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      2. 導(dǎo)師活動方案

        時間:2021-01-13 11:48:54 方案 我要投稿

        導(dǎo)師活動方案范文

          篇一:導(dǎo)師帶徒活動實(shí)施方案

        導(dǎo)師活動方案范文

          導(dǎo)師帶徒活動實(shí)施方案

          為了促進(jìn)新教師更快成長,進(jìn)一步發(fā)揮我校骨干教師的教育教學(xué)優(yōu)勢,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校青年教師培養(yǎng)工作的優(yōu)良傳統(tǒng),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和未來教育競爭培養(yǎng)更多優(yōu)秀的后備人才,使廣大青年教師形成一支高素質(zhì)的教師隊伍,長白山第一高中經(jīng)研究決定開展導(dǎo)師帶徒系列活動。為確保這一活動的順利開展,特制定以下實(shí)施方案。

          一、活動目的

          通過導(dǎo)師帶徒活動,培養(yǎng)青年教學(xué)業(yè)務(wù)骨干,造就一支高素質(zhì)的骨干教師隊伍,使這批教師能自覺地在教育教學(xué)改革實(shí)踐中發(fā)揮示范、帶動作用,全面提高我校教師的專業(yè)化水平。

          二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:郭延霞

          副組長:李長久 李春江 高鐵良

          三、參與活動人員

          導(dǎo)師方面:校級、區(qū)級、省級骨干教師和學(xué)科帶頭人

          徒弟方面:以近五年參加工作的青年教師為主

          四、帶徒學(xué)習(xí)內(nèi)容

          導(dǎo)師對徒弟就各教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)和培養(yǎng),使其盡快熟悉教材教法、備課要求、課堂教學(xué)常規(guī)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、興趣小組與學(xué)生、家長、社會接觸的方式方法等。徒弟在導(dǎo)師的幫助和指導(dǎo)下自主鉆研教材,探索教法學(xué)法,學(xué)會聽課,開始在自己的課堂教學(xué)中實(shí)施改革,上好研討課和匯報課,要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,學(xué)會評課,并逐漸開始對外開設(shè)公開課。

          五、 活動時間 2010年10月——2011年7月

          六、帶徒學(xué)習(xí)任務(wù)

         。ㄒ唬⿲(dǎo)師的主要任務(wù):

          1、全面了解徒弟的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效果,重視徒弟的差異性和自主性,及時幫助徒弟確立階段性的發(fā)展目標(biāo),布置教育教學(xué)研究任務(wù),指導(dǎo)徒弟參與新一輪的課程教材改革,開展教育科研。制定學(xué)年指導(dǎo)計劃或指導(dǎo)步驟。

          2、每月為徒弟上示范課,鼓勵徒弟上研討課,指導(dǎo)徒弟上匯報課,導(dǎo)師隨時跟蹤、指導(dǎo)。倡導(dǎo)方法形式的多元化和開放性,在傳授自己的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、研究成果

          的同時,指導(dǎo)徒弟進(jìn)行教學(xué)心得的積累和教學(xué)案例的分析。指導(dǎo)徒弟寫出高質(zhì)量的教育教學(xué)總結(jié)、反思。

         。ǘ┩降艿闹饕蝿(wù):

          1、虛心學(xué)習(xí)導(dǎo)師的崇高思想,先進(jìn)師德,承傳導(dǎo)師熱愛教育、教書育人、為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng),強(qiáng)化責(zé)任感和使命感,激活主體創(chuàng)造意識,注重觀念的更新、思想的轉(zhuǎn)變和方法的掌握,具備實(shí)施素質(zhì)教育的自覺意識和操作能力,成為導(dǎo)師先進(jìn)教育教學(xué)思想的學(xué)習(xí)者、傳播者和發(fā)展者。

          2、從難從嚴(yán),精益求精,按時自覺地完成導(dǎo)師布置的各項任務(wù),在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,每學(xué)期上1節(jié)匯報課,力求在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi),習(xí)得最多的思想、方法和信息。出色地完成本職工作,成為本校的教學(xué)骨干,為本校教育教學(xué)改革無私奉獻(xiàn)。

          3、虛心聽取導(dǎo)師的指導(dǎo)和評估,及時向?qū)焻R報自己的學(xué)習(xí)體會,力求能在原有的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得到啟示、反思、感悟和升華。及時整理自己的學(xué)習(xí)檔案(聽課備課筆記、學(xué)生情況分析、教學(xué)案例記錄、教學(xué)評價結(jié)果等),重視資料的積累與交流。

          七、 活動要求

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,見賢思齊,自覺學(xué)習(xí)導(dǎo)師的優(yōu)良師德傳統(tǒng),教書育人,為人師表,以良好的師德形象投入到教育教學(xué)中去。

