實(shí)用的安全方案【合集7篇】
為了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的安全方案7篇，希望對大家有所幫助。
安全方案 篇1
各中小學(xué)、大眾工業(yè)學(xué)校：
20xxx年春季學(xué)期即將來臨，為保障中小學(xué)和諧有序及師生身心健康，根據(jù)《xx市教育委員會(huì)關(guān)于開展20xx年春季學(xué)期“安全教育周”活動(dòng)的通知》（x教委青〔20xx〕x號)要求，各學(xué)校要繼續(xù)在開學(xué)第一周組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“安全教育周”活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生心理健康，細(xì)化學(xué)校安全管理，防控安全風(fēng)險(xiǎn)�，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、持續(xù)開展“安全教育周”活動(dòng)
一是組織收看《公共安全教育開學(xué)第一課》（第三季）電視公開課。日前市教委會(huì)同市公安局、市應(yīng)急局聯(lián)合錄制了《公共安全教育開學(xué)第一課》（第三季），以公安、消防專業(yè)人員現(xiàn)場教育、學(xué)生現(xiàn)場體驗(yàn)、事故場景真實(shí)呈現(xiàn)等形式，生動(dòng)、形象、逼真地展示了治安安全、交通安全和消防安全知識及自護(hù)自救技能，是中小學(xué)開展公共安全教育的生動(dòng)教材。第一課將于2月20日（星期三）晚上6點(diǎn)在xx教育電視臺播出，各學(xué)校要通知師生準(zhǔn)時(shí)收看，倡導(dǎo)家長陪同孩子共同觀看。學(xué)校也要做好節(jié)目拷貝，在校園里播放，提高教育履蓋面。
二是開展針對性公共安全教育。各學(xué)校要充分利用市教委編發(fā)的《中小學(xué)生公共安全行為指南》、學(xué)校公共安全教育體驗(yàn)教室及區(qū)域公共安全教育體驗(yàn)中心，開展針對性安全教育，著力提高安全教育實(shí)效。要結(jié)合區(qū)域特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際及季節(jié)特征組織開展防火、防爆、防災(zāi)、防不法侵害等應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生自救互救、防災(zāi)避險(xiǎn)能力，最大限度減少和避免傷害事件發(fā)生。要提示1-3年級小學(xué)生上下學(xué)途中戴好“小紅帽”，充分利用“小紅帽”開展交通安全教育，提高小學(xué)生道路交通的被發(fā)現(xiàn)率，預(yù)防和減少交通事故的'發(fā)生。
二、加強(qiáng)校園及周邊風(fēng)險(xiǎn)防控
各學(xué)校要按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見》（x辦發(fā)〔20xx〕x號），加強(qiáng)校園及周邊安全風(fēng)險(xiǎn)防控工作。各學(xué)校要主動(dòng)與屬地綜治、公安等部門對接，合力加強(qiáng)校園及周邊治安防范，合力維護(hù)校門口交通秩序。要加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域、人員密集場所以及校車安全管理。要落實(shí)安全責(zé)任，開展安全檢查，排除安全隱患。若發(fā)生突發(fā)事件，應(yīng)按要求及時(shí)規(guī)范處置，并將相關(guān)信息報(bào)告上級主管部門及公安部門。區(qū)教育局將對學(xué)校安全檢查及隱患排除情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，常態(tài)開展學(xué)校安全視頻巡查。
三、密切關(guān)注學(xué)生心理健康
各學(xué)校不得以寒假作業(yè)是否完成作為學(xué)期注冊依據(jù)，重申開學(xué)兩周內(nèi)不得組織紙筆測試，不得隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
各學(xué)校要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，積極通過家長會(huì)、家長學(xué)校、家訪、學(xué)校網(wǎng)站、公眾微信號等途徑，指導(dǎo)家長科學(xué)理性開展家庭教育，在開學(xué)前后密切關(guān)注學(xué)生情緒心理變化，有效開展親子溝通，幫助學(xué)生調(diào)整作息時(shí)間，積極迎接新學(xué)期、新成長。學(xué)校做好排摸工作及危機(jī)干預(yù)，重點(diǎn)關(guān)注開學(xué)后有異常情緒及行為學(xué)生，予以適切的援助或家庭教育指導(dǎo)。
安全方案 篇2
一、從業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃
1、凡從事我礦井下的職工，首先必須參加我礦安全技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)培訓(xùn)考試合格后，由熟悉井下作業(yè)的職工帶領(lǐng)實(shí)習(xí)，經(jīng)實(shí)習(xí)勝任工作者，方可錄用。
