中學教師讀書演講比賽活動方案

中學教師讀書演講比賽活動方案（通用8篇）

　　為有力保證活動開展的質(zhì)量水平，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。那么應(yīng)當如何制定活動方案呢？以下是小編為大家整理的中學教師讀書演講比賽活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　中學教師讀書演講比賽活動方案 篇1

　　一、指導思想

　　以萊城區(qū)教學工作會議精神和萊城區(qū)《關(guān)于實施“享受閱讀，豐富人生”教師讀書計劃》為指導，以建設(shè)書香校園為載體，以擴大教師閱讀視野、更新觀念、豐富智慧、促進教師的專業(yè)成長為目標，不斷增強教師的讀書意識，激發(fā)教師讀書的'興趣，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學習型教師隊伍，推進課程改革進程，全面提高教育教學質(zhì)量。

　　二、活動主題與宗旨

　　本次讀書演講比賽以“在讀書中成長”為主題，旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位；引導教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會滿意、個性發(fā)展、精神豐富的教師。

　　三、比賽時間

　　12月11日

　　四、比賽地點

　　學校禮堂

　　五、參賽條件

　　1．工作積極主動，愛崗敬業(yè)，教育教學成績突出。

　　2．喜愛讀書，有讀書的好習慣，有積累的好習慣，有一定數(shù)量的藏書。

　　3．年齡在40歲以下。

　　六、比賽議程

　　1．預賽：由各級部為單位組織預賽，根據(jù)比賽成績各推薦2人參加學校決賽。

　　2．決賽：由學校統(tǒng)一組織，根據(jù)比賽成績評出一等獎2人，二等獎3人，三等獎3人，并根據(jù)學校量化積分方案分別加分。

　　七、評分細則

　　1．內(nèi)容（3分）

　　（1）觀點正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎、得當，材料典型，要緊密聯(lián)系作者本人思想實際，敘述讀書感悟及實際行為的演變（1分）；

　�。�2）材料充分，切合聽眾心理，邏輯嚴謹，具有感染力。（2分）

　　2．技巧（3分）

　�。�1）語言表達（2分）：普通話標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。

　　（2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態(tài)度親切。體態(tài)語和表情運用恰當、自如，感情充沛。

　　3．效果（4分）

　　（1）能脫稿演講（1分）；

　�。�2）演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴，得到深刻的教育（2分）；

　�。�3）演講時間限每人不超過8分鐘（1分）。

　　中學教師讀書演講比賽活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　為配合我�！奥鋵嵖茖W教育觀，堅持以人為本，培養(yǎng)健康、規(guī)范、文明的中學生”主題教育活動的開展，經(jīng)研究決定，舉行“做一個文明的中學生”演講比賽。本次活動由團委學生會主辦，語文組承辦，意在讓學生在活動中感悟、在實踐中體驗，從而使自己的文明意識得到進一步增強，進而倡導全校師生講文明話、行文明事、做文明人，以健康的心態(tài)，誠實、寬容地對待身邊的人，讓文明之風吹遍校園。

　　二、演講內(nèi)容

　　以“做一名文明的中學生”為主題，結(jié)合學生自身實際，積極探討做文明學生的重要意義，立足現(xiàn)實，放眼未來，特別是要針對學生在校如何遵規(guī)守紀、尊敬師長、團結(jié)同學、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的.闡述。演講稿內(nèi)容應(yīng)從我校的實際情況出發(fā)，切忌泛泛空談。話題范圍如下：

　�、弊鲆粋�有修養(yǎng)的幸福人

　�、矤N爛文化，魅力漢語

　�、承挠卸啻�，路就有多遠

　　三、比賽方式 ：

　　以班級為單位，班主任主持，班內(nèi)學生自愿參加，評出一名優(yōu)勝者參加決賽。

　　決賽：學校統(tǒng)一組織，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，頒發(fā)獎品和獎證，并按一等獎10分、二等獎8分、三等獎6分記入班級量化成績。