          2、活動期間徒弟至少聽導(dǎo)師隨堂課20節(jié)以上,而且聽課要有完整記錄。導(dǎo)師每月至少聽課4節(jié)以上,同時對聽課進(jìn)行點(diǎn)評,徒弟要主動邀請導(dǎo)師去聽課。

          3、每學(xué)期在導(dǎo)師指導(dǎo)下,上匯報課不少于1節(jié)。

          4、認(rèn)真接受“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的考核,做好總結(jié)匯報工作。

          導(dǎo)師帶徒活動的實(shí)施,是學(xué)校發(fā)展的一種需要,更是教師成長的一種需要,希望我們的年輕教師能夠抓住機(jī)遇,在活動中鍛煉和提高自己,使自己盡快的成熟起來,并成為年輕教師中的骨干,同時也讓老教師從你們身上獲取新的氣息,不斷地完善自己,共同為我校的輝煌與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          長白山第一高中教研室

          篇二:導(dǎo)師帶徒活動方案(師徒制培訓(xùn))

          “導(dǎo)師帶徒”活動方案

          為進(jìn)一步整合公司人力資源,充分發(fā)揮技術(shù)骨干人才的“傳、幫、帶”作用,積極探索和豐富員工崗位技能培訓(xùn)的有效途徑,加強(qiáng)對新員工、一線崗位員工的技術(shù)、技能培養(yǎng),有效促進(jìn)青年員工的技能提升和崗位成才,不斷提高員工專業(yè)技術(shù)水平,促進(jìn)企業(yè)健康和可持續(xù)發(fā)展。公司決定開展“導(dǎo)師帶徒”活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

          一、成立“導(dǎo)師帶徒”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          公司成立“導(dǎo)師帶徒”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動的組織和管理工作。

          二、導(dǎo)師帶徒活動的原則

          1、本著“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么” 的原則,進(jìn)行崗位專業(yè)技能傳授和職業(yè)操守、企業(yè)規(guī)章、生產(chǎn)安全、勞動紀(jì)律等培訓(xùn)。

          2、師徒雙方通過雙向選擇,并經(jīng)“師帶徒”活動工作

          領(lǐng)導(dǎo)小組同意后,師徒結(jié)對進(jìn)行培養(yǎng)。

          3、雙方簽定師帶徒培訓(xùn)責(zé)任書,明確傳、幫、帶等學(xué)

          習(xí)內(nèi)容、時間、目標(biāo)和要求。

          4、學(xué)徒期滿,對“導(dǎo)師帶徒”學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考核認(rèn)定,公司根據(jù)考核結(jié)果分別對師徒適當(dāng)進(jìn)行獎勵。

          三、師徒的選拔標(biāo)準(zhǔn)和要求

          1、導(dǎo)師的標(biāo)準(zhǔn)和要求:

         。1)具有良好的思想道德品質(zhì),作風(fēng)正派,樂于奉獻(xiàn),廉潔奉公;

         。2)具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、獨(dú)立工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力;

          (3)具有中級及以上技術(shù)職稱,具備扎實(shí)的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)精通,有一定的.專業(yè)技術(shù)特長。

          2、徒弟的標(biāo)準(zhǔn)和要求:

         。1)具有良好的開拓務(wù)實(shí)精神,鉆研業(yè)務(wù),樂于學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取。

         。2)具有崗位相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,自身具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和較好的總結(jié)積累能力。

         。3)熱愛本職崗位,工作積極上進(jìn),近兩年到公司工作的青年職工都可以作為徒弟人選。

          四、“導(dǎo)師帶徒”工作程序

          1、根據(jù)崗位工作要求,開展師徒雙向選擇,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后確定師帶徒結(jié)對人選。

          2、正式啟動導(dǎo)師帶徒活動工作,師徒雙方簽訂師帶徒活動培養(yǎng)協(xié)議書。

          3、導(dǎo)師撰寫指導(dǎo)內(nèi)容和計劃,徒弟撰寫學(xué)習(xí)計劃;

          4、對導(dǎo)學(xué)成績或成果進(jìn)行評價;

          5、對優(yōu)秀導(dǎo)師和徒弟進(jìn)行表彰。

          五、“導(dǎo)師帶徒”培訓(xùn)協(xié)議書

          通過簽訂“導(dǎo)師帶徒”培訓(xùn)協(xié)議書,明確師徒雙方的權(quán)利和義務(wù),保障活動的順利實(shí)施,保證活動的培訓(xùn)實(shí)效。

          導(dǎo)師和徒弟的權(quán)利和義務(wù)如下:

          1、導(dǎo)師的權(quán)利義務(wù)

