【精選】活動(dòng)方案范文集合5篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
為了激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義熱情，強(qiáng)化成人意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)參與中把自己培養(yǎng)成為熱愛國(guó)家，熱愛人民，孝敬父母，關(guān)心他人，富有責(zé)任感和高尚品德，具有開拓精神、拼搏精神的社會(huì)公民。經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，學(xué)校決定于十二周星期一開展十八歲成人宣誓儀式活動(dòng)。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備 (負(fù)責(zé)人：陳映杰、劉延民）
1、標(biāo)語(yǔ)：潮安縣古巷中學(xué)成人宣誓儀式
2、地點(diǎn)安排：學(xué)校操場(chǎng)
二、活動(dòng)安排
1、時(shí)間：5月6日上午7：30開始入場(chǎng)，7：40儀式正式開始
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
3、參加人員：高一級(jí)全體學(xué)生（年級(jí)主任和班主任老師負(fù)責(zé)維持秩序）
4、宣誓簽名儀式程序
（1）祈福雅安（為四川雅安蘆山地震遇難同胞祈福）
�。�2）升國(guó)旗，奏國(guó)歌
（3）面對(duì)國(guó)旗宣誓（監(jiān)誓人：蔡秋源主任）
�。�4）領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)（蘇廣青副校長(zhǎng)）
（5）成人心聲（高一1班：陳妙鈿同學(xué)）
�。�6）簽名、儀式結(jié)束
共青團(tuán)古巷中學(xué)委員會(huì)
XX年5月2日
活動(dòng)方案 篇2
一、你好時(shí)間：
目的：幼兒能大膽的介紹自己。
準(zhǔn)備：紅蘋果
過(guò)程：邀請(qǐng)幼兒上來(lái)自我介紹（姓名、年齡）
給家長(zhǎng)的意見：家長(zhǎng)要鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己，積極引導(dǎo)。
二、運(yùn)動(dòng)時(shí)間：
目的：
1、鍛煉幼兒身體的各種機(jī)能。
2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心家人的意識(shí)。
準(zhǔn)備：《敲咚咚》音樂
過(guò)程：
1、熟悉音樂
2、教師示范表演
3、請(qǐng)幼兒跟著老師一起做
4、請(qǐng)家長(zhǎng)配合，幼兒要為家長(zhǎng)敲敲背
給家長(zhǎng)的意見：家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感
三、認(rèn)知時(shí)間：
目的：
1、學(xué)會(huì)安靜傾聽故事，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
2、認(rèn)識(shí)圓形、三角形、正方形。
準(zhǔn)備：故事《捉迷藏》、圓形、三角形、正方形。
過(guò)程：
1、老師講故事，家長(zhǎng)幫助幼兒一起翻閱聽故事。
2、以小黑開頭，認(rèn)識(shí)各種顏色的圓形，知道這些都叫圓形。
3、認(rèn)識(shí)三角形、正方形。
4、游戲：看圖片說(shuō)名字。如：老師高舉三角形，幼兒快速說(shuō)出三角形。
給家長(zhǎng)的意見：閱讀是一件安靜的事情，家長(zhǎng)要以身作則，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)閱讀的氛圍。
四、生活時(shí)間：
入廁、點(diǎn)心休息時(shí)間，可提供一些班級(jí)積木等供孩子玩玩。
五、操作時(shí)間：
目的：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，感受成功的喜悅。
準(zhǔn)備：小兔家、有圖形的長(zhǎng)長(zhǎng)的紙路、圓形、三角形、正方形圖案。
過(guò)程：
1、介紹這是小兔家。
2、小兔家的路上面都是各種形狀的小坑，請(qǐng)小朋友幫忙修路。
3、幼兒自由挑選圖案，給小兔家修路。
4、歡迎小朋友進(jìn)小兔家玩。
給家長(zhǎng)的意見：家長(zhǎng)給幼兒自由選擇的空間，肯定幼兒的成功。
六、親子游戲時(shí)間：
目的：增進(jìn)親子之間的情感交流；熟悉手指的名字《快樂的手指一家》
準(zhǔn)備：家長(zhǎng)和幼兒一同游戲，然后每人一只手互動(dòng)游戲。
過(guò)程：
拇指爸爸拇指爸爸在哪里？在這里，在這里，我是拇指；
食指媽媽食指媽媽在哪里？在這里，在這里，我是食指；
中指哥哥中指哥哥在哪里？在這里，在這里，我是中指；
無(wú)名指姐姐無(wú)名指姐姐在哪里？在這里，在這里，我是無(wú)名指；
小指寶寶小指寶寶在哪里？在這里，在這里，我是小指。
給家長(zhǎng)的意見：家長(zhǎng)學(xué)會(huì)后平時(shí)可以在家和孩子一起做。引導(dǎo)幼兒熟悉手指的名字。
七、拜拜時(shí)間（1分鐘）
目的：進(jìn)行禮儀教育
準(zhǔn)備：音樂《再見歌》
過(guò)程：和每一位寶貝說(shuō)再見
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開展“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁認(rèn)識(shí)、環(huán)保認(rèn)識(shí)以及優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月——xx月。
三、活動(dòng)安排：
（一）活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
1、團(tuán)委會(huì)利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)倡議，號(hào)召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號(hào)召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過(guò)言傳，使環(huán)保認(rèn)識(shí)化成全體師生的自覺行動(dòng)。
2、10月13日各課堂開展“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會(huì)課。
課堂領(lǐng)導(dǎo)可以從以下幾方面提出要求：
�、偈煊浕顒�(dòng)口號(hào)，懂得潔凈校園是我責(zé)；
�、诼鋵�(shí)到行動(dòng)，不亂丟垃圾，不亂吐；
③勸說(shuō)同學(xué)不亂丟垃圾；
�、苤灰l(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。在日常生活中，有優(yōu)良的環(huán)保生活方法和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；保護(hù)水源，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹木，珍惜紙張，不送賀卡；選購(gòu)綠色用品和綠色食品；保護(hù)綠化，參加種樹，養(yǎng)樹活動(dòng)等。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施階段。
