和諧社會德育實(shí)施方案德育工作計(jì)劃
一、理論指導(dǎo)
黨的十六屆四中全會第一次提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略任務(wù)。十六屆六中全會著重研究構(gòu)建和諧社會問題，做出了關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定。構(gòu)建和諧社會是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，其中也包括了構(gòu)建和諧教育，而和諧德育對促進(jìn)和諧教育具有重要價(jià)值。
21世紀(jì)的教育是我國教育發(fā)展的特殊階段，接受教育的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，他們在家里得特別的關(guān)愛、溺愛，甚至是畸形的愛，他們在家能呼風(fēng)喚雨，唯我獨(dú)尊，從而養(yǎng)成一種不良的行為慣和比較，模糊的思想品質(zhì)。他們只會索取不知回報(bào)，不知尊重師長，虛心求教，不知報(bào)答老師的教育之恩。這種對教師教育回應(yīng)的冷漠，導(dǎo)致學(xué)生對教師情感的淡薄。因此，如何建立真正意義上的民主、平等、尊重的師生關(guān)系，還許做進(jìn)一步努力。對教師來講，要向葉圣陶先生那樣，從當(dāng)教師的第一天起，就要把“我要做學(xué)生的朋友，我要學(xué)生做我的朋友”看作是當(dāng)好教師的起碼條件。用愛心喚醒每一個(gè)學(xué)生。由此，學(xué)校決定開展“和諧德育”大型活動。
本次活動主要和諧四個(gè)隊(duì)伍：一、領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，使之達(dá)到團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。二、教師隊(duì)伍，使之達(dá)到團(tuán)結(jié)友愛、腳踏實(shí)地、甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的過硬隊(duì)伍。三、學(xué)生群體，使之形成良好的，行為習(xí)慣、道德品質(zhì)，成績優(yōu)異、操作能力強(qiáng)的有時(shí)代氣息的青年團(tuán)體。四、家長群體，做到影響家長、指導(dǎo)教育、促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，為家庭為社會培養(yǎng)人才。
本次活動還要和諧四個(gè)關(guān)系；一、干群關(guān)系和諧，形成統(tǒng)一的有共同目標(biāo)、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同監(jiān)督、勇往直前能做出一番成績的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。二、師生關(guān)系和諧，形成能明確職責(zé)、親師信道、相互尊重、為社會發(fā)展、為自身發(fā)展而努力的向上的隊(duì)伍。三、學(xué)生關(guān)系和諧，有集體意識、友情意識，有正確的是非觀、價(jià)值觀，有歷史責(zé)任感的負(fù)責(zé)人的一帶有為青年。四、家校關(guān)系和諧，做到家校一體，共謀發(fā)展、共謀大計(jì)、共謀前程。
為此，我校提出：德育要遍布校園的每個(gè)角落。生活的范圍有多寬廣，德育的陣地就有多寬廣。要抓住5個(gè)陣地：一是課堂主陣地，讓學(xué)生在各種學(xué)科教育中接受德育。二是時(shí)政學(xué)習(xí)陣地，利用報(bào)告會、一周要聞、每日新聞等形式讓學(xué)生了解國內(nèi)外的時(shí)事政治。三是校園文化陣地，讓學(xué)生在環(huán)境中潛移默化。四是體育藝術(shù)陣地，讓學(xué)生在活動中接受熏陶。五是社會實(shí)踐陣地，讓生活成為學(xué)生道德成長的老師。
二、活動步驟及要求
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（20*年9月——10月）
1、建立“和諧德育”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任制。為保證活動的順利進(jìn)行，建立由黨、政、工、團(tuán)負(fù)責(zé)人的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)各成員的身份職能進(jìn)行明確分工，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督。
2、召開全校師生大會，部署學(xué)校和諧德育活動方案，各年級組根據(jù)自己的實(shí)際，也可以制定有特色的活動計(jì)劃。
3、學(xué)校宣讀倡議書，各班召開班會，作好動員討論工作。
4、校內(nèi)、校外加強(qiáng)宣傳和諧德育的內(nèi)容、意義，營造和諧德育的良好氛圍。
5、開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成”活動月。
�。ǘ┗顒訉�(shí)施階段（20*年9月——20*年7月）
1、在教育活動中，要有針對性和實(shí)效性，根據(jù)不同的對象分層次地開展相應(yīng)的教育活動。
2、和諧德育與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。開展這項(xiàng)活動，教師率先垂范。