         。1)根據(jù)工作實(shí)際,制定學(xué)習(xí)培養(yǎng)工作計劃,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定培養(yǎng)措施;

         。2)導(dǎo)師有接受“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組督促檢查的義務(wù);

         。3)導(dǎo)師應(yīng)幫助徒弟選擇確定主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定學(xué)習(xí)計劃,提出修改意見;

         。4)導(dǎo)師應(yīng)通過言傳身教,專題講座或談心,指派徒弟為工作助理等多種形式開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。

          2、徒弟的權(quán)利義務(wù)

         。1)徒弟有接受導(dǎo)師在理論、實(shí)踐和職業(yè)道德等方面指導(dǎo)的權(quán)利和義務(wù);

         。2)尊重導(dǎo)師,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高;

         。3)結(jié)合自身崗位和職業(yè)規(guī)劃要求,提出學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定學(xué)習(xí)計劃;

         。4)服從導(dǎo)師的教育培訓(xùn)安排,接受領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督考核。

          六、考核與監(jiān)督 本次“導(dǎo)師帶徒”活動為期 年,為了確保“導(dǎo)師帶徒”活動扎實(shí)有效地開展,公司在活動期間將對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤、檢查和監(jiān)督,活動期滿要對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核評定。學(xué)

          習(xí)期滿后根據(jù)考核情況開展優(yōu)秀導(dǎo)師和優(yōu)秀學(xué)徒評選,并給予500-2000元的獎勵。

          篇三:導(dǎo)師帶徒活動方案

          xxxxx“師帶徒”活動方案

          為進(jìn)一步整合公司人力資源,充分發(fā)揮技術(shù)骨干人才的“傳、幫、帶”作用,積極探索和豐富員工崗位技能培訓(xùn)的有效途徑,加強(qiáng)對新員工、一線崗位員工的技術(shù)、技能培養(yǎng),有效促進(jìn)青年員工的技能提升和崗位成才,不斷提高員工專業(yè)技術(shù)水平,促進(jìn)企業(yè)健康和可持續(xù)發(fā)展。公司決定開展“導(dǎo)師帶徒”活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

          一、成立“導(dǎo)師帶徒”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          公司成立“導(dǎo)師帶徒”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動的組織和管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由王二鵬、趙志德等組成。

          二、導(dǎo)師帶徒活動的原則

          1、本著“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么” 的原則,進(jìn)行崗位專業(yè)技能傳授和職業(yè)操守、企業(yè)規(guī)章、生產(chǎn)安全、勞動紀(jì)律等培訓(xùn)。

          2、師徒雙方通過雙向選擇,并經(jīng)“師帶徒”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后,師徒結(jié)對進(jìn)行培養(yǎng)。

          3、公司舉行拜師會,雙方簽定師帶徒培訓(xùn)責(zé)任書,明確傳、幫、帶等學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、目標(biāo)和要求。

          4、學(xué)徒期滿,對“導(dǎo)師帶徒”學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考核認(rèn)定,公司根據(jù)考核結(jié)果分別對師徒適當(dāng)進(jìn)行獎勵。

          三、師徒的選拔標(biāo)準(zhǔn)和要求

          1、導(dǎo)師的標(biāo)準(zhǔn)和要求:

         。1)具有良好的思想道德品質(zhì),作風(fēng)正派,樂于奉獻(xiàn),廉潔奉公;

         。2)具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、獨(dú)立工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力。

         。3)具有中級及以上技術(shù)職稱,具備扎實(shí)的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)精通,有一定的專業(yè)技術(shù)特長。

          2、徒弟的標(biāo)準(zhǔn)和要求:

         。1)具有良好的開拓務(wù)實(shí)精神,鉆研業(yè)務(wù),樂于學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取。

          (2)具有崗位相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,自身具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和較好的總結(jié)積累能力。

         。3)熱愛本職崗位,工作積極上進(jìn),近兩年到公司工作的青年職工都可以作為徒弟人選。

          四、“導(dǎo)師帶徒”工作程序

          1、由工段根據(jù)梳理師徒人員名單,報領(lǐng)導(dǎo)小組確定師徒人選。

          2、根據(jù)崗位工作要求,開展師徒雙向選擇,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后確定師帶徒結(jié)對人選。

          3、組織召拜師會議,正式啟動導(dǎo)師帶徒活動工作,師徒雙方簽訂師帶徒活動培養(yǎng)協(xié)議書。

          4、導(dǎo)師撰寫指導(dǎo)內(nèi)容和計劃,徒弟撰寫學(xué)習(xí)計劃;

          5、對導(dǎo)學(xué)成績或成果進(jìn)行評價;