　　四、比賽時間

　　2021年3月21日（星期三）下午2：30。

　　五、比賽地點

　　學校操場。

　　六、比賽要求

　　⒈班主任要大力支持，語文教師要精心指導。

　�、惭葜v要切合主題，內(nèi)容健康充實，格調(diào)積極向上。

　�、巢捎谜玖⑹矫摳逖葜v。

　　⒋選手須著裝整潔、得體，落落大方。

　�、得咳搜葜v時間控制在3─5分鐘，并于比賽當日上交演講稿一份。

　　⒍每班派10名同學到現(xiàn)場指定座區(qū)觀看比賽。

　　七、評分標準

　　比賽采用100分制，評委現(xiàn)場打分，取平均分（評委打分60——100分，保留到小數(shù)點后一位）。

　　項目內(nèi)容分值評分主題內(nèi)容（40分）

　　1、內(nèi)容緊扣主題，充實生動，有真情實感，富有創(chuàng)意20

　　2、富有啟發(fā)性，有感染力和號召力20

　　普通話（20分）

　　1、發(fā)音標準10

　　2、普通話流利10

　　表達方式（20分）

　　1、思路清晰，表達生動，動作得體10

　　2、語言流暢自然，文采優(yōu)美，有節(jié)奏感5

　　3、精神飽滿，感情處理得當，感染力強5

　　臺 風（10分）

　　1、上下場致意、答謝5

　　2、著裝得體，自然大方5

　　時間與結(jié)構(gòu)（10分）

　　1、結(jié)構(gòu)完整緊湊5

　　2、5分鐘內(nèi)5

　　合 計 演講評分標準（總分100分，每個選手演講時間為5分鐘，超時扣分）

　　八、評委

　　非班主任教師

　　九、主持人

　　劉明珠、劉慧蓮

　　中學教師讀書演講比賽活動方案 篇3

　　人要學會感恩，不僅是感恩幫助過我們的人，也要感恩我們身邊的每一個人和每一件事。感恩是什么？孝敬父母、聽從教導是對父母的感恩;認真學習、遵守紀律是對老師的感恩;團結(jié)互助、共同進步是對同學的感恩;愛護財物、講究衛(wèi)生是對勞動者的感恩;愛護花草、節(jié)約用水是對大自然的感恩;“為中華之崛起而讀書”是對人民、對祖國的感恩。

　　可是，在物質(zhì)生活快速發(fā)展的今天，我們的一些中學生出現(xiàn)了價值迷失、道德失衡、以丑為美、以恥為榮的現(xiàn)象。為了幫助廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，懂得感恩，從小立下宏偉志向，長大報效祖國，為早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗；同時為了展示我校師生的普通話演講風采，激發(fā)學生學習興趣，營造校園學習氛圍，因此我校特舉辦了本次“我的中國夢——感恩勵志演講比賽”活動，希望廣大師生用心去感悟，用心去領(lǐng)會，將感恩勵志落在實際行動中。

　　一、活動主題

　　“我的中國夢——感恩勵志”演講。

　　二、內(nèi)容要求

　　演講稿采取自由命題方式，內(nèi)容必須緊緊圍繞“感恩勵志”的主題，聯(lián)系實際，積極向上，弘揚正能量，取材新穎，突出亮點。

　　1、感恩：感恩父母、老師和他人的；感恩社會、黨和祖國的。

　　2、勵志：歌頌青春、贊美奮斗和自強不息的；從小樹立遠大理想，勤奮學習的；勝不驕敗不餒的等。

　　三、參與對象

　　xx初級中學全體師生。

　　四、演講時間與地點

　　預賽： 11月5日下午3點，物理實驗室。

　　決賽：11月12日下午3點，學校舞臺。

　　五、獎項設(shè)置

　　學生：一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名（以上均為獎杯），優(yōu)秀獎5名（榮譽證書）。

　　教師：紀念獎1名（獎杯）。

　　六、活動要求

　　1.各班參賽人數(shù)不少于2名，全校不少于12名，根據(jù)預賽得分選出前10名學生進入決賽，另選派1名教師直接參與決賽，參賽人員信息于10月20日前報團支部。

　　2.參賽選手必須遵守比賽規(guī)定，按時參加比賽。比賽前半小時集中進行抽簽，按抽簽序號確定比賽順序。

　　3.演講必須使用漢語普通話，采用站立式脫稿演講（預賽可帶稿，但原則上不提倡）。

　　4.每位選手的演講時間4~7分鐘，時間不足或超出的，計時人員應(yīng)當及時向評委報告。

　　5.評比采用百分制評分辦法，每位選手演講結(jié)束后，由評委根據(jù)評分標準進行評分，計分人員在去掉一個最高分和一個最低分后統(tǒng)計出的平均分即為該選手的`最終得分。統(tǒng)計選手得分時按四舍五入方法保留到小數(shù)點的后兩位數(shù)，若得分相同，則保留到小數(shù)點的后三位數(shù)，若依然相同，依次保留到小數(shù)點的后四位數(shù)、五位數(shù)……

