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      2. 家長會方案

        時間:2024-03-14 12:26:44 方案 我要投稿

        家長會方案(集合6篇)

          為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的家長會方案6篇,希望能夠幫助到大家。

        家長會方案(集合6篇)

        家長會方案 篇1

          一、活動目的

          根據(jù)黃家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計劃,為加強(qiáng)家校聯(lián)系,溝通教育方法,家校配合,激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力。特舉辦一至三年級家長會。

          二、 活動組織機(jī)構(gòu)

          組長:韓華雄

          副組長:周蔥郁、徐美芳

          組員:陳建國、沈堅剛、朱燕蓮、陳斌、顧偉鋒

          三、活動安排

          活動時間:20xx年4月8日(周五)晚上

          活動地點:XX市黃家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)、鎮(zhèn)文體中心

          參加對象:一至三年級學(xué)生家長

          活動流程:

          18:20 報到并簽到

          18:30 ——18:50 班主任交流:主題:培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

          19:00——20:00 家教講座:激發(fā)孩子持久的'學(xué)習(xí)動力。(文體中心)

          四、活動準(zhǔn)備工作

          1、 活動氛圍營造

          校門口電子屏:熱烈家長們來校參加家長會(負(fù)責(zé)人:朱燕蓮)

          教學(xué)樓大廳設(shè)置指示牌(包括活動地點、活動流程安排等)(負(fù)責(zé)人:朱燕蓮)

          2、校門口車輛引導(dǎo):保安與門衛(wèi) (負(fù)責(zé)人:沈堅剛)

          家長車輛統(tǒng)一停放于學(xué)校門口道路西側(cè)。

          3、校園環(huán)境衛(wèi)生巡視:陳建國

          4、活動簽到、茶水招待:徐美芳、各班主任

          5、攝像照相與音響話筒:楊守一 宣傳報道:陳斌

          6、紅領(lǐng)巾禮儀崗引領(lǐng):少先隊(負(fù)責(zé)人:阮思清)

          7、班主任講話稿:各班主任。(4月6日交校長室2)

          8、資料搜集整理:周蔥郁

          一份活動方案、一份會議記錄、一份活動簽到表、一份活動議程安排表、一份活動總結(jié)、一份承擔(dān)講座教師講稿及班主任講話稿等。

          9、后勤工作:總務(wù)處:茶水的供應(yīng)、活動場所的管理。

        家長會方案 篇2

          主題:成長之路

          一、目的:

          同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育,相互交流學(xué)生的境況,從而配合老師教育。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的熏陶。達(dá)到我們共同的目標(biāo)——讓孩子的明天更美好!

          二、過程:

          1,介紹班級基本情況2總結(jié)上學(xué)期期考情況。

          3、家長代表發(fā)言:吐露自己的教育心得和感慨,表達(dá)對孩子的看法和希望,提出自己獨特的見解。

          4、老師介紹孩子的教育問題。(包括學(xué)科學(xué)習(xí),習(xí)慣養(yǎng)成,品德教育等方面)

          5,學(xué)習(xí)成果展覽

          6、讓家長提出建議和意見。(家長的意見和建議等孩子出去時再說。)

          三.主持人:班主任

          四.參加人員:全體家長、四年級的所有任課老師。

          五.實施過程:

          (一)班主任講話尊敬的各位家長:

          大家下午好!我代表四年級的任課老師及孩子們對你們的到來表示熱烈的歡迎,和誠摯的謝意。

          感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作的支持。特別是對我的工作的支持。有些家長,雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題……我作為四年級的班主任。為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到高興。我將用我的愛心、責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,與他們一點一滴地成長。我會盡我所有的`智慧和知識,與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識,學(xué)交往,學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力,共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。把你們的孩子,我們的學(xué)生,祖國的花朵教育好。

          我們召開這次家長會,主要目的是想同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育,相互交流學(xué)生的境況,從而配合老師教育。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的熏陶。達(dá)到我們共同的目標(biāo)——讓孩子的明天更美好!

