小學生元旦活動方案
小學元旦的活動怎么策劃才有趣呢？以下是小編整理的小學生元旦活動方案，歡迎參考閱讀！
小學生元旦活動方案1
一、指導思想：
堅持以人為本，以學校為基礎，開展豐富多彩的藝術活動，為學生提供藝術實踐舞臺，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，讓每一個學生都成為藝術教育的受益者，豐富校園文化生活，充分展示我中心小學藝術教育的豐碩成果。
二、領導小組：
組長：
副組長：
成員：各校校長
三、活動安排：
1、活動時間：20XX年12月30日下午2：00（如有變動，另行通知）
2、地點：xx中心小學
3、參加人員：中心行政人員、各校校長、帶隊教師、參加演出學生及中心本部全體師生。
4、節(jié)目安排：中心12個節(jié)目（聲樂4、器樂3、舞蹈1、語言4），完小校11個節(jié)目，教學點2個節(jié)目，軍民幼兒園3個節(jié)目。
5、獎勵事項：評出一、二、三等獎。
四、要求：
1、各校指導教師要利用早讀前、大課間等時間進行排練。
2、加強節(jié)目排練期間的安全教育。
3、舞蹈服裝、道具各校自備。
4、化妝工作由各校指導教師自理。
五、節(jié)目形式及要求：
1、聲樂類：獨唱、二重唱、小組（合唱）唱
時間：不超過5分鐘，如果是合唱不超過15人，內容健康向上，富有時代氣息。
2、器樂類：獨奏、二重奏、小合奏
合奏節(jié)目不超過10人，內容文明健康、積極向上、感人、喜慶，突出傳承與創(chuàng)新，時間不超過5分鐘，所需的道具、服裝、音樂伴奏自備。
3、舞蹈類：分獨舞、雙人舞、三人舞和群舞。
群舞節(jié)目時間不超過6分鐘；獨舞、雙人舞、三人舞，節(jié)目時間不超過5分鐘少兒舞蹈要體現少兒特點，表現童心童趣，內容健康向上，鼓勵原創(chuàng)的舞蹈。
4、語言類：相聲、小品、雙簧、快板、課本劇、音樂劇、戲曲等語言類節(jié)目。
內容文明健康，積極向上，感人、喜慶，突出傳承與創(chuàng)新。可結合獨具特色的地方文化，如：薌劇、閩南童謠、木偶、錦歌、南音、答嘴鼓等。鼓勵自創(chuàng)，原創(chuàng)的節(jié)目，能反映當今中小學生的校園文化生活。
小學生元旦活動方案2
一、 比賽時間：
20XX年12月19日
二、比賽場地：操場
三、參賽人員：
3——4年級各班全體學生（因健康原因不能參賽的，須在比賽前一天以書面形式向政務處提出申請）。
四、比賽內容：
《希望風帆》《羽毛球操》。
五、評分標準：
（一）服裝（5分）：衣著整潔，統(tǒng)一。
�。ǘ╊I操員（5分）：動作規(guī)范，指揮得當。
（三）入場（10分）：動作整齊，步伐一致，大擺臂進入場地，精神飽滿。
�。ㄋ模┳霾伲�60分）：順序：敬禮—《陽光體育之歌》（原地踏步）—《希望風帆》—《羽毛球操》—《學習雷鋒好榜樣》（退場）。要求：動作整齊、規(guī)范大方、節(jié)奏準確，合節(jié)拍，整體效果好。
�。ㄎ澹┩藞觯�20分）：動作整齊迅速，步伐一致，隨音樂大擺臂，直角轉彎退場。
�。┛记冢喝币蝗丝�0.1分。
六、比賽順序：
抽簽決定比賽順序。
七、比賽辦法：
以班級為單位，由體育委員（領操員）帶入場地，聽音樂做操和退出。退場按規(guī)定要求：直擺臂，拐直角。
八、人員安排
裁判：一組：汲XX 2名家長
二組：楊XX 2名家長
攝影：李XX
分數：丁XX
音樂：郭XX
備注：相關老師和家長于12月19日下午1:10到羽毛球館集合安排相關評比事宜。
繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；各班作品必須于12月25日前上交美術組。廢舊物品，廢舊材料進行手工創(chuàng)作，參賽作品務必于12月24日以班級為單位上交科技活動室。根據樹葉畫的創(chuàng)意、制作過程或畫面內容，完成一篇300字左右的習作佳品，12月22日上午上交政務處，以便安排小記者文章。
今天下午教研活動時間，各組在辦公室內教研，除根據進度教研外，語文組重點討論確定經典誦讀比賽的內容，數學組討論口算比賽事宜，音體美信重點就區(qū)教研室的揣測進行討論，確定復習方案。
小學生元旦活動方案3
“變廢為寶”環(huán)保手工制作作品賽活動方案
一、 活動宗旨：
為加強環(huán)保教育，在學生會中樹立“節(jié)約資源，物盡其用”的環(huán)保觀念，增強學生環(huán)保、節(jié)約意識，體現當代學生的風采，引導學生參與手工制作的學習，讓學生去發(fā)現生活中可利用的廢舊物品，在制作過程中，培養(yǎng)學生熱愛生活，關注生活的良好習慣。
二、 作品制作要求：
1. 參賽作品須以廢舊物品為主要材料進行制作，如：飲料瓶、易拉罐、鐵絲、泡沫、舊布料、舊報紙、掛歷、蛋殼、果殼、樹葉、毛線、樹根、各種豆類等。材料不限，外形美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。
