有關(guān)競賽方案集合6篇
為了確保事情或工作有序有效開展，就常常需要事先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的競賽方案6篇，希望能夠幫助到大家。
競賽方案 篇1
一、 活動目的：
為全面貫徹《英語課程標準》，進一步激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，在全校掀起“學(xué)英語、用英語”的熱潮，特舉辦本次英語單英語知識綜合競賽活動。通過英語單詞、句型、閱讀等知識的競賽，讓學(xué)生更加重視英語學(xué)習(xí)，加強對英語學(xué)習(xí)整合意識。提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生使用英語的.能力。為提高英語成績打下扎實的基礎(chǔ)，營造校園的英語文化氛圍。
二、活動比賽時間：12月15日下午第三節(jié)課
三、活動地點：實驗室
四、活動對象：四至六年級自愿參與者，每班10名學(xué)生。
五、活動要求：
1. 本校教師命題。
2. 教師要求學(xué)生認真書寫單詞，變化句型，認真閱讀。保證字跡工整卷面整潔。
3. 各年級按規(guī)定時間內(nèi)進行答題比賽，不得提前或推遲比賽時間。
六、比賽內(nèi)容：范圍均為各年級所學(xué)教材內(nèi)的單詞，句型、和相關(guān)語法，難度稍高一點。
八、獎勵制度：
每個年組各評出一等獎1名，二等獎1名， 三等獎1名。
競賽方案 篇2
為提高全體員工的安全生產(chǎn)意識，增加員工的安全知識，并豐富大家的業(yè)余文化生活，xxxxxxxx有限公司安全生產(chǎn)技術(shù)部與共青團團委聯(lián)合組織此次安全生產(chǎn)知識競賽。
一、競賽時間
20xx年6月21日下午16:00
二、競賽組織機構(gòu)
主辦部門：xxxxxxxx
負責(zé)人：xxx
組織人：xxx
主持人：xxx
仲裁員：xxx
三、競賽實施細則
1、參賽隊伍要求
本次競賽要求xxxx人員全部參與（有重要工作的人員除外），xx部三個班組，每班組織一支代表隊，生產(chǎn)技術(shù)部組織一支代表隊參加，每支代表隊要求有3名隊員。
2、競賽內(nèi)容
安全生產(chǎn)相關(guān)知識（詳見復(fù)習(xí)資料）。
3、競賽題目
競賽題目分為必答題、搶答題、風(fēng)險題及觀眾搶答題四類。
4、答題方式及評分規(guī)則
基準分每隊100分，必答題：共進行三輪，輪到答題的選手通過抽簽方式抽取要作答的`題目，回答正確每題10分，回答錯誤不得分，若被輪到答題的選手完全不能回答問題，隊友可替答，答錯不得分，答對得5分，回答不完全或部分錯誤以評委評分為準。
搶答題：以搶答的方式進行，哪一隊先按下?lián)尨鹌�，題目就歸該隊作答（先后順序以搶答器顯示為準，提前按下?lián)尨鹌鲗⒁暈闊o效），獲得答題權(quán)的參賽隊可任派一名隊員作答，隊友可做補充回答，以最后一名隊員補充完成后的答案評分，，在規(guī)定時間內(nèi)完全答對一題得10分，完全錯誤扣10分，回答不完全或部分錯誤以評委評分為準。
風(fēng)險題：風(fēng)險題分為4類，A類每題10分，B類每題20分、C類每題30分、D類每題40分。答題順序以完成必答題和搶答題后所得分數(shù)的多少為序，得分最多的隊先選，得分較少的隊后選，輪到作答的隊可選擇答題或放棄答題機會，若選擇答題可任選4類題目中的一類抽簽作答，完全答對得相應(yīng)分數(shù)，完全答錯扣相應(yīng)分數(shù)。風(fēng)險題共進行一輪。
觀眾搶答題：由觀眾搶答，答對題目的觀眾可獲得小禮品一件。
5、分歧仲裁
若對題目答案發(fā)生爭議時以仲裁員結(jié)論為準。
四、名次評定
競賽以完成所有答題后各隊的最終得分評定名次，依據(jù)分數(shù)從高到低的順序依次評出一、二、三等獎及鼓勵獎。
五、獎勵方式
對各獲獎代表隊頒發(fā)獎勵證書及相應(yīng)的獎金，一等獎頒發(fā)獎金人民幣xxx元，二等獎頒發(fā)獎金人民幣xxx元，三等獎頒發(fā)獎金人民幣xxx元，鼓勵獎頒發(fā)獎金人民幣xxx元。
競賽方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競賽活動。
二、活動目的
通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'興趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象
一至五年級按每班學(xué)生數(shù)的10％選派學(xué)生參加競賽。
四、競賽時間和地點
1.競賽時間：20xx年12月18日星期二1:30-----2:30。
2.競賽地點：三、四、五年級在四樓會議室，一、二年級在二樓生物實驗室。
五、競賽形式和內(nèi)容
各班先在本班進行自測，按照要求選出幾名優(yōu)秀選手參加此次比賽。一年級以計算為主，綜合題為輔，其它年級既側(cè)重計算，也要注重綜合性題型。比賽形式為筆試，60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。
六、競賽標準
根據(jù)卷面分數(shù)評出各類獎項。
七、獎項設(shè)置
按年級評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
競賽方案 篇4
少年兒童是祖國的花朵，是二十一世紀的.建設(shè)者，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，少先隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。在第59個少先隊建隊日來臨之際，為進一步提高我校少先隊員素質(zhì)，促進隊員學(xué)習(xí)少先隊知識，營造優(yōu)秀少先隊員的良好風(fēng)尚，我高年級組特舉行本次知識競賽。
