物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)方案
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)域的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、傳感技術(shù)的基本理論,以下是“物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)方案”希望能夠幫助的到您!
一、專業(yè)名稱
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
二、學(xué)制及招生對象
1、學(xué)制:三年
2、招生對象:高中畢業(yè)生
三、畢業(yè)生就業(yè)方向
面向物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的設(shè)計、施工、管理和維護(hù),從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)電子和通信設(shè)備制造商的現(xiàn)場工藝技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程項目的實施、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運行與維護(hù)等崗位,廣泛應(yīng)用于智能家居、智能電網(wǎng)、智能交通、物流控制、健康醫(yī)療、應(yīng)急通信、環(huán)境監(jiān)控等系統(tǒng)設(shè)計和技術(shù)應(yīng)用。
四、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)面向物聯(lián)網(wǎng)一線崗位,培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,身心健康,愛崗敬業(yè);具備現(xiàn)代電子技術(shù)、現(xiàn)代傳感器和無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息處理、計算機技術(shù)、系統(tǒng)工程等基礎(chǔ)知識;具有從事物聯(lián)網(wǎng)工程布線、傳感器安裝與調(diào)試、自動識別產(chǎn)品安裝與調(diào)試和軟件產(chǎn)品安裝與調(diào)試能力;能從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用、初步的系統(tǒng)設(shè)計和分析能力的高素質(zhì)技能型人才。
五、人才基本規(guī)格
本專業(yè)將以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以崗位需求和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),學(xué)生的實踐能力為培養(yǎng)的重點,使學(xué)生真正成為具有穩(wěn)定的職業(yè)思想、寬厚的文化基礎(chǔ)、扎實的專業(yè)知識、熟練的專業(yè)技能。具備物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備設(shè)計能力、物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)施工和運行維護(hù)能力。
1、知識結(jié)構(gòu)
。1)電路、通信網(wǎng)絡(luò)、單片機和數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識;
。2)設(shè)備選型基本知識;
。3)常用電子儀器、儀表的使用、測量方法;
。4)用電標(biāo)準(zhǔn)及電力施工規(guī)范;
(5)工程布線標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范;
(6)傳感器、RFID基本知識;
。7)應(yīng)用軟件開發(fā)基礎(chǔ)知識;
。8)測試軟件使用知識;
。9)系統(tǒng)工程運行維護(hù)知識。
2、能力結(jié)構(gòu)
。1)具有物聯(lián)網(wǎng)日常管理能力;
。2)具有設(shè)備選型與配置基本能力;
。3)具有系統(tǒng)集成測試方案設(shè)計能力;
。4)具有電路調(diào)測和設(shè)備檢驗?zāi)芰Γ?/p>
(5)具有施工項目進(jìn)度管理能力;
。6)具有系統(tǒng)集成產(chǎn)品調(diào)試能力;
(7)具有物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)測試能力;
。8)具備收集故障信息,對一般故障進(jìn)行處理能力;
。9)具有系統(tǒng)運行與維護(hù)基本能力。
3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)
(1)具有正確的世界觀、人生觀、價值觀;
。2)具有良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和遵紀(jì)守法精神;
。3)具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì);
