平安校園活動(dòng)方案推薦
為了進(jìn)一步貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》精神，提高青少年學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建設(shè)平安和諧校園，學(xué)校將組織學(xué)生舉行平安校園實(shí)踐活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)目的：通過學(xué)生主動(dòng)參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護(hù)辦法，增強(qiáng)小學(xué)生安全意識(shí)和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學(xué)生成為校園安全的守護(hù)者，平安校園活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：關(guān)注校園安全，消除安全隱患。
三、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月22日—9月10日
五、內(nèi)容要求：
�。ㄒ唬靶@安全隱患大搜索”行動(dòng)。（3—5年級(jí) 負(fù)責(zé)人：班主任）
1、學(xué)生利用課余時(shí)間巡視校園各個(gè)部位，尋找存在安全隱患的地方，以預(yù)防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導(dǎo)致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動(dòng)器材而產(chǎn)生的危險(xiǎn)等）。
2、針對(duì)有關(guān)安全隱患，學(xué)生提出有效建議并填寫在《校園安全隱患大搜索卡》上。
3、各班全數(shù)上交下發(fā)的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報(bào)》刊發(fā)，向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
�。ǘ┰O(shè)計(jì)制作校園安全警示標(biāo)志（標(biāo)語、圖標(biāo)）（1—6年級(jí) 負(fù)責(zé)人：班主任）
1、學(xué)生通過上網(wǎng)搜集、書籍查閱、實(shí)地觀察等途徑，認(rèn)識(shí)各類安全警示標(biāo)志的名稱、作用以及安置的地方；結(jié)合校園安全隱患大搜索行動(dòng)，設(shè)計(jì)制作校園安全警示標(biāo)志（標(biāo)語、圖標(biāo)）。要求（1）形式為圖標(biāo)，或者文字標(biāo)語，或者圖標(biāo)配文字；（2）設(shè)計(jì)要美觀醒目，文字簡(jiǎn)明扼要，同時(shí)還要說明設(shè)計(jì)意圖和作品放置的地點(diǎn)；（3）可以手工繪制、也可以使用電腦設(shè)計(jì)，要求使用彩色設(shè)計(jì)，紙張一律為A4；（4）作品上要注明作者姓名、學(xué)校班級(jí)、輔導(dǎo)老師及聯(lián)系電話。
2、一、二年級(jí)，每班不的少于5幅作品；三至五年級(jí)，每班不少于15幅作品。學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報(bào)》刊發(fā)，向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
�。ㄈ┌嗉�(jí)安全教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)（全體班主任）
1、主題班會(huì)要引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、珍愛身體，并形成必要的自救自護(hù)技能。設(shè)計(jì)要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，教育手段新穎，有創(chuàng)意。
2、每位班主任至少上交一份設(shè)計(jì)方案。方案上要注明學(xué)校、年級(jí)、作者及聯(lián)系電話。題目：四號(hào)宋體加粗居中，其它：小四號(hào)宋體，行距：1.5倍。
3、學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報(bào)》刊發(fā)，向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
六、時(shí)間安排：
1、6月下旬，召開班主任會(huì)議，布置工作，宣傳動(dòng)員。
2、9月10日之前，開展活動(dòng)，對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)、回收、上交。
3、9月11日—15，對(duì)所有作品進(jìn)行評(píng)選，推薦優(yōu)秀作品上報(bào)。
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為認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于抓好中小學(xué)生安全教育會(huì)議、文件精神，圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一主題，結(jié)合全校的實(shí)際，特制訂“平安校園”的活動(dòng)方案，規(guī)劃方案《平安校園活動(dòng)方案》。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開展“平安校園”建設(shè)，確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，確保正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)校的穩(wěn)定，為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，為“平安校園”建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
二、工作重點(diǎn)
1、成立以校長(zhǎng)書記為組長(zhǎng)的創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促“平安校園”建設(shè)的各項(xiàng)工作。修改并完善學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定安全責(zé)任范圍，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步落實(shí)職責(zé)，增強(qiáng)教師安全教育意識(shí)。
2、加強(qiáng)安全宣傳工作，舉行安全知識(shí)講座、利用校園網(wǎng)、校園電視、校報(bào)等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，預(yù)防校園侵害，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
3、利用班隊(duì)課開展安全自救演練活動(dòng)。使學(xué)生學(xué)習(xí)了解和初步掌握一些如何避免各類事故及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)生存逃生知識(shí)及應(yīng)變技能，提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的心理承受能力。
4、開展“安全隱患大搜索”活動(dòng)。學(xué)校就學(xué)生校園生活中的不安全因素進(jìn)行排查，將學(xué)生的不安全行為攝制成錄像，開展思辯，引起師生重視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
5、完善和落實(shí)教師值日值周制度，校園安全保衛(wèi)規(guī)章制度，嚴(yán)格門衛(wèi)出入證和來客登記制度；加強(qiáng)對(duì)校門外道路管理，要求學(xué)生走人行道，上學(xué)放學(xué)高峰時(shí)段有教師執(zhí)崗。
6、設(shè)立“小小校園監(jiān)督崗”，開展放學(xué)前“一分鐘教育”等活動(dòng)，要結(jié)合安全教育、禁毒宣傳教育及放學(xué)前“一分鐘教育”等活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。
7、加強(qiáng)對(duì)校舍的安全檢查，消除隱患，確保學(xué)生的生命安全。要定期和不定期地對(duì)消防安全進(jìn)行全面檢查，對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)品及人員集中的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查，要對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理。
8、嚴(yán)防群體性中毒事件的'發(fā)生，一旦發(fā)生學(xué)生飲食中毒事件，要組織做好中毒學(xué)生的醫(yī)療醫(yī)治工作，要請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門及時(shí)化驗(yàn)取證。要加強(qiáng)中餐的管理，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生，必要時(shí)要請(qǐng)公安部門及時(shí)介入和取證。
9、加強(qiáng)法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念。加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)，對(duì)校園周邊環(huán)境每年進(jìn)行一至兩次的綜合整治打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，確保校園穩(wěn)定。
10、制訂處置重大突發(fā)事件的預(yù)案，對(duì)群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預(yù)測(cè)的事件等；制訂相應(yīng)的預(yù)案，并根據(jù)情況的不斷變化及時(shí)修訂完善。通過及時(shí)妥善處置各種突發(fā)事件，把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài)。
11、積極開展心理咨詢活動(dòng)面向師生進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)，開設(shè)心理健康教育課程、開展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施，著力幫助師生了解心理健康的基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)。優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)節(jié)和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。對(duì)已經(jīng)明確診斷為抑郁障礙的患者，提供及時(shí)有效的心理援助和幫助，嚴(yán)重的及時(shí)送
12、建立健全督查考核機(jī)制，把建設(shè)“平安校園”的成效作為檢驗(yàn)各部門工作的重要標(biāo)志，作為衡量政績(jī)的重要指標(biāo)，列入教師年度考核重要內(nèi)容。凡是要評(píng)年度先進(jìn)集體和個(gè)人的，必須是“平安校園”創(chuàng)建工作的先進(jìn)，凡是“平安校園”工作不力和出了問題的，單位和個(gè)人不能評(píng)為年度先進(jìn)。
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