疏散演習(xí)

          四、組織

          1. 主導(dǎo)單位:*******有限公司 2. 參演對(duì)象:公司全體人員 3. 演習(xí)總指揮:XXX 4. 副總指揮:XXX

          5. 協(xié)助部門:XXX行政部(XXX、XXX現(xiàn)場(chǎng)拍照演練全過程等)

          五、演習(xí)項(xiàng)目及演習(xí)需要器材 1.項(xiàng)目

          1)人員疏散逃生演練 2)火災(zāi)撲救演練 2.需用器材

          六、演習(xí)觀察員

          1.應(yīng)急預(yù)案編制小組成員

          2. 本公司行政部人員(現(xiàn)場(chǎng)拍照演練全過程等)

          七、演習(xí)程序

          1、利用廣播發(fā)布演練開始命令、災(zāi)情廣播、疏散指令。

          2、緊急疏散開始,公司員工在疏散引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到集合地(生活區(qū))。

          3、同時(shí),應(yīng)急搶險(xiǎn)小組開始行動(dòng),救護(hù)小組接“受傷”人員撤離現(xiàn)場(chǎng),對(duì)外聯(lián)絡(luò)組向消防隊(duì)及醫(yī)院發(fā)送救援請(qǐng)求。

          4、各車間負(fù)責(zé)人向組長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)情況,組長(zhǎng)小結(jié)緊急疏散情況,穩(wěn)定情緒。

          5、安全服務(wù)公司人員做消防逃生自救、滅火知識(shí)培訓(xùn)。

          6、公司搶險(xiǎn)組作滅火操演(保安)。

          7、公司應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)作總結(jié)講話。

          8、演習(xí)結(jié)束,各人員有序退場(chǎng)。

          八、具體安排

          1)、消防實(shí)施進(jìn)程編排:

          應(yīng)急預(yù)案演練溝通會(huì)議:各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行消防演習(xí)

          2)、應(yīng)急響應(yīng)小組組織架構(gòu);

          九、演習(xí)紀(jì)律

          1.服從指揮,統(tǒng)一行動(dòng),不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習(xí)指令;

          2.演習(xí)過程中各部門負(fù)責(zé)人必須高度重視,親自指揮;

          3.演習(xí)過程中嚴(yán)禁大聲喧嘩或擅自離隊(duì),東竄西跑,以確保安全;

          4.在演習(xí)過程中應(yīng)動(dòng)作逼真,不能有嬉笑打鬧現(xiàn)象; 5.必須服從各編組組長(zhǎng)命令;

          6.部門內(nèi)針對(duì)本次消防演習(xí)之方案必須做到上傳下達(dá),進(jìn)行全員宣導(dǎo)。

        應(yīng)急演練方案 篇6

          為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特制定本安全疏散演練預(yù)案,并進(jìn)行實(shí)際演練。通過安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

          一、處置安全事故的組織機(jī)構(gòu):

          總指揮:

          指揮:

          后勤保障:

          成員:全體教職工

          二、組織實(shí)施安排:

          (一)應(yīng)急安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與樓層疏散人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

          (二)具體疏散工作安排:

          1.各班疏散地點(diǎn):廣場(chǎng)

          2.各班疏散路線:緊急警報(bào)拉響后,全體師生不要驚慌,在總指揮的指揮下,各班按疏散路線逃生,任課教師將學(xué)生疏散到安全地帶。(學(xué)生到操場(chǎng)后按班級(jí)為單位集中)

          (三)、教師緊急疏散的`分布位置及職責(zé)聽到警報(bào)響或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。

          1.聽到哨聲后,班級(jí)里正在上課的老師立即確定疏散地點(diǎn)并立即組織學(xué)生離開教室,上課的老師最后一個(gè)離開教室。

          2.聽到哨聲后,未上課老師立即響應(yīng)奔至各個(gè)崗位秩序維持。

          三、班級(jí)緊急疏散的分布位置

          四、集合事項(xiàng)

          上課老師立即帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線快速下樓梯,進(jìn)入指定地點(diǎn)集合,這個(gè)過程要求教師在學(xué)生最后到達(dá)目的地之后教師馬上清點(diǎn)人數(shù)立即上報(bào)指揮,各崗位的教師在疏散過程中發(fā)現(xiàn)情況也要向主持人匯報(bào)。

          五、指揮部根據(jù)匯報(bào)情況做出指示(評(píng)比)

          六、應(yīng)急安排路線:見另頁

          八、安全演練時(shí)間:

          20xx年3月26日上午課間操時(shí)間

          九、疏散要求與注意事項(xiàng):

          1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)匯報(bào)。

          2.疏散集合地點(diǎn):先在廣場(chǎng)集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。

          3.每次演練必須確保學(xué)生的絕對(duì)安全,尤其是下樓梯時(shí)要避免踩踏。在行進(jìn)中如果發(fā)現(xiàn)前面隊(duì)伍不動(dòng)了或發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)該立即停下。此時(shí),樓層負(fù)責(zé)、帶班任課教師承擔(dān)第一責(zé)任人。

