清明詩(shī)會(huì)活動(dòng)方案
清明詩(shī)會(huì)活動(dòng)方案：
20xx年的清明節(jié)即將到來(lái)，十中積極響應(yīng)市文明辦和市演講朗誦學(xué)會(huì)的號(hào)召，今年的清明節(jié)將在市油田十中舉行一場(chǎng)“春之歌――清明經(jīng)典誦詩(shī)會(huì)”活動(dòng)。希望通過(guò)這樣的誦讀活動(dòng)，傳承中華文明，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛(ài)，體味親情友情，感受幸福生活的珍貴，接受愛(ài)國(guó)主義的一次洗禮。愿清明在學(xué)生們朗朗誦讀聲中更加富有春意、詩(shī)意、情意和濃濃的文化氣息。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月2日下午4：30
活動(dòng)地點(diǎn)：油田十中禮堂
參加人員：油田十中部分師生代表
主題：春之歌――清明經(jīng)典誦詩(shī)會(huì)
組織：宋紅麗 封秀梅 曹濤
節(jié)目?jī)?nèi)容：油田十中小學(xué)部各年級(jí)學(xué)生合誦讀節(jié)目
油田第十中學(xué)
“春之歌.清明”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)節(jié)目單
一、合誦《清明》
表演：一年級(jí)30名學(xué)生 輔導(dǎo)老師：朱梅
二、三年級(jí)全體學(xué)生齊誦(臺(tái)下齊誦 負(fù)責(zé)人：封秀梅)
三、古詩(shī)聯(lián)誦：走近清明
表演：一年級(jí)五班21名學(xué)生 輔導(dǎo)老師：陳軍彩
四、合誦：《清明》《清明時(shí)節(jié)頌英雄》
表演：三年級(jí)34名學(xué)生 輔導(dǎo)老師：封秀梅
五、二年級(jí)全體學(xué)生齊誦(臺(tái)下齊誦 負(fù)責(zé)人：翟晶)
六、合誦：《梅嶺三章》
表演：三年級(jí)28名學(xué)生 輔導(dǎo)老師：范曉燕
七、朗誦：《懷念雷鋒 》
表演：四年級(jí)學(xué)生黃思源 輔導(dǎo)教師：孫燕彩 黃小紅
八、快板：《天安門(mén)前看升旗》
表演：五年級(jí)學(xué)生王子衿 輔導(dǎo)教師：王曉玲
九、合誦：《我驕傲，我是中國(guó)人》
表演：范曉燕 李家旭 輔導(dǎo)老師：范曉燕
十、一年級(jí)全體學(xué)生齊誦(臺(tái)下齊誦 負(fù)責(zé)人：王艷)
十一、合誦：《三字經(jīng)》
表演：二年級(jí)20名學(xué)生 輔導(dǎo)教師：苗發(fā)榮 翟晶
十二、四年級(jí)全體學(xué)生齊誦(臺(tái)下齊誦 負(fù)責(zé)人：黃小紅)
十三、快板誦讀：《笠翁對(duì)韻》
表演： 四年級(jí)30名學(xué)生 輔導(dǎo)教師：孫燕彩 黃小紅
十四、相聲：《戲說(shuō)增廣》
表演：五年級(jí)學(xué)生王子衿 李巖龍 輔導(dǎo)教師：安珊珊
十五、教師合誦：《理想》
表演：封秀梅 范曉燕 黃小紅 孫燕彩 宋紅麗
十六、五年級(jí)全體學(xué)生齊誦(臺(tái)下齊誦 負(fù)責(zé)人：徐素玲)
十七、七年級(jí)詩(shī)朗誦《騰飛吧，祖國(guó)!》
表演：七年級(jí)學(xué)生婁亞楠 時(shí)蕾 輔導(dǎo)教師：郭少?gòu)?qiáng)
油田第十中學(xué)
“我們的節(jié)日.清明”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)節(jié)目主持詞
開(kāi)場(chǎng)：一年級(jí)合頌《清明》
(四位主持人上)
敬愛(ài)的.老師、親愛(ài)的同學(xué)們、(齊)大家好!