一、競賽內(nèi)容：
1、見學(xué)校網(wǎng)站中，進入“瓷都少年”——“大隊工作”——“文史資料”中所上傳資料。
2、其他有關(guān)資料（可自己上網(wǎng)查詢）。
二、組隊要求：四、五、六年級各中隊推薦3名少先隊員組成一個隊，共27支代表隊參與競賽。
三、競賽形式:現(xiàn)場知識競賽。
四、時間安排：
1、預(yù)賽時間：9月28----10月8日班隊會組織全體中隊隊員少先隊知識，也可自己搜集資料組織學(xué)習(xí)。
2、選拔時間：10月9日前各中隊選薦出3名同學(xué)組隊并將名單報到年段。
3、正式競賽時間：10月10日下午第二節(jié),在二樓多媒體教室舉行競賽。
五、獎勵辦法：
按總分評出一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，并頒發(fā)獎狀。
競賽方案 篇5
一、活動目的：為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學(xué)會團結(jié)，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺，我院學(xué)生會組織開展以友誼，從運動開始的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團結(jié)友愛的校園氣氛。
二、活動主題：友誼，從運動開始
三、活動對象：桂林理工大學(xué)各院團委學(xué)生會外聯(lián)部成員
四、活動時間：12月3日晚8:00
五、活動地點：籃球場
六、活動經(jīng)費: 每人5元,共300元.
七、組織機構(gòu): 桂林理工大學(xué)外國語學(xué)院院團委學(xué)生會外聯(lián)部
八、活動形式：
（一）活動設(shè)計以院隊為單位，活動項目男女咸宜
�。ǘ┗顒泳哂腥珕T參與性
�。ㄈ┗顒恿鞒叹哂休^大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行
�。ㄋ模┗顒有问捷p松、快樂，注重溝通、交流、互動、融合
�。ㄎ澹┗顒訄龅匾蟛淮�，在籃球場就可進行
九、活動流程：
大賽籌備及宣傳
1.前期：這是學(xué)生會的全面而細致的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳;再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工，召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突發(fā)事件。
2.中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真地布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結(jié)。
3.后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結(jié)束，打掃活動場地衛(wèi)生，做活動的總結(jié)，給比賽畫上個圓滿的句號。
宣傳方式：
1.在各院布告欄冠以友誼，從運動開始標題，以大海報進行比賽活動的宣傳
2.對比賽場地精心布置，渲染活動氣氛。
可行性分析：這次友誼，從運動開始的活動，是各院全體外聯(lián)部成員一起參與的活動，可以加強各個院的交流和溝通，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，加深同學(xué)之間的友誼，營造團結(jié)友愛的校園氣氛。
活動項目：
1.齊心協(xié)力
游戲簡介：由選手合作按游戲規(guī)則把氣球弄破，弄破數(shù)最多者為勝 ,按名次頒獎
游戲人數(shù):18人
需要器材:氣球12個,凳子3張
游戲時間:25分鐘左右
活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是團隊隊員的配合,主要讓大家明白合作的重要性,提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)調(diào)的能力
游戲負責(zé)人:黃沛姍
2.合作運球
游戲簡介：由兩名參賽選手左右腳互綁，在規(guī)定時間及場地內(nèi)拍打籃球到終點，最先到達者勝出,按名次頒獎
游戲人數(shù):6人
需要器材:繩子3根,籃球6個
游戲時間:15分鐘左右
活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是團隊隊員之間默契度,鍛煉大家的團隊合作能力
游戲負責(zé)人:韋希蔚
3.趕球跑
游戲簡介：由一名參賽選手在規(guī)定比賽場地內(nèi)手持木棍，在規(guī)定時間內(nèi)將一個籃球和一個排球趕到終點，最先到達者勝出,按名次頒獎
游戲人數(shù):3人
需要器材:籃球3個,排球3個,接力棒6根
游戲時間:20分鐘左右
活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是個人的肢體協(xié)調(diào)能力，在游戲中個人的.智慧、能力得到體現(xiàn)，培養(yǎng)為集體爭榮譽的上進心，使小組充滿活力
游戲負責(zé)人:劉曉暉
4.蒙眼背人指路
游戲簡介：由兩名參賽選手自選角色，在規(guī)定時間、場地及要求內(nèi)越過路障到達終點，最先到達者勝出,按名次頒獎
游戲人數(shù):6人
需要器材:蒙眼布3條,凳子3張
游戲時間:20分鐘左右
活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是團隊隊員之間的合作能力,增強對他人的信任,建立隊員之間的相互信任,促進溝通與交流