         。ǘ┟鞔_會議內(nèi)容(下面我來宣布一下這次會議的內(nèi)容)

          本次家長會共有6項內(nèi)容。

          1請領(lǐng)導(dǎo)講話、

          2介紹班級基本情況,總結(jié)上學(xué)期期考情況。

          3、學(xué)習(xí)成果展覽。

          4、家長代表發(fā)言。(吐露自己的教育心得和感慨,表達(dá)對孩子的看法和希望,提出自己獨特的見解。)

          5、老師介紹孩子的教育問題。(材料附后。注:提供一些好的教育方法事例,讓家長借鑒。)

          6、讓家長提出建議和意見。

          (三)活動具體過程:請領(lǐng)導(dǎo)講話

          老師介紹班級基本情況,總結(jié)上學(xué)期期考情況。

          下面我就以“成長之路”為題,來談一下孩子的家庭教育問題。主題:成長之路

          1、不要忽視孩子的思想教育。2、培養(yǎng)孩子的愛心。3、培養(yǎng)孩子的自信心。4、別讓孩子依賴自己。5、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。6、作業(yè)做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任,家長必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。7、干家務(wù)8、按時作息

         。ㄋ模┛偨Y(jié)

          希望各位家長能從中受到啟發(fā),做好孩子的家庭教育。關(guān)于對孩子的教育,真不是這幾個小時的坐談就能輕而易舉解決的,我和在坐的各位家長一樣都處于邊摸索邊實踐中,既然我們都是為了孩子,那么我希望通過這次家長會,全體家長能和我、和學(xué)校攜起手來走進(jìn)孩子的世界,同他們一起成長.

        家長會方案 篇3

          一、活動時間:

          二、活動地址:大一班教室

          三、活動目標(biāo):

          1、為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。

          2、讓家長了解如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

          3、在心與心的交流中,家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長與老師的距離。

          4、促進(jìn)了家園合作,為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅實的基礎(chǔ)。

          四、具體活動方案:

          一、歡迎家長致辭

          各位家長:

          大家好!

          首先,我代表大一班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作!

          二、本次家長會的主要內(nèi)容

          本次召開大家來開家長會的內(nèi)容有如下幾點:

          1、分析本學(xué)期的情況

          2、老師自我介紹

          3、幼兒常規(guī)

          4、本學(xué)期的工作重點

          5、幼兒園幼兒一日時間安排

          <一>班級基本情況介紹

          我們大一班有兩位老師,我叫王偉是大一班的班主任。我擔(dān)任語言、音樂、美術(shù)、

          體育科目。另一位老師叫王紅艷擔(dān)任數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會科目。本班有47名幼兒

          男孩子30人,女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班升上來。經(jīng)過近一學(xué)

          年的學(xué)習(xí)生活, 孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識外,在園內(nèi)的生活是快樂而充實的。

          孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn),而且通過我們的教育活動, 孩子們的行為習(xí)慣,健全的體格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助,形成了良好的班級風(fēng)氣。這個班絕大多數(shù)是我已帶過的。本學(xué)期我們班還來了幾位新幼兒和中班上來的。在入園時間上略有長短,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,我希望從這個學(xué)期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。

          <二>幼兒園情況

          1、欣賞孩子在園的活動照片。

          2、幼兒園每學(xué)期都開展活動,這都需要各位家長的配合和支持,每次活動的剪影都張貼在大門左側(cè)的櫥窗內(nèi).

