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      2. 體驗活動方案

        時間:2020-10-02 10:07:05 方案 我要投稿

        有關(guān)體驗活動方案

          方案一般是指進行工作的具體計劃或?qū)δ骋粏栴}制定的規(guī)劃。下面是小編給大家介紹的體驗活動方案,歡迎閱讀。

        有關(guān)體驗活動方案

          體驗活動方案(一)

          為加強對全鄉(xiāng)初中、小學(xué)學(xué)生的暑假教育和管理,充分利用社區(qū)資源發(fā)揮育人功能,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生走進社區(qū),走入社會,參與健康向上的實踐體驗活動,增強他們的文明意識和社會實踐能力,過一個豐富多彩暑假生活,中心校決定在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展中小學(xué)生暑假社會實踐體驗活動。現(xiàn)制定活動方案如下:

          一、指導(dǎo)思想:

          構(gòu)建社會主義和諧社會,從中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù),推進和諧社區(qū)建設(shè)是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。在慶祝建國60周年的背景下,要充分認識推進中小學(xué)生暑假社會實踐體驗活動的重大意義,增強推進和諧社區(qū)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,充分發(fā)揮學(xué)校教育優(yōu)勢,以積極的姿態(tài)和飽滿的熱情,擔(dān)當(dāng)起應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),把學(xué)生社會實踐體驗活動作為當(dāng)前和今后工作的重要任務(wù)抓實、抓牢、抓出成效。

          二、活動主題:

          走進社會,實踐體驗,參與社區(qū),鍛煉成才——參與社會實踐體驗活動,在參與實踐體驗中提升學(xué)生自己的綜合素養(yǎng)。

          創(chuàng)設(shè)一種情境,幫助學(xué)生建構(gòu)一個角色

          形成一個規(guī)范,幫助學(xué)生養(yǎng)成一種品質(zhì)

          擁有一份自主,幫助學(xué)生學(xué)會一個本領(lǐng)

          設(shè)立一個崗位,幫助學(xué)生獲得一種感受

          三、活動時間

          20**年7月6日——20**年8月31日

          四、活動對象:

          全鄉(xiāng)初中、小學(xué)學(xué)生

          五、活動內(nèi)容

         。ㄒ唬┙M織社區(qū)服務(wù),創(chuàng)建文明社區(qū)。

          1、成立社區(qū)文明勸導(dǎo)隊。充分發(fā)揮共青團、少先隊的作用,成立社區(qū)文明勸導(dǎo)隊,利用暑假深入社區(qū)勸阻和制止不文明行為,當(dāng)好改陋習(xí)、樹新風(fēng)的宣傳員和監(jiān)督員,以自己的實際行動推進社區(qū)文明建設(shè)。

          2、成立社區(qū)服務(wù)隊。中小學(xué)生組織成立社區(qū)志愿服務(wù)隊,深入社區(qū)開展護綠保潔、便民服務(wù)、助殘扶困、尊老愛幼、公益勞動等愛心活動。并將活動情況記錄在記錄卡上,以此作為學(xué)生評價的重要依據(jù)。

          (二)開展文體活動,繁榮社區(qū)文化

          建立社區(qū)文體輔導(dǎo)員隊伍,開展社區(qū)文體活動。發(fā)揮學(xué)校人才資源優(yōu)勢,學(xué)校選派熱愛社區(qū)工作、具有文體專業(yè)特長的教師作為社區(qū)文體輔導(dǎo)員,與社區(qū)村委會共同制定文體活動方案,開展群眾性文體活動,加強社區(qū)文化建設(shè),提高村民文化素質(zhì)和身體素質(zhì)。

          (三)利用社區(qū)資源,營造育人環(huán)境

          1、開展社區(qū)實踐活動。充分利用社區(qū)蘊含的豐富教育資源,大力開展社區(qū)實踐活動。中小學(xué)生積極開展參觀訪問、調(diào)查了解、課題研究、社區(qū)服務(wù)、尋找崗位、扮演角色等形式多樣的社區(qū)實踐活動,將書本知識與社區(qū)實踐有機地結(jié)合起來,幫助學(xué)生了解社情民意和社會發(fā)展變化,使其在實踐中學(xué)到知識、受到教育,獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實現(xiàn)價值的真實感受,增強學(xué)生的自主意識和社會適應(yīng)能力。

