最新學雷鋒紀念日活動方案

時間：2020-11-25 08:41:35 方案我要投稿

2017最新學雷鋒紀念日活動方案

　　一年一度的學雷鋒紀念日即將到來，不少單位已經在籌備學雷鋒紀念日活動，那么，下面是小編給大家整理收集的2017最新學雷鋒紀念日活動方案，供大家閱讀參考。

2017最新學雷鋒紀念日活動方案

　　2017最新學雷鋒紀念日活動方案1

　　一、活動主題:傳承雷鋒精神愛心助你我他

　　二、活動目的及意義:

　　1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心;

　　2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會;

　　3、鍛煉協會干事的組織能力，培養下一代接班人;

　　4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。

　　三、活動時間:3月14日--15日

　　四、活動地點:xx科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口

　　五、活動主辦方:xx助學協會、管理學院旅游管理專業

　　六、活動對象:xx科技大學全體師生

　　七、活動流程:

　　1、前期準備

　　1) 策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書xx，由xx交付校社聯審批;

　　2) 3月12日之前由團支書xx召開活動動員會議，由會長xx講解關于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單;

　　3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長xx負責與愛心互助吧聯系;

　　4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)

　　5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長xx負責后勤物品的準備。

　　2、活動期間:

　　1)中午

　　①10:30--10:50布置服務臺

　　②10:50--13:20正式開展活動，包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐;期間輪流用餐

　　③13:20--13:40清點物品和捐款、收臺

　　2)下午

　　16:40--18:30

　　3、后期

　　15日下午由xx和旅管負責人一起清點所有物品和現金并直接捐給愛心互助吧

　　八、負責人安排:

　　總負責人:xx(團支書)

　　聯絡人: xx(會長)負責與旅管專業的協作問題

　　南校第一負責人:xx(組織副部長)負責南校服務臺管理

　　南校第二負責人:xx(會長助理)負責南校后勤工作，同時協助第一負責人工作

　　北校第一負責人:xx(外聯部長) 負責北校服務臺管理

　　北校第二負責人:xx(副團支書)負責北校后勤工作，同時協助第一負責人工作

　　協助者:xx(南校策劃部長)處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

　　九、經費預算:

　　工作餐……………………………… 12×5×4=240

　　宣傳單……………………………… 1000×0.1=100

　　橫幅………………………………… 30×2=60

　　海報…………………………………4×4=16

　　不可預計費用……………………… 80

　　總計…………………………… 496.00

　　十、注意事項:

　　1、各負責人應加強溝通，協同工作;

　　2、提前查看天氣預報，如果有雨須提前一天借好太陽傘;

　　3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛;

　　4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

　　2017最新學雷鋒紀念日活動方案2

　　一、指導思想:

　　三月是傳統的學習雷鋒月，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是學生健康成長的搖籃，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召五十周年之際，現結合我校德育工作實際，特制定xxx年學雷鋒周活動方案。

　　活動主題:爭做雷鋒式的好少年

　　二、活動時間: xxx年3月

　　三、具體活動安排:

　　1、3月4日，升旗儀式國旗下講話，學校少先隊大隊部作“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

　　2、各班出好一期以“學雷鋒，樹新風——美化校園，從我做起”為主題的`黑板報。

　　3、班主任向學生講述幾個雷鋒故事、選讀一些雷鋒名言。

　　4、結合3·8國際婦女節，各中隊引導隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑，(可以制作一張節日賀卡、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活。)

　　5、各中隊組織成立學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　6、結合植樹節，積極組織隊員參加環保、節約、愛護花草樹木等活動。

　　7、各班組織一次主題隊會。“例如:以“雷鋒精神我知曉”、“今天這樣學雷鋒”等為主題。)通過演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

　　8、組織學生觀看《感動中國視頻》，對學生進行思想教育。

　　9、各班將班內的好人好事詳細記錄下來。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

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