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      2. 競(jìng)賽方案

        時(shí)間:2023-12-12 15:03:27 方案 我要投稿

        競(jìng)賽方案9篇(熱門)

          為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的競(jìng)賽方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        競(jìng)賽方案9篇(熱門)

        競(jìng)賽方案 篇1

          XX年春運(yùn)即將到來(lái),為使我站春運(yùn)各項(xiàng)工作達(dá)到安全、優(yōu)質(zhì)、高效。為創(chuàng)造“平安春運(yùn)”多作貢獻(xiàn),根據(jù)集團(tuán)公司和有關(guān)部門部署要求,結(jié)合本站實(shí)際情況,做到早規(guī)劃、早部署。堅(jiān)定不移地貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,提高全體員工的守法和安全意識(shí),加強(qiáng)管理,落實(shí)責(zé)任,消除隱患,切實(shí)把春運(yùn)安全工作抓實(shí)、抓嚴(yán),制訂如下安全競(jìng)賽方案。

          一、成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織落實(shí),。

          由站第一責(zé)任人任組長(zhǎng),分管安全的副站長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員的競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組,把春運(yùn)安全行車競(jìng)賽工作列入重要議事日程,加強(qiáng)部門之間配合,做到全站萬(wàn)眾一心,爭(zhēng)創(chuàng)安全、效益好成績(jī)。

          二、做好春運(yùn)安全宣傳教育工作。

          利用各種宣傳工具和形式,宣傳春運(yùn)安全行車競(jìng)賽的重要意義和各項(xiàng)規(guī)定,提高春運(yùn)參與者的安全意識(shí),開(kāi)展職業(yè)道德和優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育,提高職工安全工作的法制觀念和自覺(jué)性。

          三、嚴(yán)格審查參加春運(yùn)駕駛員的素質(zhì)。

          凡安全觀念淡薄、技術(shù)素質(zhì)低、職業(yè)道德和法紀(jì)觀念差,平時(shí)事故多,XX年發(fā)生過(guò)負(fù)主責(zé)任以上重特大事故或交通違法記錄滿12分的駕駛員,機(jī)動(dòng)車駕駛證超過(guò)有效期或駕駛證被依法吊扣的.不得參加春運(yùn)工作。

          四、安全競(jìng)賽評(píng)比條件。

          1、牢記樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主、以人為本”的意識(shí),自覺(jué)遵守道路交通法規(guī),做到不超載、不超速、不越線、不超時(shí)。愛(ài)車?yán)!?yōu)質(zhì)服務(wù)、無(wú)旅客投訴,在春運(yùn)期間不發(fā)生任何責(zé)任事故。

          2、積極參加安全學(xué)習(xí),提高安全思想意識(shí),參加春運(yùn)的駕駛員與車隊(duì)簽訂安全責(zé)任書(shū),并寫(xiě)出春運(yùn)安全行車保證書(shū)。駕駛員之間、班線之間開(kāi)展對(duì)手賽,小事講風(fēng)格,大事講原則。

          3、嚴(yán)格遵守站規(guī)章制度,服從站隊(duì)管理人員調(diào)配,春運(yùn)期間嚴(yán)禁飲酒、打撲克、打麻雀,按時(shí)休息,做到召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),保證正常運(yùn)行。

          4、精心愛(ài)護(hù)車輛,切實(shí)做好“四清例保”工作,自覺(jué)執(zhí)行“回場(chǎng)必檢,合格放行”和交接班制度。

          5、行駛中應(yīng)與前車保持一定的安全車距。堅(jiān)決不開(kāi)帶病車,同時(shí)做到不超載、不超速、不越線行駛。

          6、開(kāi)車途中不打手機(jī)、接手機(jī)、吸煙及做一些危及安全行車的動(dòng)作,文明駕駛,不開(kāi)斗氣車和霸王車。

          7、認(rèn)真做好出車前,行途中、回場(chǎng)后的檢查保養(yǎng)工作,愛(ài)護(hù)車輛,做到車容整潔、證件齊全有效、設(shè)備完好、車輛技術(shù)狀況良好。

          8、安檢員對(duì)回場(chǎng)的車輛,按必檢項(xiàng)目,嚴(yán)格檢查,并做好臺(tái)帳記錄。

          五、在春運(yùn)安全競(jìng)賽活動(dòng)中,達(dá)到上述條件的駕駛員獎(jiǎng)xx元,安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員獎(jiǎng)勵(lì)100元。

          六、競(jìng)賽時(shí)間由XX年1月16日至2月24日止。

        競(jìng)賽方案 篇2

          各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局、總工會(huì),各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu):

          根據(jù)甘肅省衛(wèi)生計(jì)生委、總工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽活動(dòng)的通知》(x衛(wèi)發(fā)〔20xx〕x號(hào))要求,為進(jìn)一步提升我市衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的能力,市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會(huì)決定聯(lián)合開(kāi)展20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

          一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展技能競(jìng)賽的意義

          隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速轉(zhuǎn)型發(fā)展,衛(wèi)生應(yīng)急面臨的形勢(shì)更加嚴(yán)峻、任務(wù)更加繁重,廣大人民群眾對(duì)自身健康安全提出了更高的期盼,對(duì)衛(wèi)生應(yīng)急工作人員的能力水平也提出了新的'更高的要求。開(kāi)展衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急核心能力建設(shè),提高衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置能力,展示衛(wèi)生計(jì)生應(yīng)急隊(duì)伍良好的社會(huì)形象具有重要意義。各縣區(qū)、各單位要充分認(rèn)識(shí)到該活動(dòng)開(kāi)展的重要性,積極宣傳,廣泛動(dòng)員,通過(guò)技能競(jìng)賽,進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急意識(shí),規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程,提高突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力;通過(guò)競(jìng)賽進(jìn)一步激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作者立足本職、鉆研業(yè)務(wù),崗位練兵、提升能力,更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。