。4)具有一定的英語閱讀、翻譯和日常會話能力;
。5)具有一定的崗位適應(yīng)能力、人際交流能力和應(yīng)變能力;
。6)具有較強的責(zé)任感、事業(yè)心和團(tuán)隊精神;
。7)具有一定的邏輯思維能力、分析判斷能力和語言表達(dá)能力;
。8)具有較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。
六、知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)
職業(yè)能力 | 專業(yè)能力或素質(zhì) | 能力要求 | 課程設(shè)置 | 能力評價 |
基本素質(zhì)與能力 | 良好的職業(yè)道德、體質(zhì)好、懂外語、能熟練使用計算機。 | 1. 熱愛祖國 2. 樹立正確的.世界觀和人生觀 3. 有責(zé)任心、事業(yè)心和法制觀念 4. 掌握科學(xué)鍛煉身體的技能 5. 具備基本的外語應(yīng)用能力 6. 具有基本的計算機知識和操作技能 | 鄧小平理論概論 職業(yè)道德與法律基礎(chǔ) 大學(xué)體育 大學(xué)英語 計算機基礎(chǔ) 高等數(shù)學(xué) | 合 格 |
專業(yè)基礎(chǔ)能力 | 掌握物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)的基本知識和基本技能;程序設(shè)計基礎(chǔ)和模電數(shù)電基礎(chǔ)知識;嵌入式操作系統(tǒng); | 1. 掌握工程制圖 2. 掌握電工基礎(chǔ)、模擬和數(shù)字電路 3. 掌握LINUX操作系統(tǒng) 4. 掌握單片機應(yīng)用技術(shù)和嵌入式技術(shù)應(yīng)用 5. 掌握C語言程序設(shè)計 | 工程制圖 電工基礎(chǔ) 模擬電路應(yīng)用基礎(chǔ) 數(shù)字電路 LINUX操作系統(tǒng) 程序設(shè)計基礎(chǔ) | |
專業(yè)核心能力 | 掌握物聯(lián)網(wǎng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試、管理和維護(hù) | 1. 理解物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 2. 理解無線傳感網(wǎng)技術(shù) 3. 理解自動識別技術(shù) 4. 理解傳感器原理 5. 理解嵌入式開發(fā)技術(shù) 6. 掌握自動識別產(chǎn)品安裝與調(diào)試 7. 掌握物聯(lián)網(wǎng)工程布線 8. 掌握傳感器安裝與調(diào)試 9. 掌握物聯(lián)網(wǎng)工程實施與管理 | 單片機應(yīng)用技術(shù) 嵌入式技術(shù)應(yīng)用 物聯(lián)網(wǎng)概論 無線傳感網(wǎng)技術(shù) EPC及RFID技術(shù)導(dǎo)論 傳感器原理 嵌入式開發(fā)技術(shù) 傳感器安裝與調(diào)試 自動識別產(chǎn)品安裝與調(diào)試 物聯(lián)網(wǎng)工程布線 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用 物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)日常維護(hù) 物聯(lián)網(wǎng)工程實施與管理 | 合 格 |
專業(yè)拓展能力 | 具備物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)的拓展應(yīng)用能力 | 1. 掌握數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù) 2. 理解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 3. 掌握網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù) 4. 了解物聯(lián)網(wǎng)的新技術(shù) 5. 了解物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)拓展 | 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù) 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù) 物聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)介紹 物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)拓展 | 合格 |
七、職業(yè)證書
序號 | 職業(yè)資格(證書)名稱 | 發(fā)證單位 | 等級 |
1 | 網(wǎng)絡(luò)管理員證書 | 人力資源和社會保障部以及工業(yè)和信息化部 | 中級 |
2 | 微型計算機調(diào)試與維修證書 | 人力資源和社會保障部 | 中級 |
3 | 信息處理技術(shù)員 | 工業(yè)與信息化部 | 初級 |
4 | 助理物聯(lián)網(wǎng)工程師 | 工業(yè)和信息化部 | 初級 |
5 | 物聯(lián)網(wǎng)工程師 | 工業(yè)和信息化部 | 中級 |