          右側(cè)櫥窗是孩子們的每月之星和周計劃。這是我們以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣為突破口,注重孩子的品格教育,從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面入手。一月一個主題,一月評選出十名幼兒,并張榜公示。這些之星包括:九月禮儀之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成長星、三月文明守紀(jì)星、四月衛(wèi)生寶寶、五月環(huán)保之星、六月藝術(shù)之星、七月愛心之星、八月自立之星。各"星"的產(chǎn)生需經(jīng)一個月的考察。首先我們在園進(jìn)行教育,同時把評選條件發(fā)給家長,家長根據(jù)孩子實際表現(xiàn)填好,老師再結(jié)合園內(nèi)表現(xiàn)選出此項活動表現(xiàn)好的十名優(yōu)秀幼兒。本月評選的是"孝敬之星",評選條件貼在門口處。希望家長平時多留意以便配合。

          3、我們還特別注重孩子的動手能力,每月展示一次美工作品,改為每星期展示孩子的繪畫作品。主要是發(fā)揮孩子的想象力增添畫,還有一些畫如:簡筆畫、剪紙、毛線圖、樹葉拼圖等,有時需要家長在家一同與孩子完成.

          4、在大班的最后一年里家長要督促幼兒天天堅持來園,上午三節(jié)課下午三節(jié)課,每節(jié)課是30分鐘.具體安排如下:

          上午7:30--8:20 區(qū)域活動時間

          8:20-8:30 下課活動,準(zhǔn)備第一節(jié)課,

          8:30-9:00 第一節(jié)課(有的孩子總愛遲到,那么第一節(jié)課的誦讀時間就沒有了,一些古詩、弟子規(guī)、閱讀之類的就跟不上,希望家長準(zhǔn)時送孩子入園。)

          9:00-9:20 是入廁和喝水時間.

          9:20-9:50 第二節(jié)課.

          9:50-10:20 是課間操(入廁、喝水)

          10:20-10:50 第三節(jié)課

          10:50--11:10 是孩子入廁和喝水時間,回來準(zhǔn)備離園。

          下午1:30-2:10 是接待幼兒和午寫時間來得特別早,值得表揚(yáng),來了以后老師適當(dāng)讓孩子寫點東西,(語文就寫寫拼音,練練字。數(shù)學(xué)寫些計算題和數(shù)字等)

          2:10-2:20 下課活動

          2:20-2:50 第一節(jié)課,

          2:50-3:10 下課活動(入廁、喝水)

          3:10-3:40 第二節(jié)課

          3:40-4:10 戶外活動(入廁、喝水)

          4:10-4:40 第三節(jié)課

          4:40-5:00 活動時間(入廁、喝水)準(zhǔn)備離園

          5、介紹班務(wù)工作

          <一>班級常規(guī)教育

          俗話說:無規(guī)矩不成方圓.新學(xué)期,從開學(xué)初到現(xiàn)在,我們班將重點放在幼兒的行為

          習(xí)慣常規(guī)教育上.開學(xué)初,首先對幼兒的禮貌教育和排隊時候的行為習(xí)慣進(jìn)行了培養(yǎng). 短短一個多月,班內(nèi)孩子基本養(yǎng)成講禮貌習(xí)慣,見到老師主動問早,問好離園時能主動和老師再見并把小椅子推到桌子下再離園.在排隊方面也基本做到了快,靜,齊。每次表現(xiàn)好的孩子都有當(dāng)小隊長的機(jī)會,這是需要自己來爭取的。

          晨間活動與入園活動

          1)衣著整潔,愉快來園,接受晨檢.

          2)有禮貌地向老師小朋友問好和家長再見.

          3)自己將書包衣物整理好放入課桌上.

          4)進(jìn)行簡單的勞動:擺放小椅子,發(fā)放書.