2、培訓(xùn)時(shí)間不得少于80時(shí)學(xué)時(shí)，全年培訓(xùn)授課時(shí)不得少于72個(gè)學(xué)時(shí)。
3、每半年進(jìn)行一次安全技術(shù)培訓(xùn)，所有從事礦井工作的人員都必須按時(shí)參加，接受培訓(xùn)。
4、培訓(xùn)內(nèi)容：以中華人民共和國安全法、中華人民共和國煤炭法、煤礦三大規(guī)程以及有關(guān)職工培訓(xùn)教材為基礎(chǔ)的內(nèi)容，結(jié)合礦井實(shí)際情況進(jìn)行培訓(xùn)。
5、根據(jù)礦井的安全生產(chǎn)情況及生產(chǎn)的需要適當(dāng)抽調(diào)采掘、機(jī)電、通風(fēng)、安全、管理、技術(shù)的方面的骨干到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或礦業(yè)學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)和深造以便更好為礦井安全生產(chǎn)服務(wù)。
6、各班班組長不得將未培訓(xùn)的人員帶下礦井從事采掘工作，充電房值班人員未經(jīng)礦長批準(zhǔn)，不得發(fā)放礦燈給未經(jīng)接受培訓(xùn)的職工下井。
7、針對我礦用人關(guān)系復(fù)雜的特點(diǎn)，采取先到礦先培訓(xùn)，后到礦后培訓(xùn)的方式，分期分批進(jìn)行培訓(xùn)。
8、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由安全教育用中列支，企業(yè)要保證人員的培訓(xùn)費(fèi)用和生活費(fèi)用。
二、特種作業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃
1、凡從事我礦作業(yè)的特種作業(yè)人員，必須經(jīng)過職工安全技術(shù)培訓(xùn)和上級主管部門特種作業(yè)人員的專門專業(yè)培訓(xùn)，并持有特種作業(yè)人員上崗證，合格證方可上崗作業(yè)。
2、企業(yè)內(nèi)部每半年進(jìn)行一次脫產(chǎn)的特種人員培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不少于5天。]
3、培訓(xùn)教材以特種作業(yè)人員培訓(xùn)教材為主，結(jié)合本礦實(shí)際情況進(jìn)行針對性的.培訓(xùn)，注重實(shí)際能力操作性。
4、從外地或單位調(diào)入我礦從事特種作業(yè)人員并持有特種作業(yè)人員上崗證的，都必須經(jīng)過我礦的安全培訓(xùn)后，方可上崗作業(yè)。
5、對新補(bǔ)充的特種作業(yè)人員必須堅(jiān)持選拔標(biāo)準(zhǔn)，從有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的主要骨干當(dāng)中選拔，且又熱愛煤礦事業(yè)，并經(jīng)特種作業(yè)培訓(xùn)合格后，方可上崗作業(yè)。
6、特種作業(yè)人員都必須學(xué)習(xí)，熟悉和掌握自身專業(yè)的科學(xué)技術(shù)知識，增強(qiáng)安全意識，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想，促進(jìn)安全生產(chǎn)健康向前發(fā)展。
7、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由礦安全職工教育經(jīng)費(fèi)中列支，企業(yè)要保證安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的提取和支出。
三、職業(yè)危害防治計(jì)劃
為了保證職工的身心健康和我礦煤炭事業(yè)的發(fā)展，必須做好作業(yè)廣場所有的職業(yè)衛(wèi)生和勞動(dòng)保護(hù)工作，加強(qiáng)職業(yè)危害的防治與管理，特制定本礦職業(yè)危害防治計(jì)劃。
1、礦井現(xiàn)有采掘工作面的作業(yè)場所空氣中粉塵濃度呼吸性粉塵最高不超過
3.5mg/m3，總粉塵最高不超過10mg/m3粉塵中游離sio2含量不少于10%。
2、建立職工健康檔案，對巖石掘進(jìn)工種每2—3年拍片檢查一次，混合工種每3—4年拍片檢查一次，純采煤工種每4—5年拍片檢查一次，其它工種每10年檢查一次。
3、作業(yè)場所的粉塵濃度井下每月測定二次，地面每月測定一次，分成散度每6個(gè)月測定一次，定點(diǎn)呼吸性粉塵監(jiān)測每月測定一次，粉塵中sio2含量每6個(gè)月測定一次。
4、Ⅰ期塵肺患者每年復(fù)查一次，疑似塵肺患者(0+),按規(guī)定進(jìn)行復(fù)查拍片。
5、對粉塵超過規(guī)定的作業(yè)地點(diǎn)，作業(yè)人員必須配戴防塵個(gè)體勞動(dòng)防護(hù)用品，在井巷中安裝濕式防塵噴霧裝置。
6、有關(guān)職業(yè)危害防治資金由安全費(fèi)用中列支，企業(yè)要保證職業(yè)危害防治資金的提取和支出。
安全方案 篇3
課 題：居家安全
教育目標(biāo)：
1、明白社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，家庭條件越來越優(yōu)越，但是更要注意居家安全。
