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      2. 幼兒集體活動方案

        時間:2020-12-26 17:26:22 方案 我要投稿

        幼兒集體活動方案

          [活動過程]

        幼兒集體活動方案

          1、 集體活動

          (1)學習7的分合。

          ① 請一名幼兒將7個蘋果分成兩份,分完后進行記錄,要求每次分的結果都不一樣。

          ② 引導幼兒檢查其進行的每次分合是否有重復和遺漏的,確認7分成兩份有6個答案,如有錯誤,引導幼兒進行改正。

          (2)引導幼兒給相像的兩組答案做標記。

          ① 請幼兒觀察6個答案的記錄,找一找有哪兩個答案相像(如:3和4與4和3)。并討論:“能否給它們做一個標記,讓人清楚地看出哪兩組是相像的。”

          ② 請個別幼兒嘗試為兩個相像答案做標記表示(如在3和4與4和3這兩組答案后的空格里各畫1朵相同的小花表示它們相像)。討論:為什么他要畫兩朵相同的花表示呢?

          2、 幼兒操作活動

          (1)分花片

          請幼兒每次將7個花片分成兩份,并用數字做記錄,要求每一次分的結果都應不一樣,分一次記一次,最后找出兩組相像的答案并在后面的空格里做出標記。

          (2)剪貼格子

          請幼兒每次拿一條格子紙條,紙條上格子的數量與記錄單上的總數相同,將格子紙條沿線剪開分成兩份貼在橫線上,要求每次分的都不一樣,分完后用數字記錄下來。想想怎么分才能分的又快又對,一組都不漏掉。最后再找出兩組相像的答案并給它們做上標記。

          (3)翻片片

          請幼兒將7個片片排成一排,然后翻動前面一部分片片變化顏色,說說兩種顏色的`片片各有幾個,每次翻出的另一種顏色的片片數目都不能相同,并用數字記錄,再在后面的空格里給相像的兩組答案畫上相同的小標記。

          3、評價活動。

          展示一份放大的“分花片”的操作記錄,集體檢查其答案是否正確,重點引導幼兒觀察討論:看見這兩個標記(如兩個圓點)怎么就知道這兩組答案是相像的呢?以及根據同一標記是否能找到相像的兩組答案。

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