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      2. 少先隊員禮儀評比活動方案

        時間:2020-12-24 15:14:40 方案 我要投稿

        少先隊員禮儀評比活動方案模板

          彭州市實驗小學(xué)

        少先隊員禮儀評比活動方案模板

          少先隊員禮儀評比活動方案

          活動目的:

          為促進(jìn)隊員規(guī)范行隊禮,正確佩戴紅領(lǐng)巾、隊干部標(biāo)志,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立良好個人形象,從而端正校風(fēng)、整治校貌、提升學(xué)校形象。

          活動對象:

          1——6年級少先隊員;

          活動時間:

          2015年4月6日至期末;

          活動內(nèi)容:

          正確行隊禮、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊干標(biāo)志; 評比方式:集中評比和日常評比;

          評比時間:

          集中評比于4——5月份進(jìn)行;日常評比從4月起在每周一升旗儀式由隊干部評比。

          獎勵辦法:

          各中隊的評比情況不扣分、不記入每周的雙優(yōu)班評比。但在學(xué)期末納入先進(jìn)班集體的評比。

          評比安排:

          1. 學(xué)校安排相關(guān)老師于4——5月份進(jìn)行集中評比;

          2. 大隊部負(fù)責(zé)安排培訓(xùn)隊干部負(fù)責(zé)日常評比;

          日常評比辦法:

         、琶恐芤簧靸x式時,大隊干部到負(fù)責(zé)的班級對隊員行隊禮,紅領(lǐng)巾標(biāo)志的佩戴情況進(jìn)行評比;⑵為確保公平公正,各隊干部采用每周輪流到各班的方式對各班級進(jìn)行評比;⑶評比中不苛責(zé)求全,完美主義;

          評比標(biāo)準(zhǔn):

          1、行隊禮標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;2、紅領(lǐng)巾標(biāo)志佩戴規(guī)范、整潔、無破損;

          組織安排:每班安排一個隊干部檢查評比。每年級選擇一名組長,組長負(fù)責(zé)記錄評比表。做得好的打勾;做得不好的,寫明原因并注明人數(shù)。

          附:行隊禮的標(biāo)準(zhǔn)動作

          右手五指并攏,大拇指不可與四指分開。手掌與小臂成一直線,不可將手掌心翻出,臂肘壓向肩外,將頭、臉、肩露出,身體立正,眼平視,手舉的高度,以眼睛平視望不見手掌為宜,但手掌不宜過高,五指與頂頭距離以一拳為宜。行禮時,手臂由自然下垂?fàn)顟B(tài),經(jīng)上衣中縫平面向上,手臂自然彎曲,到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)位置后中止。

          隊員敬隊禮的動作

          看一個隊員行隊禮的動作是否標(biāo)準(zhǔn),從兩點來觀察:一是手臂的'路線,也就是動作的過程;二是手臂到位后敬禮的靜止動作。敬禮之前必須立正。第一動:右手五指并攏,直臂向前抬至與肩同高,掌心向左。第二動:右肘開始彎曲,腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化。右手向額上方移動,大臂向右前上方抬起,成敬禮動作。此時右手拇指根關(guān)節(jié)對準(zhǔn)身體中線,并距額頭一拳,掌心向左前下方。大臂向右約45度,向上約45度,這樣既保證手的高度,又能不擋自己的臉。收下額、挺胸。禮畢時,按敬禮的相反動作還原。說

          明:大拇指略微彎曲緊靠手掌。

          紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法是

          1.將紅領(lǐng)巾披在肩上,鈍角對準(zhǔn)脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉;

          2.將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動; 3.右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出、抽緊。

          少先隊干部應(yīng)在佩戴紅領(lǐng)巾的同時佩戴相應(yīng)的標(biāo)志。標(biāo)志佩戴在左臂。

          二〇一五年三月二十九日

          彭州市實驗小學(xué) 少先隊禮儀評比記錄表

          2014——2015(下)

          好的打勾;做得不好的,寫明原因并注明人數(shù)。

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