有關(guān)評(píng)選方案范文合集五篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編整理的評(píng)選方案5篇,希望能夠幫助到大家。
評(píng)選方案 篇1
為了提高幼兒學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮的文明禮儀素養(yǎng),推進(jìn)和創(chuàng)新幼兒園的德育教育,我園以文明禮儀教育活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展“文明在我心,禮儀伴我行”
爭(zhēng)當(dāng)“文明禮儀寶貝”的評(píng)選活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)以表?yè)P(yáng)先進(jìn),樹(shù)立榜樣為出發(fā)點(diǎn),讓每個(gè)中大班幼兒都參與到“禮儀寶貝”的評(píng)選活動(dòng)中。根據(jù)幼兒的表現(xiàn),幼兒和老師一起評(píng)選出本班的“禮儀寶貝”。
被選出的幼兒四月份將在門口對(duì)全園幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行接待(隔周輪換)。 評(píng)選名額:每班每周四名幼兒
評(píng)選方法:教師推薦方式產(chǎn)生。
附幼兒文明禮儀評(píng)比內(nèi)容:
。1)儀容儀表:得體、整潔、大方、微笑目視幼兒及家長(zhǎng)。
。2)活動(dòng)禮儀:活動(dòng)中認(rèn)真聽(tīng),注意力集中,積極參與,不隨便離位走動(dòng)。
。3)語(yǔ)言禮儀:語(yǔ)態(tài)自然、流暢、清楚、柔和,音量適中,陳述簡(jiǎn)潔明了,能輕聲說(shuō)話;見(jiàn)到老師及客人主動(dòng)打招呼,會(huì)使用“你好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”等文明用語(yǔ)。
。4) 園內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:自覺(jué)保持園所整潔,不亂扔垃圾、不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、花草樹(shù)木,主題環(huán)境布置保護(hù)好,節(jié)約用水。進(jìn)餐、入廁時(shí)會(huì)排隊(duì)禮讓,不擁擠,能愛(ài)惜糧食,飯后能進(jìn)行餐后整理。
。5)交往禮儀:同伴間以禮相待,互相幫助,懂得謙讓友愛(ài);慢步、輕聲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,會(huì)靠右行禮讓,不搶道,不說(shuō)臟話,不爭(zhēng)搶玩具。
通過(guò)“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng),讓幼兒在實(shí)踐中將禮儀準(zhǔn)則內(nèi)化為自己的行為,塑造幼兒健康的人格和良好的道德素質(zhì),為他們的一生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
評(píng)選方案 篇2
為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),宣傳和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以先進(jìn)典型引領(lǐng)班主任專業(yè)成長(zhǎng),進(jìn)一步提高班主任工作的質(zhì)量,根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展評(píng)選“魅力班主任”評(píng)選活動(dòng)的通知》(姜教發(fā)〔20xx〕38號(hào))文件精神,經(jīng)研究,決定在全校開(kāi)展“魅力班主任”評(píng)選活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
展示我校教師隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)的成就,充分展現(xiàn)班主任的人格魅力和管理智慧,發(fā)揮“魅力班主任”的示范、引領(lǐng)作用,搭建班主任自我提升、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)的不斷提升。
二、評(píng)選范圍:
有擔(dān)任班主任工作三年以上經(jīng)歷,目前在職在崗的教育工作者可參加評(píng)選。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)班主任工作特點(diǎn),共設(shè)10個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):
。1)愛(ài)心獎(jiǎng):關(guān)心特殊家庭的學(xué)生,特別有愛(ài)心,在“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)中,真情投入,溫暖學(xué)生和家長(zhǎng),教育效果顯著。
