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      2. 小中班混齡爬行比賽方案

        時間:2020-09-30 11:45:57 方案 我要投稿

        小中班混齡爬行比賽方案范文

          活動意圖:

        小中班混齡爬行比賽方案范文

          混齡活動滿足了幼兒與不同年齡同伴交往的需要,有利于培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動能力,更養(yǎng)成了幼兒的責(zé)任心與愛心!按髱 钡幕顒訛橛變禾峁┝松鐣w驗(yàn)的機(jī)會,創(chuàng)設(shè)了一個能使幼兒感到“接納、關(guān)愛、支持”的良好環(huán)境;顒又屑纫w現(xiàn)中班的年齡特點(diǎn),又要兼顧小班的年齡特點(diǎn),由哥哥姐姐來引導(dǎo)弟弟妹妹,養(yǎng)成負(fù)責(zé)、合作、尊重等良好品質(zhì)。爬行運(yùn)動對幼兒來說有很大的興趣,爬有很多種玩法,如雙手雙膝著地爬、雙手雙腳著地爬、橫爬、豎爬、上下爬。爬的動作,是一種手腳協(xié)調(diào)地、交替地、有節(jié)奏的運(yùn)動,這種活動不僅有利幼兒身體兩側(cè)肌肉健康發(fā)展,而且還有利于促進(jìn)幼兒大腦兩個半球的發(fā)展。幼兒很喜歡在地面上爬動,根據(jù)幼兒這一活動的特點(diǎn),我們設(shè)計(jì)了各種形式的且適合中小班幼兒年齡特點(diǎn)的爬動方法讓他們來體驗(yàn)爬動時的樂趣,在愉快的游戲中,使他們的`身體素質(zhì)得到了提高,情緒得到了放松。因此,通過創(chuàng)設(shè)多種活動場景,并賦予幼兒角色,能進(jìn)一步激發(fā)幼兒對攀爬活動的興趣,使幼兒在主動活動的過程中練習(xí)攀、爬技能,提高四肢協(xié)調(diào)性、靈活性,增強(qiáng)幼兒克服困難的勇氣。

          活動目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)聽信號手膝著地爬行,增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

          2、提高幼兒爬的速度,感受爬行運(yùn)動帶來的樂趣。激發(fā)幼兒探索身體運(yùn)動的樂趣。

          3、培養(yǎng)孩子以大帶小的責(zé)任心,養(yǎng)成負(fù)責(zé)、合作、尊重等良好品質(zhì)。

          活動準(zhǔn)備:

          墊子、獨(dú)木橋若干座、輪胎、布袋、

          活動流程:

          活動身體→提供材料自由探索→→游戲結(jié)束放松身體

          1、活動身體:

          聽音樂做模仿操或律動,放松身體。

          2、提供材料自由探索

         。1)幼兒在場地上自由練習(xí)攀爬技能,中班孩子可以指導(dǎo)小班幼兒。

         。2)教師仔細(xì)觀察幼兒活動情況。

          3、游戲結(jié)束放松身體

          幼兒聽著音樂,找好朋友,跳“快樂邀請舞”。

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