2.作品形式不限，內容可根據自己的親身經歷，查閱資料和豐富想象，發(fā)現生活中可再利用的廢舊物品，巧妙利用廢舊材料進行手工創(chuàng)作。平面粘貼、立體模型、手工藝制品、編織品、紙制品、布制品、塑料制品等皆可。
3． 學生作品可通過教師、家長協(xié)助合作完成。
1、 參賽對象：1—4年級全體學生。
2、 參賽作品務必于12月24日（下周三）前以班級為單位上交科技活動室。
三、 評選要求
1. 作品須是利用廢舊物品制作，體現環(huán)保理念
2. 作品有創(chuàng)新
3. 參賽作品著名作品名稱、作品簡介及制作人姓名和所在班級。
4. 本次活動根據參賽作品質量和數量一二等獎若干。
請各班主任通知學生周末制作參加 ，本次元旦系列的各項活動將根據學生獲獎情況納入班級量化
通知：學校組織繪畫比賽，以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，通過美術作品表現對偉大祖國發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風貌。紙張：中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種均為8k紙大�。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇）。繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等。下周三交齊。
全力以赴完成一幅最高質量樹葉畫（建議使用A4紙，紙張右下角必須認真填寫作品名稱、班級、姓名三項內容），并根據樹葉畫的創(chuàng)意、制作過程或畫面內容，構思一篇300字左右的習作。2、為了更好的展示個人風采，請積極排練元旦聯(lián)歡節(jié)目。
家長好！元旦跨年聯(lián)歡節(jié)目已進入緊張的策劃準備階段。跟去年相同，每人（或每家）精心準備一個節(jié)目，形式不限，只求娛樂有意義，能見證孩子的成長歷程。從今晚起陸續(xù)找組長上報節(jié)目名稱。另，優(yōu)質節(jié)目可直接上報鵬宇媽，參加下周二的學校節(jié)目選拔。謝謝您的參與！
小學生元旦活動方案4
一、活動宗旨
通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境；為學生提供展示藝術才華的舞臺，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動組織：美術組
三、主題和內容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，通過美術作品表現對偉大祖國發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創(chuàng)造、健康向上的'精神風貌。
四、參賽對象
一年級至四年級全體學生。
五、比賽項目
繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；
六、參賽作品格式
中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種均為8k紙大�。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇）。
七、參賽作品報送要求
1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術組魏老師。
2、作品必須是學生原創(chuàng)作品。
3、各班作品必須于12月25日前上交美術組。
5、每件參賽作品的右下角粘上《作品標簽卡》，包括班級、姓名、題目等
八、評獎辦法
分別評出一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。
作業(yè)：
1、全力以赴完成一幅最高質量樹葉畫（建議使用A4紙，紙張右下角必須認真填寫作品名稱、班級、姓名三項內容），并根據樹葉畫的創(chuàng)意、制作過程或畫面內容，構思一篇300字左右的習作。
2、為了更好的展示個人風采，請積極排練元旦聯(lián)歡節(jié)目。另，昨天好幾個孩子沒有認真及時的完成家庭作業(yè)，尤其幾個暫時落后的孩子，在此批評并請改正。
作業(yè)：
1、經初步評選，21個孩子的作文勝出，請利用周末，從題目到內容再次修改完善，并麻煩家長把電子稿以WORD的形式從QQ發(fā)送給老師。
2、查閱QQ群中“變廢為寶”環(huán)保手工制作作品賽活動方案，完成一件作品。有6個孩子自愿用廢舊報紙等制作服裝，參加元旦聯(lián)歡的節(jié)目選拔，請家長協(xié)助。
3、查閱QQ群繪畫比賽活動方案，完成一幅畫面飽滿的佳作。作業(yè)繁雜，請諒解。但必須一項一項逐一高質量完成。大家辛苦了！
另，請任務少一些的孩子隨時積極搞好復習。學習，是學生最最本職的工作。
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