。2)智慧獎(jiǎng):風(fēng)趣幽默,平易近人,學(xué)生信賴,有解決學(xué)生心理等難點(diǎn)問(wèn)題的專業(yè)能力,班務(wù)工作中充滿智慧。
。3)創(chuàng)新獎(jiǎng):突破傳統(tǒng),班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)管理模式創(chuàng)新,有獨(dú)特的治班理念,有一套行之有效的班級(jí)管理制度和做法。
(4)敬業(yè)獎(jiǎng):班主任工作20年以上,經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)班主任工作摯愛(ài)執(zhí)著,敬業(yè)奉獻(xiàn),勤勤懇懇,忘我工作,在培養(yǎng)年輕班主任方面成果明顯。
(5)研究獎(jiǎng):熱愛(ài)讀書(shū),氣質(zhì)優(yōu)雅,班級(jí)有濃厚的讀書(shū)氛圍,對(duì)班主任工作有研究,有感悟,有相關(guān)文章發(fā)表。
。6)才藝獎(jiǎng):自身有藝術(shù)特長(zhǎng),并在特色鮮明的班級(jí)文化中,培養(yǎng)了一批具有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生。
。7)人氣獎(jiǎng):心態(tài)年輕,青春陽(yáng)光,親和有人氣,與學(xué)生沒(méi)有代溝,是學(xué)生心中永不衰老的“大哥”、“大姐”。
。8)潛力獎(jiǎng):30歲以下的青年班主任,個(gè)人素質(zhì)優(yōu)秀,有思想,有行動(dòng),實(shí)績(jī)突出,具有較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
。9)溝通獎(jiǎng):教育主管部門以及學(xué)?剖也贾玫娜蝿(wù)能及時(shí)完成,積極支持同事工作,家校共育,具有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
(10)桃李獎(jiǎng):辛勤培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀學(xué)生,特別是學(xué)生畢業(yè)以后,不忘師恩,為母校爭(zhēng)光,支持母校發(fā)展。
四、評(píng)選要求:
(一)評(píng)選時(shí)間:
。ǘ┰u(píng)選步驟:
第一階段:個(gè)人自評(píng)(5月10日前)
全體老師對(duì)照十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選要求,可自行申報(bào)(逾期視為自動(dòng)放棄)。
第二階段:各年級(jí)組內(nèi)互評(píng)(5月15日前)
各年級(jí)組集中開(kāi)會(huì),對(duì)申報(bào)的班主任進(jìn)行評(píng)價(jià),推出符合條件的班主任每獎(jiǎng)項(xiàng)1名,合計(jì)10名報(bào)送政教處。
第三階段:綜合素質(zhì)考核(5月20日前)
綜合素質(zhì)考核由申報(bào)陳述和問(wèn)題情景解讀兩部分組成。申報(bào)陳述是指陳述自己申報(bào)該獎(jiǎng)項(xiàng)的優(yōu)勢(shì)和理由;問(wèn)題情景解讀是對(duì)問(wèn)題情景限時(shí)一分鐘的即性回答。評(píng)委由部分任課教師代表、學(xué)生和家長(zhǎng)代表、教育專家組成。每獎(jiǎng)項(xiàng)只有1名班主任入圍,最終評(píng)出10名“魅力班主任”。
第四階段:公示(5月22日前)
將入圍的10名“魅力班主任”名單報(bào)校長(zhǎng)室、黨支部,并校內(nèi)公示一天。
第五階段:準(zhǔn)備申報(bào)材料:
5月30日前上報(bào)推薦人員名單及相關(guān)材料。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.學(xué)校評(píng)選出的10名“魅力班主任”將被授予“二附中魅力班主任”榮譽(yù)稱號(hào),召開(kāi)隆重的頒獎(jiǎng)大會(huì)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū);
2.校級(jí)“魅力班主任”獲得者的事跡將在校園網(wǎng)站和櫥窗等媒體進(jìn)行宣傳;
評(píng)選方案 篇3
為了展示學(xué)生風(fēng)采,營(yíng)造健康、和諧的校園文化氛圍,讓孩子發(fā)現(xiàn)自身的“閃光點(diǎn)”,激發(fā)他們發(fā)展自我的勇氣和信心,進(jìn)一步展示學(xué)生的自我個(gè)性,讓他們的光芒去照亮和溫暖周圍的每一位學(xué)生,使之成為眾多學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣;從而激發(fā)他們的自我參與意識(shí),提高學(xué)生自行組織、策劃的能力;激勵(lì)廣大少年兒童在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在社區(qū)做一個(gè)好公民,在家里做一個(gè)好孩子,讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)生存。通過(guò)本次活動(dòng)探索“學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生”、“學(xué)生教育學(xué)生”、“學(xué)生管理學(xué)生”的教育模式。
