競賽方案精華5篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的競賽方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競賽方案 篇1
為了進(jìn)一步深化課程改革，加快對新教材研究的步伐，深入研究在新形勢下小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)如何具體落實(shí)新課程理念教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，提高我校數(shù)學(xué)教師的知識水平、教育教學(xué)水平。按學(xué)校工作計(jì)劃定于本周開展全校數(shù)學(xué)競賽。
一、活動宗旨：
1、激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識、處理實(shí)際問題的`能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
二、競賽形式：
一至六年級各班按班級總?cè)藬?shù)的10%（四舍五入）選人參賽。數(shù)學(xué)比賽筆試進(jìn)行，試卷滿分100分。
三、競賽時(shí)間、賽場安排：
低年級組（一、二年級）：13日（周三）中年級組（三、四年級）：14日（周四）高年級組（五、六年級）：15日
比賽時(shí)間統(tǒng)一為中午12：50至1：50
各年級統(tǒng)一在多媒體教室進(jìn)行比賽，由各班任教教師提前通知學(xué)生到場。
四、競賽試題準(zhǔn)備：
由學(xué)校教導(dǎo)室、數(shù)學(xué)教研組共同出題，試卷保密，確保比賽的公平性。
五、閱卷、監(jiān)考教師安排：
一年級：王麗玲、曹彥
二年級：劉竹喧、劉玉梅
三年級：伍向華、曾陽崢
四年級：賀錦芳、袁桂輝
五年級：田立、謝東輝
六年級：李果、鄒娟
考前10分鐘監(jiān)考教師到教導(dǎo)處領(lǐng)試卷，考后密封試卷。周一教研組統(tǒng)一分工閱卷。由教研組長整理后將試卷及評獎結(jié)果交教導(dǎo)處。
六、評獎：
比賽成績排名后，按名次取各年級參賽總?cè)藬?shù)的60%進(jìn)行評獎（不分班）。一等獎?wù)紖①惾藬?shù)10%，二等獎?wù)紖①惾藬?shù)20%,三等獎?wù)紖①惾藬?shù)30%。
競賽方案 篇2
一、比賽時(shí)間：20xx年12月24日（星期五）下午1：45
二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校田徑場
三、比賽辦法和人數(shù)
1、參賽運(yùn)動員必須是本班無病、身體健康，有一定長跑能力者。
2、運(yùn)動員在比賽過程中注意安全，運(yùn)動前要做好充分的準(zhǔn)備活動，避免傷害事故。注意飲食衛(wèi)生，確保安全。
3、參賽人數(shù)：各班級男女生各報(bào)5名運(yùn)動員參賽。各班主任為各班的領(lǐng)隊(duì)和教練，對運(yùn)動員的報(bào)名全面負(fù)責(zé)。
4、各參賽運(yùn)動員必須佩戴好號碼布，用四個(gè)關(guān)針平整的佩戴在胸前。號碼布由學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)。各班號碼如下（先編排男生后編排女生）：
六年級：
一班001--010二班011--020三班021--030
四班031--040五班041--050六班051--060
七班061--070八班071--080
七年級：
一班081--090二班091--100三班101--110
四班111--120五班121--130六班131--140
七班141--150八班151--160
八年級：
一班161--170二班171--180三班181--190
四班191--200五班201--210六班211--220
七班221--230八班231--240
九年級：
一班241--250二班251--260三班261--270
四班271--280五班281--290六班291--300
七班301--310八班311--320
四、比賽方法與路線
1、比賽路程：六年級男子組：3000米六年級女子組3000米
七xxx年級男子組：5000米，女子組3000米
2、比賽順序：先女子組后男子組的比賽順序
3、比賽場地：學(xué)校田徑場
五、計(jì)分方法和獎勵(lì)
1、第一名計(jì)1分、第二名計(jì)2分，依次類推，最后一名計(jì)最后名次分。
2、比賽中有棄權(quán)者、沒跑完全程者，按最后一名名次計(jì)分。比賽中有抄近路者，按照最后一名成績記錄班級總分，并全校通報(bào)批評。