          4.疏散順序:從一樓開始,依次疏散。

          教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排二路縱隊(duì),分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

          5.教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)、地震或其他安全應(yīng)急情況時(shí),能夠做到:

         、儆鍪虏换,頭腦冷靜。

         、谂忻髑闆r,思考對(duì)策。

          ③積極自救,互幫互助。

          ④聽從指揮,有序疏散。

          6.遇到其它突發(fā)事件,原則上也按此預(yù)案執(zhí)行,如情況需要聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮。

        應(yīng)急演練方案 篇7

          為認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,提高處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,有力展示我市衛(wèi)生應(yīng)急工作水平和隊(duì)伍風(fēng)貌,省衛(wèi)生廳決定由省衛(wèi)生廳主辦,新余市衛(wèi)生局承辦一期食物中毒應(yīng)急處置模擬演練。為使演練工作有序開展,特制定本實(shí)施方案。

          一、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)

          在省衛(wèi)生廳的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立新余市衛(wèi)生局食物中毒應(yīng)急處置模擬演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)食物中毒應(yīng)急處置模擬演練工作。

          組長(zhǎng):周平根市衛(wèi)生局局長(zhǎng)

          副組長(zhǎng):彭增源市衛(wèi)生局副局長(zhǎng)

          成員:廖仁根市衛(wèi)生監(jiān)督所所長(zhǎng)

          李彪市疾病預(yù)防控制中心主任

          蔣和平市緊急救援中心主任

          萬紅梅市人民醫(yī)院副院長(zhǎng)

          高博市衛(wèi)生局應(yīng)急辦主任

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、衛(wèi)生監(jiān)督、演練策劃、后勤保障組、現(xiàn)場(chǎng)流調(diào)處置組、緊急救援組、醫(yī)療救治組。

          1、綜合協(xié)調(diào)組

          組長(zhǎng):彭增源

          責(zé)任單位:市衛(wèi)生局

          主要職責(zé):負(fù)責(zé)演練的組織、協(xié)調(diào);彩排、正式演練和核定演練經(jīng)費(fèi)支出。

          2、衛(wèi)生監(jiān)督、演練策劃、后勤保障組

          組長(zhǎng):廖仁根

          責(zé)任單位:市衛(wèi)生監(jiān)督所

          主要職責(zé):負(fù)責(zé)食物中毒演練的衛(wèi)生監(jiān)督及隨車攜帶的設(shè)備、器材、著裝進(jìn)行功能展示;做好演練場(chǎng)地等后勤保障;起草并完善現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置模擬演練腳本;做好演練現(xiàn)場(chǎng)策劃和場(chǎng)景布置;負(fù)責(zé)組織參演隊(duì)員培訓(xùn)、訓(xùn)練、預(yù)演。

          3、現(xiàn)場(chǎng)流調(diào)處置組

          組長(zhǎng):李彪

          責(zé)任單位:市疾病預(yù)防控制中心

          主要職責(zé):負(fù)責(zé)食物中毒演練的現(xiàn)場(chǎng)流調(diào)采樣檢測(cè)、分析、判斷中毒原因等及隨車攜帶的.設(shè)備、器材、著裝進(jìn)行功能展示。負(fù)責(zé)組織參演隊(duì)員培訓(xùn)、訓(xùn)練、預(yù)演。

          4、緊急救援組

          組長(zhǎng):蔣和平

          責(zé)任單位:市緊急救援中心

          主要職責(zé):負(fù)責(zé)食物中毒演練的緊急救援病人轉(zhuǎn)運(yùn)及隨車攜帶的設(shè)備,隨車演練人員均著120急救服裝。負(fù)責(zé)組織參演隊(duì)員培訓(xùn)、訓(xùn)練、預(yù)演。

          5、醫(yī)療救治組

          組長(zhǎng):萬紅梅

          責(zé)任單位:市人民醫(yī)院

          主要職責(zé):負(fù)責(zé)做好報(bào)告病情、救治專家會(huì)診、搶救病人并對(duì)醫(yī)療救治車輛及隨車攜帶的設(shè)備、器材進(jìn)行功能展示;承擔(dān)演練活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的醫(yī)療保障。負(fù)責(zé)組織參演隊(duì)員培訓(xùn)、訓(xùn)練、預(yù)演。

          二、演練內(nèi)容

         。ㄒ唬⿷(yīng)急裝備展示

          應(yīng)急裝備展示分別由衛(wèi)生監(jiān)督組、現(xiàn)場(chǎng)流調(diào)處置組、緊急救援組、醫(yī)療救助組負(fù)責(zé)組織實(shí)施,參加展示的車輛為:1輛衛(wèi)生應(yīng)急指揮車、3輛衛(wèi)生監(jiān)督車、3輛現(xiàn)場(chǎng)流調(diào)處置車、3輛120救護(hù)車、3輛醫(yī)療救護(hù)人員用車。