2、通過學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)正確的使用家電既了解一些家務(wù)的基本處理方法。
3、了解單獨(dú)在家時(shí)所需注意的幾點(diǎn)要求。
教學(xué)流程：
一、啟發(fā)談話，揭示課題
1、家，是一個(gè)溫暖的地方，我們可以和親人一起學(xué)習(xí)、娛樂、休息，其樂融融。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，家庭條件越來越優(yōu)越，但是與此同時(shí)，更要注意居家安全。 2、揭示課題。
二、新授，明理
1、你的家中有些什么家用電器？一起來說說。
2、你知道他們的正確用法嗎？(出示模型，學(xué)生上講臺演示)。
3、學(xué)生共同研究討論：他們的使用方法對么？
4、對于煤氣和液化氣的`使用我們又該注意些什么呢？
5、學(xué)生分小組討論，交流。
6、平時(shí)，你幫父母做些什么家務(wù)？（播放學(xué)生做家務(wù)的錄像）
7、請你找一找，這段錄像中有哪些錯(cuò)？（小組競賽方式）
8、除了這些，當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)，還應(yīng)注意哪些問題？
9、學(xué)生討論，交流；（在家玩耍時(shí)，不與人追逐；不模仿電影、電視中人物的危險(xiǎn)動(dòng)作；不爬窗；不把小玩具含在嘴里；與寵物玩耍時(shí)不傷害它們，防止咬傷；所好防盜門和房門，不給陌生人開門，聽到撬門聲，撥打110；不登陸不健康的網(wǎng)站。）
10、播放鞭炮的響聲，過年了，放焰火，鞭炮要注意些什么？
三、總結(jié)
通過這節(jié)課，我們知道了雖然居家生活越來越豐富，但是其中的安全也是非常重要的，如果不注意安全，發(fā)生意外，后悔就來不及了。
安全方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
全面構(gòu)建新常態(tài)“我要安全”診斷機(jī)制，識別、控制、削減、消除不安全行為、不安全狀態(tài)、環(huán)境不良和管理缺陷（以下統(tǒng)稱：問題隱患），是認(rèn)真貫徹國家新《安全生產(chǎn)法》和落實(shí)公司“3311”工程建設(shè)的重要舉措，是安全生產(chǎn)的實(shí)際需要，是HSE管理體系的核心要求，是持續(xù)改進(jìn)、循序提高的基本抓手，是構(gòu)建安全生產(chǎn)新常態(tài)和長效機(jī)制的基礎(chǔ)工作。就是要通過該機(jī)制的持續(xù)有效運(yùn)行，充分激發(fā)、激勵(lì)全體員工做好安全生產(chǎn)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改生產(chǎn)經(jīng)營過程中的各種不安全因素和事故隱患，進(jìn)一步提升全員安全意識，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，從嚴(yán)風(fēng)險(xiǎn)識別管控，確保公司安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
二、構(gòu)建目標(biāo)
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化全員安全意識。通過暢通全員為安全建言獻(xiàn)策的通道，讓每一名員工都為身邊的安全發(fā)揮作用，人人都是安全生產(chǎn)使者，人人都是安全生產(chǎn)守望者，人人都是安全生產(chǎn)互助者。
�。ǘ┨嵘珕T安全技能。人人能夠立足本崗位、本單位、本部門、本公司，全面排查身邊的問題隱患，熟悉問題隱患基本類別，學(xué)會(huì)辨識評估風(fēng)險(xiǎn)基本方法，掌握安全對策基本序列，切實(shí)把“我要安全”意識變成“我會(huì)安全”、“我能安全”的日常行動(dòng)。
（三）構(gòu)建安全長效機(jī)制。通過常態(tài)化、長期化構(gòu)建新常態(tài)“我要安全”診斷機(jī)制， 錘煉“全員、全天候、全過程、全方位”的安全管理行為，濃化“預(yù)防為主、本質(zhì)安全、安全發(fā)展”的安全文化氛圍，完善安全管理制度規(guī)程，持續(xù)提升安全生產(chǎn)管理水平。
三、組織機(jī)構(gòu)
公司層面成立全面構(gòu)建新常態(tài)“我要安全”診斷機(jī)制領(lǐng)導(dǎo)小組：
公司領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在機(jī)動(dòng)安全部。負(fù)責(zé)具體組織協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、通報(bào)、考核、獎(jiǎng)勵(lì)與信息收集、反饋、報(bào)告等。
公司整建制單位也應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，其他單位或部門應(yīng)明確負(fù)責(zé)人或協(xié)調(diào)人。
四、診斷對象
�。ㄒ唬┌踩芾砣毕�
