親子早教活動(dòng)方案
活動(dòng)日期:
11月5日
活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬c(diǎn)名活動(dòng)《捉迷藏》
活動(dòng)準(zhǔn)備:
毛絨小貓一只
活動(dòng)過程:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶寶寶面向教師席地而坐成一個(gè)半圈,寶寶坐在家長(zhǎng)的面前,教師盤腿坐在家長(zhǎng)和寶寶的對(duì)面。
2、教師情緒飽滿,面帶微笑,進(jìn)行自我介紹。
教師:各位家長(zhǎng)、寶寶,大家好!歡迎大家來參加活動(dòng),我是**老師“。向?qū)殞殦]揮手說:”寶寶好!請(qǐng)寶寶也小手揮一揮,來向老師打招呼!
3、介紹點(diǎn)名活動(dòng)“捉迷藏”
教師念兒歌小貓?jiān)谡l的身后,誰就上來介紹自己。
兒歌:小貓咪真調(diào)皮,躲在寶寶的身后面。寶寶寶寶找一找。
小貓咪親親寶寶,然后請(qǐng)寶寶介紹自己叫什么名字,幾歲、屬什么。
指導(dǎo)語(yǔ):今天的點(diǎn)名活動(dòng)結(jié)束,點(diǎn)名活動(dòng)是為了讓寶寶能大方的介紹自己,知道自己的基本情況。家長(zhǎng)在平時(shí)也可以用這種方式幫助寶寶嘗試與人交往,愿意揮手與別人打招呼。
。ǘw育活動(dòng)“木頭熊”
活動(dòng)準(zhǔn)備:
若干木頭熊頭飾,歡快的音樂
活動(dòng)過程
1、熱身運(yùn)動(dòng)
。1)、請(qǐng)寶寶的小腳踩在媽媽的大腳上,跟著老師踏步走!拔覀兊男∧_走一走,小腳大腳走一走!
。2)請(qǐng)媽媽托住寶寶的腋下,向上跳呀跳!疤教,看誰跳得最最高!比缓笳(qǐng)寶寶自己跳一跳。
2、游戲:木頭熊
。1)、教師出示木頭熊,并帶上木頭熊頭飾。
。2)、教師示范
彎腰——轉(zhuǎn)圈——跳一跳——小腳翹起來——拍三下
兒歌:我是一只木頭熊,彎彎腰呀,彎彎腰。我是一只木頭熊,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈呀,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈。我是一只木頭熊,跳一跳呀,跳一跳。我是一只木頭熊,我的小腳翹起來呀,翹起來。
。3)、寶寶跟著做運(yùn)動(dòng)
3、寶寶站中間表演,兩兩面對(duì)面
指導(dǎo)語(yǔ):各位家長(zhǎng),這是一個(gè)體育游戲,通過這個(gè)游戲讓寶寶練習(xí)往上跳、轉(zhuǎn)圈、單腳站立等大動(dòng)作。另外在和同伴一起游戲的`過程中,可以培養(yǎng)他的社會(huì)交往能力和合作意識(shí)。家長(zhǎng)們平時(shí)在家也可以和寶寶做這個(gè)游戲。
。ㄈ、點(diǎn)心活動(dòng)
請(qǐng)家長(zhǎng)帶寶寶洗手、吃點(diǎn)心。
(四)、美工活動(dòng)“給小魚穿衣服”
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒人手一跳小魚,若干魚棱片。
活動(dòng)過程:
1、出示在哭泣的小魚
師:寶寶,你聽誰在哭?小魚沒有穿衣服,怎么辦呀?
2、教師示范撕魚棱、貼魚棱。
跟著小洞走呀走,撕呀撕。
3、請(qǐng)寶寶動(dòng)手操作
指導(dǎo)語(yǔ):這個(gè)活動(dòng)重點(diǎn)在于培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和耐心、細(xì)心做事的習(xí)慣。平時(shí)在家時(shí),家長(zhǎng)們也可以和寶寶做類似的手工活動(dòng)。
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