          教育教學(xué)活動

          1)聽從老師要求積極參與活動。

          2)坐姿端正,不東倒西歪,不翹腿,不脫鞋,不隨意走動。

          3)舉手發(fā)言,不插嘴,不告狀,有一定的抗干擾能力,養(yǎng)成康好的傾聽習(xí)慣。

          4)聽老師的口令,不亂摸亂動書桌上的用品。

          5)上課用完的物品學(xué)會整理放回原地。

          飲水,入廁,盥洗

          1)在統(tǒng)一的時間內(nèi)入廁,盡量在上課的30分鐘內(nèi)不入廁,如有需要大敢提出來。

          2)在統(tǒng)一的下課時間喝水,排隊分組飲水,不推不擠,不浪費水.隨時口渴,隨時喝水。

          3)小零食最好不帶,如帶水果,果皮扔入垃圾桶。保持地面干凈。

          游戲區(qū)域活動

          1)遵守游戲規(guī)則,愛護(hù)玩具,學(xué)會整理玩具。

          2)自理自律,依冷熱增減衣服,不離開集體學(xué)會自我防范,不做危險動作。

          <三>介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

          語言:<<素養(yǎng)閱讀>>、<<朗朗閱讀>>、 <<古詩經(jīng)典>>、<<弟子規(guī)>><<快樂拼音1>> 都以講故事,學(xué)兒歌的形式來拼讀、認(rèn)字。認(rèn)字是開發(fā)幼兒智力,增強(qiáng)興趣,培養(yǎng)能力的手段,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達(dá)能力。

          數(shù)學(xué):以蒙氏數(shù)學(xué)為主,有<<幼兒用書>>和<<親自共育>>兩本,采用各種有趣的游戲形式進(jìn)行學(xué)習(xí),計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力。幼兒熟練的掌握20以內(nèi)的加減法及100以內(nèi)數(shù)的各種數(shù)法。

          藝術(shù):1、通過音樂游戲教育,發(fā)展幼兒對音樂的感受力和想象力、記憶力和表現(xiàn)能力

          2、培養(yǎng)幼兒對繪畫,手工欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力,幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展有二的想象力,創(chuàng)造力和審美能力.

          健康社會:使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長身體時期,可塑性強(qiáng),這里包含了勞動和思想品德.

          英語:本學(xué)期是以英蕾教育為主,圍繞幾個小主人公故事來學(xué)習(xí)各種簡單的對話。

          <四>本學(xué)期的班務(wù)工作

          1〉、學(xué)習(xí)計劃:

          學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日計劃<每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容在小黑板上展示出來>

          2〉、主題活動

          十月份運(yùn)球比賽,十二月份七巧板比賽.

          <五>家園共育

          大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。

          當(dāng)然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。

          以下是我們需要各位家長配合的事項:

          1、督促幼兒天天堅持來園,有事打電話和我們請假,我們的電話號碼是王偉老師:15028770399王紅艷老師13903187646

          如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求家長親自來接孩子,如請別人來接,請及時與老師聯(lián)系,告知老師。

          2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

          3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

          4、現(xiàn)在的孩子大多都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會分享,學(xué)會合作,學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處 。

          5、根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因為天氣漸漸變冷,有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來,一活動也經(jīng)常露出來,很容易受涼。

          6、因為幼兒再經(jīng)過將近一年就要上小學(xué)了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學(xué)期工作的重點,幼兒教育不同于小學(xué)教育,它不是以攝入課本知識為主,它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幼兒教育主要以游戲為基本活動,注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣,進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng),從早晨的入園時間開始,盡量不遲到,(讓孩子在8:00前到園,這也是為了讓幼兒能早讀和吃到熱騰騰的早餐)逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脫衣褲、自己吃飯,學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品,學(xué)會自己記錄完成作業(yè)。這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時的完成任務(wù),督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊,為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。有家長說:"我的孩子經(jīng)常丟橡皮,鉛筆!"有的家長說孩子的書包像"字紙簍",亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦-切,未能培養(yǎng)起孩子自我管理的`能力。其實在孩子剛開始學(xué)習(xí),會碰到諸多難題,比如說用橡皮擦掉寫錯的字,并且不會把紙擦破,對成人來說很簡單,可是5--6歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試,在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗,不斷探索,孩子不僅會逐步學(xué)會使用橡皮,還培養(yǎng)了孩子的自信心。

          7、為了豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。

          8、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進(jìn)步,評價孩子要事實求是、切合實際,然后再進(jìn)一步提出下一個目標(biāo)要求,這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的。

          9、座位問題請家長放心,我們安排座位一般按男孩與女孩,外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐。我們會盡力考慮周全,所以請家長不要擔(dān)心。

          10、孩子每天的作業(yè),老師都會寫在作業(yè)條上放在小塑料口袋里,防止孩子丟失.希望家長在家監(jiān)督孩子仔細(xì)寫作業(yè)。每天的作業(yè)老師都會批閱。發(fā)下的書第二天一定帶回幼兒園來以勉影響學(xué)習(xí)。杜絕孩子不完全作業(yè)家長來說情,一定要讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          <六>家長代表發(fā)言<崔佳旋的媽媽,苗雨舒的爸爸>

          <七>育兒論壇

          如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?

