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      2. 家長(zhǎng)講座活動(dòng)方案參考

        時(shí)間:2020-12-27 19:01:57 方案 我要投稿

        家長(zhǎng)講座活動(dòng)方案參考

          一、講座名稱:親子之橋——溝通 二、構(gòu)思基礎(chǔ):背景和理念

        家長(zhǎng)講座活動(dòng)方案參考

         。1)背景:

          如何與孩子溝通是家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過程中的必修課程,良好的溝通有助于孩子的健康成長(zhǎng),促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。但是,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家長(zhǎng)工作的繁忙,與孩子接觸的時(shí)間也相對(duì)減少。很多家長(zhǎng)面對(duì)著成長(zhǎng)中的孩子,在怎樣與其進(jìn)行良好的溝通,理解其內(nèi)心的想法時(shí),時(shí)常碰壁。同時(shí)孩子也會(huì)因?yàn)榕c家長(zhǎng)得不到良好的.溝通,自己的情況不能得到家長(zhǎng)的理解,容易造成性格的孤僻、問題的惡化、心理的差異感等。

          本次活動(dòng)將以講座的形式進(jìn)行,以經(jīng)驗(yàn)分享為輔助,讓家長(zhǎng)們能夠了解更多與孩子溝通的技巧,促進(jìn)親子關(guān)系,讓家長(zhǎng)更加了解自己的孩子,并且在孩子遇到問題時(shí)能夠提供及時(shí)、正確的幫助,使孩子能夠健康成長(zhǎng)。

          (2)理念:

          家庭是社會(huì)的基礎(chǔ),是最基本的社會(huì)單位,家庭的存在具有一定的功能。家庭成員能夠從家庭中得到社會(huì)與情感的滿足,伙伴關(guān)系的需要也由家庭來滿足(查爾斯·H·扎斯特羅)。因此,親子的溝通是十分重要的,溝通才能維持父母與孩子之間的關(guān)系,也讓孩子從溝通獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn),得到較好的成長(zhǎng)。

          三、活動(dòng)目的:

          1、讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子溝通的重要性; 2、讓家長(zhǎng)正視自己在親子溝通中的缺點(diǎn); 3、家長(zhǎng)在講座能夠?qū)W習(xí)到一定親子溝通技巧; 4、家長(zhǎng)參加講座后,與孩子的溝通有一定的提高。 四、服務(wù)對(duì)象: 寄養(yǎng)家庭的家長(zhǎng) 五、活動(dòng)時(shí)間:

          活動(dòng)宣傳:2013年12月2日—12月6日

          活動(dòng)進(jìn)行:2013年12月8日 星期日 下午2:30—4:00 六、活動(dòng)地址:

          中山市福利院多媒體室 七、招募及宣傳手法:

          以電話聯(lián)系的方式通知家長(zhǎng)參加活動(dòng)

          九、預(yù)期困難和建議:

          1、活動(dòng)參加人數(shù)較少——在活動(dòng)宣傳時(shí),強(qiáng)調(diào)講座的重要性以及吸引性; 2、講座中,家長(zhǎng)做游戲不夠積極——社工可以先示范給組員看,活躍小組的氣氛,帶動(dòng)組員的積極性。

          3、活動(dòng)期間有小朋友參與——事先安排義工進(jìn)行培訓(xùn),讓義工在講座期間幫助家長(zhǎng)照顧小朋友;

          4、在經(jīng)驗(yàn)分享時(shí),家長(zhǎng)不想分享——社工進(jìn)行引導(dǎo),并且鼓勵(lì)其發(fā)言,可以發(fā)放禮品等;

          5、天氣問題——根據(jù)天氣的情況,活動(dòng)延遲或改期。

          十一、評(píng)估方法: 1、活動(dòng)對(duì)象的評(píng)估:

          由工作人員根據(jù)小組的活動(dòng)過程和觀察組員的表現(xiàn)及反饋的信息進(jìn)行評(píng)估。 2、工作人員的自評(píng):社工必須在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)的撰寫活動(dòng)匯報(bào)和反思。 3、督導(dǎo)評(píng)估:社工督導(dǎo)根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃書和活動(dòng)匯報(bào)評(píng)估社工對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握運(yùn)用以及活動(dòng)的意義和完整性。

          篇二:幼兒園家長(zhǎng)講座比賽活動(dòng)方案

          幼兒園家長(zhǎng)講座比賽活動(dòng)方案

          一、活動(dòng)目的

          為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園家園共育,提高教職工的素質(zhì),特開展“家長(zhǎng)講座”為主題的比賽;顒(dòng)有關(guān)事項(xiàng)如下:

          二、參賽對(duì)象:幼兒園教師中,以年級(jí)開展比賽,推薦7個(gè)班級(jí)參加總決賽。

          三、時(shí)間地點(diǎn)

          比賽時(shí)間為2015年4月29日(星期三)中午12;00全體教師集中多媒體教師。參賽選手按抽簽順序進(jìn)行演講。

          四、演講評(píng)分辦法與標(biāo)準(zhǔn):

          評(píng)分辦法:演講比賽評(píng)分分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、整體效果四部分。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,以此類推。

          評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

          1、演講內(nèi)容:40分。內(nèi)容充實(shí)具體、緊扣主題,觀點(diǎn)正確鮮明,真情實(shí)感富有啟發(fā)性。

          2、語言表達(dá):30分。普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰;語調(diào)自然優(yōu)美,抑揚(yáng)頓挫,語言生動(dòng)貼切, 表達(dá)流暢,富有激情和感染力。

          3、形象風(fēng)度:10分。衣著整潔、儀態(tài)端莊、自然大方,舉止自然、得體,精神飽滿,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

          4、整體效果:20分。有一定感召了,引發(fā)聽眾共鳴。盡量脫稿,恰當(dāng)運(yùn)用多媒體,結(jié)構(gòu)緊湊完整 .時(shí)間控制在20分鐘內(nèi),超時(shí)適當(dāng)扣分。

          五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          一等獎(jiǎng)1名, 獎(jiǎng)金:200元

          二等獎(jiǎng)2名, 獎(jiǎng)金:150元×2=300元

          三等獎(jiǎng)4名。 獎(jiǎng)金:100元×4=400元

          優(yōu)秀獎(jiǎng)13名 獎(jiǎng)金:30元×13=390元

          合計(jì)金額:1290元

          六、比賽評(píng)委:全園教師實(shí)行民主投票制。

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