6 | 全國計算機信息管理高新技術(shù)考試證書 | 勞動與社會保障部 | 中級 |
7 | 全國計算機等級考試C語言二級證書 | 教育部 | 中級 |
8 | 網(wǎng)頁設(shè)計師 | 工業(yè)與信息化部 | 中級 |
9 | 網(wǎng)絡(luò)工程師 | Cisco公司、人力資源和社會保障部以及工業(yè)和信息化部 | 中級 |
八、專業(yè)核心課程介紹
1、程序設(shè)計基礎(chǔ)
課程目標(biāo):通過本課程學(xué)習(xí),掌握 C 語言的基本語法和編程能力。能運用本課程知識解決實際問題的能力、提高算法設(shè)計和編寫高效程序的能力。
內(nèi)容簡介與要求:本課程主要內(nèi)容是C語言的數(shù)據(jù)類型、運算符和表達(dá)式、控制結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體和文件等,本課程要求學(xué)生掌握 C 語言程序設(shè)計語言的基本知識,并可運用 C 語言編寫應(yīng)用程序完成特定任務(wù),通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生深入理解編寫 C 語言程序的基本思想,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的、良好的程序設(shè)計能力。
2、單片機應(yīng)用技術(shù)
課程目標(biāo):通過本課程學(xué)習(xí),能運用本課程知識獨立設(shè)計和制作從簡單到復(fù)雜的單片機應(yīng)用系統(tǒng),能運用本課程知識技能維修單片機應(yīng)用設(shè)備和產(chǎn)品,具備進(jìn)一步自學(xué)拓展單片機相關(guān)知識的能力。
內(nèi)容簡介與要求: 課程主要內(nèi)容包括單片機的硬件結(jié)構(gòu)及指令系統(tǒng)、單片機開發(fā)設(shè)計流程、I/O端口、中斷系統(tǒng)、定時器原理及應(yīng)用、單片機接口技術(shù)、串行通信技術(shù)、單片機總線技術(shù)等,以及單片機的傳感器接口及應(yīng)用、自動識別接口及應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)應(yīng)用等,課程要求學(xué)生能夠初步掌握單片機應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)技術(shù)。
3、傳感器安裝與調(diào)試
課程目標(biāo):以掌握傳感器產(chǎn)品在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技能為目標(biāo),通過理論和實踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生掌握各類常用傳感器基礎(chǔ)知識,測量調(diào)試方法和組網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能夠根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用要求,合理選擇、安裝使用、檢測和調(diào)試常用傳感器產(chǎn)品以及傳感器網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,初步形成解決物聯(lián)網(wǎng)中傳感器應(yīng)用面臨的實際問題的能力。
內(nèi)容簡介與要求:課程內(nèi)容主要包括常用傳感器基本原理、特點、重要技術(shù)指標(biāo)參數(shù)和應(yīng)用場合,常用傳感器信號測量電路及信號處理技術(shù),溫度、重量、壓力、位移、環(huán)境變量等傳感器產(chǎn)品及原理等;ZigBee、WSN等無線傳感器網(wǎng)以及RS485、RS422等傳感器數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及其安裝調(diào)試方法。本課程要求能夠了解常用傳感器的作用、特點和工作原理,能讀懂傳感器產(chǎn)品說明書的性能指標(biāo),根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的要求正確選擇傳感器產(chǎn)品并安裝使用;能夠識讀常用傳感器檢測電路圖,正確選擇傳感器測量儀器和儀表完成傳感器產(chǎn)品的檢測和調(diào)試;掌握常用的傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能夠根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用要求,正確選擇傳感器網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組網(wǎng)并進(jìn)行安裝調(diào)試。
4、自動識別產(chǎn)品安裝與調(diào)試
課程目標(biāo):以掌握自動識別產(chǎn)品在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技能為目標(biāo),通過理論和實踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生掌握各類自動識別技術(shù)基本原理,常用的自動識別產(chǎn)品的技術(shù)指標(biāo)和應(yīng)用場合,理解自動識別系統(tǒng)的組成,具備選擇自動識別產(chǎn)品和搭建自動識別系統(tǒng)的能力。