　　6.評委必須堅持客觀、準確、公正的原則，嚴格按照評分標準進行評分。有異議的由評委組組長裁定。

　　7.決賽中每位選手演講結(jié)束后，評委當場打分亮分，主持人按評委順序依次宣讀選手得分，并公布上一位選手的最終得分（從第二位選手起）。

　　中學教師讀書演講比賽活動方案 篇4

　　一、活動宗旨

　　爭做孝心少年，提高我校學生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時鍛煉廣大同學的演講技巧，提高口頭表達能力，給廣大同學提供一個展現(xiàn)自己，提升自己的機會和舞臺。

　　二、活動內(nèi)容、形式

　　1、演講主題：爭做孝心少年。演講內(nèi)容包括對10月10日“開校第一課“的觀后感，再結(jié)合自己的實際情況，怎樣爭當孝心少年。

　　2、演講形式：脫稿演講。

　　3、演講地點：學校舞臺。

　　三、競賽流程

　　1、初賽：以班級為單位，班主任主持，班內(nèi)學生人人參加，評出五名優(yōu)勝者參加決賽。

　　2、決賽：10月20日下午由政教處、校團委、語文組聯(lián)合組織。學校統(tǒng)一進行，共評出一等獎一名、二等獎兩名；三等獎三名，頒發(fā)獎狀獎品，并按一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分記入班級量化成績。

　　四、評分標準

　　評分實行10分制，評委打分請保留一位小數(shù)。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，取平均分，精確到小數(shù)點后兩位。

　　評分標準：

　　1、演講內(nèi)容：緊扣主題，內(nèi)容積極健康向上。（4分）

　　2、語言表達：脫稿演講，聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，富有激情。演講時間不超過6分鐘（3分）

　　3、形象風度：衣著整潔，儀態(tài)大方，舉止自然、得體，能體現(xiàn)朝氣蓬勃的.精神風貌。（2分）

　　4、綜合印象：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。（1分）

　　五、評委：

　　xxx、xxx、xx

　　六、評獎辦法

　　根據(jù)評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，評出一等獎一名、二等獎兩名三等獎三名；頒發(fā)獎狀獎品，并按一等獎5分，二等獎3分，三等獎一分記入班級量化成績。

　　中學教師讀書演講比賽活動方案 篇5

　　一、活動主題：

　　復興中華，從我做起。

　　二、活動目的：

　　為了通過組織學生演講比賽的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的.傳統(tǒng)文化， 弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立社會主義榮辱觀。提高了學生的思想道德素質(zhì)，促進了學生健康成長，使學生逐步成長為具有全球視野和時代責任感的中華民族偉大復興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　三、比賽時間及地點：

　　時間：20xx年4月23日

　　地點：xx縣第二初級中學小學教學樓四樓會議室

　　四、比賽形式：

　　八年級各班限報一名演講參賽選手，要求脫稿參賽。

　　五、獎勵方法：

　　參賽選手評選一名1等獎、2名二等獎、3名三等獎。

　　六、評比細則：

　　1、比賽要求：

　　（1）比賽時間限定為5分鐘之內(nèi)。

　　（2）要求內(nèi)容健康，用普通話，必須脫稿。

　�。�3）要求參賽者儀表整潔大方，演講時富有感情。

　�。�4）可編排適當?shù)膭幼鳌?/p>

　　2、評分標準

　�。�1）精神面貌好。（2分）

　　（2）普通話標準，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當，停頓合理，脫稿。（3分）

　�。�3）誦讀和演講時間：5分鐘內(nèi)。（2分）

　�。�4）比賽內(nèi)容緊扣主題。 (3分)。

　　3、各項比賽內(nèi)容分開評分，各評委評分采取10分制，8分起評，評分保留兩位小數(shù)。

　　4、全部評委所評得分需去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分。

　　七、評委：

　　1、評委老師xx老師。

　　2、計分老師：xx老師。

　　3、攝像老師：xx老師。

　　中學教師讀書演講比賽活動方案 篇6

　　一、指導思想：

　　為培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好習慣，提高學生的思想意識，加強學生紀律觀念，鍛煉學生教育、管理及辯論演講能力，進一步促進良好班風、學風的形成，結(jié)合本年級實際情況，使前段時間“學守則、學規(guī)范”的成果得到鞏固，七年級組決定組織舉行“做合格中學生”演講比賽活動。

