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      2. 大班文學(xué)微笑活動(dòng)方案

        時(shí)間:2020-12-26 11:15:02 方案 我要投稿

        大班文學(xué)微笑活動(dòng)方案

          【活動(dòng)目標(biāo)】

        大班文學(xué)微笑活動(dòng)方案

          1、理解并掌握故事情節(jié),在聽(tīng)聽(tīng)、看看、議以、講講的基礎(chǔ)上展開(kāi)積極的想象,為不同的小動(dòng)物設(shè)想出各種能帶給別人快樂(lè)的辦法。

          2、學(xué)會(huì)關(guān)心他人,初步體驗(yàn)當(dāng)把快樂(lè)帶給別人的同時(shí)自己也能得到快樂(lè)。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          碟機(jī)、碟片,電視機(jī)、錄音機(jī)、磁帶

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一、師生談話。引出課題

          1、師生間相互問(wèn)候。

          2、教師:老師看到你們的微笑心里可真高興,真快樂(lè)。

          提問(wèn):你們看到老師的微笑心里感覺(jué)怎么樣?

          哦,原來(lái)微笑還能給別人帶來(lái)快樂(lè)呢,小朋友,森林里的小動(dòng)物們都想把快樂(lè)帶給別人,你們想知道他們都是用什么辦法給別人帶來(lái)快樂(lè)的嗎?請(qǐng)欣賞故事《微笑》

          二、分段欣賞故事《微笑》

          插問(wèn):

          1、大象會(huì)想出什么辦法給別人帶來(lái)快樂(lè)?

          2、小刺猬會(huì)想出什么辦法給別人帶來(lái)快樂(lè)?

          3、小白兔會(huì)想出什么辦法給別人帶來(lái)快樂(lè)?

          4、當(dāng)大伙兒講的正高興的時(shí)候,小蝸牛怎么了?它為什么很難過(guò)?(大家互相討論,幫助小蝸牛想出各種能給別人帶來(lái)快樂(lè)的辦法)

          5、小蝸牛用什么辦法給別人送去微笑呢?

         。ㄟ@里利用關(guān)鍵中斷法,讓幼兒根據(jù)故事的情節(jié)能展開(kāi)豐富的想象,設(shè)想出各種不同的.方法,發(fā)展幼兒的擴(kuò)散性思維及解決問(wèn)題的能力)

          三、完整欣賞故事《微笑》

          四、引導(dǎo)幼兒討論、交流

          提問(wèn):

          1、你喜歡故事里的小動(dòng)物嗎?

          2、你們想把快樂(lè)帶給別人嗎?

          3、你想把快樂(lè)帶給誰(shuí)?

          4、誰(shuí)最需要我們把快樂(lè)帶給他們?

          5、你想用什么辦法給別人帶來(lái)快樂(lè)?

          (說(shuō)明:隨著提問(wèn)的逐漸深入,面向全體,請(qǐng)不同層次的幼兒來(lái)回答問(wèn)題,讓所有的幼兒都能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)和愉悅。最后一個(gè)環(huán)節(jié),適當(dāng)?shù)恼?qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)表演節(jié)目給大家?guī)?lái)快樂(lè),將活動(dòng)推向高潮)

          五:邀請(qǐng)舞《歌聲與微笑》

          小朋友,你們看,今天有這么多的老師來(lái)到這里,我們一起把快樂(lè)帶給他們好嗎?(幼兒邀請(qǐng)教師與之共舞。并將快樂(lè)帶給外面的教師和小朋友)。

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