          二、加強(qiáng)部門合作,強(qiáng)化組織動(dòng)員

          各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局要積極主動(dòng)聯(lián)系同級(jí)工會(huì),聯(lián)合開(kāi)展衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽。技能競(jìng)賽要全員動(dòng)員,各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參加縣級(jí)技能競(jìng)賽率不低于70%;所有縣區(qū)須100%參加復(fù)賽。要把開(kāi)展技能競(jìng)賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái),立足實(shí)際,根據(jù)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等,科學(xué)、合理確定重點(diǎn),組織開(kāi)展技能競(jìng)賽。要將活動(dòng)與日常工作緊密結(jié)合,以賽促學(xué)、以賽促練,處理好全員參與、隊(duì)伍練兵、尖子比武的關(guān)系,切實(shí)通過(guò)自下而上、層層選拔的競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。

          三、廣泛開(kāi)展宣傳

          此次競(jìng)賽活動(dòng)宣傳主題口號(hào)為“技能競(jìng)賽歷練精兵,衛(wèi)生應(yīng)急護(hù)航健康”。各縣區(qū)、各單位要加強(qiáng)新聞宣傳工作,通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介,及時(shí)報(bào)道本賽區(qū)的活動(dòng)情況,營(yíng)造良好的比賽氛圍。發(fā)現(xiàn)和宣傳樹(shù)立競(jìng)賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和模范人物,講述衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線的感人故事。同時(shí),對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的個(gè)人和單位進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

          四、其他事項(xiàng)

         。ㄒ唬└骺h區(qū)、各承辦單位于20xx年7月14日前將本級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、人員名單和實(shí)施方案以書(shū)面形式報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)辦公室(市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科),并于8月10日前完成本級(jí)預(yù)賽。

         。ǘ└骺h區(qū)收集整理競(jìng)賽活動(dòng)過(guò)程的圖文、影像資料,制作初賽視頻紀(jì)錄片(15分鐘)、團(tuán)體及個(gè)人事跡短片(5分鐘),于8月11日前將上述資料和競(jìng)賽活動(dòng)的書(shū)面總結(jié)報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)辦公室。要加強(qiáng)本級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)的信息報(bào)送工作,及時(shí)將組織開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)情況以簡(jiǎn)報(bào)形式報(bào)送市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)辦公室(每縣區(qū)不少于3份)。

         。ㄈ﹪(yán)格參賽人員資質(zhì)審查、按照《20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》要求選拔復(fù)賽參賽人員。

         。ㄋ模┞(lián)系方式

          1.市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)辦公室(市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科)

          聯(lián) 系 人:崔xx(傳真)

          電子郵箱:xx

          2.市總工會(huì)

          聯(lián) 系 人:楊xx

          市衛(wèi)生計(jì)生委 市 總 工 會(huì)

          20xx年7月7日

        競(jìng)賽方案 篇3

          一、競(jìng)賽宗旨:

          推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光體育特色建設(shè),促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平,提高競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)水平。

          二、運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào):

          陽(yáng)光體育,你我同行,堅(jiān)持鍛煉,幸福健康。

          我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我鍛煉,我健康。

          三、領(lǐng)導(dǎo)組:

          組 長(zhǎng):xx(全面負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)會(huì))

          副組長(zhǎng):xx(負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)安全工作,寫(xiě)出安全預(yù)案)

          成 員:xx(負(fù)責(zé)徑賽過(guò)程的監(jiān)管)

          xx(負(fù)責(zé)場(chǎng)地劃線、開(kāi)幕式場(chǎng)地布置)

          xx(負(fù)責(zé)田賽的監(jiān)管)

          xx(負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織紀(jì)律、賽程安排、裁判員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、器材、表格、成績(jī)計(jì)算、資料的整理和入檔)

          四、裁判組:

          總裁判長(zhǎng) xx

          徑賽裁判長(zhǎng) xx

          裁 判 xx xx xx xx xx

          徑賽記分員 xx

          徑賽發(fā)令員 xx xx

          跳高裁判長(zhǎng) xx

          裁 判 xx xx xx

          立跳裁判長(zhǎng) xx

          裁 判 xx xx

          跳繩裁判長(zhǎng) xx

          裁 判 xx xx xx

          五、競(jìng)賽時(shí)間:

          XX年4月7日。

          六、競(jìng)賽地點(diǎn):

          學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

          七、競(jìng)賽項(xiàng)目:

          一、二年級(jí):一分鐘速度跳繩、立定跳遠(yuǎn)、50米、100米、800米;

          三、四年級(jí):50米、100米、 1500米、4×100米接力、立定跳遠(yuǎn)、跳高;

          五、六年級(jí):50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠(yuǎn)、跳高。

          各年級(jí)男女生競(jìng)賽項(xiàng)目相同。

          八、參賽辦法:

          1、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是品學(xué)兼優(yōu)、身體健康,且學(xué)籍在我校的在校學(xué)生。

          2、每名運(yùn)動(dòng)員限報(bào)兩項(xiàng),每項(xiàng)限報(bào)2人另可兼報(bào)接力。

          3、報(bào)名時(shí)間:XX年4月1日前,逾期不報(bào)者,取消比賽資格。

          九、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì):