1.安全管理制度存在的缺陷和漏洞。重點(diǎn)查找現(xiàn)有管理制度與國家法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及上級要求的不符合；查找哪些制度還沒有建立，需要新增；哪些制度存在條款不明晰，與實(shí)際不符，操作性較差，需要修訂；哪些制度已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前管理要求，需要廢止；哪些相關(guān)聯(lián)制度之間有重復(fù)或矛盾，需要規(guī)范、簡化、統(tǒng)一等。
2.安全標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程等存在的缺陷和風(fēng)險(xiǎn)。對照最新適用的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程，重點(diǎn)查找裝置或設(shè)施在設(shè)計(jì)上存在的安全缺陷，工藝、設(shè)備以及電氣儀表的操作完整性，操作規(guī)程與實(shí)際不符、針對性不強(qiáng)及日常管理存在的問題等。
3.設(shè)計(jì)、方案及程序存在的風(fēng)險(xiǎn)及隱患。重點(diǎn)查找設(shè)施設(shè)計(jì)、工程設(shè)計(jì)、施工方案等的本質(zhì)安全及用戶手冊、安全措施的'針對性和有效性，施工作業(yè)程序是否清晰、準(zhǔn)確、可操作強(qiáng)，是否存在安全風(fēng)險(xiǎn)與隱患等。
4.制度執(zhí)行及責(zé)任制落實(shí)方面存在的問題。重點(diǎn)查找承包商、檢維修等安全管理制度在執(zhí)行過程中產(chǎn)生的偏差，現(xiàn)場人員在對作業(yè)方案、安全規(guī)程執(zhí)行上存在的偏差；崗位安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)方面存在的主要問題及表現(xiàn)形式等。
5.現(xiàn)場安全監(jiān)管存在的問題。重點(diǎn)查找現(xiàn)場作業(yè)是否有監(jiān)管缺失；特種設(shè)備、車輛管理、交通安全措施是否嚴(yán)格落實(shí)；危險(xiǎn)化學(xué)品、藥品、油品等的儲存、發(fā)放、使用是否滿足要求；是否開展班前安全會(huì)或送班會(huì)、作業(yè)現(xiàn)場風(fēng)險(xiǎn)識別與安全措施交底，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題是否落實(shí)整改措施等。
6.應(yīng)急管理存在的問題。重點(diǎn)查找忽視應(yīng)急管理，應(yīng)急措施預(yù)案針對性不強(qiáng)，應(yīng)急培訓(xùn)、演練不到位，應(yīng)急物資配備不足、保管不善等問題。
�。ǘ┤说牟话踩袨�
1.觀察、記錄和制止身邊的不安全行為。
2.查找習(xí)慣性違章、習(xí)慣性不安全行為帶來的潛在安全風(fēng)險(xiǎn)。
3.及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止“三違”和野蠻、冒險(xiǎn)作業(yè)等不安全行為，同時(shí)告知管理人員。
4.分析不安全行為產(chǎn)生的原因及規(guī)律，尤其是員工安全心理與思想認(rèn)識不到位的問題。
�。ㄈ┪铩h(huán)不安全狀態(tài)
1.排查設(shè)備、設(shè)施、工藝、電氣、儀表等方面的不安全狀態(tài)。
2．排查防火、防爆、防中毒、防窒息及防恐怖等設(shè)施、措施情況。
3．排查在關(guān)鍵裝置、要害部位、集輸場站及風(fēng)險(xiǎn)較高場所施工安全不達(dá)標(biāo)及建設(shè)項(xiàng)目“三同時(shí)”不落實(shí)等問題。
4.排查重要物品防盜、防丟失、防失控與危險(xiǎn)化學(xué)品及“三廢”泄漏或跑損、異常排放等狀況。
5.排查作業(yè)環(huán)境條件不符合安全要求問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)職業(yè)病危害因素超標(biāo)、輔助設(shè)施建設(shè)不達(dá)標(biāo)問題。
6.排查安全出口、消防通道堵塞、不暢通等影響安全應(yīng)急的隱患。
（四）交通安全問題隱患。
�。ㄎ澹┢渌�。
五、診斷程序
�。ㄒ唬﹩�(dòng)。由機(jī)動(dòng)安全部擬稿、行政管理部核稿、相關(guān)部門會(huì)稿、總經(jīng)理審核、董事長簽發(fā)后行文頒布。董事長簽發(fā)日即為全面構(gòu)建新常態(tài)“我要安全”診斷機(jī)制啟動(dòng)日。
�。ǘ┌l(fā)動(dòng)。各單位、各部門采取各種有效方式宣傳發(fā)動(dòng)，深刻理解全面構(gòu)建新常態(tài)“我要安全”診斷機(jī)制的重要性、必要性，學(xué)習(xí)問題隱患基本類別、辨識評估風(fēng)險(xiǎn)基本方法、安全對策基本序列，人人參與、不留死角，橫到邊、縱到底，并研究制訂貫徹落實(shí)的措施或辦法，于公司啟動(dòng)日始30日內(nèi)紙質(zhì)或電子版報(bào)公司機(jī)動(dòng)安全部。
