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      2. 大班小朋友主題活動方案

        時(shí)間:2020-11-20 18:14:49 方案 我要投稿

        大班小朋友主題活動方案

          活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計(jì)劃,具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計(jì)劃,對每個步驟的詳細(xì)分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進(jìn)行。大班小朋友主題活動方案,我們來看看。

        大班小朋友主題活動方案

          篇一:大班小朋友主題活動方案

          一、活動背景

          近些年來,各地在加快學(xué)前教育發(fā)展的同時(shí),積極推進(jìn)幼兒園教育改革,努力更新教育觀念,促進(jìn)了幼兒園保育教育質(zhì)量的不斷提高。但是,由于應(yīng)試教育和社會上一些不良宣傳的影響,當(dāng)前幼兒園教育“小學(xué)化”的現(xiàn)象日益突出,嚴(yán)重干擾了正常的保育教育工作,損害了幼兒的身心健康。為了促進(jìn)幼兒健康成長,全面貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于開展全省幼兒“健康、快樂、發(fā)展”主題活動的通知》精神,結(jié)合我縣實(shí)際,制訂圍繞“自己的事情自己做”開展主題活動的實(shí)施方案,使活動落到實(shí)處獲得實(shí)效。

          二、活動目標(biāo)

          通過開展“我有一雙小小手,自己的事情自己做”系列活動,始終將促進(jìn)幼兒“健康、快樂、發(fā)展”理念貫穿于活動之中,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的主題活動,使家長在參觀和參與幼兒的主題活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的主題活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

          三、活動主題和宣傳口號

          1、活動主題:我有一雙小小手,自己的事情自己做

          2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)

          四、活動準(zhǔn)備

          1、在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

          2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:

          (1)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

         。2)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。

          3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,提高孩子參與活動的積極性。

          4、布置場地,提前做好各項(xiàng)工作。

          五、活動內(nèi)容

          (一)活動倡議

          1、目的:為了使幼兒共同參與“自己的事情自己做”主題活動,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“自己的事情自己做”主題活動的各項(xiàng)活動。

          2、時(shí)間:20**年4月10日至20**年5月10日。

          3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

          4、辦法:向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次主題活動的配合與支持。

          (二)系列活動

          1、“吃飯我最棒”比賽。

          (1)目的:了解到有些幼兒午餐時(shí)用餐習(xí)慣不良,食量不大,吃飯時(shí)桌上地上總是飯粒撒一地,家長為圖方便一直在喂,通過開展“吃飯我最棒”比賽,以培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和不斷提升自理能力為重點(diǎn),培養(yǎng)孩子勇于實(shí)踐的能力。

          (2)要求:要求孩子能自己吃飯,自己掉飯粒了自己撿起來扔到桶里,養(yǎng)成他們吃“白白碗”再添一碗的習(xí)慣。

          (3)比賽形式:選取吃飯來進(jìn)行比賽。

          可提前準(zhǔn)備孩子的碗、筷,根據(jù)幼兒的食量分飯,飯量大的多分,飯量小的孩子少分一些飯,看孩子用餐的速度、數(shù)量、碗內(nèi)剩飯情況、桌上掉飯情況等等進(jìn)行比賽。

          2、“我會刷牙、洗臉、穿衣服”比賽。

          (1)目的:通過開展“我會刷牙、洗臉、穿衣服比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

          (2)要求:要求孩子能迅速的刷牙、洗臉,能干凈、利落的穿衣服,看孩子的獨(dú)立自主能力。

          (3)比賽形式:選取刷牙、洗臉、穿衣服來進(jìn)行比賽。

          可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品,并且把要用到的牙刷、牙膏等等用品提前分好份,并備份好,看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

