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      2. 大班幼兒音樂活動設(shè)計(jì)方案

        時間:2020-10-02 10:48:46 方案 我要投稿

        大班幼兒音樂活動設(shè)計(jì)方案

          體驗(yàn)音樂與古詩詞的意境,學(xué)習(xí)在音樂的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩詞,下面是小編為大家搜集整理的大班幼兒音樂活動設(shè)計(jì)方案,歡迎大家閱讀與借鑒,希望能夠給你帶來幫助。

        大班幼兒音樂活動設(shè)計(jì)方案

          大班幼兒音樂活動設(shè)計(jì)方案

          [活動內(nèi)容]小狗抬花轎

          設(shè)計(jì)意圖:

          《小狗抬花轎》的歌詞淺顯易懂,旋律歡快流暢,是一首生動活波,富有情趣,并深愛孩子們喜愛的歌曲,因此,我選擇了這道兒歌讓幼兒的表現(xiàn)力、肢體作表達(dá)對音樂的理解,同時使幼兒的`表現(xiàn)力、相象力和創(chuàng)造力能得到充分發(fā)展,使幼兒想說、敢說、積極說。

          [活動目標(biāo)]

          1、在理解和感知歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)歌曲。

          2、嘗試用肢體動作和語言表現(xiàn)對音樂的理解。

          3、樂于與同伴合作表現(xiàn),體驗(yàn)參與音樂活動樂趣。

          [活動重難點(diǎn)]

          重點(diǎn):3難點(diǎn):2

          [活動準(zhǔn)備]

          圖片、頭飾、課件

          [活動過程]

          一、出示花轎圖片,引起課題。

          師:看,這是什么?在哪見過?

          二、欣賞圖片,熟悉理解歌詞

          師:老師今天帶來一個很有趣的故事,要講給小朋友

          們聽,小朋友們要豎起小耳朵仔細(xì)聽,待會兒老師要問小朋友問題噢!教師邊放圖片,邊講故事。

          師:有幾只小動物抬呢?(八只小狗抬花轎)

          師:花轎里坐著誰?心情怎樣?從哪里看出來呢?(老虎坐

          轎把扇搖)

          師:“哎呦”?咦,好像是小狗的聲音,怎么了呀?我們現(xiàn)在去看看?

          觀察圖片,請幼兒說說小狗怎么了?(一只小狗跌一跤,老虎狠狠踢一腳)

          原來,小狗不小心跌了一跤,差點(diǎn)弄翻了轎子,老虎很生氣,踢了小狗一腳,小狗生傷心。

          三、請幼兒幫小狗想一個方法戰(zhàn)勝老虎。

          四、在傾聽、理解的基本上學(xué)唱歌曲。

          1、教師清唱,幼兒欣賞。

          2、隨音樂師生同唱。

          3、邊看圖片邊唱,幫助幼兒記憶歌詞。

          4、幼兒隨音樂唱,并跟隨老師做動作。

          五、活動結(jié)束

          今天我們學(xué)了一首兒歌,小朋友們都特別棒,并且還幫小狗想了好多辦法戰(zhàn)勝老虎,小狗特別高興,讓老師帶小朋友們到樓下做游戲。幼兒們邊唱兒歌邊“開小火車”走出活動室。

          附:小狗抬花轎

          八只小狗抬花轎,老虎坐轎把扇搖。

          一只小狗跌一跤,老虎對它踢一腳。

          小狗氣的汪汪叫,老虎卻在睡大覺。

          小狗抬轎到山腰,想個辦法真正好。

          一二三,往上拋。

          老虎摔了一大跤。

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