          習(xí)慣是一種看不見的力量,是在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成的,孩子學(xué)習(xí)成績的好與壞,不僅與孩子的智力有關(guān),更重要的還是與孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。所以俗話說:"與其給孩子金山,銀山,不如教給孩子好習(xí)慣。"因為良好的行為習(xí)慣是決定一個孩子未來成功的基礎(chǔ)和保障。

          一、首先培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專心的習(xí)慣

          要培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專心的習(xí)慣,我個人的體會是:1、在學(xué)期初加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)的訓(xùn)練,我們在學(xué)期初這幾個星期寧可少學(xué)點知識,也要肯花時間培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽課的習(xí)慣。2、孩子的學(xué)習(xí)和做作業(yè)是否專心認(rèn)真,其實跟做父母的有很大的關(guān)系,F(xiàn)在有些父母這邊要求孩子要用心做作業(yè),而邊一邊又跟別人聊天或看電視,甚至在家里打牌或打麻將,這樣,孩子能靜下心來學(xué)習(xí)嗎?不能!所以教師和家長要加強(qiáng)協(xié)調(diào),要給孩子創(chuàng)造一個安靜寬松的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。平時在家里,孩子在做作業(yè)的時候,家長不對孩子表示過度關(guān)心即問孩子肚子餓不餓呀!衣服是否穿得太少了!也不陪著孩子做作業(yè)或叫孩子幫忙做什么事情,讓孩子安安靜靜地做作業(yè),使孩子有一個高度集中自己思想的小天地,這樣孩子的專心學(xué)習(xí)習(xí)慣也就逐漸養(yǎng)成了。

          二、給孩子制定嚴(yán)格的作息時間表,從小注重習(xí)慣養(yǎng)成。

          說明:作息時間表是按幼兒園上課時間星期一到星期五時間安排的作息表,雙休日不包括在內(nèi)。

          三、從小培養(yǎng)幼兒做作業(yè)時獨立思考的解題能力。

          培養(yǎng)學(xué)生獨立的學(xué)習(xí)能力,我個人認(rèn)為是件特別重要的事情,應(yīng)該有意識的從小抓起,從孩子的日常活動中做起,讓幼兒在生活、學(xué)習(xí)中,對父母不依不靠,幼兒能做好的事,放手讓幼兒自己去做。例如:在學(xué)習(xí)方面,就遵循古人說的一句話:"授人以魚,不如授之以漁。"意思是給人魚吃,不如告訴人打魚的技術(shù)。培養(yǎng)幼兒也是這個道理。學(xué)習(xí)時,不要坐在孩子一旁監(jiān)督,也不陪幼兒看書,做作業(yè)。幼兒自己的作業(yè)要做到按時獨立地完成。至于碰到實在不會做的題目,只是給幼兒理清思路,啟發(fā)孩子多思考幾種可能性,但不要告訴幼兒答案,迫使幼兒自己養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣。

          五、從小培養(yǎng)孩子做完作業(yè),自己檢查的習(xí)慣。

          幼兒在做作業(yè)時,從來不打擾幼兒,讓他一個靜心的做題。幼兒做完作業(yè)后,我的具體做法是,例如數(shù)學(xué),要求孩子看一看計算是否準(zhǔn)確,加法有沒有做成減法,訓(xùn)練孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題,然后去訂正過來。

          最后我借用拿破侖的一句名言來結(jié)束我們的交流活動:播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。 事實表明,習(xí)慣左右了成敗,習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?/p>