          1.個(gè)人項(xiàng)目按年級(jí)取前3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。人數(shù)不足時(shí)按參加人數(shù)減一錄取。

          2. 計(jì)分辦法:?jiǎn)雾?xiàng)同年級(jí)前三名分別記3、2、1分,接力項(xiàng)目

         。磕昙(jí)取第一名)加倍計(jì)分。

          3.各年級(jí)取團(tuán)體第一名。團(tuán)體獎(jiǎng)的計(jì)分辦法以本班運(yùn)動(dòng)員得分的總和計(jì)算。

          4、凡參加比賽的運(yùn)動(dòng)員,未獲得名次的均發(fā)給“陽(yáng)光體育好少年”獎(jiǎng)狀一枚。

          十、競(jìng)賽過(guò)程:

          上午:

          8:00開(kāi)幕式。開(kāi)幕式結(jié)束后進(jìn)行以下項(xiàng)目。

          男子50米預(yù)賽 女子50米預(yù)賽

          男子1500米預(yù)決賽 女子1500米預(yù)決賽

          男子100米預(yù)賽 女子100米預(yù)賽

          男子跳高預(yù)決賽 女子跳高預(yù)決賽

          男子跳繩預(yù)決賽 女子跳繩預(yù)決賽

          下午( 1:30開(kāi)始):

          男子50米決賽 女子50米決賽

          男子800米預(yù)決賽 女子800米預(yù)決賽

          男子100米決賽 女子100米決賽

          男子4×100米接力 女子4×100米接力

          男子立定跳遠(yuǎn)預(yù)決賽 女子立定跳遠(yuǎn)預(yù)決賽

          十一、競(jìng)賽須知:

          1、競(jìng)賽分組由領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一編排,比賽組按抽簽排道次。

          2、徑賽項(xiàng)目,預(yù)賽取前6名進(jìn)入決賽。接力項(xiàng)目按組抽簽安排道次。

          3、徑賽決賽不抽簽,按成績(jī)排定道次。按名次3、4、2、5、1、6的順序編排。

          4、徑賽和田賽發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)先參加徑賽,回來(lái)后按輪次參加田賽項(xiàng)目比賽,已過(guò)輪次不能補(bǔ)賽。

          5、運(yùn)動(dòng)員的`號(hào)碼必須佩戴在胸前,以利于裁判工作。未佩戴號(hào)碼者,一律不準(zhǔn)參加比賽。

          6、比賽中,非運(yùn)動(dòng)員一律不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地,更不能帶跑。有影響別班運(yùn)動(dòng)員比賽者,扣除責(zé)任人所在班級(jí)成績(jī)0.5—3分或取消其班該項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員成績(jī)。

          7、運(yùn)動(dòng)員資格審查由班級(jí)代表隊(duì)嚴(yán)格審定,大會(huì)資格審查組進(jìn)行審查,對(duì)不符合參加比賽者取消個(gè)人名次和本單位的團(tuán)體名次。

          8、發(fā)令

          (1)50米、100米和4×100米接力按“各就位”、“預(yù)備”、“鳴槍”三令進(jìn)行;800米和1500米按“各就位”、“鳴槍”兩令進(jìn)行。

         。2)起跑:對(duì)第一次起跑犯規(guī)的運(yùn)動(dòng)員給予警告,之后繼續(xù)犯規(guī)的運(yùn)動(dòng)員,取消比賽資格。

          9、檢錄:所有競(jìng)賽項(xiàng)目檢錄一律由各裁判組負(fù)責(zé),于4月6日第六節(jié)課后進(jìn)行。

          十二、注意事項(xiàng)及說(shuō)明

          1、各班要抓住這次春運(yùn)會(huì)的機(jī)遇,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和健康教育,提高學(xué)生積極參加體育鍛煉的自覺(jué)性。

          2、各班班主任及科任教師要做好安全工作,制定安全預(yù)案,明確防范措施,了解學(xué)生身心健康情況,不宜做劇烈運(yùn)動(dòng)的,應(yīng)勸其不要參加比賽。

          3、各裁判要盡職盡責(zé),端正思想,做到公平、公正、公開(kāi)。如有舞弊行為,要在學(xué)校全體教師會(huì)議上通報(bào)批評(píng),并取消成績(jī)。

          4、各班必須把參賽運(yùn)動(dòng)員名單于4月1日前報(bào)總裁判長(zhǎng),逾期不報(bào)者取消比賽資格。

          5、比賽結(jié)束后,各裁判長(zhǎng)應(yīng)立即把原始成績(jī)單送交總裁判長(zhǎng)。

          6、各比賽項(xiàng)目的場(chǎng)地安排以及設(shè)施、設(shè)備的管理由各比賽項(xiàng)目的裁判自行負(fù)責(zé)。

          7、各班主任、體育教師和裁判員應(yīng)向運(yùn)動(dòng)員講清比賽常識(shí)、規(guī)則。

          8、如有不明事宜可詢問(wèn)總裁判長(zhǎng)。

          9、開(kāi)幕式另行安排。

          10、未盡事宜,另行通知。

          XX年3月28日

        競(jìng)賽方案 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          數(shù)學(xué)是我校的薄弱學(xué)科,為提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我校數(shù)學(xué)教研組決定在20xx年12月底舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目的

          通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,鍛煉部分優(yōu)秀學(xué)生分析問(wèn)題的能力、解決問(wèn)題的能力、歸納推理的能力、邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力,進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽啟動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,本次活動(dòng)將檢查我校學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的一些情況,為今后的'數(shù)學(xué)教學(xué)改進(jìn)收集一些參考依據(jù)。

