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      2. 科學(xué)活動方案:接管子

        時間:2020-12-24 15:18:07 方案 我要投稿

        科學(xué)活動方案:接管子

          一.活動內(nèi)容:

        科學(xué)活動方案:接管子

          接管子

          二.活動目標(biāo)

          1. 體驗操作活動的樂趣,并清楚地表達自己的想法。

          2. 能按要求連接管子,發(fā)現(xiàn)管子的多種連接方法。

          3. 嘗試?yán)L制和使用管子組合連接線路圖,了解線路圖的作用。

          三.活動準(zhǔn)備:

          接管子的模型(線路)結(jié)構(gòu)框架、長短不一的各種管子、接頭、記錄表。

          四.活動過程

          1. 提出問題,通過討論,探索解決問題的方法。

          2. 實驗操作:按要求連接管子。

         。1) 觀察操作材料,了解連接要求:將分離的.兩個管子連接在一起,并能通過兩個“花園”。

         。2) 幼兒兩人一組連接管子。

          (3) 幼兒交流介紹,發(fā)現(xiàn)管子的多種連接方法。

          3. 依據(jù)管子組合連接順序繪制線路圖。

         。1) 集體討論線路圖的繪制方法。

         。2) 幼兒根據(jù)本組管子的組合連接順序繪制線路圖。

         。3) 集中展示線路圖,并驗證是否正確。

          4. 實驗操作:看線路圖接管子。

          (1) 幼兒交換線路圖,并看圖連接管子。

          (2) 討論并小結(jié):線路圖的作用。

          5.延伸活動

          探索求知:信息是如何傳遞的

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