          <八>、結(jié)束語

          我們從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方,,2還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實的根基,是為孩子的幸福人生奠定了基礎(chǔ)。

        家長會方案 篇4

         。ㄒ唬┘议L會的準(zhǔn)備布置安排

          1、時間:下午二節(jié)課后

          2、地點:本班教室

          3、布置教室:干凈、整潔。黑板上要有明確的主題!豆餐衅鹈魈斓奶枴、《托起希望》《讓我們共同攜手,托起希望》!稛崃覛g迎各位家長光臨》等

          安排接送的學(xué)生兩名,舉班牌。家長的自行車學(xué)生帶領(lǐng),安排在本班放置的地點,擺放整齊。機(jī)動車輛不要開進(jìn)學(xué)校,沒有地方和場地。

          4、家長簽到,學(xué)校量化。家長要齊,不允許任何一個家長不來。特別是學(xué)習(xí)動力不足成績較差的學(xué)生家長更要來。明確的告訴學(xué)生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。一個學(xué)期一個家長會,我們組織一次不容易,你準(zhǔn)備半天沒有人聽既沒有氣氛更沒有效果。要求家長要守時,明確時間觀念。

          5、要求家長開會做記錄。開會時不接打手機(jī),請家長認(rèn)真聽,做好記錄,回家向?qū)W生匯報老師的會議內(nèi)容,讓家長會的作用深刻有效果。(賞識的力量是無窮的)

          6、科任教師的聯(lián)系電話:寫在黑板上。

          7、布置一封信:寫給家長的一封信。匯報本學(xué)期前期的自己的學(xué)習(xí)狀況,并決定下學(xué)期將如何努力,爭取在期末考試取得良好的成績。一封信的效果會很好。讓家長會很激動,而且家長會很好找到自己的位置,科任教師也會對號入座。

          8、優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗(1-2個),根據(jù)時間。提前布置。

          (二)家長會程序

          1、班主任全面分析(各個層面)

          2、科任教師提要求(學(xué)生的學(xué)習(xí)方法)

          3、學(xué)生代表介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(鼓勵和鞭策)

          4、典型引路------家長介紹教子經(jīng)驗。(認(rèn)真準(zhǔn)備,篩選稿件)

          和個別家長的溝通

         。ㄈ嘀魅蝹湔n

         。1)講當(dāng)前形勢:

          1、社會形式:人才的需求,就業(yè)的趨勢。學(xué)生的理想和家長的理想結(jié)合起來。

          2、考試形式:分指標(biāo),于我們這樣的學(xué)校不利的情況下,我們的中考成績綜合排名全縣第一。學(xué)校名譽(yù),社會聲譽(yù),家長效益。

          3、音樂、體育、美術(shù)的特長生分指標(biāo)的問題,可以和學(xué)生家長透露,讓特長生家長能支持我們的特長生的的`工作。

          4、其他學(xué)校形式:舉例二中。基礎(chǔ)、學(xué)生學(xué)習(xí)條件、家長支持的力度等。

          (2)講考試學(xué)情:

          全面分析班級建設(shè)情況,學(xué)生的積極性,團(tuán)結(jié)向上的精神,以及班級存在的一些問題。需要家長警醒和配合。

          1、優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、狀態(tài),學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)勁頭。不可有任何的懈怠和驕傲的心理波動。越是成績好,越是競爭激烈,保持永遠(yuǎn)的好很不容易。笑到最后才是最后的勝者。天外有天,山外有山。爭全縣的好排名,對他們要提出高要求,因為初中的好根本不算什么,還要看高中的好。小時候胖不算胖。

          2、中等生的學(xué)習(xí)狀況,產(chǎn)生原因,采取的措施。這類學(xué)生漂浮,一瓶子不滿,半瓶子晃蕩。輕易的就自滿自足。好習(xí)慣沒有養(yǎng)成,需要家長和老師不斷的敲打提醒。

