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      2. 幼兒園元旦方案

        時間:2020-11-08 13:14:00 方案 我要投稿

        幼兒園元旦方案

          方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。以下是小編收集的幼兒園元旦方案內容,歡迎查看!

        幼兒園元旦方案

          幼兒園元旦方案1

          活動目標:

          1、感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了;

          2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩

          3、培養(yǎng)幼兒競爭,參與集體活動的意識

          活動形式:

          奪取智慧數(shù)果實,智力游戲

          活動準備:

          1、一棵大樹,上面掛滿很多小玩具。

          2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長團,分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。并練習說自己隊的口號。

          活動步驟:

          1、教師共致新年賀詞。

          2、齊唱“新年好”,“我長大一歲了”歌曲。

          3、幼兒入座,教師宣布游戲規(guī)則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個游戲,答對的可將一個玩具留在桌上,做為總成績。

          4、家長參與的游戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。

          活動內容:

          有六輪必答題,包括五大領域所學的內容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,家長的搶答題為腦筋急轉彎。

          游戲內容:

          1、家長寫出自己愛吃的水果,孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

          2、猜動物:出示動物圖片,一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒,猜對得分。

          3、猜詞。方法同上。

          活動結束:給得分最高隊的小朋友發(fā)獎。

          幼兒園元旦方案2

          活動時間:xx年12月31日上午9:30——10:45

          活動地點:xx幼兒園各班教室

          活動形式:制作新年禮物,相互贈送禮物并說祝福的話

          活動目標:

          1、初步了解元旦節(jié)的含義,知道它是新一年的開始,學說祝福的話。

          2、在活動中感受新年的快樂和喜悅,同時增強幼兒的交往能力和自信心。

          活動準備:

          新年歌的錄音,新年禮物材料幼兒每人一份(各班老師準備)。

          活動流程:

          一、迎新年、慶元旦

          各班教師組織幼兒,說說“元旦”的含義。

          教師:元旦節(jié)馬上就要到了,新的一年開始了,我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中,我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。

          我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。

          二、新年禮物的制作

          1、教師展示新年禮物,引發(fā)幼兒的制作愿望。

          2、教師指導幼兒制作新年禮物

          3、各班的禮物內容是:

          大一:新年賀卡

          活動準備:空白卡紙、新年音樂、各類美工材料(即時貼,粘紙、彩紙,炫彩棒,記號筆,剪刀,膠水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)

          玩法:1、挑選喜歡的卡紙。

          2、初步設計卡紙上的圖案。

          3、運用多種材料做進一步的裝點。

          4、用繪畫的方式在賀卡內畫出臺頭以及祝福語。

          5、完成制作后在賀卡內簽名。

          大二:美麗的窗花

          材料:彩色手工紙、剪刀

          玩法:

          1、把手工紙按三角形對折三次,變成小三角形。

          2、用剪刀把邊緣剪出各種形狀的洞洞,盡量多剪幾個洞洞。

          3、小心地打開手工紙,變成美麗的窗花。

          中一:彩色花籃

          材料:彩色手工紙、剪刀、鉛筆、糨糊

          玩法:

          1、把手工紙對折成長方形

          2、利用鉛筆卷成細筒狀

          3、用漿糊將兩邊粘合

          4、用剪刀將筒的`上部剪成條狀,注意不能剪斷

          5、粘上紙條做把手。

          中二:賀年片

          活動材料:各種各樣顏色的A4紙(幼兒人手一份)、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。

          活動過程:

          1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的A4紙,對折變成賀卡。

          2、選擇自己喜歡的圖案(數(shù)目或者雪人)進行拼貼,裝扮賀卡的封面。

          3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面(引導幼兒有規(guī)律的進行裝扮)。

          4、教師幫助幼兒寫上祝福語。

          中三:燈籠

          材料準備:各色手工紙、剪刀、固體膠

          玩法:

          1、將手工紙對折,從不開口處往上剪,剪刀離開口處還有一段。

          2、剪好后打開,再用固體膠將兩側圍起,粘上。

          3、剪一長條,作為燈籠的柄,用固體膠粘在燈籠的兩側上方,做成了燈籠。

          小一:愛心卡

          材料準備:各色心形心愿卡,做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。

          活動過程:

          1、欣賞、重現(xiàn)

          1)出示新年心愿卡,引起幼兒興趣。

          小朋友,你們看“這是什么?”(新年卡)“這卡漂亮嗎?這是一張新年心愿卡,它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人,幫助我們實現(xiàn)心愿。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現(xiàn),做成了心愿卡,你們想知道我有一些什么心愿嗎?

          引入:引導幼兒觀察心愿卡,如,“心”代表心想事成!盎ā北硎久利悇尤恕2)幼兒和同伴討論:引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。

          引導:表揚幼兒不僅想到自己的心愿,還想到為家人,伙伴祝福,還想到給關心我們的人送上祝福。

          2、聯(lián)想、創(chuàng)作

          1)導入:師;“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧!”

          2)自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡

          3、展示、交流

          1)放配樂《新年好》——請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來期待新年老人能實現(xiàn)我們這些愿望,好嗎?

          2)幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。

          小二:新年帽

          材料:畫紙、記號筆、炫彩棒、剪刀、訂書機

          玩法:

          1、用記號筆在畫紙上畫上封閉的圓或方形或三角形。

          2、在畫好的圖形中涂上各種顏色。

          3、由老師協(xié)助將畫紙卷成帽子的形狀用訂書機固定,并修剪邊緣。

          小三:新年樹

          材料:各色蠟筆、新年樹紙質、范例若干

          玩法:1、嘗試用各色蠟筆團圈的方式裝飾新年樹。

          2、嘗試用各色蠟筆排序涂色的方式裝飾新年樹。

          3、學說一句新年祝福的話。

          三、 贈送禮物、祝福新年

          1、結交新朋友:

          把新年禮物贈送給其他班級的小朋友,同時向小朋友說說新年祝福的話。

          2、共唱新年歌:

          和新交的朋友一起唱唱新年歌。

          3、班級結交安排:

          大一和中一;

          中二和小二;

          大二和小一;

          中三和小三。

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