一、指導(dǎo)思想:全面貫徹黨的教育方針,從德、智、體、美等方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體、熱愛(ài)學(xué)校,誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)的高尚道德品質(zhì)、終身學(xué)習(xí)的愿望和能力、健壯的體魄、良好的心理素質(zhì)遺跡健康的審美情趣。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展的功能,使評(píng)價(jià)的過(guò)程成為促進(jìn)教學(xué)發(fā)展與提高的過(guò)程。
二、活動(dòng)宗旨: “讓每一個(gè)孩子都陽(yáng)光燦爛”。
三、評(píng)價(jià)范圍:全體學(xué)生。
四、評(píng)選原則:
對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的內(nèi)容多元化,既重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),也重視學(xué)生的思想品德以及多方面潛能的發(fā)展,注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力;評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)既注意對(duì)學(xué)生的統(tǒng)一要求,也關(guān)注其個(gè)體差異以及對(duì)發(fā)展的不同需求,為學(xué)生有個(gè)性、有特色的發(fā)展提供一定的空間。變終結(jié)式的、被動(dòng)的、單一的評(píng)價(jià)為發(fā)展式的、主動(dòng)的、多元的培養(yǎng)。注重公平、公正。
五、評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn):
基本標(biāo)準(zhǔn):德智體美全面發(fā)展,綜合素質(zhì)好;自尊自信,積極探索,勤奮學(xué)習(xí),富有生命活力和進(jìn)取精神;在成長(zhǎng)道路上具有良好的品格,有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和鮮明的時(shí)代感;事跡突出,師生認(rèn)可,社會(huì)反映良好。
六、具體細(xì)則:
1、學(xué)校統(tǒng)一設(shè)立高級(jí)星:文明星、進(jìn)取星、學(xué)習(xí)星、紀(jì)律星、創(chuàng)意星、整潔星,每個(gè)星下設(shè)定星級(jí)等級(jí):由低到高分別為:小彗星獎(jiǎng)?wù)、小行星?jiǎng)?wù)、小恒星?jiǎng)?wù)、小星星?jiǎng)?wù)、金星?jiǎng)?wù)、金太?yáng)獎(jiǎng)?wù)拢话嗉?jí)自設(shè)初級(jí)“自主星”,如:才藝獎(jiǎng)、道德獎(jiǎng)、實(shí)踐獎(jiǎng)、節(jié)儉獎(jiǎng)、誦讀獎(jiǎng)、健體獎(jiǎng)、自強(qiáng)獎(jiǎng)、狀元獎(jiǎng)等由各班自主設(shè)定,作為班上評(píng)選。
2、班級(jí)的自主星由班級(jí)每周利用班隊(duì)課進(jìn)行評(píng)比一次。按班級(jí)15%的人數(shù)分別選出各自主星的學(xué)生,評(píng)選后每周的優(yōu)秀星級(jí)生將佩帶制作精致的,由學(xué)生自主設(shè)計(jì)的“星星章”
3、學(xué)校每半期進(jìn)行一次全校性的評(píng)選,各班選出5%進(jìn)入學(xué)校的高級(jí)星。進(jìn)入相應(yīng)等級(jí)后佩戴精美的、由學(xué)生自主設(shè)計(jì)的“星星獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
4、期末評(píng)比星級(jí)陽(yáng)光少年,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品
5、在校園內(nèi)設(shè)立陽(yáng)光墻,對(duì)表現(xiàn)突出的獲獎(jiǎng)陽(yáng)光少年進(jìn)行展示。
6、學(xué)校評(píng)出個(gè)各個(gè)星級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià),表現(xiàn)好的晉升,差的降級(jí)。
各個(gè)星級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)
文明星:
1、尊敬師長(zhǎng),尊老愛(ài)幼,和同學(xué)友好相處,能幫助他人。