師生關(guān)系是學(xué)校教育中最基本的人際關(guān)系。目前各個(gè)學(xué)校的師生關(guān)系，普遍感到融洽度不夠，究其原因，我認(rèn)為：從教師方面說，由于教學(xué)的`壓力，不少教師比較多的只是關(guān)心學(xué)生的成績，對學(xué)生其他方面的情況如課余與什么樣的人交往？喜歡閱讀何種類型的書籍？喜愛參與什么樣的娛樂活動等了解甚少，所以除學(xué)習(xí)之外與學(xué)生沒有什么話可談，尤其對成績差、表現(xiàn)差的學(xué)生比較反感。學(xué)生的思想品德是在良好、健康的人際環(huán)境中耳濡目染，逐漸養(yǎng)成的。德育過程主要是教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的多元互動過程，其互動的效果決定了學(xué)生思想品德發(fā)展的水平，而師生互動的效果則是由師生關(guān)系的和諧程度決定的。融洽的師生關(guān)系是一種和諧、真誠和溫馨的心理氛圍，是師生創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮的催化劑，是促進(jìn)教師與學(xué)生的性情和靈魂提升的沃土，是真善美的統(tǒng)一。
3和諧德育活動與學(xué)校的勤儉助學(xué)相結(jié)合。在學(xué)生中廣泛而深入地開展“拾起一個(gè)水瓶，凈化一片土地，幫助一個(gè)伙伴”活動。號召學(xué)生在學(xué)校內(nèi)外拾水瓶、廢紙，變廢為寶，把愛心獻(xiàn)給生活困難的伙伴，把愛心獻(xiàn)給社會，把善舉留給自己，“送人玫瑰，手留余香”使全校學(xué)生能夠識大義、明善舉。在思想品德方面有大幅度的提高。
�。ㄈ┛偨Y(jié)評比階段（12月）
我們將今年的和諧德育活動情況（包括所取得的主要成績和存在的問題）加以全面總結(jié)，加強(qiáng)各班級的考核。結(jié)合年終評優(yōu)工作，評出教育活動中的“標(biāo)兵”和“先進(jìn)班級”，并給予相應(yīng)的獎勵，使這一教育活動持續(xù)、深入地開展下去。
三、活動內(nèi)容
�、帕己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，文明禮貌，是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
�、谱窦o(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個(gè)人的社會信譽(yù)意識。
⑶真誠待人和誠實(shí)守信的教育。真誠待人、誠實(shí)守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解，看待他人，善待他人，做人要誠實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實(shí)守信教育，建立和諧的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會親和力。
�、葠坌膸屠У慕逃�。富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過愛心幫困教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
�、裳孕幸恢潞蛯W(xué)會負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
�、收\信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育，喚起自我教育和自我完善的意識。
�。�7）孝心教育。以孝父母、敬長輩、揚(yáng)公德、做孝星為目標(biāo)，以孝敬課、孝敬日為陣地，以班級的名義給家長送上生日的禮物等生動活潑的活動對學(xué)生進(jìn)行孝心教育。
四、具體安排：
九月份1行為習(xí)慣養(yǎng)成活動月：學(xué)習(xí)中學(xué)生規(guī)范守則。
2迎教師節(jié)班報(bào)展。
3勤儉助學(xué)動員：“拾起一個(gè)水瓶，凈化一片土地，幫助一個(gè)伙伴”活動開始。
4中學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成主題班團(tuán)會（討論、征文）
十月份1國慶征文、讀一本好書征文。
2“凈化校園，我彎腰”文明大行動。
3秋冬季健身系列活動：籃球聯(lián)賽、乒乓球聯(lián)賽。
4青年教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)交流會。
5“行為習(xí)慣養(yǎng)成”知識測試。
6助人為樂、勤儉助學(xué)班團(tuán)會（討論、談感想）
十一月份1迎接期中，提倡教師義務(wù)輔導(dǎo)。
2勤儉助學(xué)回頭看，學(xué)會“愛”，第一階段總結(jié)。
3家長會倡議：家校聯(lián)手，讓孩子成人成材。
4我的祖國、我可愛的家主題班團(tuán)會。
十二月份
1團(tuán)員教師愛心幫困活動，困難家庭走訪慰問。
2紀(jì)念“12·9”系列活動：講座、觀看記錄片、長跑。
3慶元旦聯(lián)歡會既合唱節(jié)。
4時(shí)光匆匆，珍惜時(shí)間主題班團(tuán)會。
一月份
1法律進(jìn)校園，安全教育講座。
2安排假期工作：做一個(gè)有責(zé)任心、愛心、孝心的小公民。
三月份
1“學(xué)雷鋒，揚(yáng)公德”文明大行動。
2節(jié)約壓歲錢，我為父母獻(xiàn)愛心。
3“慶三八，獻(xiàn)孝心”系列活動。
4勿以惡小而為之，勿以善小而不為主題班團(tuán)會。
四月份
1“尋找革命烈士的足跡”清明祭掃活動
2初春遠(yuǎn)足，感受家鄉(xiāng)美。
3植樹綠化活動。
4保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我的家主題班團(tuán)會。
五月份
1唱給我們自己的歌，慶“五·四”系列活動：新團(tuán)員入團(tuán)，老團(tuán)員重溫誓詞。
2“做豐滿的雄鷹”團(tuán)員知識競賽
3青年教師學(xué)習(xí)，開展“不悔的青春，無私奉獻(xiàn)”活動。
4青年教師教學(xué)課改大比武。
5成才之路班團(tuán)會。
六月份
1慶“六·一”，美術(shù)作品展。
2開展“成材之路”討論并征文，做好初三學(xué)生動員及思想工作。
3知識就是力量，改變我的未來主題班團(tuán)會。
七月份
1評選三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)員；三好班級、優(yōu)秀團(tuán)支部。
2安排假期工作，作好學(xué)生安全教育工作。
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