　　二、活動主題：

　　以“如何做一名合格的中學生”為主題，結(jié)合學生自身實際，積極探討做合格學生的重要意義，立足現(xiàn)實，放眼未來，特別是要針對學生怎樣遵規(guī)守紀、尊敬老師、感恩父母、團結(jié)同學、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內(nèi)容應(yīng)從我校的實際情況出發(fā)，切忌泛泛空談。

　　三、比賽時間、地點：

　　初賽即日起進行；

　　決賽時間：10月22日（周四）下午第三節(jié)課開始；

　　決賽地點：學校大操場。

　　四、活動步驟：

　　1、請全體語文老師將此次活動納入一次作文教學內(nèi)容，布置學生寫一次這一主題的正規(guī)作文，選出優(yōu)秀稿件準備各班的演講比賽，并對各班學生作一次演講的指導。

　　2、初賽：以班級為單位在教室進行，班主任老師主持，語文教師指導并選出所帶班級一名優(yōu)勝者參加決賽。（全年級共十名，名單10月20日前上報）。

　　3、決賽：年級組統(tǒng)一進行，評出一等獎2名、 二等獎3名、 三等獎5名。

　　五、活動要求：

　　1、請班主任老師認真組織，把活動的細節(jié)工作落實到位，請語文教師配合做好學生演講的指導和輔導工作。

　　2、整個活動是一次對學生行為的規(guī)范教育，是通過學生的`演講達到教育、管理的目的，要高度重視過程的教育作用，不能搞成單純?yōu)榱吮荣惖谋荣悺?/p>

　　3、演講內(nèi)容要以“怎樣做一名合格的中學生”為主題，特別針對學校、班級同學中不符合中學生應(yīng)有形象的種種行為展開分析和評論，并對這些行為給出積極向上的具體建議。

　　4、采用站立式演講，鼓勵脫稿演講，使用普通話，富有激情，恰當使用肢體語言，能夠很好的調(diào)動現(xiàn)場氣氛，演講過程生動流暢。

　　5、選手著裝須整潔、得體。

　　6、每位學生的演講時間不超過5分鐘，也不得低于3分鐘。

　　六、評分標準：

　　比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。（評委打分8--10分，保留到小數(shù)點后一位）

　�、賰�(nèi)容緊扣主題，充實生動，有真情實意（1.5分）； 語言流暢自然，（1分） 主題深刻富有感召力。（1分）

　　②發(fā)音標準（1.5分）； 語調(diào)準確（1分）；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。（0.5分）

　　③表達生動，動作恰當（1分）； 感情處理得當（0.5分）； 感召力強，富有創(chuàng)意。(0.5分)

　�、軆x表、上下場致意、答謝（0.5分）； 服裝得體，自然大方。（0.5分）

　　⑤演講時間不少于3分鐘，不超過5分鐘。（0.5分）。

　　七、評委：

　　七年級語文組成員

　　中學教師讀書演講比賽活動方案 篇7

　　一．活動主題：

　　“向陋習告別，與文明握手�！�

　　二．活動背景：

　　大學生是國之未來，家之學子，不斷自身提高素質(zhì)文明，樹立良好的精神風貌，是我們每一位同學都應(yīng)該做到的。然而當代大學生不僅應(yīng)該學好知識報效祖國，也要注意自身修養(yǎng)的提高，但是在今天的校園內(nèi)仍有諸多不文明現(xiàn)象發(fā)生，為了更加全面、客觀、深入地了解校園中存在著的各種不文明現(xiàn)象，從而采取相應(yīng)措施，營造一種和諧文明的校園文化氛圍，故開展此次班級主題演講比賽。

　　三．活動目的：

　　一次有意義的活動就是一盞燈，燈多了，黑暗就會少了。為了展現(xiàn)當代大學生的綜合素質(zhì)和人文精神，自覺樹立當代大學生的良好風范和形象，此次活動意在用積極的心態(tài)去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養(yǎng)成文明的習慣，提高全體學生的道德素質(zhì)。同時發(fā)掘有演講才能的同學，和有意向參加演講比賽的`同學提供一個鍛煉自己的機會。