2、課間開(kāi)展輕松愉快的活動(dòng),不猛跑,不打鬧,不大聲喧嘩
3、少先隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾標(biāo)準(zhǔn),行隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn),使用普通話,不說(shuō)粗話臟話
整潔星
1、衣著整潔,頭發(fā)干凈,不留長(zhǎng)指甲
2、不亂丟垃圾,不隨地吐痰,見(jiàn)到地上紙屑能主動(dòng)撿起來(lái)
3、課桌內(nèi)外保持干凈,擺放有序,座位下無(wú)廢紙等雜物
4、書(shū)本作業(yè)本疊放有序,無(wú)污漬,書(shū)寫字跡端正
5、注意環(huán)境衛(wèi)生,不做有損環(huán)境衛(wèi)生的事,并能勸阻一些影響環(huán)境衛(wèi)生的行為。
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不講空話,不做小動(dòng)作,積極開(kāi)動(dòng)腦筋
2、按時(shí)獨(dú)立完成并上交作業(yè),不抄襲他人作業(yè)
3、喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有自己的方法,能經(jīng)常閱讀有意義的課外書(shū)報(bào)、知識(shí)全面提高
4、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诹家陨?/p>
紀(jì)律星
1、課堂上能遵守紀(jì)律(包括認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言),做到老師在與不在一個(gè)樣
2、集隊(duì)迅速、認(rèn)真做操,動(dòng)作整齊有力,精神飽滿
3、上下樓梯注意安全,不推搡,不擁擠
4、中午放學(xué)排隊(duì)快、靜、齊,在校吃飯同學(xué)領(lǐng)飯有秩序,不挑揀
5、班級(jí)和學(xué)校舉行重大活動(dòng)時(shí)能遵守紀(jì)律
進(jìn)取星
在某一方面進(jìn)步顯著,比如學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)質(zhì)量、成績(jī)提高、生活態(tài)度、勞動(dòng)態(tài)度等
創(chuàng)意星
1、回答問(wèn)題能開(kāi)動(dòng)腦筋,上課發(fā)言有創(chuàng)意
2、敢于發(fā)表不同意見(jiàn),有初步的求異思維和創(chuàng)造能力
3、能為班級(jí)和學(xué);顒(dòng)出謀劃策,并能認(rèn)真參加創(chuàng)意活動(dòng),設(shè)計(jì)的作品創(chuàng)意無(wú)限
4、積極參加小發(fā)明小創(chuàng)造活動(dòng),并在此方面小有成績(jī)
“自主星”的評(píng)比細(xì)則由各班自定。
七、開(kāi)展“沐浴陽(yáng)光、快樂(lè)成長(zhǎng),爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年”的系列活動(dòng):
。ň唧w時(shí)間以安排為準(zhǔn))
1、組織開(kāi)展“陽(yáng)光下成長(zhǎng)、做陽(yáng)光少年”的動(dòng)員。
充分利用好紅領(lǐng)巾廣播站、各班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)校陽(yáng)光少年的評(píng)選細(xì)則進(jìn)行宣傳。校德育處利用主題活動(dòng)的形式對(duì)全校孩子進(jìn)行動(dòng)員。
2、開(kāi)展“陽(yáng)光少年我做主”的獎(jiǎng)?wù)略O(shè)計(jì)活動(dòng)。
充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與陽(yáng)光少年活動(dòng)的積極性,激發(fā)學(xué)生的自我參與意識(shí),提高學(xué)生自行組織、策劃的能力,由學(xué)校德育處和大隊(duì)部組織開(kāi)展一次陽(yáng)光少年獎(jiǎng)?wù)碌脑O(shè)計(jì)大賽。
3、開(kāi)展“經(jīng)典、奧運(yùn)、禮儀”的陽(yáng)光主題隊(duì)活動(dòng)。
各班擬定主題,結(jié)合學(xué)校特色和適時(shí)主題,開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容生動(dòng)。展示了“陽(yáng)光少年”的美好品質(zhì)的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
4、開(kāi)展“陽(yáng)光少年我設(shè)計(jì)”卡通繪畫比賽。
“陽(yáng)光少年”到底長(zhǎng)的什么樣?讓每個(gè)同學(xué)都來(lái)探討并勇敢的拿起了手中的筆,“陽(yáng)光少年”是那個(gè)小女孩,還是那個(gè)個(gè)性十足的男生,又或者是那個(gè)幫忙推車的少先隊(duì)員……這一切,都由我們的隊(duì)員們?nèi)ニ茉、去描繪。