3、團(tuán)體總分按照參賽隊(duì)員的'成績計(jì)總成績。分?jǐn)?shù)少者名次列前，如有兩隊(duì)或兩隊(duì)以上分?jǐn)?shù)相同，則以個(gè)人成績好者名次列前。
4、獎勵(lì)：
1、團(tuán)體獎：設(shè)一、二、三等獎（6--9年級各設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名）。
2、個(gè)人獎各級部男子組、女子組個(gè)獎勵(lì)前30名（一等獎五名、二等獎十名、三等獎十五名）。
六、報(bào)名比賽
1、各班務(wù)必于20xx年12月21（星期二）日上午10點(diǎn)前將報(bào)名電子表發(fā)ftp:zxzj1。過期不候。切記，切記�。�！
2、各班主任把好報(bào)名關(guān)，必須挑選身體健康者（無家庭病史者），據(jù)有一定長跑能力者參加比賽。各班主任做好各班比賽前的準(zhǔn)備工作以及比賽期間的安全教育工作。把學(xué)生的安全教育放到首要位置。報(bào)名表必須由班主任審查簽字后才能再交到體育組。
3、比賽結(jié)束后，運(yùn)動員或本班同學(xué)以班級為單位，持終點(diǎn)名次牌、號碼布到總記錄處登記成績（名次牌上注明班級姓名號碼等）。缺任何一牌則視為成績無效。名次牌登記成績時(shí)交總記錄處，號碼布交本班體育委員處收齊后交體育組。
4、無比賽和執(zhí)勤任務(wù)的同學(xué)，必須在體育場看臺指定的位置就座，保持良好的秩序，不得隨便走動打鬧等，更不能走下看臺，做出影響比賽順利進(jìn)行的行為。否則，視為違紀(jì)。
七、名次編排
以級部為單位編排名次。
附《運(yùn)動員報(bào)名表》
八、未盡事宜，另行通知。
營東一中政教處
競賽方案 篇3
一、競賽宗旨：
推動學(xué)校陽光體育特色建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校體育活動的廣泛開展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平，提高競技體育運(yùn)動水平。
二、運(yùn)動會口號：
陽光體育，你我同行，堅(jiān)持鍛煉，幸福健康。
?? 我運(yùn)動，我快樂，我鍛煉，我健康。
三、領(lǐng)導(dǎo)組：
組? 長：xx（全面負(fù)責(zé)本次運(yùn)動會）
副組長：xx（負(fù)責(zé)運(yùn)動會安全工作，寫出安全預(yù)案）
成? 員：xx（負(fù)責(zé)徑賽過程的監(jiān)管）
xx（負(fù)責(zé)場地劃線、開幕式場地布置）
xx（負(fù)責(zé)田賽的`監(jiān)管）
xx（負(fù)責(zé)運(yùn)動會運(yùn)動會的組織紀(jì)律、賽程安排、裁判員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、器材、表格、成績計(jì)算、資料的整理和入檔）
四、裁判組：
總裁判長 xx
徑賽裁判長? xx
裁判?? xx? xx? xx? xx? xx
徑賽記分員? xx
徑賽發(fā)令員? xx? xx
跳高裁判長? xx
裁判?? xx? xx? xx
立跳裁判長? xx
裁判? xx? xx
跳繩裁判長? xx
裁判? xx? xx? xx
五、競賽時(shí)間：
XX年4月7日。
六、競賽地點(diǎn)：
學(xué)校運(yùn)動場。
七、競賽項(xiàng)目：
一、二年級：一分鐘速度跳繩、立定跳遠(yuǎn)、50米、100米、800米；
三、四年級：50米、100米、 1500米、4×100米接力、立定跳遠(yuǎn)、跳高；
五、六年級：50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠(yuǎn)、跳高。
各年級男女生競賽項(xiàng)目相同。
八、參賽辦法：
1、參賽運(yùn)動員必須是品學(xué)兼優(yōu)、身體健康，且學(xué)籍在我校的在校學(xué)生。
2、每名運(yùn)動員限報(bào)兩項(xiàng)，每項(xiàng)限報(bào)2人另可兼報(bào)接力。
3、報(bào)名時(shí)間：XX年4月1日前，逾期不報(bào)者，取消比賽資格。
九、錄取名次和獎勵(lì)：
1.個(gè)人項(xiàng)目按年級取前3名進(jìn)行獎勵(lì)。人數(shù)不足時(shí)按參加人數(shù)減一錄取。
2. 計(jì)分辦法：單項(xiàng)同年級前三名分別記3、2、1分，接力項(xiàng)目
�。磕昙壢〉谝幻┘颖队�(jì)分。
3.各年級取團(tuán)體第一名。團(tuán)體獎的計(jì)分辦法以本班運(yùn)動員得分的總和計(jì)算。
4、凡參加比賽的運(yùn)動員，未獲得名次的均發(fā)給“陽光體育好少年”獎狀一枚。
十、競賽過程：
上午：
8：00開幕式。開幕式結(jié)束后進(jìn)行以下項(xiàng)目?
