清朗網(wǎng)絡(luò)指尖志愿主題團日活動方案
一、所屬欄目：
xx--xx學年度第二學期
二、活動名稱：
清朗網(wǎng)絡(luò)，指尖志愿
三、關(guān)鍵字：
志愿 文明 凈網(wǎng)
四、活動作者：
xx理工學院工商管理學院14人力資源管理3團支部
五、活動來源：
原創(chuàng)
六、活動摘要：
（一）指尖植樹行動——抗擊霧霾，減少荒漠，從我做起
線上線下集贊活動雙管齊下，充分利用各個平臺來加大宣傳“清朗網(wǎng)絡(luò)，指尖志愿”之指尖網(wǎng)絡(luò)植樹行動，團員參與網(wǎng)絡(luò)上轉(zhuǎn)發(fā)“指尖植樹”鏈接并集贊可助西部植樹一棵或可得盆摘一棵，擴大活動的受眾面。統(tǒng)計需要種植樹木的數(shù)量，與校綠色環(huán)保協(xié)會和新浪微博合作，進行網(wǎng)絡(luò)植樹環(huán)節(jié)，完成運用網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)綠色環(huán)保的目標，幫助團員了解指尖網(wǎng)絡(luò)的有益作用，培養(yǎng)正確使用網(wǎng)絡(luò)的意識。
�。ǘ┣逦骼示W(wǎng)絡(luò)從娃娃抓起
精心挑選綠色文明上網(wǎng)的相關(guān)視頻，展開刺激而有趣的“一站到底”比賽，利用團員影響力帶動小學生了解網(wǎng)絡(luò)知識和幫助建立文明上網(wǎng)的決心，小學生站立莊嚴宣誓，宣讀《小學生文明上網(wǎng)公約》決心。通過小小的指尖聚集力量，點亮他們踐行文明上網(wǎng)的記憶。
�。ㄈ┲讣鈧鬟f網(wǎng)絡(luò)正能量 網(wǎng)絡(luò)文明志愿者從我做起
線上線下活動相結(jié)合，先在微信平臺上發(fā)起一個“我和我的文明網(wǎng)絡(luò)宣言的合照”活動，從中選擇比較有特色的宣言合照，線下活動團員投票評出一二三等獎，送出精美的獎品。同時，線下活動開展“清朗網(wǎng)絡(luò)，從我做起”簽名成為網(wǎng)絡(luò)文明志愿者的環(huán)節(jié)，向來往的團員宣傳清朗網(wǎng)絡(luò)宣言，讓他們與本團支部事先準備好的宣傳語拍照，表明決心。后期把簽名了的宣傳語橫幅懸掛于游泳中心側(cè)墻加大展示和宣傳力度。
七、活動目的和意義：
1. 指尖植樹行動——抗擊霧霾，減少荒漠，從我做起：在工業(yè)化高速發(fā)展，霧霾等環(huán)境問題威脅生活質(zhì)量的背景下，此活動提供團員履行保衛(wèi)生活環(huán)境，美化生存環(huán)境的責任和義務的機會。秉著弘揚“奉獻友愛 互助 進步”的志愿者精神，發(fā)揮團員的智慧通過宣傳植樹的重要性來保護環(huán)境，抗擊環(huán)境惡化，推動西部植樹計劃。也為了讓每個團員甚至更多群眾增強正確利用網(wǎng)絡(luò)的意識的同時都嘗試著從自身開始接觸嘗試利用網(wǎng)絡(luò)做公益從而實現(xiàn)了自己的社會價值。
2. 清晰明朗網(wǎng)絡(luò)從娃娃抓起：讓團員們發(fā)揮帶動影響作用，讓小學生們明白明辨是非偽劣、正確使用網(wǎng)絡(luò)的重要性并通過網(wǎng)絡(luò)知識競賽充分調(diào)動學生們參與積極性。從小做起為清朗網(wǎng)絡(luò)出一份力，共同創(chuàng)造和諧網(wǎng)絡(luò)世界。有利于潛移默化地普及正確使用網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識，讓小學生們養(yǎng)成一個良好的上網(wǎng)習慣；將人力資源管理專業(yè)中的關(guān)于績效與激勵的作用很好地運用到實踐中，讓他們更自覺自愿地接受文明用網(wǎng)知識。讓團員們通過這次走出課堂戶外體驗了解到人力資源管理相關(guān)知識在實際中的運用，幫助他們更好地達到宣傳清朗網(wǎng)絡(luò)、正確用網(wǎng)的目的。
3. 指尖傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量 網(wǎng)絡(luò)文明志愿者從我做起：構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間，刻不容緩�；顒又荚陧憫獔F中央發(fā)出的《清朗網(wǎng)絡(luò)·青年力量》倡議書，利用團員的帶動作用，幫助廣大青年增強明辨是非、判別對錯，努力贏得網(wǎng)上輿論引導的主導權(quán)和話語權(quán)，傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量宣傳工作，號召更多的團員以及群眾，參加到這次凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的活動中來，為清朗網(wǎng)絡(luò)貢獻自己的一份力量。