          三、參賽對(duì)象 一至六年級(jí)學(xué)生

          四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

          1. 競(jìng)賽時(shí)間:20xx年12月

          2. 競(jìng)賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

          五、競(jìng)賽形式 筆試。

          六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

          根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

          七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

          為了揭發(fā)學(xué)生的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,為下期舉辦競(jìng)賽活動(dòng)打下基礎(chǔ),本次設(shè)獎(jiǎng)按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng).二等獎(jiǎng).三等獎(jiǎng)若干名,及進(jìn)步獎(jiǎng)。

          八、活動(dòng)教師安排。

          全體數(shù)學(xué)教師參加,具體安排見(jiàn)下表:

          九、活動(dòng)揭曉

          通過(guò)全體數(shù)學(xué)教師的積極合作,本次競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)果通報(bào)如下:

          胡襟沖小數(shù)學(xué)

          20xx年 12月 2 1 日

        競(jìng)賽方案 篇5

          一、指導(dǎo)思想:

          為全面提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的科技教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。提高學(xué)生的動(dòng)手能力和應(yīng)用工具的能力,本學(xué)期我校將舉辦“我有一雙靈巧的手”科技制作競(jìng)賽活動(dòng)。

          二、具體方案

          1、參加對(duì)象:四~六年級(jí)各班學(xué)生。

          2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月10日――21日。

          3、每個(gè)班級(jí)推出3件以上(不得低于3件)科學(xué)小制作或小發(fā)明。

          4、評(píng)委老師名單。

          5、參賽作品要求:

         、抛髌繁仨毷抢脧U舊材料(金屬、塑料、易拉罐、可樂(lè)瓶、包裝盒等)經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)、加工、制作成的'具有一定科學(xué)原理或科技含量的作品。

          ⑵作品必須是發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。

          ⑶學(xué)生可參照《動(dòng)手做》報(bào)紙或網(wǎng)上資料,動(dòng)手制作參賽作品,購(gòu)買的模型不予以評(píng)分。

         、茸髌繁仨毷菍W(xué)生自己制作或在成人輔導(dǎo)下由學(xué)生完成的作品。外觀力求精細(xì)、美觀,作品要有別于刺繡、編織、標(biāo)本等工藝品。

         、伤袇①愖髌范家N上作品登記表,寫(xiě)明作品名稱、作者姓名、班級(jí)。

          三、評(píng)比規(guī)則:

          1、作品準(zhǔn)備時(shí)間為兩周時(shí)間,5月21日截止。請(qǐng)班主任收齊作品后一次性送至自然實(shí)驗(yàn)室⑵,交作品前,請(qǐng)先與z老師聯(lián)系。

          2、5月底,由評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行打分,網(wǎng)上公布競(jìng)賽成績(jī)。

          四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:

          1、根據(jù)學(xué)生作品評(píng)比情況評(píng)出科技小制作一、二、三等獎(jiǎng)。

          2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量和質(zhì)量以及獲獎(jiǎng)的情況評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。

        競(jìng)賽方案 篇6

          一、指導(dǎo)思想

          20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“數(shù)學(xué)教育既要使學(xué)生掌握現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中所需要的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能,而且要培養(yǎng)人的理性思維和創(chuàng)新能力”。為此,我校特開(kāi)展本次數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。目的在于豐富校園文化生活的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性,提升學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題的.數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

          二、活動(dòng)目的

          通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和計(jì)算能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決、分析問(wèn)題的能力,拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,真正感受到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活并服務(wù)于生活。同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解我校在數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

          三、競(jìng)賽年級(jí)

          一、三、五年級(jí)

          四、競(jìng)賽時(shí)間

          1、一年級(jí):__月__日(星期__)上午11:10-11:20進(jìn)行計(jì)算大比拼。

          2、三、五年級(jí):__月__日(星期__)上午8:30-10:10進(jìn)行應(yīng)用意識(shí),解決問(wèn)題競(jìng)賽,其中五年級(jí)在__月__日(星期四)上午10:10-11:30進(jìn)行數(shù)學(xué)史演講比賽。

          3、請(qǐng)各年級(jí)提醒學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)。

          五、競(jìng)賽形式

          (一)一年級(jí)組

          競(jìng)賽類型:計(jì)算大比拼。

          1、規(guī)則:共100道題,用時(shí)10分鐘,以班級(jí)為單位,各班選8名學(xué)生參賽,根據(jù)測(cè)試成績(jī)決定競(jìng)賽名次,獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)前十五名(一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名),團(tuán)體獎(jiǎng)一、二名。

          2、競(jìng)賽地點(diǎn):一(1)班和一(2)班教室。

         。ǘ┤、五年級(jí)組

          1、競(jìng)賽類型。三年級(jí):趣味數(shù)學(xué);五年級(jí):應(yīng)用意識(shí),解決問(wèn)題。

          2、規(guī)則:

         。1)題型分為計(jì)算題和填空題兩大類,根據(jù)難易程度,試題數(shù)為20至25題之間,總分100分。題型分為計(jì)算題和填空題和能力提升題。計(jì)算題分值占20%,填空題分值占68%,能力提升題分值占12%。

          (2)三、五年級(jí)各班推選8名選手參賽,按參賽學(xué)生總成績(jī)÷參賽學(xué)生人數(shù)=班級(jí)均分(均分保留兩位小數(shù))計(jì)算各班成績(jī),根據(jù)測(cè)試成績(jī)計(jì)算班級(jí)均分,按均分從高到低決定班級(jí)競(jìng)賽名次,并獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)前二十名(一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名)。團(tuán)體獎(jiǎng)一、二、三名。