         。ǘ┠陈毿J澄镏卸粳F(xiàn)場(chǎng)處置模擬演練

          情景設(shè)定:某職校學(xué)生發(fā)生惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉100余人(無死亡病例),經(jīng)調(diào)查最后確認(rèn)為一起細(xì)菌性食物中毒事件,定性為重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。演練包括患者就診、分級(jí)響應(yīng)、指揮協(xié)調(diào)、緊急處置、事件控制和響應(yīng)終止等現(xiàn)場(chǎng)處置項(xiàng)目。

          三、時(shí)間安排

          5月底前完成食物中毒事件現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置模擬演練腳本;8月底前完成模擬演練的培訓(xùn)、訓(xùn)練、預(yù)演工作;9月底參加演練現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景的布置、搭建,并按要求完成演練任務(wù)。

          四、工作要求

          (一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。此次演練是省衛(wèi)生廳首次委托我市承辦的食物中毒應(yīng)急演練,是一次充分展示衛(wèi)生應(yīng)急工作形象、檢驗(yàn)衛(wèi)生應(yīng)急工作能力的重要機(jī)遇。各有關(guān)單位要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真對(duì)待,服從指揮,統(tǒng)一調(diào)度,按照省衛(wèi)生廳和市衛(wèi)生局的部署和要求,全力以赴做好應(yīng)急演練工作。

          (二)精心組織,嚴(yán)密設(shè)計(jì)。各有關(guān)單位、各工作組要在應(yīng)急處置模擬演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)本實(shí)施方案的要求,從貼近實(shí)戰(zhàn)、觀賞性強(qiáng)的角度,精心組織,嚴(yán)密設(shè)計(jì),不斷完善演練腳本。各有關(guān)單位要顧全大局,調(diào)集精兵強(qiáng)將和最優(yōu)的應(yīng)急裝備,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量和高水平地完成演練工作任務(wù)。

         。ㄈ┘訌(qiáng)管理,嚴(yán)格訓(xùn)練。各有關(guān)單位要加強(qiáng)管理,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化安全意識(shí),嚴(yán)格組織訓(xùn)練,確保訓(xùn)練質(zhì)量和效果,力爭(zhēng)使食物中毒事件現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置推上一個(gè)新的臺(tái)階。

          (四)合理籌劃,保障到位。各有關(guān)單位要本著“節(jié)儉、管用、檢驗(yàn)、展示”的原則,充分挖掘利用現(xiàn)有資源,節(jié)約經(jīng)費(fèi)開支,保障演練工作必須支出,做到科學(xué)安排、規(guī)范訓(xùn)練。

          

        應(yīng)急演練方案 篇8

          為了我校同學(xué)們?cè)谟龅交馂?zāi)應(yīng)急情況下能自我保護(hù),能自救,保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時(shí)間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定,于xx年xx月xx日下午第x節(jié)課,進(jìn)行消防應(yīng)急逃生演練。具體方案為:

          一、演練目的:

          1、論證我校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性。

          2、師生熟悉火災(zāi)應(yīng)急的逃離。

          3、讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

          二、演練的預(yù)定目標(biāo):

          師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶,轉(zhuǎn)移到安全地帶;本次演練有序的進(jìn)行;學(xué)生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

          三、演練總指揮

          馬xx

          四、演練路線:

          全體師生從危險(xiǎn)區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場(chǎng))。具體為二條線路轉(zhuǎn)移:四、五、六年級(jí)由教學(xué)樓處逃離危險(xiǎn)區(qū);學(xué)前班、一、二、三年級(jí)由各班教室逃離危險(xiǎn)區(qū)。

          五、人員分工:

          1、各班的組織教師:

          學(xué)前班——邢xx 一年級(jí)——崔xx 二年級(jí)——李xx

          三年級(jí)——王xx 四年級(jí)——王xx 五年級(jí)——吳xx

          六年級(jí)——霍xx

          2、樓梯口人員:

          一樓樓梯口:張xx

          3、其他:

         、佟踩珔^(qū)(即操場(chǎng))組織:李xx 桑xx

         、、學(xué)生逃離危險(xiǎn)區(qū)后,各班主任協(xié)同各班組織教師清點(diǎn)學(xué)生數(shù),及維持本班紀(jì)律;

          六、各人員的具體工作職責(zé):

          1、各班的組織教師:負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng);最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。

          2、各樓梯口及走道的.教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

          3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

          七、其他事項(xiàng):

          1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對(duì)待本次演練,要讓學(xué)生有序地撤離,避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

          2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。

          3、各位教師在本次演練結(jié)束后要進(jìn)行總結(jié)與反思,并教育學(xué)生遇險(xiǎn)情時(shí)如何互相幫助、自救與逃生等。

          4、確保每一位同學(xué)都要逃離危險(xiǎn),如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師自己背著離開現(xiàn)場(chǎng)。

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