內(nèi)容簡介與要求:課程內(nèi)容主要包括:自動識別的基本知識、各種識別碼介紹、自動識別的概念、發(fā)展、基本原理及特性等基本知識、自動識別的編碼標(biāo)簽及讀寫器、自動識別技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與通訊協(xié)定、自動識別網(wǎng)絡(luò)的特性、架構(gòu)以及部署;自動識別安全與隱私、自動識別在物聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用和發(fā)展趨勢。本課程要求學(xué)生能夠了解自動識別技術(shù)、理解自動識別技術(shù)的工作原理,了解自動識別技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與通訊協(xié)定,理解自動識別系統(tǒng)的組成和產(chǎn)品選型,具備搭建自動識別系統(tǒng)的能力。
九、教學(xué)時間分配表(按周計)
學(xué)年 | 學(xué)期 | 入學(xué)教育與軍訓(xùn) | 理 論教 學(xué) | 實踐教學(xué) | 考試 | 畢業(yè)教育 | 機動 | 小計 | |
實訓(xùn)與頂崗實習(xí) | 畢業(yè)實習(xí)畢業(yè)設(shè)計 | ||||||||
一 | 1 | 2 | 8 | 7 | 0 | 1 | 1 | 19 | |
2 | 0 | 9 | 8 | 0 | 1 | 1 | 19 | ||
二 | 3 | 0 | 10 | 8 | 0 | 1 | 1 | 20 | |
4 | 0 | 10 | 8 | 0 | 1 | 1 | 20 | ||
三 | 5 | 0 | 10 | 8 | 0 | 1 | 1 | 20 | |
6 | 0 | 0 | 0 | 18 | 1 | 19 | |||
合 計 | 2 | 47 | 39 | 18 | 5 | 1 | 5 | 117 |
說明:入學(xué)教育(含軍訓(xùn))2周
十、課程結(jié)構(gòu)
課程結(jié)構(gòu)比例
課程類別 | 總學(xué)時數(shù) | 理論學(xué)時數(shù) | 實踐學(xué)時數(shù) | ||
必修課 | 公共必修課 | 公共基礎(chǔ)課 | 774 | 510 | 264 |
專業(yè)基礎(chǔ)課 | 648 | 375 | 273 | ||
學(xué)科專業(yè)課 | 918 | 513 | 405 | ||
選修課 | 專業(yè)限選課 | 162 | 81 | 81 | |
合計 | 2502 | 1479 | 1023 | ||
占總學(xué)時比例 | 100 | 59 | 41 |
十一、主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排
序號 | 實踐教學(xué)環(huán)節(jié)名稱 | 學(xué)期 | 周數(shù) | 主要 教學(xué)形式 | 地點 | 考核 | 備注 |
1 | 電工基礎(chǔ) | 1 | 2 | 實驗 | 電子技術(shù)實訓(xùn)室 | 報告 | |
2 | 模擬與數(shù)字電路 | 2 | 3 | 實驗 | 電子技術(shù)實訓(xùn)室 | 報告 | |
3 | 傳感器實訓(xùn) | 2 | 2 | 實驗 | 傳感器實訓(xùn)室 | 報告 | |
4 | 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試 | 3 | 2 | 操作 | 網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室 | 報告 | |
5 | 物聯(lián)網(wǎng)軟硬件實訓(xùn) | 3 | 2 | 實驗 | 傳感器實訓(xùn)室 | 報告 | |
6 | 物聯(lián)網(wǎng)綜合布線 | 3 | 2 | 操作 | 物聯(lián)網(wǎng)綜合布線實訓(xùn)室 | 合格 | |
7 | 傳感器安裝與調(diào)試 | 4 | 2 | 操作 | 傳感器實訓(xùn)室 | 合格 | |
8 | 自動識別產(chǎn)品安裝與調(diào)試 | 4 | 2 | 操作 | 傳感器實訓(xùn)室 | 合格 | |
9 | 物聯(lián)網(wǎng)工程布線 | 4 | 2 | 實踐 | 新大陸 | 報告 | |
10 | 物聯(lián)網(wǎng)工程實施與管理 | 4 | 2 | 實踐 | 新大陸 | 報告 |
十二、畢業(yè)要求有關(guān)說明
1、高校英語應(yīng)用能力B級考試合格證書;
2、省高校計算機一級證書或全國計算機B級證書。
3.獲得以下證書中的一項或相關(guān)證書:
網(wǎng)絡(luò)管理員證書、微型計算機調(diào)試與維修證書、信息處理技術(shù)員、助理物聯(lián)網(wǎng)工程師、物聯(lián)網(wǎng)工程師、全國計算機信息管理高新技術(shù)考試證書、全國計算機等級考試C語言二級證書、網(wǎng)頁設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)工程師等。