迎世界讀書日創(chuàng)書香校園讀書活動(dòng)方案
"讀書是一種幸福，讓人增長(zhǎng)知識(shí)，使人明白道理，令人憧憬未來(lái)，叫人品味生活，給人益處多多，這種幸福別無(wú)取代。世界讀書日祝愿朋友幸福讀書，讀書幸福。"下面是關(guān)于迎世界讀書日創(chuàng)書香校園讀書活動(dòng)方案的內(nèi)容，歡迎閱讀！
一、活動(dòng)主旨
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的`這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。幾年來(lái)，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。為迎接第24個(gè)世界讀書日的到來(lái)，我們將舉辦“書海揚(yáng)帆，香溢校園”閱讀活動(dòng)。讓學(xué)生在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，不斷提升自我閱讀品味，凈化心靈，促使學(xué)生身心的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“愛(ài)讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，營(yíng)造和諧的校園文化環(huán)境，提升學(xué)校品位。
2、結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建和諧校園，以“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”為主題，開(kāi)展系列活動(dòng)，為學(xué)生搭建操作平臺(tái)，學(xué)會(huì)讀書，拓寬視野，積累知識(shí)，提高綜合能力。
3、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”的飛躍，從讀書中感悟成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)對(duì)象和時(shí)間
活動(dòng)對(duì)象：全體師生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月——5月底
四、活動(dòng)安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段
在3月初，印發(fā)迎“世界讀書日”創(chuàng)書香校園讀書活動(dòng)方案，向?qū)W校師生發(fā)出倡議，拉開(kāi)讀書系列活動(dòng)的序幕。
第二階段：營(yíng)造讀書氛圍階段
1、各班利用圖書角做好借閱工作，開(kāi)展多種形式的讀書活動(dòng)。讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，使讀書成為一種習(xí)慣。
（2）、語(yǔ)文老師做好導(dǎo)讀工作，教給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，教給學(xué)生讀書做記號(hào)，讀書做筆記的批注讀書法
�。�3）要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，做好每天的摘錄。
（4）、利用黑板報(bào)、古詩(shī)背誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
第三階段：讀書活動(dòng)征文階段
5月底，每班上交讀書活動(dòng)成果：
�。�1）讀書活動(dòng)優(yōu)秀摘錄本兩個(gè)
�。�2）以“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”為主題的讀書活動(dòng)優(yōu)秀作文兩篇。
�。�3）“迎接第24個(gè)世界讀書日”手抄報(bào)兩張。
第四階段：感悟成長(zhǎng)體驗(yàn)階段
1、各年級(jí)、各班開(kāi)展讀書成長(zhǎng)主題班會(huì)，同學(xué)間可互贈(zèng)圖書傳遞美好，也可進(jìn)行讀書心得交流。
2、建立班級(jí)圖書管理員輪換值班制，使學(xué)生親自體驗(yàn)融入書海中的美好。
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