          2、發(fā)揮社區(qū)教育資源作用。要凝聚社區(qū)各種力量,整合社區(qū)教育資源,與各村建立密切聯(lián)系,發(fā)揮和利用好各村的自身優(yōu)勢,形成學(xué)校教育工作合力,營造濃厚育人氛圍。與社區(qū)緊密聯(lián)系,充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)英雄、勞模、軍人、民間藝人等各類層次和各具特長人員的作用,組建學(xué)校教育志愿者隊伍和校外輔導(dǎo)員隊伍,指導(dǎo)學(xué)生活動,使學(xué)生受到教育。

          3、我看家鄉(xiāng)改革開放31年變化。組織學(xué)生深入社區(qū),切身感受生活新變化、社區(qū)新面貌、社會新氣象,了解改革開放31年家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設(shè)所取得的輝煌成就,引導(dǎo)中小學(xué)生通過各自的視角描繪家鄉(xiāng)建設(shè)、家庭生活和人們精神面貌的巨大變化,想一想取得巨大變化的原因、祖國母親對我們的期望、共青團員、少先隊員的光榮使命。

          4、開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動。組織中小學(xué)生以“帶文明回家”為主題,深入社區(qū)、村隊,成立勸阻不文明行為服務(wù)小隊,以社區(qū)、村隊和公共場所為重點,勸阻不文明行為,進一步在全體中小學(xué)生中倡導(dǎo)文明用語、文明行為,使學(xué)生懂文明、講禮貌,有修養(yǎng),做到熱情待人,以誠待人,用自己的文明言行影響周圍的人們,為全社會良好道德風(fēng)尚的形成做出應(yīng)有貢獻。

          5、開展“民族精神代代傳”主題教育活動。以社區(qū)或村對為單位,組織中小學(xué)生開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列征文活動;也可聘請老黨員、老前輩為中小學(xué)生講解中國共產(chǎn)黨的光榮歷程,讓學(xué)生了解國情,不斷提高政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和道德素質(zhì),教育他們感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵。

          6、開展慶祝新中國成立60周年讀書活動。為進一步激發(fā)全鄉(xiāng)廣大中小學(xué)生的讀書興趣和為中華崛起而讀書的愛國情懷,培養(yǎng)“多讀書、讀好書”的優(yōu)良習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力,強化學(xué)生的文化素養(yǎng)和人文精神,形成校園和家庭中的閱讀風(fēng)氣。學(xué)校充分利用暑假,積極開展中小學(xué)生“慶祝新中國成立60周年”暑假讀書活動,閱讀書目以《濰坊市中小學(xué)生讀書系列活動推薦書目》為主,同時,各學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生閱讀更多的思想性強、具有閱讀價值的圖書。并以“弘揚傳統(tǒng)文化”和“慶祝建國60周年”為主題,積極組織中小學(xué)生撰寫讀書征文。初中各推薦上報5篇,桃林小學(xué)推薦按上報3篇,其他小學(xué)各推薦上報1篇。各學(xué)校務(wù)必于8月20日前將推薦征文和《推薦表》(紙質(zhì)和電子稿)報鄉(xiāng)中心校。

          六、活動要求

         。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),提高認識。

          各學(xué)校要成立由主管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的暑假學(xué)生深入社區(qū)實踐體驗活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體可行的活動計劃,切實把活動落到實處。各學(xué)校團隊組織要將此項活動作為學(xué)生暑假活動的重要內(nèi)容,納入到暑假工作計劃中去,積極做好發(fā)動組織工作。各學(xué)校要在社區(qū)普遍開展的基礎(chǔ)上,加強組織、協(xié)調(diào)與監(jiān)督,擴大活動面,提高活動效果。

          (二)突出重點,體現(xiàn)特色

          學(xué)校是活動的主要組織策劃單位,要按照活動安排,加強與社區(qū)聯(lián)系,全面掌握情況,整合轄區(qū)內(nèi)資源,突出重點,體現(xiàn)特色,結(jié)合團隊工作進社區(qū)的新形勢,充分發(fā)揮團隊組織的作用,將實踐活動與黨政關(guān)心、群眾關(guān)心和學(xué)生自己關(guān)心的事情緊密結(jié)合起來,做到形式不拘一格,內(nèi)容新穎別致,效果切實明顯。