�。ㄈ┰\斷。診斷以公司員工個(gè)人為主體，所在單位、部門監(jiān)督�？梢栽诠ぷ髑�、工作中或工作后，可以在工作時(shí)間內(nèi)或工作時(shí)間外等等，隨時(shí)隨地，不拘一格，主要參照“本方案”上述診斷對象內(nèi)容及問題隱患的基本類別（見附錄1-5），對發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)行違章行為或嚴(yán)重問題隱患，要當(dāng)即進(jìn)行勸阻、制止或采取措施，不能得到有效控制的，應(yīng)立即報(bào)告，然后，再適時(shí)把發(fā)現(xiàn)的問題隱患或想法、意見建議填入《診斷建議卡》（見附件1），及時(shí)提交本單位負(fù)責(zé)人簽字后留存即可。鼓勵(lì)運(yùn)用《安全檢查表》法進(jìn)行診斷排查問題隱患。
特別注意的是：允許僅憑經(jīng)驗(yàn)和感覺，發(fā)現(xiàn)或制止、消除違章和隱患，《診斷建議卡》內(nèi)容無論妥當(dāng)與否、準(zhǔn)確與否、采納與否，只要是真實(shí)的、正能量的，均為員工個(gè)人安全業(yè)績，均會(huì)受到激勵(lì)，均會(huì)記入《安全誠信員工檔案》等（相關(guān)辦法另行制訂）。
（四）確認(rèn)。確認(rèn)以《診斷建議卡》診斷人所在單位、部門為主體，公司機(jī)動(dòng)安全部督導(dǎo)。本著“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)用、長效”的原則，對診斷問題隱患進(jìn)行確認(rèn)。確認(rèn)1：是確認(rèn)該問題隱患是否需要迅速控制、是否已經(jīng)控制、是否有效控制。在此，當(dāng)接到診斷人的《診斷建議卡》，接受人需要依據(jù)問題隱患描述、現(xiàn)場考察或經(jīng)驗(yàn)等，迅速及時(shí)作出確認(rèn)。確認(rèn)2：是確認(rèn)《診斷建議卡》涉及問題隱患的基本類別，并填入問題編碼（見附錄1-5）。確認(rèn)3：是確認(rèn)該問題隱患的符合性，即依據(jù)相應(yīng)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和制度、規(guī)定、規(guī)程以及案例等等，運(yùn)用《安全檢查表》法，分析《診斷建議卡》所提問題隱患的符合性，確認(rèn)是否屬于真正的問題隱患，或不可容忍的、需要整改的問題隱患。確認(rèn)4：是確認(rèn)該問題隱患的危險(xiǎn)度（D），即在運(yùn)用《安全檢查表》法基礎(chǔ)上，對分析結(jié)果為“不符合”、且無法整改或本單位無能力整改的，再運(yùn)用《作業(yè)條件危險(xiǎn)性分析（LECD）》法（見附錄7），分析確認(rèn)其危險(xiǎn)性程度（D=L×E×C），再次確定控制措施或采取上報(bào)措施，并同時(shí)記入《安全檢查表》,以便進(jìn)一步運(yùn)用安全系統(tǒng)工程原理，進(jìn)行系統(tǒng)性分析診斷。
�。ㄎ澹┨峤慌c上報(bào)。提交與上報(bào)以公司所屬單位、部門為主體，采取每月一報(bào)。即由公司所屬單位、部門對上月日常完成的《診斷建議卡》和《安全檢查表》（見附件2）進(jìn)行整理規(guī)范，經(jīng)本單位、部門主要負(fù)責(zé)人審定簽字后，于本月10日前提交公司機(jī)動(dòng)安全部，必要時(shí)，對重點(diǎn)、重要、突出及需要采取“上報(bào)”措施，由公司層面解決處理的《診斷建議卡》，應(yīng)單獨(dú)附送意見建議和措施材料。
（六）提案。提案以公司機(jī)動(dòng)安全部為主體，相關(guān)單位、部門協(xié)助。即對收到的月度資料、材料，認(rèn)真進(jìn)行梳理、分析，特別是對采取“上報(bào)”措施，由公司層面解決處理的《診斷建議卡》，及時(shí)形成提案，提出意見建議，報(bào)請總經(jīng)理批示。必要時(shí)，應(yīng)會(huì)同相關(guān)單位、部門進(jìn)行現(xiàn)場考察、論證。
�。ㄆ撸┛己�。以公司機(jī)動(dòng)安全部為主體，相關(guān)單位、部門協(xié)助，采取每月一考核。本著“科學(xué)、創(chuàng)新、公平、公開、統(tǒng)籌、實(shí)效”的原則，考核方法為加權(quán)定量考核，即：
1、當(dāng)月人力資源率（A）：
A=（參與人數(shù)+診斷問題隱患數(shù)）/用工總量；
2、當(dāng)月資產(chǎn)占有率（B）：
B=診斷問題隱患數(shù)/{（賬面資產(chǎn)+租賃資產(chǎn)）/10（萬元）}；
3、確認(rèn)準(zhǔn)確率（C）：
C=（診斷問題隱患數(shù)-分析結(jié)果不準(zhǔn)確數(shù)）/診斷問題隱患數(shù)；
4、整改率（D）：
D=整改問題隱患數(shù)/診斷問題隱患數(shù)；
5、當(dāng)月考核得分（Q）：
Q=（100+ A+ B）×C×D
�。ò耍┰u比。評比以公司機(jī)動(dòng)安全部為主體，相關(guān)單位、部門協(xié)助，采取每月一評比、一獎(jiǎng)勵(lì)。本著“公正、務(wù)實(shí)、激勵(lì)”的原則，主要是根據(jù)月度考核結(jié)果，評比出3-5個(gè)全面構(gòu)建新常態(tài)“我要安全”診斷機(jī)制“優(yōu)勝安全構(gòu)建單位（部門）”；按《安全檢查表》的質(zhì)量，評比出5-10名“優(yōu)勝安全確認(rèn)能手”；按《診斷建議卡》的數(shù)量和質(zhì)量，評比出10-20名“優(yōu)勝安全診斷員工”。
�。ň牛┕珗�(bào)。公報(bào)以公司機(jī)動(dòng)安全部為主體，相關(guān)部門協(xié)助，采取每月一公報(bào)。主要是公報(bào)考核評比結(jié)果、安全重大事項(xiàng)、經(jīng)驗(yàn)介紹、案例分析等。