          競(jìng)賽地點(diǎn):

          三年級(jí):三(1)班、三(2)班教室。

          五年級(jí):五(1)班、五(2)班教室。

          3、五年級(jí)數(shù)學(xué)史演講比賽方式及規(guī)則:

         。1)各班推選一名選手代表本班參賽(演講選手必須是應(yīng)用意識(shí),解決問(wèn)題的八個(gè)選手之一),要求脫稿講述。

         。2)可適當(dāng)布置場(chǎng)景、配置音樂(lè);可根據(jù)內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的服飾和道具;講述時(shí)間為4至6分鐘,不足或超時(shí)者,視情況按規(guī)則扣分。

          (3)數(shù)學(xué)史演講比賽內(nèi)容包括數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)歷史,數(shù)學(xué)家等,應(yīng)符合學(xué)生年齡特征及理解能力。

          (4)選手最后得分為去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低后的平均分,最后得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

         。5)如果對(duì)背景音樂(lè)和PPT有特殊要求的,可自行播放。

        競(jìng)賽方案 篇7

          一、中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況的分析:

          1.學(xué)生健康情況現(xiàn)狀

          教育部公布的20xx年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果公告中說(shuō),學(xué)生體質(zhì)健康的指標(biāo)身高、體重、胸圍都增加了,這說(shuō)明營(yíng)養(yǎng)水平有所提高,但是體能的部分指標(biāo)呈現(xiàn)下降趨勢(shì),肺活量水平持續(xù)下降、肥胖學(xué)生呈增多趨勢(shì),以及學(xué)生近視率居高不下,速度、爆發(fā)力、力量等素質(zhì)繼續(xù)下降。近幾年征兵中應(yīng)征青年體質(zhì)不合格率明顯上升,這說(shuō)明學(xué)生體質(zhì)下降不僅僅是家庭、學(xué)校、社會(huì)的問(wèn)題了,它已經(jīng)威脅到了全民族的發(fā)展。雖然近年來(lái)國(guó)家及本市教育部門出臺(tái)多項(xiàng)措施,大力推行“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”等活動(dòng),但中小學(xué)生的體質(zhì)狀況依舊堪憂。

          國(guó)家對(duì)中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查的最新數(shù)據(jù)顯示,中小學(xué)生不是“豆芽菜”就是“小胖墩”,僅三成中小學(xué)生體重正常,肥胖學(xué)生日益增多,超重和肥胖比例大幅度上升。而且年級(jí)越高的學(xué)生體質(zhì)健康水平越差,突出表現(xiàn)在肺活量、速度、力量、耐力等方面都難以“達(dá)標(biāo)”。近視率,從小學(xué)生到大學(xué)生都居高不下,貧血現(xiàn)象更是越來(lái)越嚴(yán)重。

          二、原因分析

          教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人分析,導(dǎo)致學(xué)生體質(zhì)下降的主要原因是課業(yè)負(fù)擔(dān)較重,睡眠嚴(yán)重不足,體育鍛煉的時(shí)間和強(qiáng)度不夠。此外,學(xué)生升學(xué)壓力較大,引發(fā)學(xué)生精神緊張也是導(dǎo)致體質(zhì)下降的原因。

          國(guó)家對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康情況進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,經(jīng)過(guò)分析,得出結(jié)論,即中小學(xué)生體質(zhì)差主要源于學(xué)校、學(xué)生、家庭和社會(huì)四方面原因。

          首先,是學(xué)校方面。目前的教育體制決定了學(xué)校偏重于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),體質(zhì)健康往往被忽視,尤其是初三和高三畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,中高考科目課程往往擠占了體育課和體育活動(dòng)時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有時(shí)間和精力參加體育鍛煉。害怕學(xué)生發(fā)生意外傷害也是影響學(xué)校體育教學(xué)順利開(kāi)展的重要因素。許多學(xué)校因?yàn)榕掳l(fā)生安全事故,而取消了跳箱、單雙杠等“高!斌w育項(xiàng)目教學(xué),并撤掉了相應(yīng)的體育器械。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn),體育教學(xué)方法的科學(xué)性與實(shí)效性之間也存在問(wèn)題,部分學(xué)校存在體育教學(xué)模式僵硬、體育課程設(shè)置不合理現(xiàn)象,教師的教學(xué)能力和水平也有待提高。如很多學(xué)校強(qiáng)迫孩子參加跑圈等枯燥的體育活動(dòng),學(xué)生不感興趣,被動(dòng)參加,容易產(chǎn)生厭煩情緒和逆反心理,對(duì)體育失去興趣;有些學(xué)校放棄了籃球、體操和武術(shù)等教學(xué)項(xiàng)目,體育課上只設(shè)置達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,走進(jìn)了體育教學(xué)的誤區(qū),嚴(yán)重挫傷了孩子們參加體育鍛煉的積極性,導(dǎo)致學(xué)生喜歡體育但不喜歡體育課的現(xiàn)象出現(xiàn)。

