世界史我們的主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃書
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過活動(dòng),讓同學(xué)們更加明確自己的理想,以激發(fā)更大的學(xué)習(xí)熱情,為學(xué)習(xí)年的學(xué)習(xí)注入更大的動(dòng)力。 通過這次活動(dòng),還可以培養(yǎng)同學(xué)們組織開展各種活動(dòng)的能力,以更好的面貌展現(xiàn)“文景閣”的風(fēng)采。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、組織大家寫“關(guān)于理想”的作文,調(diào)查了解同學(xué)們的理想;
2、組織寫作小組,創(chuàng)作詩(shī)歌和小品;
3、選出小品演員、詩(shī)歌朗誦者及其負(fù)責(zé)人;
4、定好電腦課件制作人,并把有關(guān)“理想”的資料準(zhǔn)備好,交予他們,以備制作課件;
5、安排小記者,明確采訪問題及采訪對(duì)象。
三、活動(dòng)過程
、 班會(huì)流程
1、序曲:課件展示,出示“文景閣”各成員的理想,引出話題;
2、詩(shī)歌朗誦;
3、自由暢談;
4、小記者進(jìn)行采訪,對(duì)象為學(xué)生;
5、小品表演;
6、小記者進(jìn)行采訪,對(duì)象為老師。
、 具體過程
1、展示“文景閣”成員有關(guān)“理想”的電腦課件,最后定格于“世界是我們的!”
2、 主持人登臺(tái)陳辭;
3、詩(shī)歌朗誦,分四節(jié),每節(jié)一位朗誦者。內(nèi)容為闡述自己的`理想,有音樂貫穿全詩(shī);
4、同學(xué)們暢談理想,10~12人,闡述自己的理想及理想的來由等。自由舉手,每位同學(xué)為1分鐘左右的發(fā)言時(shí)間;
5、小記者出場(chǎng),采訪同學(xué)們,問題大致圍繞“理想及理想的來由”,采訪3~4位同學(xué),共不超過6分鐘;
6、小品表演,老師與學(xué)生同臺(tái)表演;
7、小記者采訪3位老師,問題圍繞“曾經(jīng)的理想和現(xiàn)在的工作”,共不超過5分鐘;
8、主持人總結(jié),喊出口號(hào),同時(shí)課件轉(zhuǎn)換至“我們的口號(hào)是—— ” 班會(huì)結(jié)束!
四、活動(dòng)建議
1、小品演員于雙休日定好臺(tái)詞,須句句明確;
2、朗誦組四位同學(xué)于周一前練好朗誦,須有感情;
3、主持人于雙休日準(zhǔn)備臺(tái)詞,周一串詞、演示;
4、課件制作小組周一找電腦老師要課件,于周一下午放學(xué)前將課件全部制作好;
5、周二下午全班配合,將整個(gè)流程演示一遍。 2003 1 4
放飛理想
----主持人開場(chǎng)白
我們像繃緊的弓那樣越彎越圓,時(shí)間在身邊凝固成銀色的碎屑。自爆般的“吱咯”聲在耳邊輕微作響。當(dāng)我們終于離弦射穿了所有人的淚眶,直指輝煌。從沒有一個(gè)班級(jí)會(huì)像“文景閣”這樣讓我們距離“理想”這二個(gè)字那么近、那么近……近得只能被震撼得流淚,被感動(dòng)得顫抖!
“文景閣”里滿是最直接的理想,最簡(jiǎn)單的理想,最普通的理想!這理想深刻在我們的每個(gè)細(xì)胞里,跟隨著全身的血液流淌,跟隨著心臟的跳動(dòng)而張狂;這理想深刻在我們的每一個(gè)舉動(dòng)中,讓我們拋棄一切累贅躍起空中,高高在上;這理想讓我們像太陽(yáng)一樣灼燒在碧空下,每一個(gè)節(jié)奏都緊張異常!這理想帶領(lǐng)我們感動(dòng),再一次感動(dòng),再一次感動(dòng)!我們的血液滾燙,我們的手指冰涼,我們的眼眶濕潤(rùn),咆嘯在壓抑的空間里回蕩,我們的心情潮水般激昂,發(fā)出許久不聞的聲響。我們渴望甩掉鞋子,追逐理想,追逐它坑洼的腳印,聲嘶力竭地高喊,在烈日下蒸發(fā)我們的汗水,而這就像勛章一般,在身上閃閃發(fā)光。聽風(fēng)在耳邊尖叫,叫得如此高亢,它一定是被我們嚇得如此驚慌,讓它驚慌,繼續(xù)驚慌,這連我們都要燃燒一切的誓言,這連我們都要放逐一切的前奏。如果說我們?cè)谀瞧{(lán)天下幻想過什么,奢望過什么,期盼過什么,懷疑過什么,銘記過什么,這仿佛預(yù)示著我們每一個(gè)舉動(dòng),每一句話語(yǔ)都只為了這兩個(gè)字——理想!
讓我們一起 放飛理想 吧!
主持人 過渡詞
T:我追求,所以我快樂,我有夢(mèng),所以我追求
L:我愿成為一名自愿者 用我的一腔熱情證明真愛充滿人間
T:我愿成為一名旅行家 用我堅(jiān)實(shí)的腳步,行遍天涯海角
L:我愿成為一名農(nóng)場(chǎng)主 用我辛勤的勞動(dòng)填充我豐收的樂園
T:我愿成為一位法官 用我灼熱的眼睛去審判世間的一切
L:噓 聆聽 這發(fā)自我們內(nèi)心的聲音
L:真正貧窮的人不貧窮,真正富有的人不富有
T:只要有理想即使身無分文,我們也富有
L:如果沒有理想 即使腰纏萬(wàn)貫 我們也貧窮
T:同學(xué)們一定等不及想發(fā)表自己對(duì)理想的見解了吧!
T:歲月蹉跎 時(shí)光流逝 如果我們空有理想 而不付諸行動(dòng)我們將一事無成
L:十年后 或許我們碩果累累 或許我們一事無成
TL:請(qǐng)看看,十年后文景閣部分成員是什么樣子
L:哦,老師也按奈不住寂寞, 就請(qǐng)老師們說說他們對(duì)理想的看法
我們的理想
我的理想是什么呢?
我的理想是擁有自己的農(nóng)場(chǎng)
在一片廣袤無垠的現(xiàn)代農(nóng)場(chǎng)里
金黃的土地彌漫著麥香
果子探出頭來四處張望
動(dòng)物們?cè)谠吧嫌迫婚e逛
豐收的喜悅在人們嘴角飛揚(yáng)
那里還有一座炊煙裊裊的農(nóng)莊
在陽(yáng)光映照下像城堡一樣金碧輝煌
那是美麗熱鬧的農(nóng)場(chǎng)
那是我憧憬的天堂
呼吸地里泥草的芬芳
讓心情隨著麥浪起伏飄蕩
漫步在這座神話一樣的天堂
讓生命在綠色的曠野中釋放!
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