         。ㄈ┣笳鎰(wù)實,注重實效

          建立健全目標(biāo)責(zé)任制,加強調(diào)查研究和調(diào)度指導(dǎo),及時掌握工作動態(tài),全面把握工作的推進狀況。注重實效,穩(wěn)步推進,常抓不懈,堅決反對形式主義,確保暑假實踐體驗活動取得實實在在的成效。

         。ㄋ模┘訌娦麄,擴大影響

          各學(xué)校要高度重視活動的宣傳報道工作,確定活動骨干負責(zé)信息報道工作,及時向中心校提供活動的新聞線索,通過活動典型和活動開展情況的報道,形成引導(dǎo)和推動活動開展的輿論氛圍,吸引更多的學(xué)生參與到活動中來。

          活動開展中,各學(xué)校要及時將活動信息上報鄉(xiāng)中心校;顒咏Y(jié)束后,學(xué)校在認真總結(jié)工作的基礎(chǔ)上,將對活動中突出的單位和個人進行表彰。

          體驗活動方案(二)

          一、前言:

          既去年首屆城市生存體驗活動之賣報大賽秀出你的夢取得圓滿成功后,第二屆城市生存體驗之關(guān)愛助學(xué) 創(chuàng)意營銷大賽 即將拉來帷幕。仍然堅持以磨練大學(xué)生意志,培養(yǎng)大學(xué)生獨立自主精神為出發(fā)點,積極響應(yīng)十八大關(guān)于建設(shè)創(chuàng)新型國家的指導(dǎo)思想,著力挖掘大學(xué)生在實踐活動中的創(chuàng)新能力,為國家建設(shè)奠定必要的人才基礎(chǔ)。

          最近,整個校園被一些熱點所包圍,十八大、奧運、各部門招新活動、支教志愿者招募以及最受學(xué)生關(guān)注的獎學(xué)金的評定,學(xué)生以高漲的熱情參與到各項活動中,正體現(xiàn)了師大學(xué)生的激情活力和開放的心態(tài)。

          匯聚校園焦點,關(guān)注大學(xué)生特別是貧困生的成長,此次活動比以往更加注重對大學(xué)生的人文關(guān)懷,以關(guān)愛助學(xué)為目的,通過有趣的創(chuàng)意營銷比賽以及豐厚的獎學(xué)金,吸引在校學(xué)生積極地參與進來,此次活動勢必在今年秋季的校園中掀起一陣營銷熱潮。

          二、活動介紹

         。ㄒ唬┗顒用Q:第二屆城市生存體驗活動——關(guān)愛助學(xué) 創(chuàng)意營銷大賽

         。ǘ┗顒又黝}:激情、創(chuàng)意、協(xié)作、助學(xué)

         。ㄈ┗顒涌谔枺簞(chuàng)意營銷大賽,獎學(xué)金無處不在!

         。ㄋ模┙M織機構(gòu):主辦單位:湖南師范大學(xué)市場開發(fā)部

          贊助單位:樂天澳得利7%飲料有限公司

         。ㄋ模┗顒觾(nèi)容:

          1、此次營銷大賽由六個環(huán)節(jié)組成,校園海選,活動開幕式、營銷專題培訓(xùn),團隊創(chuàng)意營銷,閉幕式即頒獎典禮,城市生存體驗形象大使的評選,制作城市生存體驗語錄特輯。

          2、比賽具體流程:

          初賽:根據(jù)營銷方案進行選手的初步篩選,重點考察其營銷策略的可行性及團隊執(zhí)行能力,并對自由組隊的選手進行組隊。

          復(fù)賽:由兩個環(huán)節(jié)組成:團隊展示:4分鐘營銷計劃ppt演示及一分鐘團隊介紹;評委提問:團隊展示結(jié)束后,評委對營銷方案的可行性和團隊危機的'處理和執(zhí)行能力進行重點考察。

          專業(yè)營銷培訓(xùn):復(fù)賽結(jié)束后對到場的選手進行進行專業(yè)營銷培訓(xùn)。

          主講人:長沙總代理營銷部經(jīng)理

          創(chuàng)意營銷:

          本次活動預(yù)計選拔80名選手,將選手分成10組,以小組競賽的形式展開,每個小組選拔出一個小組長,負責(zé)此組銷售情況監(jiān)督,并組織該組人員制定創(chuàng)意營銷方案,將最終方案上交市場部后進行銷售。