          其次,是學(xué)生方面。大部分學(xué)生缺乏增強(qiáng)體質(zhì)的自覺(jué)性,沒(méi)有每天鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式,如不認(rèn)真做課間操;每天的體育活動(dòng)時(shí)間,仍然呆在教室里。有較多的學(xué)生在雙休日及節(jié)假日熱衷于把有限的一點(diǎn)空閑時(shí)間用來(lái)玩電腦游戲或上網(wǎng)聊天,沒(méi)有安排體育鍛煉時(shí)間,像跳繩、丟沙包等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目逐漸在消失。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),某校高中男生非常喜歡體育運(yùn)動(dòng)占57.4%,高中女生非常喜歡體育運(yùn)動(dòng)的只有5.7%,高中女生不喜歡體育運(yùn)動(dòng)的占29.7%。大多數(shù)學(xué)生在假期不參加體育鍛煉,其中男生占50.5%,女生占67.5%。

          再次,是家庭方面,F(xiàn)在許多家長(zhǎng)都過(guò)度地給予孩子學(xué)習(xí)方面的壓力,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行,并不重視孩子的身體素質(zhì)。除了正常的課業(yè)外,往往還給孩子報(bào)名各種家教、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班等,導(dǎo)致孩子們身體綜合負(fù)荷指標(biāo)下降。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),某重點(diǎn)高中大多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生參加體育鍛煉表現(xiàn)出不支持和無(wú)所謂的態(tài)度,其中不支持的占39.5%,無(wú)所謂的占47.7%。另外,家長(zhǎng)們盲目地為孩子補(bǔ)充過(guò)剩的營(yíng)養(yǎng),如高熱量、高脂肪的垃圾食品,也使得“豆芽菜”和“小胖墩”型孩子增多。

          最后,是社會(huì)方面原因。如今社會(huì)上真正適合孩子們運(yùn)動(dòng)鍛煉的場(chǎng)館和設(shè)施很少。許多學(xué)生所住的社區(qū)附近根本沒(méi)有體育活動(dòng)場(chǎng)所,僅有三成學(xué)校體育場(chǎng)館在節(jié)假日向?qū)W生免費(fèi)開(kāi)放。而各種名目繁多的夏令營(yíng)中,真正能讓孩子們接觸和體驗(yàn)大自然、陶冶身心的戶外活動(dòng)也已經(jīng)很少了,很多活動(dòng)項(xiàng)目往往改頭換面成了應(yīng)試教育的培訓(xùn)班。

          三、本次活動(dòng)的目的:

          為了貫徹執(zhí)行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,落實(shí)教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展陽(yáng)光體育程的意見(jiàn)》,讓學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)成為青少年學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),健康素質(zhì)成為評(píng)價(jià)學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo),學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)不斷得到加強(qiáng),青少年體能指標(biāo)和身體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。

          四、本次活動(dòng)的意義:

          增進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造力——中長(zhǎng)跑時(shí),腦部的Beta波會(huì)漸漸消退,Alpha波增加,有助于右腦直覺(jué)式思考,所釋放出來(lái)的腦啡有助于人集中精神,思考清晰,激發(fā)潛能而增進(jìn)創(chuàng)造力。

          使學(xué)生信心大增——中長(zhǎng)跑時(shí)會(huì)影響自我獨(dú)立概念,在不斷喘氣呼吸及汗流夾背時(shí),較容易突破自我設(shè)限,可提升個(gè)人效率以及自尊感從而使人充滿信心。

          使學(xué)生樂(lè)觀進(jìn)取——中長(zhǎng)跑是一種有氧運(yùn)動(dòng),可促進(jìn)血液中氧的濃度,因而增強(qiáng)體力,精神意志力集中,對(duì)人及事務(wù)的.處理較積極樂(lè)觀。

          培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)-----中長(zhǎng)跑是一種耐久性運(yùn)動(dòng),最能鍛煉人的耐力,這對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有著重要作用。

          培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉的好習(xí)慣----中長(zhǎng)跑能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,形成學(xué)生熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍,養(yǎng)成終生鍛煉的好習(xí)慣。

          五、跑操活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):z(城沙一小學(xué)校校長(zhǎng))

          副組長(zhǎng):z(城沙一小副校長(zhǎng))

          組員:全校老師

          四、活動(dòng)主題:陽(yáng)光體育與健康快樂(lè)同行

          六、中小學(xué)跑操標(biāo)準(zhǔn):

          1~2年級(jí)跑操距離:400~600米

          3~4年級(jí)跑操距離:800~1000米

          5~6年級(jí)跑操距離:1000~1500米

          時(shí)間:長(zhǎng)年堅(jiān)持

          七、活動(dòng)動(dòng)作過(guò)程:

         。ㄒ唬(zhǔn)備階段:

          1.搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄大力宣傳開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的意義和作用,介紹長(zhǎng)跑鍛煉的知識(shí)方法及注意事項(xiàng);召開(kāi)陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)主題班會(huì),通過(guò)宣傳欄、手抄報(bào)等,激勵(lì)引領(lǐng)學(xué)生“強(qiáng)身健體、達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)”,努力營(yíng)造校園文化氛圍。

          2.搞好特殊體質(zhì)學(xué)生調(diào)查,重點(diǎn)排有特殊體質(zhì)學(xué)生,例如有心臟病、肺病、呼吸道疾病等不適合跑步運(yùn)動(dòng)的具有特殊體質(zhì)學(xué)生。這樣的學(xué)生堅(jiān)決不準(zhǔn)參與此次活動(dòng)。

          3.舉辦跑操啟動(dòng)儀式。讓此次活動(dòng)從一開(kāi)始就正規(guī)化。

          4.明確參與范圍:除具有特殊體質(zhì)的師生外,全體師生全員參與。

          (二)實(shí)施階段:

          1.跑操地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng),嚴(yán)禁外出跑步。

          2.各年級(jí)跑操標(biāo)準(zhǔn)逐漸增加跑操距離,最后達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)。

          3.學(xué)校每學(xué)年舉辦一次師生長(zhǎng)跑比賽或者運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          4.學(xué)校及時(shí)表彰活動(dòng)中表現(xiàn)突出先進(jìn)班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人。

         。ㄈ┛偨Y(jié)階段:

          學(xué)校要總結(jié)跑操這項(xiàng)活動(dòng)的成效,總結(jié)這項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施過(guò)中的成功經(jīng)驗(yàn),并把此項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期的開(kāi)展下去,學(xué)校要對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)給予表獎(jiǎng)。并把優(yōu)秀班級(jí)在活動(dòng)中取得的一些成功的經(jīng)驗(yàn)向其他班級(jí)推廣。

          八、保障措施:

          1.學(xué)校要成立跑操工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)具體負(fù)責(zé)人和工作人員。制訂本學(xué)校跑操活動(dòng)實(shí)施方案做到學(xué)期初有計(jì)劃,有過(guò)程性檢查,學(xué)期末有總結(jié)考核驗(yàn)收。

          2.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),對(duì)跑從活動(dòng)加以促動(dòng)和提高。各校每學(xué)期要舉行一次師生長(zhǎng)跑大賽,或者是開(kāi)小型的運(yùn)動(dòng)會(huì),來(lái)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)加以伸進(jìn)和提高。

          3.領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期對(duì)學(xué)校晚跑情況進(jìn)行指導(dǎo)和檢查;要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)典型。

          4.學(xué)校要加大投入,建立激勵(lì)機(jī)制和表彰制度。學(xué)校要為晚跑活動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,在時(shí)間和空間上給予必要的保證。教師應(yīng)設(shè)計(jì)生動(dòng)、活潑的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的跑步興趣,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。要針對(duì)不同學(xué)段、不同班級(jí)學(xué)生的實(shí)際活動(dòng)狀況加強(qiáng)指導(dǎo),通過(guò)示范、比較、觀摩、展示等各種方法幫助他們克服困難。

        競(jìng)賽方案 篇8

          為了深入推進(jìn)“三縣三城聯(lián)創(chuàng)”和“清潔家園、和諧鄉(xiāng)村(社區(qū))”工作,按照縣“三縣三城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建“潔美機(jī)關(guān)”活動(dòng)的通知》文件要求,經(jīng)研究決定,在街道范圍內(nèi)開(kāi)展“潔美機(jī)關(guān)”競(jìng)賽活動(dòng),特制定如下實(shí)施方案:

          一、活動(dòng)目的

          以保持清潔干凈、創(chuàng)優(yōu)工作環(huán)境為目標(biāo),以突出環(huán)境衛(wèi)生整治工作為重點(diǎn),引導(dǎo)廣大干部職工,從我做起,從現(xiàn)在做起,從“垃圾不落地”的`習(xí)慣養(yǎng)成和提高自身文明素質(zhì)做起,美化凈化綠化辦公環(huán)境,增強(qiáng)職工勞動(dòng)保護(hù)與健康意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)投身“三縣三城聯(lián)創(chuàng)”和“清潔家園、和諧鄉(xiāng)村(社區(qū))”活動(dòng)。

          二、活動(dòng)對(duì)象

          機(jī)關(guān)各科室;各社區(qū)、村;各駐坎部門站所、中小學(xué)校、企業(yè)(“三龍”企業(yè)、規(guī)上企業(yè)等)。

          三、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

         。ㄒ唬┺k公室內(nèi)。辦公桌面整潔,物品擺放有序;資料柜內(nèi)書(shū)籍、資料、物品擺放整齊;室內(nèi)地面、窗臺(tái)面等潔凈無(wú)灰塵,無(wú)積水,不堆放雜物、垃圾;門、窗潔凈無(wú)灰塵,室內(nèi)物品無(wú)積

          塵,無(wú)衛(wèi)生死角。

          (二)辦公樓內(nèi)。辦公樓內(nèi)地面潔凈、有綠色植物、墻角無(wú)蛛網(wǎng);樓道窗戶玻璃干凈明亮;痰盂、紙簍干凈、勤倒,擺放有序;樓道、會(huì)議室有明顯禁煙標(biāo)志,辦公指示標(biāo)識(shí)明顯無(wú)誤;廁所有專人保潔定期消殺,衛(wèi)生設(shè)施齊全,便池潔具無(wú)積垢,地面無(wú)積水,無(wú)蠅蛆,無(wú)異味。

         。ㄈ┺k公大院。院內(nèi)容貌整體清潔;路面和花壇內(nèi)無(wú)紙屑、雜草、痰漬;無(wú)雜物堆放;無(wú)亂停放車輛;墻面無(wú)亂貼亂掛;樓房的房檐挑臺(tái)環(huán)境清治,無(wú)衛(wèi)生死角;有條件的單位做好綠化、美化、亮化。

         。ㄋ模┞毠な程谩Pl(wèi)生管理制度健全,餐具消毒保潔到位;從業(yè)人員衛(wèi)生良好,工作衣帽整潔,持有健康證;配備“三防”設(shè)施,無(wú)衛(wèi)生死角,確保食堂內(nèi)無(wú)蠅、無(wú)鼠、無(wú)蟑螂。

         。ㄎ澹┓壳拔莺蟆B鋵(shí)“門前三包”;與業(yè)主簽訂衛(wèi)生保潔責(zé)任書(shū),明確保潔責(zé)任;無(wú)垃圾死角;無(wú)空調(diào)外機(jī)落地;無(wú)涂亂寫(xiě),亂張貼。