八、團組織類型：
團支部
九、活動時間：
xx年3月26日至4月9日
十、活動地點：
xx理工學院
十一、參與人數(shù)：
42
十二、活動成效：
④準備“清朗網(wǎng)絡(luò)指尖志愿”橫幅、打印小學生文明上網(wǎng)公約，競賽環(huán)節(jié)獎品和獎狀。
2.進行階段：
�、俨シ庞嘘P(guān)“清朗網(wǎng)絡(luò)正確上網(wǎng)”的視頻，引入活動主題；
�、谥鞒秩税l(fā)言說明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境存在不干凈、要明辨是非真?zhèn)�，如何正確使用網(wǎng)絡(luò)等知識傳遞；
�、壅归_現(xiàn)場版“一站到底”之網(wǎng)絡(luò)知識競賽；
具體操作：
l 以班級為單位，通過做題測試，每班選出5名同學上臺進行車輪戰(zhàn)，其余同學作為親友團提供2次幫助；
l 競賽開始時，每班的5個參賽者派一個同學回答問題，答錯換下一個參賽者，答對繼續(xù)下一題直到答錯換人；
l 最后到第5個參賽者，累計各班答對題目數(shù)量，最多的班級勝利，獲得獎品和獎狀“網(wǎng)絡(luò)知識小智班”。
�、軋F支書帶領(lǐng)全體小學生宣讀《小學生文明上網(wǎng)公約》并在紙質(zhì)版公約上簽名承諾；
3.后期階段：
�、賵F支部和老師、小學生合影；
�、趫F支部送上活動感謝函；
�、墼诰W(wǎng)絡(luò)平臺推送本次活動過程、發(fā)表文章。
活動三：指尖傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量 網(wǎng)絡(luò)文明志愿者從我做起：
（一）活動時間：xx年4月7日星期二下午
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1.準備階段：
①4月6日在本班的公眾號進行“我和我的網(wǎng)絡(luò)文明宣言”活動宣傳。
②4月6日——4月7日12：00，開始在網(wǎng)上收集照片，由班級內(nèi)部選出比較符合主題的10張圖片。
�、蹨蕚涠Y品（一等獎：抽積木條；二等獎：相框加照片；三等獎：明信片一盒；擺攤活動的小禮品：糖果，小書簽）
�、苌暾垟偽缓陀斡局行膫�(cè)墻懸掛橫幅允許權(quán)，進行宣傳。
�、轀蕚湫麄鳈M幅，以及各種紙板和筆
6曬出評選的10張照片以及公眾號二維碼，打印網(wǎng)絡(luò)文明志愿者登記表
2.進行階段：
（活動分為線上活動和線下活動）
線上：4月6日
l 通過公眾平臺，微信朋友圈來宣傳活動，號召更多的團員來參加。
l 參賽者利用各種形式展示自己的宣言，表明自己想要為構(gòu)建一個清朗網(wǎng)絡(luò)而出一份力。
l 然后將自己的'照片以及聯(lián)系方式發(fā)到我們班的微信工作平臺，即可參加評選。
線下：4月7日4：10——5：30
l 在圖書館前擺攤，參加活動的人可以拿著團支部事先準備好的宣傳語進行合照（由現(xiàn)場的工作人員幫拍）
l 并在“清朗網(wǎng)絡(luò)，我獻一份力”的標語上簽名并簽名成為網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，并且關(guān)注本團支部的微信平臺（之后會在平臺上發(fā)送一系列關(guān)于清郎網(wǎng)絡(luò)的宣傳片）就可以獲得禮品。
l 將班級內(nèi)部評選出來的10張圖片進行編號，供廣大團員投票，投票的團員需要登記學號，確保一人一票。
l 把“清朗網(wǎng)絡(luò)，我獻一份力”的宣傳標語橫幅懸掛于游泳中心側(cè)墻（即正對圖書館那面墻壁）加強展示和宣傳效果。
3.后期階段：
�、偈帐皵偽�，歸還桌椅帳篷，不留垃圾；
�、趯懞没顒有牡眉靶侣劯�；
③根據(jù)廣大團員們的投票，選出活動的一二三等獎；
�、軐⑹占恼掌碇谱鞒梢粋�小的宣傳片，放在公眾平臺上，轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈，更深入宣傳清朗網(wǎng)絡(luò)活動。