5、開(kāi)展好書(shū)推薦介紹會(huì)。
結(jié)合我校國(guó)學(xué)教育特色和傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)學(xué)生思想品德的積極影響因素,各班結(jié)合國(guó)學(xué)教育課程精選名詞佳句,讓同學(xué)們誦讀的同時(shí),感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶,凈化孩子的心靈。
6、開(kāi)展讀后感征文比賽。
營(yíng)造書(shū)香校園,由德育處組織在3-6年級(jí)的隊(duì)員中開(kāi)展“在書(shū)香中成長(zhǎng)”讀后感征文比賽,讓同學(xué)們結(jié)合自身的經(jīng)歷講述了讀書(shū)帶給他們的`滿足與快樂(lè)。
7、制作陽(yáng)光禮物。
同學(xué)們制作陽(yáng)光禮物,讓各班的小能人,小巧匠都行動(dòng)起來(lái)了。為長(zhǎng)輩、為老師、為自己制作陽(yáng)光禮物,表達(dá)自己的一份愛(ài)心,讓別人感受到陽(yáng)光
8、學(xué)!笆殃(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng)。
每學(xué)期末在學(xué)校進(jìn)行陽(yáng)光少年星級(jí)評(píng)選的同時(shí),評(píng)選出全校的“十佳陽(yáng)光少年”。
本方案將在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行改善和補(bǔ)充,具體適宜以到時(shí)通知為準(zhǔn)。
評(píng)選方案 篇4
各科室:
為穩(wěn)定聘用護(hù)士隊(duì)伍,提高聘用護(hù)士的工作熱情,激勵(lì)聘用護(hù)士在促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)院辦會(huì)研究決定在聘用護(hù)士中開(kāi)展“星級(jí)護(hù)士”考評(píng)活動(dòng),特制定本實(shí)施方案。
一、考評(píng)組織機(jī)構(gòu)
為使該方案開(kāi)展的扎實(shí)有效,達(dá)到公平、公正、公開(kāi)的效果,成立院“星級(jí)護(hù)士”考評(píng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展,監(jiān)督檢查評(píng)選實(shí)施方案的落實(shí)。
組長(zhǎng):
常務(wù)副組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
二、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
考評(píng)內(nèi)容主要從護(hù)理工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度(問(wèn)卷調(diào)查、投訴)、三基考核、差錯(cuò)事故、出勤率、服從調(diào)配等方面進(jìn)行考核。
三、考評(píng)條件
1.護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)、中專以上學(xué)歷、具有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格、在本院工作三年以上的一線聘用護(hù)理人員。
2.三年內(nèi)累計(jì)病假不超過(guò)一個(gè)月(含30天),請(qǐng)事假不超過(guò)3天(含3天),無(wú)曠工。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
考核充分體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正的原則,每個(gè)月進(jìn)行綜合考評(píng),動(dòng)態(tài)管理,具體內(nèi)容:
(一)工作質(zhì)量(占考核的30%):以各班工作職責(zé)、流程為基本要求。
1.差錯(cuò)事故
、俪霈F(xiàn)差錯(cuò)但未造成后果的扣1分/次;
、诔霈F(xiàn)差錯(cuò)并造成后果延遲1年進(jìn)行考核;第二次解聘。
、蹏(yán)重違反護(hù)理操作規(guī)程,出現(xiàn)重大護(hù)理差錯(cuò)、事故及護(hù)理糾紛,給醫(yī)院造成重大損失,被醫(yī)院通報(bào)者,取消評(píng)選資格,并按相關(guān)規(guī)定給予處罰或辭退。
(二)服務(wù)態(tài)度(占考核的30%)
1.問(wèn)卷調(diào)查:包含醫(yī)生、患者問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果達(dá)85%以上,每降低5%扣1分。
2.投訴:出現(xiàn)1次調(diào)查后屬實(shí)的投訴延遲1年考核,2次延遲2年,3次解聘。
(三)三基考核(20%)
1.理論考試:湖南版護(hù)士“三基”,合格分75分,每降低5%扣1分。2.操作:靜脈輸液、皮內(nèi)注射、輸氧、胃腸減壓、心肺復(fù)蘇、導(dǎo)尿,合格分80分,每降低5%扣1分。