（十）改進(jìn)。以公司機(jī)動(dòng)安全部為主體。主要是根據(jù)實(shí)際和需要，研究改進(jìn)全面構(gòu)建新常態(tài)“我要安全”診斷機(jī)制的形式、措施，研究改進(jìn)安全生產(chǎn)制度、規(guī)定、規(guī)程建設(shè)，研究改進(jìn)安全生產(chǎn)正向激勵(lì)機(jī)制，研究建立安全生產(chǎn)誠信體系。
安全方案 篇5
全國中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，每年確定一個(gè)主題。今年是第十五個(gè)中小學(xué)生安全教育日，日期是3月30日，主題是：珍愛生命、安全第一。為進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)的深入開展，打造和諧、平安校園，落實(shí)好20xx全國中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動(dòng)�，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際擬定“安全教育日”活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以“平安校園”創(chuàng)建為主線，深入宣傳依法治校目標(biāo)的具體工作要求,落實(shí)規(guī)范化、長效化、制度化的普法、學(xué)法、用法機(jī)制，營造更加濃厚的宣傳輿論氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng) “平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育日”活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的`貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
珍愛生命、安全第一
三、活動(dòng)內(nèi)容
堅(jiān)持以人為本的思想理念，切實(shí)加強(qiáng)安全教育，維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動(dòng)為契機(jī)，開展安全教育周活動(dòng)（3月30日—4月2日），內(nèi)容為 “五個(gè)一”活動(dòng)：
1．懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語。營造良好的宣傳教育氛圍。
2．舉行一次國旗下講話。全國中小學(xué)生安全教育日簡介，防交通事故、防樓梯擁擠踩踏、飲食衛(wèi)生等方面的教育，使廣大師生在教育活動(dòng)中，增強(qiáng)安全防范意識和自救自護(hù)能力。
3．出一期（校、班、隊(duì)）安全教育板報(bào)。宣傳安全、自我防范知識和法律法規(guī)常識等。
4、進(jìn)行一次安全知識講座。提高學(xué)生安全意識和防范能力。
5．組織一次預(yù)防寄宿生晚自習(xí)后樓道擁擠的教育與演練。提高自我防范能力。
四、活動(dòng)安排與要求
1、 周一（30日）早，懸桂宣傳標(biāo)語，舉行國旗下講話；
2、安全識講座以年段（村完小）為單位，由班級組織在“班隊(duì)活動(dòng)課”進(jìn)行，年段長（村校長）負(fù)責(zé)總結(jié)材料，中心校交創(chuàng)安辦，村校存檔，供年底評估用；
3、安全教育板報(bào)由班級負(fù)責(zé)組織材料在班級板報(bào)刊出，有條件的學(xué)校在學(xué)校宣傳欄刊出。中心校周三組織檢查，各班（村校）應(yīng)將安全教育板報(bào)按期存檔，供年底評估用；
4、預(yù)防寄宿生晚自習(xí)后樓道擁擠的教育與演練由學(xué)校、教師負(fù)責(zé)教育，周二至周四進(jìn)行演練。
各校要對安全教育周活動(dòng)高度重視，指派專人負(fù)責(zé)，并動(dòng)員全校師生廣泛參與。要科學(xué)合理安排活動(dòng)時(shí)間，精心組織實(shí)施�；顒�(dòng)要突出重點(diǎn)，盡力拓寬教育面，務(wù)求實(shí)效。宣傳周活動(dòng)材料存檔。
安全方案 篇6
為認(rèn)真貫徹落實(shí)瑞麗市教育局《瑞麗教育系統(tǒng)20xx年消防工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》要求，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，保證幼兒園教學(xué)、科研工作的順利進(jìn)行，確保幼兒園良好的消防安全環(huán)境，我們必須堅(jiān)持“安全責(zé)任，重于泰山”，“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”的原則，根據(jù)《中華人民共和國消防法》來規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校的消防安全管理，全面提高廣大師幼員工的消防安全意識和消防安全素質(zhì)，預(yù)防火災(zāi)事故和減少火災(zāi)危害，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定如下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