          3、潛能生,基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)努力的程度、學(xué)習(xí)方法的不足等。只要學(xué),就有希望。為學(xué)生加勁。指出:學(xué)生在學(xué)習(xí)中一個上下浮動的一個過程,誰努力,誰持久,誰就是最后的勝者?隙ò嗉壷辛己玫囊幻,讓學(xué)生家長全面的了解孩子在學(xué)校的狀況。讓家長了解,讓家長放心,讓家長滿意。學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)習(xí)盡頭,學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)方向。還存在著那些問題,需要家長配合解決的,可以與家長溝通。比如獨生子問題、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的問題、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的問題。

         。3)講養(yǎng)成教育,談教育方法。

          好習(xí)慣決定學(xué)生的一生。好習(xí)慣的利息享用不盡。學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。從一件小事抓起。比如,學(xué)生作業(yè)今天丟家里了。那么通過這個問題家長可以發(fā)現(xiàn)怎樣的問題?說明學(xué)生的整理書包的習(xí)慣沒有養(yǎng)成,整理一天的學(xué)習(xí)思路的習(xí)慣沒有養(yǎng)成。家長就這一件事情告訴學(xué)生你要學(xué)會整理自己的一切。安排有序,條理清楚,妥帖安排。這是一個能力的問題。

          附:合格的家長:

          要疼愛孩子從教育孩子做起吧!如果每一個做家長的.都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有益于親人、有益于社會的人,就是對孩子、也是對社會盡到了責(zé)任。要熟悉孩子。我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負(fù)、興趣愛好、喜怒哀樂,應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通,交流.應(yīng)該知道孩子每次的考試成績,應(yīng)該記住班上科任老師的電話號碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系,應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理、生理的變化……如果沒做到這些,我們就不能算稱職的父母和家長! 要寬容孩子,我們應(yīng)該多一點理解.少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求.切不可求全責(zé)備。第四,要引導(dǎo)孩子 .

          種瓜得瓜,種豆得豆,不同的教育方法,會收到不同的效果:我們同孩子朝夕相處.自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。

          (4)附:《傅雷家書》簡單介紹。

          這是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子:傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師,是他們先做人、后成“家”,獨立思考、因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。

          貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán)。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強(qiáng)烈的感染和啟迪。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系,養(yǎng)了十幾年,卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,沒有享受過與子女平等交流的樂趣。其實,“言傳身教”,親子教育就是這么簡單!

        家長會方案 篇5

          為加強(qiáng)學(xué)校教育和家庭教育的配合,疏通老師和家長溝通渠道,提高家長會質(zhì)量,以積極的姿態(tài)取得家長對學(xué)校和老師的工作配合、支持和理解,特制定本規(guī)程。

          1、家長會內(nèi)容:向家長匯報學(xué)校辦學(xué)成績和年級、班級狀況;介紹教育主管部門和學(xué)校關(guān)于學(xué)生管理和教育的相關(guān)規(guī)章;對家庭教育提出建議和指導(dǎo);就個別學(xué)生存在的問題和家長進(jìn)行交流和溝通;聽取家長對教育工作、學(xué)校和年級、班級,以及具體教育教學(xué)行為的.意見和建議。

          2、家長會召開的時間:一般在學(xué)期初、中、末,也可根據(jù)教育教學(xué)工作的需要,臨時召開。

          3、家長會召開方式:一般以年級為單位進(jìn)行,先由學(xué);蚪逃、教務(wù)處集中介紹情況,再分到班級進(jìn)行。經(jīng)批準(zhǔn),年級、班級也可分批召開家長會。

          4、家長會審批程序:由年級提出申請報教育處審查,由教育處向分管德育的副校長匯報,并向校長報告。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,由教育處通知年級主任。

          5、家長會注意事項:

          (1)召開家長會必須經(jīng)教育處和學(xué)校批準(zhǔn)。

         。2)家長會召開之前,年級必須組織班主任備課,并聽取任課教師的意見,主要內(nèi)容以書面形式報告教育處。

         。3)家長會召開之日,年級主任必須提前再次告知教育處,教育處必須提前安排好會議地點和保衛(wèi)工作,并通知分管副校長和校長。

         。4)未盡事宜由教育處負(fù)責(zé)解釋。

        家長會方案 篇6

          以家長會為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,()特召開全校學(xué)生家長會。

          一、活動時間:

          20xx 年 3 月 30 日 (星期六)上午 8 : 10

          二、活動地點:

          各班教室

          三、通知家長

           各班主任在本周三以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

          四、開會準(zhǔn)備

          開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

          五、開家長會的要求 :

          1 、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

          2 、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

          3 、班主任和任課教師匯報本班級的考試情況。

          4 、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

          5 、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。

          6 、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

          7 、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。

          8 、 個別溝通。

          六、對老師的要求 :

          1 、家長會要提前準(zhǔn)備。

          2 、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

          3 、教師著裝要得體,大方。

          4 、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

          5 、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

          6 、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任

          七、上交材料:

          家長考勤表、家長會內(nèi)容記錄表、教師發(fā)言稿(并用電子稿件傳到王麗老師郵箱,將上傳學(xué)校云平臺家校專欄)。

          主題:進(jìn)行家校溝通聯(lián)手, 促進(jìn)家長親子活動,構(gòu)建和諧教育

          一、 活動目的:

          1 .通過活動,展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。

          2 .加強(qiáng)家校交流,豐富家長的育兒知識,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

          3 .充分調(diào)動起家長的育兒積極性,努力配合教育工作。

          二、 活動時間、地點:

          1 .活動時間: 20xx 年 3 月 30 日

          8 : 00 —— 11 : 00

          2 .活動地點:各班教室。

          三、活動準(zhǔn)備:

          1 .請教導(dǎo)處印制發(fā)放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準(zhǔn)備,以便能及時參加會議。)

          2 .請王英主任根據(jù)家長教材擬制各年級的家長學(xué)校授課內(nèi)容,家長人手一份;家長到會考勤簽到,每班一套。

          3 .各班教室在會前搞好相關(guān)的'內(nèi)容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,學(xué)生作品的展示等)

          4 .班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實際情況在"家長會"上作具體指導(dǎo)。撰寫發(fā)言稿并存學(xué)校檔案室。

          5. 班主任老師做好"親子教育"講課準(zhǔn)備,講稿存留檔案室。

          6. 請高樹本老師提前做好各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。

          四、活動流程:

          1 .請班主任老師根據(jù)本班級的情況做"親子教育"主題交流活動報告。

          2 .班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)

          3 .時間流程:

          8 :00-8 :10 家長在家長學(xué)?记诒砩虾灥。

          8 :20-9:00 校長講話、家長委員會主任發(fā)言。

          9 :10-10 :00 班主任向家長作親子主題課程報告并進(jìn)行授課,任課老師向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況、學(xué)習(xí)態(tài)度等內(nèi)容,與家長一起討論交流教育學(xué)生的好方法。

          10 :10-10 :30 向家長展示學(xué)生的各項作業(yè)和特色作品(剪紙、繪畫、書法),家長了解孩子在學(xué)校的具體表現(xiàn)。

          10 :40-11 :20 家長填寫家校聯(lián)系卡,班主任收集整理家長對學(xué)校工作的意見和建議。家長根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容,做好學(xué)習(xí)筆記,完成相應(yīng)的家長學(xué)校學(xué)習(xí)作業(yè)。

          11 :30-11 :35 班主任根據(jù)家長的學(xué)校表現(xiàn)進(jìn)行填寫家長學(xué)校評價表。家長會活動結(jié)束,班主任組織家長在考勤表上簽退。

          、工作人員安排:

          1. 各班班主任和任課老師:組織本班家長會、對本班家長進(jìn)行授課、

          2. 音體美教師:安排家長車輛停放

          3. 家長會現(xiàn)場拍攝:劉瑩瑩

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