　　四．活動時間：

　　待定。

　　五．活動地點：

　　階梯教室。

　　六．活動對象：

　　福州黎明職業(yè)技術(shù)學院工程管理系全體學生。

　　七．主辦單位：

　　福州黎明職業(yè)技術(shù)學院學習部

　　承辦單位：工程管理系學習部

　　八．活動前期準備：

　　1、通知各班學委，由學委宣傳并統(tǒng)計本班參賽人員的信息和聯(lián)系電話，上報于指定處。

　　2、與宣傳部溝通，出演講比賽的宣傳海報。

　　3、場地布置（全體成員）

　　4、購買飲用水（1人）

　　5、指定活動PPT制作和操作者（1人）

　　6、準備嘉賓牌、簽條制作，邀請函設(shè)計制作遞送，教室的預訂，教室內(nèi)設(shè)備調(diào)試，制作評分表。

　　7、選定主持人男女各一名。

　　8、計分人員2名。

　　獎項設(shè)置：第一名；（1名）

　　第二名；（2名）

　　第三名；（3名）

　　最佳臺風獎；最佳語言獎；最受歡迎獎各一名。（獎品待定）

　　九．活動流程：

　　1.播放幻燈片，音樂，宣傳片。

　　2、主持人開場白，介紹到場嘉賓，評委。

　　3、主持人介紹比賽規(guī)則及評分標準。限時三分鐘。

　　4、主持人宣布比賽開始，選手根據(jù)抽簽依次登臺演講。

　　5、各選手演講完畢，評委打出分數(shù)。

　　6、分數(shù)統(tǒng)計期間，領(lǐng)導點評本次比賽活動。

　　7、在遞交成績前立刻填寫?yīng)劆顑?nèi)容。

　　8、主持人宣布比賽最終結(jié)果并請領(lǐng)導嘉賓頒獎。

　　9、選手感言（待定）

　　10、全體領(lǐng)導，選手，工作人員合影。

　　十．活動后期工作：

　　活動結(jié)束，領(lǐng)導評委離席走前門，觀眾與選手

　　從后門離開教室，工作人員整理設(shè)備，打掃衛(wèi)生，門窗鎖好；全體人員集合D123開會總結(jié)。

　　十一．活動注意事項：

　　要認真切實負起責任，大力宣傳，部門

　　各成員要充分認識到舉辦“向陋習告別，與文明握手�！敝黝}演講比賽意在用積極的心態(tài)去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養(yǎng)成文明的習慣，提高全體學生的道德素質(zhì)，活動需精心組織，為確保主題演講比賽活動有聲有色的開展，部門各成員團結(jié)協(xié)作，積極配合部長、副部的安排。

　　中學教師讀書演講比賽活動方案 篇8

　　為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人根本任務(wù)，進一步弘揚和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，經(jīng)研究，決定舉行學校中學生“傳承中華文化共筑精神家園”演講比賽�，F(xiàn)將有關(guān)要求安排如下：

　　一、演講主題：

　　傳承中華文化共筑精神家園

　　二、比賽時間：

　　20xx年4月25日（星期一）4:05開始

　　三、比賽地點：

　　校大報告廳

　　四、參賽對象和報名要求：

　　高一年級和八年級各班推薦2名學生（男、女各1名），并于4月20日前將稿件電子版發(fā)至xx。

　　五、獎項設(shè)置和評選辦法：

　　此次演講比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。比賽采取專家評委現(xiàn)場打分、當場公布的方式，按照得分順序確定獲獎等次。學校對獲獎選手頒發(fā)證書，根據(jù)綜合評定（不完全以比賽名次為依據(jù)）情況，推薦2名選手代表學校參加市直中學比賽。優(yōu)秀者由市組委會推薦參加全省比賽。同時，各參賽選手參賽情況將作為綜合素質(zhì)評價材料予以記載。

　　六、有關(guān)要求：

　　1、參賽選手的演講內(nèi)容必須以“傳承中華文化共筑精神家園”為主題，以生動的語言和感人的'事例，表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受，展現(xiàn)新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、積極弘揚和傳承中華文化、奮發(fā)進取、昂揚向上的精神風貌。要求主題鮮明、內(nèi)容實在。嚴禁網(wǎng)絡(luò)抄襲。

　　2、參賽選手演講語言要符合年齡特點，必須使用普通話，口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然；表演服裝自備，要求整潔舒展、大方得體，符合身份特征，少數(shù)民族學生可著民族服飾；演講時間不得超過5分鐘，超時將扣分。

　　3、按照市組委會統(tǒng)一安排，xx廣播電視臺將參與組織學校海選，優(yōu)秀選手將會被推薦參加電視臺組織的免費培訓。

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