          不限制銷售地點,可以在人流量大的地方自由銷售或擺臺銷售,()但為了保證銷售效果,合理規(guī)劃各組銷售地點,避免出現(xiàn)發(fā)生一個地點出現(xiàn)過多銷售團體,造成時市場的混亂。

          每個參賽選手從小組長手里領(lǐng)取一定數(shù)量的飲料進行銷售,組長要作好登記工作。

          活動時間:歷時兩個星期

          活動閉幕式:

          包括頒獎典禮,風(fēng)采展示(包括城市生存體驗感言版),形象大使選拔三個環(huán)節(jié)組成。

          3、比賽規(guī)則:

          a.參賽選手可以以個人或團體,鼓勵以寢室(參與的寢室均有禮品贈送)為單位的報名形式。

          b.參賽選手不得無故退出,不得阻礙團體正常工作,并自主維護市

          場部和企業(yè)的形象。

          c.大賽組織者在評獎過程中要始終本著平等公正的原則。

          d.從銷售量、方案創(chuàng)意、團隊能力、積分等方面對參賽隊伍做出綜合評價,評出獎學(xué)金并頒發(fā)榮譽證書。一等獎學(xué)金1000元、二等獎學(xué)金800元、三等獎學(xué)金500元。

          三、工作安排

          1、聯(lián)系協(xié)辦單位和媒體

          2、宣傳工作

          海報、傳單、網(wǎng)絡(luò)宣傳:制作手繪海報,介紹活動內(nèi)容和參賽具體流程,櫥窗海報、大海報,開幕式海報各一張。制作宣傳單,在各學(xué)院各寢室樓下進行張貼。利用網(wǎng)站或在論壇上持續(xù)發(fā)帖,更新銷售的最新情況。

          3、定點擺臺銷售

          定點銷售與活動同時進行,可以擴大活動的影響力。安排部門人員在木蘭路食堂或超市門口或天馬園區(qū)進行銷售。銷售內(nèi)容可以并不局限于此飲料,可以將部門現(xiàn)有的業(yè)務(wù)聯(lián)系起來,銷售多種產(chǎn)品。這樣既可以獲得其他商家的支持又可以以多種產(chǎn)品吸引消費者,達到產(chǎn)品的彼此促銷。

          4、聯(lián)系小商店或各大高校,擴大銷售渠道

          由于此次業(yè)務(wù)任務(wù)重、時間緊,所以只依靠學(xué)生自由銷售勢必不會達到銷售目標(biāo),在擺臺銷售的同時,還應(yīng)主動挖掘潛在市場的潛力。

          5、設(shè)立參賽選手激勵機制

          考慮到此次的活動周期較長,任務(wù)較重,選手在活動中可能會中途失去信心,所以,有效的激勵機制必定會在活動中發(fā)揮重要作用。

          具體實施方案:在市場部的宣傳欄上每日更新各組銷售情況,采取積分制,每組有十分固定積分,當(dāng)天銷售最多的組,可以獲得三分的積分,銷售最少的組扣三分,通過對最后銷售產(chǎn)品的數(shù)量和積分數(shù)來評定獎金。

          6、評選城市生存體驗活動形象大使

          形象大使是由小組內(nèi)部推薦和主辦方審核選拔產(chǎn)生,并頒發(fā)形象大使證書和獎品。形象大使要積極配合城市生存體驗的一系列宣傳活動,維護市場部的形象。

          7、制作城市生存體驗活動語錄特輯

          語錄的內(nèi)容主要是采集參賽選手的此次活動心得和對活動的建議和寄予。

          四、商家贊助方案

          1、商家為此次營銷大賽提供飲料共1000箱。

          2、商家提供相關(guān)明星海報。 大海報1000張,小海報4000張。

          五、經(jīng)費預(yù)算

          一條橫幅:30元

          獎金:一等獎學(xué)金:1000元

          二等獎學(xué)金:800元

          三等獎學(xué)金;500元

          榮譽證書:10元

          形象大使獎品: 共 100 元

          總計:共 2410 元

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          5.黨員活動方案

          6.活動方案格式

          7.7.1活動方案

          8.讀書活動方案

          9.活動方案

          10.三八活動方案

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