          6、對優(yōu)秀導(dǎo)師和徒弟進(jìn)行表彰。

          五、“導(dǎo)師帶徒”培訓(xùn)協(xié)議書

          通過簽訂“導(dǎo)師帶徒”培訓(xùn)協(xié)議書,明確師徒雙方的權(quán)利和義務(wù)及,保障活動的順利實(shí)施,保證活動的培訓(xùn)實(shí)效。

          導(dǎo)師和徒弟的權(quán)利和義務(wù)如下:

          1、導(dǎo)師的權(quán)利義務(wù)

         。1)根據(jù)工作實(shí)際,制定學(xué)習(xí)培養(yǎng)工作計劃,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定培養(yǎng)措施;

         。2)導(dǎo)師有接受“導(dǎo)師師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組督促檢查的義務(wù);

         。3)導(dǎo)師應(yīng)幫助徒弟選擇確定主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定學(xué)習(xí)計劃,提出修改意見;

          (4)導(dǎo)師應(yīng)通過言傳身教,專題講座或談心,指派徒弟為工作

          助理等多種形式開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。

          2、徒弟的權(quán)利義務(wù)

         。1)徒弟有接受導(dǎo)師在理論、實(shí)踐和職業(yè)道德等方面指導(dǎo)的權(quán)利和義務(wù)

         。2)尊重導(dǎo)師,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高;

          (3)結(jié)合自身崗位和職業(yè)規(guī)劃要求,提出學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定學(xué)習(xí)計劃;

         。4)服從導(dǎo)師的教育培訓(xùn)安排,接受領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督考核。

          六、考核與監(jiān)督 本次“導(dǎo)師帶徒”活動為期1年,為了確!皩(dǎo)師帶徒”活動扎實(shí)有效地開展,公司在活動期間將對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤、檢查和監(jiān)督,活動期滿要對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核評定。學(xué)習(xí)期滿后根據(jù)考核情況開展優(yōu)秀導(dǎo)師和優(yōu)秀學(xué)徒評選,并給予500-2000元的獎勵。

          篇五:導(dǎo)師帶徒活動方案

          中鐵建設(shè)集團(tuán)有限公司天津分公司文件

          津技質(zhì)[2010]16號

          關(guān)于下發(fā)《中鐵建設(shè)集團(tuán)有限公司天津分公司

          “導(dǎo)師帶徒”活動實(shí)施辦法(試行)》的通知

          分公司所屬各單位,機(jī)關(guān)各部室:

          隨著分公司的不斷發(fā)展壯大,培養(yǎng)一批技術(shù)骨干特別是青年技術(shù)骨干成為企業(yè)當(dāng)務(wù)之急!皩(dǎo)師帶徒”活動是解決這一問題的重要措施之一。在這種形勢下,集團(tuán)公司在全系統(tǒng)內(nèi)開展了“導(dǎo)師帶徒”活動。天津分公司積極響應(yīng)集團(tuán)公司號召,也在分公司范圍內(nèi)掀起了“導(dǎo)師帶徒”活動高潮,F(xiàn)將《中鐵建設(shè)集團(tuán)有限公司天津分公司“導(dǎo)師帶徒”活動實(shí)施辦法》印發(fā)給你們,望結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。 實(shí)施“導(dǎo)師帶徒”活動是新形勢下為提高員工素質(zhì)而采取的

          重要措施,是充分利用現(xiàn)有人力資源培養(yǎng)新一代高技能、高素質(zhì)人才的有效方式。各部門領(lǐng)導(dǎo)一定要充分認(rèn)識開展“導(dǎo)師帶徒”活動的重要性和緊迫性,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,形成各有關(guān)部門分工協(xié)作,團(tuán)組織和人力資源相關(guān)部門具體操作的組織運(yùn)行機(jī)制。同時還要通過廣泛發(fā)動和宣傳,在天津分公司內(nèi)形成技術(shù)骨干樂于帶徒、青年職工勤于拜師、師徒之間教學(xué)相長的尊師重教、崇尚技能的良好風(fēng)尚,促進(jìn)天津分公司青年員工素質(zhì)的不斷提高。 附件:1、中鐵建設(shè)集團(tuán)有限公司天津分公司“導(dǎo)師帶徒”活動實(shí)施辦法(試行)

          2、天津分公司“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

          3、師徒合同書

          4、“導(dǎo)師帶徒”跟蹤考核表

          5、“導(dǎo)師帶徒”鑒定表

          6、××年度“導(dǎo)師帶徒”活動師徒情況表

          7、××年度“導(dǎo)師帶徒”活動情況匯總表

          二〇一〇年八月二十七日

          主題詞:導(dǎo)師帶徒 活動 通知

          抄送:主管領(lǐng)導(dǎo)、副總、存檔。

          中鐵建設(shè)集團(tuán)天津分公司辦公室 2010年8月27日印發(fā)

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