          (六)車輛。司乘人員文明駕乘,停放有序,無(wú)亂拋亂丟垃圾現(xiàn)象。

          四、活動(dòng)步驟

         。ㄒ唬﹦(dòng)員部署(3月底前)。各單位要根據(jù)實(shí)際,制定相應(yīng)方案。要圍繞“潔美機(jī)關(guān)”競(jìng)賽活動(dòng)目標(biāo)任務(wù),抓好宣傳發(fā)動(dòng),利用會(huì)議、公告宣傳欄等形式,進(jìn)行多方位的宣傳和引導(dǎo),為活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

         。ǘ┘姓危4月1日至4月30日)。要對(duì)照“潔美機(jī)關(guān)”競(jìng)賽活動(dòng)要求開(kāi)展自查,發(fā)動(dòng)干部職工人員集中開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng),徹底清理衛(wèi)生死角和管理盲區(qū),加強(qiáng)衛(wèi)生基本設(shè)施建設(shè),美化整潔辦公環(huán)境。

          (三)常態(tài)管理(5月1日開(kāi)始)。要建立完善環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理機(jī)制,劃定責(zé)任包干清潔區(qū)塊,組織開(kāi)展周末大清掃。加強(qiáng)日常性檢查和督促整改,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲措施,確保活動(dòng)落到實(shí)處。

          五、活動(dòng)要求

         。ㄒ唬⿵(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),全面部署。為確!皾嵜罊C(jī)關(guān)”競(jìng)賽活動(dòng)有序推進(jìn),成立以街道黨工委副書(shū)記林可清任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組(附件1),切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署。下設(shè)辦公室,由街道總工會(huì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施、協(xié)調(diào)和督查工作。

         。ǘ⿵(qiáng)化監(jiān)督,保障落實(shí)。堅(jiān)持以評(píng)促建,每次檢查將按照“優(yōu)、良、差”三個(gè)等次進(jìn)行通報(bào),實(shí)行“月檢查通報(bào)”制度,考評(píng)結(jié)果及時(shí)進(jìn)行公布。對(duì)工作開(kāi)展好的,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)推諉不動(dòng),不能按時(shí)完成任務(wù)的,予以通報(bào)批評(píng)。

         。ㄈ⿵(qiáng)化教育,延伸習(xí)慣。從提高整體素質(zhì)、改變生活習(xí)慣、樹(shù)立環(huán)保意識(shí)入手,教育引導(dǎo)廣大干部職工養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣,并自覺(jué)延伸到日常生活各個(gè)領(lǐng)域之中。

        競(jìng)賽方案 篇9

          為深入推進(jìn)我校素質(zhì)教育,更新教學(xué)手段,提高青年教師的教學(xué)水平和質(zhì)量,激發(fā)青年教師奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取,幫助青年教師崗位成才。經(jīng)研究決定,組織開(kāi)展第六屆青年教師“三項(xiàng)全能教學(xué)競(jìng)賽”活動(dòng)。

          一、參賽教師

          20xx年至20xx年分配到我校的青年教師(非教學(xué)人員除外):

          二、比賽安排

          1、活動(dòng)內(nèi)容:

          一堂優(yōu)質(zhì)課,二筆字(粉筆、鋼筆),一個(gè)優(yōu)秀課件,其分值分別為40、30、30,總計(jì)100分。

          2、時(shí)間安排

         、俣P字:5月14日(星期一)下午第7、8課,現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽;

         、趦(yōu)質(zhì)課:5月15日—18日,學(xué)校統(tǒng)一安排上課時(shí)間、地點(diǎn),上課時(shí)間為45分鐘;

         、蹆(yōu)秀課件:自己設(shè)計(jì),自己制作,評(píng)審時(shí)間為5月25日(星期五)下午7、8節(jié)課;

          參賽教師在5月11日(星期五)下午第7節(jié)到教研電教中心抽簽并提供比賽授課內(nèi)容,參賽課件于5月24日(星期四)下午第7節(jié)課送教研電教中心。

          3、評(píng)審方法

          單項(xiàng)評(píng)審采用10分制,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,計(jì)算總分(保留兩位小數(shù)),算出的總分乘以分值比即為單項(xiàng)總分,所有單項(xiàng)總分之和即為三項(xiàng)全能教學(xué)競(jìng)賽總成績(jī)。某一單項(xiàng)不參加者,該單項(xiàng)計(jì)0分。

          4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附表一)

          三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

          1、比賽分文、理兩組進(jìn)行,各設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)(凡獲獎(jiǎng)?wù)弑仨殔⒓尤康娜?xiàng)活動(dòng))。

          2、獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū),給予獎(jiǎng)勵(lì)物質(zhì),具體為一等獎(jiǎng)200元,二等獎(jiǎng)150元,三等獎(jiǎng)100元。

          3、文、理各組總分前一、二名的'教師所授課當(dāng)然為A類課,不再參評(píng)A類課認(rèn)定。

          四、組織機(jī)構(gòu)

          為加強(qiáng)對(duì)這一活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),決定成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審委員會(huì)。

          1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          組員:

          專干:(組織、統(tǒng)計(jì)、資料)(調(diào)課)

          2、優(yōu)質(zhì)課評(píng)委

          理科組長(zhǎng):

          組員:

          文科組長(zhǎng):

          組員:

          3、二筆字評(píng)委

          4、課件評(píng)委

          州永一中

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