充分認(rèn)識幼兒園消防工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)消防工作“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村”的方針，以對人民群眾負(fù)責(zé)，對師幼負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識，處理好幼兒園消防安全工作與提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。 通過開展消防安全工作，強(qiáng)化安全工作重在防范的意識，建立安全工作常抓不懈的機(jī)制，把平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，集中力量、集中時(shí)間，狠抓細(xì)節(jié)，主動(dòng)排查隱患，狠抓落實(shí)，完善管理措施，嚴(yán)格查處各類安全工作違法違規(guī)違章行為，杜絕各類消防安全事故的.發(fā)生，確保幼兒園消防安全的穩(wěn)定．
二、工作措施
1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任，消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。
2、制定年度消防應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練。
3、幼兒園宣傳板報(bào)及班級宣傳欄定期有消防常識內(nèi)容。
4、將消防常識納入教學(xué)內(nèi)容，每月上好一堂消防安全教育課，每學(xué)年與消防隊(duì)一起組織一次“消防安全進(jìn)校園”活動(dòng)，做到“兩會(huì)兩須知”，即會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器；知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識。
5、每學(xué)期組織出一期消防安全知識手抄報(bào)。
6、每月組織一次消防安全檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，火災(zāi)隱患整改率達(dá)到95%以上。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
幼兒園成立由 園長任組長， 任副組長， 為成員的幼兒園消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)幼兒園消防安全活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)檢查，具體負(fù)責(zé)本單位的活動(dòng)開展。
四、工作重點(diǎn)
1、防火工作是幼兒園消防安全工作的重中之重，幼兒園是否建立健全消防安全管理制度并落實(shí)到位。
2、切實(shí)加強(qiáng)對幼兒午睡室、食堂、活動(dòng)室、會(huì)議室等人員相對集中等重點(diǎn)部位的消防隱患的排查。
3、配足配齊必要的消防設(shè)施和器材，并定期保養(yǎng)，確保消防器材能正常使用。
4、加強(qiáng)對電器設(shè)備、電源電路的檢查整治，嚴(yán)格幼兒園用電、用火、用氣的管理，保證疏散通道和安全出口的暢通，校舍內(nèi)疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施能正常使用。
5、加強(qiáng)對廣大師幼的消防教育和滅火疏散預(yù)案的演練，使全體師幼熟練掌握學(xué)校消防“五個(gè)第一”、“四個(gè)能力”、“四懂”、“四會(huì)”內(nèi)容，四懂： a.懂得崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性； b.懂得預(yù)防火災(zāi)的措施； c.懂得撲救火災(zāi)的方法； d.懂得逃生疏散的方法。 四會(huì)： a.會(huì)使用消防器材； b.會(huì)報(bào)火警； c.會(huì)撲救初起火災(zāi)； d.會(huì)組織疏散逃生。 四個(gè)能力： a.提高社會(huì)單位檢查消除火災(zāi)隱患的能力； b.提高社會(huì)單位組織撲救初起火災(zāi)的能力； c.提高社會(huì)單位組織人員疏散逃生的能力； b.提高社會(huì)單位消防宣傳教育培訓(xùn)能力。 五個(gè)第一： 1.第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)火情； 2.第一時(shí)間報(bào)警； 3.第一時(shí)間撲救初期火災(zāi)； 4.第一時(shí)間啟動(dòng)消防設(shè)備； 5.第一時(shí)間組織人員疏散；提高師生撲救初期火災(zāi)和緊急疏散的能力。
6、園舍設(shè)施安全。對幼兒園設(shè)備的使用維護(hù)情況進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)排查鍋爐、燃?xì)狻⑺�、電、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放設(shè)施，以及食堂、睡室、廁所等重要場所是否存在安全隱患。