1、各課堂領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常利用午會(huì)、班隊(duì)認(rèn)真做好宣傳鼓動(dòng)工作，使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動(dòng)下，每個(gè)學(xué)生都要爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。
2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動(dòng)崗，七、八年級(jí)每班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動(dòng)崗，要求工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛護(hù)環(huán)境、正直誠(chéng)信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個(gè)公共區(qū)，監(jiān)督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護(hù)校園的行為。
3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號(hào)，制成海報(bào)或條幅粘貼在教室墻壁上，時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。
4、團(tuán)委會(huì)將環(huán)保衛(wèi)士流動(dòng)崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進(jìn)行批評(píng)或表彰通報(bào)，對(duì)于違紀(jì)行為第一周只通報(bào)不扣分，活動(dòng)開展的第二周開始，將記入課堂紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題：
2-心理健康周---健康從心開始，生命因你綻放
二、活動(dòng)宗旨
1、為宣傳我校心理健康的主題活動(dòng)，努力營(yíng)造積極向上、健康明的化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的健康心理同時(shí)，向全校師生宣傳心理健康的'重要性。
2、引導(dǎo)以良好、陽(yáng)光、理智、健康的心態(tài)去面對(duì)生活。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年月22日--月26日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、利用國(guó)旗下講話宣傳。
2、充分利用校園媒體（橫幅、黑板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等）。營(yíng)造良好的輿論氛圍。
利用班級(jí)主題班會(huì)進(jìn)行正能量宣傳。
五、活動(dòng)安排
1、周一國(guó)旗下講話：《健康從心開始，生命因你綻放》
講話人：
2、周一班級(jí)主題班會(huì)：《珍愛自己》責(zé)任人：班主任
校園廣播：《2心理專題內(nèi)容》責(zé)任班級(jí)：82班
4、“2心理健康教育”手抄報(bào)展責(zé)任人：政教處
心理健康咨詢活動(dòng)責(zé)任人：郝培鳳周波
�。凶稍儠r(shí)間：月22日--月26日的大間）
6、觀看心理健康教育視頻。
xx礦區(qū)學(xué)校
20xx年月17日
活動(dòng)方案 篇5
一、 背景
九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。
今年的9月10日是我國(guó)的第二十五個(gè)教師節(jié)，正因?yàn)檫@個(gè)美好的節(jié)日，才讓我們的感激之情有了表達(dá)，也讓社會(huì)充盈著尊師重教的溫暖，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。
值此之際，作為島城極具號(hào)召力的權(quán)威媒體，青島早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過(guò)真誠(chéng)祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會(huì)各界對(duì)教師節(jié)的重視、對(duì)教師的尊重和感謝。中國(guó)論文聯(lián)盟*編輯。
二、 活動(dòng)主題
收獲的九月，回報(bào)的季節(jié)
“九月的獻(xiàn)禮”
三、 活動(dòng)內(nèi)容
本次以第二十五個(gè)教師節(jié)為主題的活動(dòng)，主要分為“幫您圓夢(mèng)”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行
(一) 幫您圓夢(mèng)：這個(gè)教師節(jié)，夢(mèng)想和期待不再空白……
老師，是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是她使我們的人生開始有夢(mèng)想。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，說(shuō)出祝福，畫出夢(mèng)想——讓我們幫您圓夢(mèng)。
參與形式：
參與者可以通過(guò)短文和繪畫兩種形式，通過(guò)不同主題或側(cè)面，鮮明的表達(dá)出對(duì)老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。
商家可以根據(jù)參與者提交的作品，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢(shì)選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實(shí)現(xiàn)愿望，如：為教師提供一次免費(fèi)體檢等。
成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語(yǔ)一起刊登于青島早報(bào)活動(dòng)專版。
(二) 商家獻(xiàn)禮：有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
“教師節(jié)”作為商家必爭(zhēng)之地，紛紛舉辦打折促銷的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。青島早報(bào)整合資源優(yōu)勢(shì)推出“商家獻(xiàn)禮”特刊，通過(guò)這種專刊的形式，商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報(bào)特色。包括購(gòu)物贈(zèng)禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購(gòu)優(yōu)惠等等，具體內(nèi)容和形式商家自定。
青島早報(bào)可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強(qiáng)的傳播針對(duì)性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢(shì)節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的絕佳平臺(tái)。
(三) 跟蹤報(bào)道：圓夢(mèng)時(shí)刻，共同見證
青島早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢(mèng)時(shí)刻，通過(guò)采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。
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