游戲負責(zé)人:張丹妮
十、頒發(fā)獎品:16份小禮物
懲罰環(huán)節(jié):每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干
十一、注意事項：
（一）如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應(yīng)的調(diào)整
�。ǘ┤缬龌顒悠陂g天氣的變化，我們將另行通知
�。ㄈ┍荣悤r注意安全，由我院外聯(lián)部成員維護安全秩序
十二、活動效果： 推進各院外聯(lián)部的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學(xué)之間的互動了解，增進同學(xué)之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環(huán)境。
桂林理工大學(xué)外國語學(xué)院院團委學(xué)生會外聯(lián)部
韋希蔚 張丹妮 黃沛姍 劉曉暉
二〇XX年十一月二十一日
競賽方案 篇6
根據(jù)三發(fā)[20xx]號，市委、市政府《關(guān)于開展創(chuàng)建省級、國家級園林城市活動的決定》，為了增強全民創(chuàng)建意識，營造更加濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動創(chuàng)建活動深入開展，確保20xx年創(chuàng)建省級、20xx年創(chuàng)建國家級園林城市的目標如期實現(xiàn)，同時力爭在20xx年達到國家衛(wèi)生城市、全國創(chuàng)建文明城市工作先
進城市標準，并積極創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市。創(chuàng)建指揮部決定，組織開展創(chuàng)建園林城市知識競賽活動，事實方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
全市知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組長由市政府副市長、創(chuàng)建指揮部副指揮長兼創(chuàng)建指揮部辦公室主任趙光超同志擔(dān)任，市創(chuàng)建辦常務(wù)副主任劉志星，市廣電局局長，市文明辦主任辛建倉，市環(huán)保局局長金明記，市建委副主任、市創(chuàng)建辦副主任薄綱紀，市創(chuàng)建辦副主任鄭寶梅同志擔(dān)任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市創(chuàng)建辦，鄭寶梅同志擔(dān)任辦公室主任，負責(zé)具體組織實施。
二、競賽時間
20xx年4月15日—20xx年5月30日
三、參加人員
參賽人員為陜縣和湖濱區(qū)人民政府，開發(fā)區(qū)管委會，市委各部委，市直機關(guān)各單位，市管各企業(yè)和大中專院校，各人民團體。
四、競賽形式
每次競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段，每隊3人組成。
1、預(yù)賽采用筆試的.形式進行，取得前6名的進入決賽。
2、決賽在市電視臺進行，市廣電局負責(zé)組織現(xiàn)場直播。
五、獎勵。
指揮部對參賽成績優(yōu)異、組織得力的單位和個人給予一定的物質(zhì)和精神獎勵，大賽評出一、二、三等獎。
1、第一名，獎金3000元；第二名，獎金2000元；第三名獎金1000元。單位發(fā)漿牌。
2、優(yōu)秀獎3名，每隊500元。
六、競賽知識范圍
1、國家園林城市標準、省級園林城市標準
2、國家衛(wèi)生城市標準
3、國家文明城市標準
4、國家環(huán)境保護模范城市考核指標
5、市委三發(fā)[20xx]13號、三發(fā)[20xx]14號文件
七、競賽規(guī)則
1、本次知識競賽設(shè)個人必答題、搶答題、風(fēng)險題三種題型。每個參賽對基礎(chǔ)分為1000分，答題要在規(guī)定時間內(nèi)完成，答題內(nèi)容不完整、答題錯或不回答的，將不得分或按例扣分。
2、必答題
規(guī)則：每隊6道題，三位隊員按序分別回答兩次，每題答對得100分、不扣分，每次回答不超過30秒。
3、搶答題
規(guī)則：共30道題，每題由隊中任意一名隊員各答，答對得100分，答錯則扣去100分。必須在主持人讀完題后，才可搶答，否則扣去100分。如讀完題后30秒無人搶答，則留給觀眾，答對者獲獎品一份。
4、風(fēng)險題
規(guī)則：題目分為三個難度等級，分別為500、300、200，每隊可選答一題，任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定時間內(nèi)補充，也可以不選擇，放棄答題。答對加相應(yīng)的分值，答題時間為2分鐘。在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答題錯或不回答倒扣所選題目相應(yīng)分值，不選擇放棄答題不扣分。
5、主持人負責(zé)答題抽簽或出題，回答不出或回答錯誤的，由主持人宣讀正確答案。
6、競賽中發(fā)生名次并列情況，將通過搶答方式?jīng)Q出名次。先得分者勝出，加賽題目分值為100分。
7、競賽期間發(fā)生爭議，由評委會裁決。評委會由主任1名，評委5名組成。
八、競賽要求
1、各參賽隊在競賽前15分鐘到達賽場，競賽開始仍未到場的視為放棄。
2、各參賽對要做到講文明、守紀律、聽從指揮、服裝整齊。
3、參賽隊員回答問題時，聲音要洪亮，答題完畢要讀“回答完畢”，回答不出要讀“不能回答”。
20xx年三月二十九日
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