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      2. 春節(jié)活動方案策劃

        時間:2020-11-12 09:05:09 方案 我要投稿

        春節(jié)活動方案策劃

          春節(jié)臨近如何策劃春節(jié)活動?下面請看CN人才網(wǎng)小編給大家整理收集的春節(jié)活動方案策劃,希望對大家有幫助。

        春節(jié)活動方案策劃

          春節(jié)活動方案策劃1

          一、 活動主題:“歡樂中國年”

          二、 主要活動:“體驗在春節(jié)”主題實踐探究。

          A.1、2年級:“吉祥如意”兒童畫繪畫比賽。

          表現(xiàn)內(nèi)容:新年喜慶的場面(放煙花、拜年、鬧元宵的)、祥和的場面(吃年夜飯、走親戚等)、“年”的傳說故事(年獸)、祝福新年(牛年)等。

          表現(xiàn)形式:兒童畫、兒童水墨畫、水粉畫等均可。

          作品尺寸:8開白紙

          評比方式:各班上交10幅作品,學校進行評比。

          B.3—6年級:“體驗在春節(jié)”主題實踐探究——春節(jié)的由來、春節(jié)中的浪費現(xiàn)象、春節(jié)習俗大搜集、采購年貨、貼對聯(lián)的學問、人們的過年消費、年夜飯文化、春節(jié)習俗利與弊。

          表現(xiàn)內(nèi)容:有關春節(jié)的各種文化、習俗

          作品形式:相關表格的填寫、紙質(zhì)材料的收集、保存

          評比方式:各班收集各組的.材料上交,班主任進行綜合實踐的總結。學校就班級材料和活動總結情況進行評比

          C.5、6年級:“歡樂新年”攝影攝像比賽。

          表現(xiàn)內(nèi)容:新春佳節(jié)時期的各種生活場景:除夕夜、拜年、團圓飯、游玩、新年新景象等。

          作品形式:數(shù)碼照片、數(shù)碼錄像。

          評比方式:各班上交8幅(個)作品,學校進行評比。

          三、活動要求:

          各中隊成立由中隊輔導員和中隊委組成的活動聯(lián)絡小組,定期不定期檢查指導各中隊的活動。中隊輔導員在放假前,根據(jù)各中隊的具體情況,成立“假日活動小隊”,選出認真負責的隊員擔任小隊長,并認真組織好各項活動,選擇認真負責的學生干部擔任聯(lián)絡員,將活動情況、安全情況作好記錄,假期活動中注意保存、收集活動資料,如:照片、錄像帶、文字資料等。開學后學校根據(jù)上交資料和活動完成情況及各中隊活動總結,評選出5個優(yōu)秀中隊進行表彰。

          春節(jié)活動方案策劃2

          一、活動主題

          以春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“紅紅火火過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

          二、活動目標

          1.深入貫徹落實黨的十八大精神,為促進社會主義文化發(fā)展貢獻力量。

          2.讓學生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感。

          3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關系。

          4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。

          三、活動時間

          20xx年x月1日——xxx年x月18日

          四、活動內(nèi)容

          1.了解“年”的知識:學生通過網(wǎng)上學或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求學生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內(nèi)向政教處報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)。

          2.晉江市或全國各地的“過年”習俗:廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣,并注意收集相關的文字、影像、圖片資料。學生可以先在“文明小博客”實名注冊之后,再將自己優(yōu)秀的作品上傳到自已或各自班級的文明小博客中。也可發(fā)至郵箱。

          3.春節(jié)實踐活動:

          (1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。

          (2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應積極參加這樣的活動,并注意為活動留下照片);學生可以結合語言文字活動,開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。

          (3)美在家庭,美在社區(qū)——與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。同班同學還可以組織志愿者服務小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動,并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

          4.我的春節(jié)剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學后與老師同學分享,還可以上傳到學校網(wǎng)站或文明小博客,讓更多的人了解我們的“年”味。

          5.拜大年活動:向師長、親朋好友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

          6.參加一次有意義的假期實踐活動。通過閱讀與春節(jié)、元宵節(jié)有關的名篇、典故;觀看文藝節(jié)目;參加社區(qū)組織的各類游藝活動,了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加對中化文化的理解。(注意收集相關的文字、影像、圖片資料)

          五、活動要求:

          1.各班要利用本周時間進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。

          2.開學后,各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報政教處,政教處將把各班活動開展情況作為班級開展活動的評價項目之一。

          3. 政教處積極總結活動開展情況,發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,為學校今后的活動開展提供借鑒。

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