(四)服從調(diào)配(占考核的10%):醫(yī)院出現(xiàn)突發(fā)應(yīng)急事件、臨時(shí)性任務(wù)進(jìn)行人員調(diào)配時(shí)不服從者每次扣2分,視情節(jié)輕重按醫(yī)院規(guī)章制度處理甚至解聘。(五)院領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)(10%)
(六)符合下列條件之一者,給予加分
1、積極參加護(hù)理專業(yè)本科自學(xué)或?qū)?茖W(xué)習(xí),獲得畢業(yè)證者加1分;積極參加院內(nèi)外專業(yè)競(jìng)賽活動(dòng),取得一、二、三等獎(jiǎng)分別加分,市級(jí)4分、3分、2分;縣級(jí)2分、1.5分、1分。
2、制止護(hù)理差錯(cuò)者,一次加1分。
3、全年全勤者加1分。
五、考核方法:
1、每年進(jìn)行一次,設(shè)立合格線(85分),結(jié)合《東鄉(xiāng)縣人民醫(yī)院聘用人員考核辦法(試行)》同時(shí)進(jìn)行,≥85分錄用為星級(jí)護(hù)士。
2、由護(hù)理部組織各相關(guān)科室成立考評(píng)小組,考評(píng)采取交叉考核,分片實(shí)施的方式進(jìn)行,建立考核檔案。
3、組織各相關(guān)科室考評(píng)小組每月考核、評(píng)比一次,考核結(jié)果上報(bào)護(hù)理部審定。
4、護(hù)士長(zhǎng)每月對(duì)聘用護(hù)士進(jìn)行1—2次考核,護(hù)理部不定期檢查,并將檢查結(jié)果直接給予計(jì)分。
5、分片考評(píng)小組人員劃分
內(nèi)科片:外科片:
六、待遇:
1.納入護(hù)士長(zhǎng)后備人才庫(kù)管理;
2.納入在編護(hù)士規(guī)范化管理(享受在職在編人員工資、獎(jiǎng)金、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、進(jìn)修等);
七、活動(dòng)時(shí)間每年10月份組織考核實(shí)施。
1.報(bào)名時(shí)間:詳見(jiàn)護(hù)理部通知。
2.考試時(shí)間:另行通知。
3.報(bào)名病假、事假的時(shí)間段計(jì)算:截止于考試當(dāng)年9月30日。
八、星級(jí)護(hù)士復(fù)評(píng):星級(jí)護(hù)士每三年復(fù)評(píng)一次,方案等同于“星級(jí)”考評(píng)實(shí)施方案。
1.出現(xiàn)差錯(cuò)事故停聘一年;連續(xù)兩次解聘。
2.出現(xiàn)1次調(diào)查后屬實(shí)的投訴停聘1年,2次停聘2年,3次解聘。
3.總分低于85分者降聘。
評(píng)選方案 篇5
一、目的
為了全面了解、評(píng)價(jià)公司員工的工作成績(jī),提高工作效率,提倡公司向上的風(fēng)氣,有效地激勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹(shù)立公司模范,從而提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平,完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),樹(shù)立全心全意爭(zhēng)創(chuàng)一流的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性,特制訂本方案。
二、優(yōu)秀員工評(píng)選辦法
1、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)候選人各分公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人推薦辦法
此次評(píng)選按工作實(shí)際出發(fā),以“民主、公開(kāi)、公平”為原則,主管推薦為輔相結(jié)合的辦法。
1)由各分公司負(fù)責(zé)推薦,各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)在部門內(nèi)部組織開(kāi)展民主評(píng)議,確定人選;
2)各分公司人員在10人以下推薦1-2名;各分公司人員在10至20人之間推薦2-3名;各分公司人員在30人以上推薦4-6名;
2、優(yōu)秀員工評(píng)選程序
評(píng)選工作由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)牽頭組織,以各部門為單位對(duì)本部門員工評(píng)選推薦,要求各部門在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上,注重實(shí)際的考核,優(yōu)中選優(yōu),切實(shí)按照評(píng)選條件進(jìn)行公平、公正評(píng)選,確保優(yōu)秀員工得到應(yīng)有榮譽(yù)。推薦上來(lái)的候選人通過(guò)部門負(fù)責(zé)人篩選填寫《優(yōu)秀員工推薦表》上報(bào)人資部進(jìn)行匯總;評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組成員確定獲獎(jiǎng)名單。
