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      2. 知恩與感恩”為主題的方案

        時間:2020-10-14 12:51:31 方案 我要投稿

        知恩與感恩”為主題的方案

          古人說:滴水之恩,當涌泉相報。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個正直的人的起碼品德。事實上,我們也非常需要感恩,因為,父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,朋友對我們有知遇之恩,同學對我們有協(xié)助之恩,社會對我們有關愛之恩,祖國對我們有呵護之恩……

        知恩與感恩”為主題的方案

          太多太多的恩情,我們都蒙受著!可僅僅是蒙受,行嗎?不行,我們要學會感恩,學會把感受到的恩情通報給他人、傳承給社會。要把感恩意識內化為一種責任,外化為生活中的具體行動。為此學校教務處、政教處和校團委聯(lián)合開展以“知恩與感恩”為主題的“斗姆湖中學感恩教育月”系列活動,特制定方案如下:

          一、指導思想

          加強對學生的心理健康教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,形成良好的道德品質和行為習慣,塑造健全的人格;同時教育學生孝敬父母、尊敬師長、熱愛勞動、勤儉質樸、奮發(fā)進取;呼吁師生遵守社會公德,恪守職業(yè)道德,弘揚家庭美德,建立和諧校園。

          二、領導小組

          組長:孔鴻鈞

          副組長:戴緒b

          成員:劉開勇金麗元向忠明陳斌劉標楊君全體班主任

          三、活動口號:學會感恩,與愛同行

          四、活動主題:“感恩父母、孝敬雙親”

          “感恩學校,尊敬師長”

          “感恩老師,勤奮學習”

          “感恩生命,回報社會”

          五、活動程序:

          第一階段:活動啟動階段(2月28日――3月4日)

          1、召開班主任會議,做好感恩教育月組織開展的宣傳動員。

          2、國旗下講話(“學會感恩,享受生活”――向忠明),全員發(fā)動。

          3、以“感恩”為主題創(chuàng)設校園感恩氛圍。

          (1)各班出一期感恩教育專題黑板報,學校組織檢查評比(3月4日讀報課,政教處負責)。

          (2)學校校園之聲廣播站開設“感恩教育”節(jié)目,播放感恩歌曲。(校團委、學生會宣傳部負責)

          (3)橫幅:(校團委負責)

          “用感恩的心去贏得微笑,用幸福的'微笑去面對人生”。

          “回報所有的施予,包羅痛苦;感恩全部的幸福,甚至挫折”。

          “登高山之巔,勿忘父母情;入樂成之道,切記恩師意”。

          4、組織學生學習2015感動中國十大人物事跡,學校組織抽考。(3月4日,陳斌負責)

          第二階段:活動開展階段

          (一)“感恩父母、孝敬雙親”(3月7日――3月11日)

          1、開展“算算親情賬,感知父母恩”的主題班會活動。根據(jù)學生的實際情況部署親情作業(yè)。各班要組織好對學生的發(fā)動,讓學生真正體會到父母對她的愛,產(chǎn)生感情的共鳴(班主任準備好班會課教案)。

          2、親情作業(yè):

         、賵猿置刻鞄图议L做一件家務,如:打掃衛(wèi)生、洗碗、洗衣物、整理房間等。

          ②給父母寫一封感恩的信。

          ③算算親情賬:算一算自己進入中學后,平均每天學習了多少小時,又浪費了多少時間,并對自己入學來的學習等方面的收獲作出自我評價。將自己的雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,讓父母享受一份感動。(班主任負責)

          3、上交質料:(班主任做好收集和整理工作)

          a、《算算親情賬,感知父母恩》主題班會教案。

          b、每班精選3封親情信及3篇家長的感言,3月9日交政教處。

          (二)“感恩學校,尊敬師長”、“感恩老師,勤奮學習”(3月14日――3月18日)

          1、國旗下的講話。(“感謝你,我的老師”――182班學生)

          2、各班組織學生開展主題為“感恩學校、感恩老師”的班會,開展感恩征文活動(參考題目:《師恩難忘,師情永存》《給老師的一封信》、《母校――我發(fā)展的搖籃》、《我和我的老師》),寫出在校園發(fā)展的故事;寫出自己和老師發(fā)生的故事,要真實、感人。(教務處、政教處、團委、班主任負責)

          3、教會學生傳唱“感恩歌曲”,如《感恩的心》、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》等“感恩教育”歌曲。

          4、在全校開展“尊師重教”活動。

          (1)要求所有學生講文明用語,遇到老師自覺向老師搖頭問好,尺度語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。

          (2)讓學生利用實際行動來表達對老師辛勤付出的尊重,酬金老師厚重的師愛。如:上課專心用心,認真完成作業(yè),自覺遵守紀律,敬服公共財物,保持校園衛(wèi)生等。

          5、征集學生感恩之言。每位九年級學生獻上一句母校祝福語。(校團委、各團支部負責)。

          6、感恩專欄。(內容:親情信及家長感言;感恩征文;九年級學生對母校的祝福語。負責:金麗媛)

          (三)“感恩生命,回報社會”(3月21日――3月25日)

          1、國旗下的講話(“生命的脆弱,責任的重大”――向忠明)

          2、呵護一個生雞蛋的活動。

          學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校,寫上自己的名字,接納好掩護措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外),體會生命的脆弱、珍惜生命的價值。周五讀報課時,由各班主任組織在班內評獎,并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。

          第三階段:活動評比階段(3月28日――4月1日)

          1、召開以“感恩從心開始讓愛溫暖相互”為主題的班會,總結一月來同學體現(xiàn),進行表彰。

          2、感恩演講賽。(4月1日下午第六、七節(jié)課,每班派一名選手到場)

          3、感恩教育月活動總結大會。

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