7、 幼兒安全教育。在開展好常規(guī)性安全活動(dòng)和集中安全教育的同時(shí)，幼兒園要根據(jù)消防安全工作的特點(diǎn)，認(rèn)真搞好安全教育，教育幼兒要注意安全，不要在野外生火、玩火，特別在民間風(fēng)俗、春節(jié)等節(jié)日期間，玩弄煙花爆竹。防止火災(zāi)事故的發(fā)生。
五、工作要求
1、提高認(rèn)識，精心組織。 消除各類事故隱患，對于遏制各類事故的發(fā)生，保證幼兒園安全具有十分重大的意義。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。幼兒園主要負(fù)責(zé)人要履行第一責(zé)任人的職責(zé)，親自研究部署，分管領(lǐng)導(dǎo)要按照“一崗雙責(zé)’’的要求，認(rèn)真抓好分管的安全工作，對幼兒園內(nèi)部存在的安全隱患進(jìn)行徹底的排查，認(rèn)真分析原因，研究防范對策，確保安全。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。幼兒園要通過各種形式，廣泛宣傳消防安全工作的重要性。整治期間，幼兒園要充分利用宣傳欄、櫥窗、主題活動(dòng)等形式，教育師生增強(qiáng)安全意識，提高自救自護(hù)能力。
4、幼兒園要及時(shí)做好總結(jié)工作，并于每月23日前將當(dāng)月的工作開展情況上報(bào)給上級。
安全方案 篇7
活動(dòng)目的：以有獎(jiǎng)問答的形式，促使員工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本常識，形成人人學(xué)安全，人人懂安全的良好氛圍。
組織安排：
項(xiàng)目：xxx
隊(duì)別：xxx
責(zé)任人：xxx
安全知識競賽參賽隊(duì)：
xxx部xxx部
xxx部xxx部
xxx部xxx部
質(zhì)保財(cái)務(wù)采購聯(lián)隊(duì)
工作小組分工：
仲裁：
記時(shí)員：
記分員：
活動(dòng)地點(diǎn)：公司多功能廳
一、賽程安排：6月15日
二、活動(dòng)形式：
1、參加此次競賽的共有7支代表隊(duì)，每代表隊(duì)于6月14日前將人員的名單報(bào)安�？岂R濤。
2、每支代表隊(duì)分別由1名科長、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質(zhì)保財(cái)務(wù)采購聯(lián)隊(duì)由3名安全員外加1名科長組成。
3、競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險(xiǎn)題三種，另準(zhǔn)備加賽題20題，作為最終個(gè)別隊(duì)比分一樣時(shí)使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯(cuò)不得分；
4、必答題每隊(duì)必須回答4題，每題為10分，答對加10分，答錯(cuò)不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊(duì)員不得提示，答題時(shí)間為30秒；
5、搶答題為14題，由各隊(duì)按搶答器自由搶答，隊(duì)員或互相補(bǔ)充。每題為20分，答對加20分，答錯(cuò)減20分，答案由主持人公布，答題時(shí)限為60秒；
6、冒險(xiǎn)題共有40題，每隊(duì)有兩次機(jī)會(huì)在40題中選擇一題回答，題目分值為10分、20分、30分，選擇時(shí)只報(bào)題號即可，答對得相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值，答案由主持人宣布。每題答題時(shí)間為60秒；
7、各種比賽用的題目事先由公司安�？凭幹浦R競賽復(fù)習(xí)資料于6月8日前下發(fā)到各部門，原則上比賽的題目都來源于復(fù)習(xí)資料，只改變提問的方式。題目的內(nèi)容主要包括：新頒布及常用的法律法規(guī)；安全用電、氣知識；防火、滅火知識；公司內(nèi)部的安全規(guī)章制度；安全生產(chǎn)一般常識等；
8、為了以示公正，各參賽隊(duì)伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次，答題的順序按抽簽的`結(jié)果進(jìn)行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時(shí)才可以拆開；
三、比賽紀(jì)律：
1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí)，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時(shí)才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。
3、各參賽隊(duì)伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時(shí)，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)兩名
三等獎(jiǎng)三名
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