三、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
張鳳橋、魏玉霞 祝斌 馮世金 丁華強(qiáng) 黃又清 徐秋萍 鄧金鳳 魏洪濤
四、參加評(píng)選對(duì)象、條件、要求 ㈠參加評(píng)選對(duì)象:
公司員工(分公司總經(jīng)理及副總不參與公司優(yōu)秀員工評(píng)選)參加評(píng)選基本條件,具備以下全部條件者可參與公司優(yōu)秀員工評(píng)選:
1、遵紀(jì)守法,遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)曠工、遲到、早退現(xiàn)象,無(wú)違法亂紀(jì)行為,評(píng)選期內(nèi),無(wú)因違反紀(jì)律而受到公司處罰或通報(bào)批評(píng)。
2、遵守公司各項(xiàng)管理制度。
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),熱情友善,服從整體安排,能配合同事完成各項(xiàng)工作任務(wù),無(wú)較大的工作失誤。
4、完全勝任本職工作,能較好按時(shí)完成工作任務(wù)。
5、熱愛(ài)公司,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽善于合作;積極參加公司或部門組織的集體活動(dòng),在活動(dòng)中能夠起到示范帶頭作用。 ㈡評(píng)選條件
五、在基本條件已具備的條件下,具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評(píng)比,經(jīng)綜合評(píng)價(jià)后擇優(yōu)確定人選。
1、對(duì)工作默默奉獻(xiàn)的員工。
2、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,積極提高工作效率和品質(zhì),為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納,實(shí)施后取得顯著成效的員工。
3、為公司利益不計(jì)個(gè)人得失,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用的員工
4、愛(ài)護(hù)公司財(cái)物,精心維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備。
5、尊重領(lǐng)導(dǎo),服從安排,工作認(rèn)真,積極主動(dòng),富有激情,任勞任怨,努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù);積極要求進(jìn)步,參加公司組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
6、嚴(yán)格遵守安全作業(yè)流程等規(guī)章制度,嚴(yán)格按本崗位的操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)操作,基本功扎實(shí),技術(shù)過(guò)硬;無(wú)安全事故,無(wú)違章及處罰記錄。
六、優(yōu)秀員工評(píng)選時(shí)間:
1、推薦材料報(bào)送時(shí)間:各部門應(yīng)于7月10日前將候選人推薦表報(bào)到人資部。
2、優(yōu)秀員工名單確定時(shí)間: 7月12日組織公司高層領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議對(duì)推薦人員進(jìn)行討論確定。
3、表彰時(shí)間:公司上半年總結(jié)會(huì)議。
七、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
1、在公司上半年總結(jié)會(huì)議上進(jìn)行表彰。
2、在公司內(nèi)刊上刊登表彰信息
3、優(yōu)秀員工將作為公司的人才儲(chǔ)備,優(yōu)先培養(yǎng),選拔,晉升。
八、注意事項(xiàng)
1、禁止出現(xiàn)亂報(bào)候選人名單現(xiàn)象,如存在作假現(xiàn)象,則當(dāng)事人停止參與本活動(dòng)一年時(shí)間。
2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工、部門主管等
3、優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同;
4、評(píng)選過(guò)程中應(yīng)注重對(duì)員工業(yè)績(jī)的收集和驗(yàn)證;
5、評(píng)選盡量保持各管理層級(jí)間進(jìn)行充分溝通,對(duì)有保密要求的事宜不能外泄。
6、希望所有員工能夠熱愛(ài)本職工作,努力創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
九、優(yōu)秀員工評(píng)選原則。
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