          20**年4月

          篇二:大班小朋友主題活動方案

          大班主題活動《動物王國》

          一、主題的產(chǎn)生

          孩子與動物有著天然之緣,他們喜歡與動物為伍,喜歡聆聽動物故事,翻看各種動物的卡片與圖書。孩子對動物世界充滿著興趣與好奇,動物是孩子成長過程中的親密伙伴。一說起動物,他們就會津津樂道,興趣多多。他們喜歡聆聽動物故事,懷抱可愛的動物玩具,翻看各種動物卡片和圖書??動物們不時(shí)地出現(xiàn)在他們自編的故事里、有趣的兒歌里、好玩的游戲里,它們那生動有趣的形象深深地吸引了每一個孩子。一說到動物,孩子們都興致盎然,欲罷而不能。大家對動物抱有如此濃厚的興趣,近階段,我們就順應(yīng)孩子們的熱點(diǎn),和可愛的動物們交上了朋友,開展了主題活動“動物王國”,通過活動讓幼兒多了解與人類有關(guān)的各類動物朋友之間的密切聯(lián)系顯得重要與適時(shí),同時(shí)讓幼兒學(xué)習(xí)與周邊的環(huán)境和諧相處,自覺愛護(hù)動物。

          二、分析與預(yù)測

          然而,大自然中的動物很多,尤其是珍稀的野生動物又離孩子們很遠(yuǎn),孩子們并不能時(shí)時(shí)接觸,充分了解,真正走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的.動物世界。所以,我們將從動物的生活環(huán)境、習(xí)性、與人類的關(guān)系等方面讓孩子進(jìn)行研究。請家長協(xié)助孩子搜集各種關(guān)于動物的信息和資料,也可讓孩子看看有關(guān)動物的電視節(jié)目。預(yù)測通過一周的教學(xué)等活動,讓孩子了解更多的關(guān)于珍稀動物方面的知識。

          在班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,通過以下途徑來展開:

          1、通過看圖片、多媒體課件等向幼兒介紹一些珍稀動物的名稱、特點(diǎn)、生活習(xí)性等,激發(fā)幼兒保護(hù)珍稀動物的情感。

          2、將幼兒自帶的動物玩具聚集在活動室的一角,成為 “動物之家”。

          3、自然角內(nèi)組織幼兒飼養(yǎng)小動物,培養(yǎng)熱愛小動物的情感。

          4、室內(nèi)裝飾和擺設(shè)以動物形象、森林情景為主。

          同時(shí),主題活動也需要大量家長配合的地方:

          1、本主題的主要目標(biāo)是激發(fā)幼兒對動物的興趣、好奇心以及探索的欲望,請家長與幼兒一起收集資料,解答幼兒的有關(guān)問題,豐富和積累幼兒有關(guān)動物的知識經(jīng)驗(yàn)。

          2.帶領(lǐng)孩子看看《動物百科全書》、《十萬個為什么》等書籍,幫助孩子在探尋過程中遇到的問題

          3.有條件的家庭可以可以飼養(yǎng)常見的、易于照料的動物,讓孩子參與管理。

          4.雙休日可以帶孩子參觀動物園、寵物店、花鳥市場,讓孩子了解、接觸大量的動物品種。

          三、主題活動目標(biāo)和網(wǎng)絡(luò)圖:

          主題網(wǎng)絡(luò)圖:

          四、前期準(zhǔn)備

          1、把主題內(nèi)容和要求告知家長,請家長與幼兒一起:

         。1)搜集資料,解答幼兒的有關(guān)問題,豐富和積累幼兒有關(guān)動物的知識,介紹一些有關(guān)動物的親子游戲。

         。2)請家長利用假日帶領(lǐng)幼兒參觀動物園、花鳥市場等,萌發(fā)幼兒愛護(hù)動物的積極情感。

          2、教師的必要指導(dǎo):

         。1)在活動室內(nèi)提供《動植物百科全書》、《十萬個為什么》等書籍,幫助幼兒解決在探尋過程中遇到的問題。

         。2)在自然角中種植、飼養(yǎng)一些常見、易于照料的動植物,讓幼兒參與管理。

         。3)組織參觀社區(qū)中的花店、寵物店、花鳥市場,讓幼兒了解、接觸大量的動植物品種,特別是平時(shí)較少機(jī)會看到的品種。

          五、主要活動

          活動一:朵拉的動物公司(綜合)

          活動目標(biāo):

          1、說出生活在不同地域的動物名稱,簡單了解動物和人類的生態(tài)關(guān)系。

          2、嘗試用動作、語言等表現(xiàn)動物們各自不同的本領(lǐng)。

          3、萌發(fā)關(guān)愛動物、保護(hù)自然的情感。

          活動準(zhǔn)備:

          1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備: 了解大量有關(guān)動物基本特征與習(xí)性的知識。

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備:ppt課件、視頻、動物的頭飾若干。

          活動過程:

          一、情景導(dǎo)入,引出動物公司 。

          指導(dǎo)語:介紹一位你們熟悉的朋友(出示人物朵拉),她是愛探險(xiǎn)的朵拉,朵拉最近冒出了一個新主意,她想開辦一家動物公司,于是她決定去長途旅行,對地球上的動物進(jìn)行一次全面考察。

          二、了解生活在不同地域的動物。

          1、出示森林畫面,提問:森林里生活著哪些動物?

         。ㄉ掷镒≈@么多動物,誰會來報(bào)名加入朵拉的動物公司?PPT出示?)

          2、出示海洋畫面,提問:你知道的海洋動物有哪些?

         。êQ罄锬男﹦游飳Χ淅墓靖信d趣?依次出示海豚、海豹、海馬、海龜)

          3、出示天空畫面,提問:猜猜看朵拉這次要考察的動物是誰?

         。犝f朵拉要開動物公司,許多會飛動物都來了,依次出示?)

          4、出示鄉(xiāng)鎮(zhèn)畫面,提問:這是朵拉考察的最后一站,她要尋找一些家養(yǎng)的動物和寵物,你知道有哪些嗎?

          三、動物們進(jìn)行本領(lǐng)展示。

          指導(dǎo)語:朵拉招收了這么多的動物,她的動物公司終于可以成立了(播放音效),讓我們一起為朵拉的成功鼓鼓掌,今天是公司開張的第一天,動物們要進(jìn)行一場本領(lǐng)展示會。

          1、森林代表隊(duì)推選大象來表演,瞧瞧大象展示了什么本領(lǐng)?(ppt演示)

          2、天空代表隊(duì)會派誰來展示本領(lǐng)?(出示鴿子)

          鴿子有哪些特殊的本領(lǐng)?(幼兒說完后ppt播放)

          3、寵物代表隊(duì)要出場了,你最希望誰來表演?(出示小狗的本領(lǐng)展示))

          4、最后輪到海洋代表隊(duì)了,還記得都有誰嗎?

         。╬pt出示被認(rèn)為最聰明的海洋精靈:海豚)

          小結(jié):動物們真厲害,其實(shí)它們每一個都有自己最獨(dú)特的,別人所沒有的突出本領(lǐng)。

          四、動物幫助人們解決困難。

          指導(dǎo)語:本領(lǐng)展示會剛一結(jié)束,動物公司的電話鈴就響了(播放聲效)

          1、(播放聲效:哭聲)到底是誰遇到麻煩了呢?

          出示課件情景圖片一:一個小姑娘出來玩走迷路了,一陣風(fēng)吹過,將她的帽子吹到了高高的樹梢上,她怎么也拿不到,小女孩著急得哭了,該請誰去幫助她?

          2、出示課件情景圖片二:

          老爺爺、老奶奶年紀(jì)大了,他們沒有孩子,在家很孤單,想找一個可愛的小動物來陪她,你覺得派誰去比較合適?為什么?

          五、表演游戲:動物招聘大會

          指導(dǎo)語:朵拉的動物公司越辦越大,動物員工已經(jīng)不夠用了,她決定舉行一場動物招聘大會,老師來扮演老板朵拉,你們來扮演動物,看看誰能成為今天的動物明星。

          1、幼兒選擇一張喜歡的動物頭飾,可以互相討論一下:

          我是什么動物,我有哪些最棒的本領(lǐng)?

          2、邀請個別幼兒上前表演。

          小結(jié):動物們表演得真棒,有的跑得最快,有的長得最高,還有的最兇猛是森林之王,大家都是動物明星,都是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

          延伸活動:保護(hù)動物朋友(觀看視頻)

          世界上的動物現(xiàn)在越來越少了,由于受到環(huán)境的污染和破壞,還有人類的殘忍捕殺,有些動物都快要滅絕了,想些什么辦法來保護(hù)我們的小動物呢?

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