男子50米預(yù)賽??女子50米預(yù)賽
男子1500米預(yù)決賽女子1500米預(yù)決賽
男子100米預(yù)賽?女子100米預(yù)賽
男子跳高預(yù)決賽?女子跳高預(yù)決賽
男子跳繩預(yù)決賽?女子跳繩預(yù)決賽
下午（ 1：30開始）：
男子50米決賽??女子50米決賽12
競賽方案 篇4
為更好地推動翻轉(zhuǎn)課堂建設(shè)，提升全體教師的教育科研能力，特舉辦本次微課或教學(xué)敘事競賽。
一、時(shí)間：
11月10日至12月5日提交作品，12月中旬評獎。
二、對象：
全體教師
三、要求：
教師可以在二者中選擇一個(gè)項(xiàng)目參加，建議四十歲以下的'教師選擇微課。
�。ㄒ唬� 微視頻：
“微視頻”是指為使學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)獲得最佳效果，以某個(gè)知識點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)為內(nèi)容，經(jīng)過精心的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)后錄制的微型視頻。
1.以所教學(xué)科教材內(nèi)容為選材藍(lán)本。
2.時(shí)間5-15分鐘。
3.突出教學(xué)設(shè)計(jì)，注重錄制質(zhì)量。
4.可自行下載錄頻軟件（也可到劉筱清主任處拷貝），參賽者可到教科室領(lǐng)取一本《慕課與翻轉(zhuǎn)課堂導(dǎo)論》（數(shù)量有限，領(lǐng)完為止），參賽作品請備課組統(tǒng)一交教科室陳中凱老師處。
�。ǘ� 教育敘事：
教育敘事，陳述教師在日常生活、課堂教學(xué)、教改實(shí)踐活動中曾經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的事件，包括教育教學(xué)故事、個(gè)人經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等各類文本。以具體的、情景性的記錄或描繪展現(xiàn)教師心靈成長的軌跡，抒發(fā)教師教育教學(xué)活動中的真情實(shí)感。
1.以郡長教育教學(xué)經(jīng)歷為藍(lán)本。
2.滲透理性思考與反思。
3.篇幅在1200字或2600字左右為宜。
4.統(tǒng)一格式：標(biāo)題黑體四號居中； 署名（教研組+姓名）宋體小四居中；正文仿宋小四，單倍行距。
5.電子稿發(fā)教科室郵箱，紙質(zhì)稿由備課組統(tǒng)一上交至教研組，最后由教研組統(tǒng)一于12月5日前交教科室陳中凱老師處。
本次大賽設(shè)特等獎、一等獎和二等獎各若干名。請全體老師認(rèn)真積極參加。
競賽方案 篇5
一、活動目的：
創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍；培養(yǎng)對中華經(jīng)典美文的興趣，激發(fā)讀書的`興趣與熱情；沐浴文化的恩澤，享受朗誦的快樂。
二、活動主題：美在我身邊
三、活動參與對象：學(xué)校全體學(xué)生
四、組織人員：
組長；馮莉、易暢、劉霖、鄧廣平
組員：12位班主任
五、朗誦節(jié)目要求：
內(nèi)容：古今中外的詩、文皆可，但主題內(nèi)容應(yīng)健康向上。鼓勵(lì)自創(chuàng)作品。
形式：參賽形式分成集體朗誦和個(gè)體朗誦兩種。可以配樂、配舞，形式不拘一格，鼓勵(lì)創(chuàng)新，但注意表現(xiàn)形式作為輔助，不喧賓奪主。（朗讀時(shí)盡量做到脫稿。道具、配樂自備）