甲：又是一年春草綠，
乙：又是一年清明時(shí)。
丙：今天，我們帶著濃濃的敬意，在這里舉辦的“春之歌，清明”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
�。涸谶@里我們祭奠逝者、緬懷先人。
甲：在這里我們傳承文明，立志成才。
乙：我宣布油田十中“春之歌，清明”頌詩(shī)會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
一年級(jí)五班朗誦《走近清明》
丙：憶往昔，訴不盡我們對(duì)烈士無(wú)限的憧憬;
�。嚎唇癯�，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的向往;
丙：英靈已逝，精神永存，
�。赫�(qǐng)欣賞三年級(jí)五班詩(shī)朗誦——正氣歌 忠魂曲 《清明時(shí)節(jié)頌英雄》
甲：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng)，
乙：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國(guó)不倒的長(zhǎng)城。
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)詩(shī)朗誦《梅嶺三章》
丙：自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。
丁：雷鋒——一個(gè)閃亮的字眼，一種行為的標(biāo)志，一種精神的標(biāo)簽，雷鋒精神在哪里?
丙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)詩(shī)朗誦《懷念雷鋒》
�。罕硌菡撸荷陼躁�(yáng) 、王鵬
甲：雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛(ài)，而互助互愛(ài)是人類最古老、最美好的情感和精神。
乙：我們作為新一代接班人責(zé)無(wú)旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞王子矜同學(xué)帶來(lái)的快板表演《天安門(mén)前看升旗》
丙：中國(guó)是歷史悠久，文化璀璨的五千年古國(guó)。
�。簜鞒袃�(yōu)秀文化，培護(hù)做人根基，提升我們的文化素養(yǎng)。
丙：中華經(jīng)典詩(shī)文導(dǎo)讀工程在我校隆重啟動(dòng)了
�。何覀兪艿浇�(jīng)典文化的熏陶，家長(zhǎng)們熱烈歡迎。
丙：讓我們乘著“清明”的翅膀，一同飛進(jìn)經(jīng)典的文化圣地。
�。骸度纸�(jīng)》是中國(guó)歷史上最優(yōu)秀的兒童啟蒙讀物之一。
丙：：被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書(shū)》。
�。喝酥�，性本善
丙：性相近，習(xí)相遠(yuǎn)
�。赫�(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)朗誦,《三字經(jīng)》。大家掌聲歡迎。
四年級(jí)齊頌《笠翁對(duì)韻》
甲：古文的韻律，是中華文化特有的現(xiàn)象�！扼椅虒�(duì)韻》是訓(xùn)練兒童作詩(shī)，對(duì)句，掌握聲韻格律的優(yōu)秀啟蒙讀物。
乙：語(yǔ)言優(yōu)美，節(jié)奏明快
甲：天對(duì)地
乙：雨對(duì)風(fēng)
合：大陸對(duì)長(zhǎng)空
乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)以快板的形式向我們展示《笠翁對(duì)韻》。
丙：《增廣賢文》絕大多數(shù)句子都來(lái)自經(jīng)史子集，詩(shī)詞曲賦、戲劇小說(shuō)以及文人雜記，其思想觀念都直接或間接地來(lái)自儒釋道各家經(jīng)典。
�。骸对鰪V賢文》以有韻的諺語(yǔ)和文獻(xiàn)佳句選編而成，其內(nèi)容十分廣泛，從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故、天文地理，幾乎無(wú)所不含，但中心是講人生哲學(xué)、處世之道。
丙：這倒不假。就拿日常生活來(lái)說(shuō)吧，到處我們都可以使用《增廣賢文》。
�。菏菃�!那我倒要好好學(xué)學(xué)
丙：你瞧，他們來(lái)了。(相聲：《戲說(shuō)增廣》)
甲：誦讀經(jīng)典，從我開(kāi)始;
乙：誦讀經(jīng)典，用心感受。
甲：我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，去摘取科學(xué)王冠上的明珠。
乙：我們要繼承先烈遺志、珍惜幸福生活以自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。
請(qǐng)欣賞七年級(jí)詩(shī)朗誦《騰飛吧，祖國(guó)》。
甲：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：(握拳宣誓)
甲：我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞;
乙：我們知難而上，勇于攀登;
丙;我們胸懷祖國(guó)，壯志凌云;
�。何覀儾慌嘛L(fēng)浪，爭(zhēng)做雛鷹;
合：我們要自強(qiáng)不息，勤學(xué)報(bào)國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!
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