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
集體朗誦按低年級組、中年級組、高年級組分組進(jìn)行，各組評出：一等獎2名、二等獎2名。
個(gè)人朗誦按低年級和高年級組，評出“最動聽聲音”“最佳臺風(fēng)”“最有感染力”“最具創(chuàng)意”“最佳原創(chuàng)”等獎項(xiàng)。
七、活動時(shí)間安排：
正式比賽從20xx年12月3日，到12月7日結(jié)束，共分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：（宣傳、準(zhǔn)備）
1、11月27日--30日：教導(dǎo)處提供各年級美文朗誦材料、語文教師選擇喜歡的材料以教學(xué)班為單位組織朗誦活動，做好朗誦的指導(dǎo)。
2、12月3日，升旗儀式上由教導(dǎo)處作“學(xué)習(xí)節(jié)——朗誦節(jié)”的啟動宣傳；
3、節(jié)目的組織、排練和班級“朗誦達(dá)人”初賽評選。各位語文老師評選出優(yōu)秀的學(xué)生1-2名參加學(xué)校“朗誦達(dá)人”秀。
第二階段：（集體朗誦比賽）
1、報(bào)名：12月5-6日，語文老師將集體節(jié)目和個(gè)人節(jié)目名稱交教導(dǎo)處。
2、集體比賽地點(diǎn)：多媒體教室
3、比賽時(shí)間
低年級組：12月7日（周三）下午14：30——15：00
中年級組：12月7日（周三）下午15：00——15：30
高年級組：12月7日（周三）下午15：30——16：00
4、評委：羅維、王鳳芝、馮莉、鄧廣平、易暢、劉霖、邱英、學(xué)生評委2名
5、個(gè)人朗誦節(jié)目初選。
工作人員：會場布置：蔡雅閣、魏久源
拍 照：魏久源、彭嬌
第三階段：（個(gè)人“朗誦達(dá)人”秀）
1、彩排時(shí)間：第十五周周四前
彩排地點(diǎn)：大隊(duì)室
主持人：劉霖負(fù)責(zé)
2、比賽時(shí)間：第十五周周五：12月14日下午班隊(duì)課
3、比賽形式：校園電視臺全程直播
4、評獎形式：由全體學(xué)生投票決定。
工作人員：會場布置：劉霖
電視臺設(shè)備：魏久源
拍 照：蔡雅閣
附：評分標(biāo)準(zhǔn)
評分類別
具體要求
分 值
內(nèi) 容
主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上
2分
普通話
吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)
2分
表 達(dá)
朗誦熟練，聲音洪亮
1分
精神飽滿，姿態(tài)得體，表達(dá)自然
2分
能正確把握詩文內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴
2分
臺 風(fēng)
上下場有序安靜；服裝整齊、得體，自然大方
1分
創(chuàng)意獎勵(lì)
朗誦內(nèi)容為自創(chuàng)，能與學(xué)生生活有機(jī)結(jié)合
加0.5分
形式有創(chuàng)意
加1-2分
時(shí) 間
個(gè)人朗誦2—4分鐘，集體朗誦3—8分鐘，時(shí)間不足或超時(shí)酌情扣0.2至0.5分
備注：
決賽評委共9名，7名老師評委，2名學(xué)生評委，取平均分作為最后得分。
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