關(guān)于活動方案范文6篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編整理的活動方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
活動目標(biāo)
認(rèn)識整點(diǎn)鐘及半點(diǎn)鐘的概念。
培養(yǎng)上學(xué)不遲到的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備
鬧鐘、時(shí)鐘、時(shí)鐘圖。
活動過程
1先準(zhǔn)備一個(gè)鬧鐘,調(diào)好鬧鈴響的時(shí)間,老師假裝很忙,收拾、整理東西的樣子,還不時(shí)拿起鬧鐘看時(shí)間,鬧鈴聲突然響起,按掉鬧鈴聲反問幼兒你們知道現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了嗎?
2展示時(shí)鐘與幼兒討論,這個(gè)時(shí)鐘上有幾支針?為什麼需要有長短針的分別?向幼兒說明「整點(diǎn)鐘」的概念:
(1)時(shí)鐘上會有長針和短針;短針又叫「時(shí)針」,表示幾點(diǎn)鐘;長針又叫「分針」表示幾分鐘。
(2)當(dāng)長針停在「12」的位置時(shí),表示整點(diǎn)鐘,如:短針在 5,長針在12時(shí),表示是 5 點(diǎn)鐘;當(dāng)短針在 4 和 5 的中間,長針在 6,表示 4 點(diǎn)半。
(3)依此方式,引導(dǎo)幼兒反覆練習(xí)幾次。
3待幼兒都熟悉之后,老師發(fā)下時(shí)鐘圖〔附〕,教幼兒畫整點(diǎn)和半點(diǎn)。
4 接著問幼兒平時(shí)幾點(diǎn)到幼兒園,有沒有遲到,為什麼遲到(賴床、早餐吃太慢、太晚睡),再與幼兒檢討該如何做到上學(xué)不遲到。
5 和幼兒討論小學(xué)的上課時(shí)間比幼兒園上課時(shí)間早的情形,并要大家做一個(gè)早睡早起,上學(xué)不遲到的好小孩。
評量
1具有整點(diǎn)鐘及半點(diǎn)鐘的概念。
2能畫出時(shí)鐘整點(diǎn)和半點(diǎn)的位置。
活動結(jié)束
進(jìn)行時(shí)鐘轉(zhuǎn)圈圈游戲:用線圍出一個(gè)大圓圈當(dāng)時(shí)鐘,裡面放1-12數(shù)字,先請12位小朋友繞著圈圈走,老師講一個(gè)時(shí)間,請站那個(gè)時(shí)間的幼兒
拿長短棒子擺出時(shí)間。
活動方案 篇2
編號:xx-20xx-xx(11)-(卷)01 日期:xx年xx月xx日 送達(dá): 抄送:
關(guān)于調(diào)整微信宣傳方案的通知
微信宣傳方案將近一周,經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),關(guān)注者數(shù)量與預(yù)期關(guān)注數(shù)量存在差距。為了更好的宣傳公司官方微信,達(dá)到廣而告之的目的。特調(diào)整此次微信宣傳方案規(guī)則。具體細(xì)則如下:
1.凡內(nèi)部員工、聯(lián)盟商家均可參與此次活動中的積攢禮;截止11月29日,凡關(guān)注 官方微信并轉(zhuǎn)發(fā)活動內(nèi)容至朋友圈者,根據(jù)點(diǎn)贊數(shù)量即可獲得以下相應(yīng)禮品:
積滿xx個(gè)贊,獲贈49元精美筆筒一個(gè); 積滿xx個(gè)贊,獲贈xxxxx一張; 積滿xx個(gè)贊,獲贈xxx 一個(gè); 積滿xx個(gè)贊,獲贈xxxxx一個(gè); 積滿xx個(gè)贊,獲贈xxxxxxxxxxx一張;
積滿xx個(gè)贊,獲贈xxxxxxxxxxxx一組;
積滿點(diǎn)贊數(shù)量后,本人需帶手機(jī)到門店領(lǐng)取相應(yīng)點(diǎn)贊禮;如本人不能到場,需截圖轉(zhuǎn)發(fā)至公司總?cè),方可由其他人至門店代領(lǐng);
2.凡進(jìn)店客戶必須掃描公司官方微信二維碼,領(lǐng)取掃描禮,填寫《禮品領(lǐng)取登記表》(掃描就送精美口杯) 注:每天進(jìn)店客戶數(shù)量需與當(dāng)日掃描數(shù)量相對應(yīng)
3.公司內(nèi)部員工需調(diào)動積極性,發(fā)展微信關(guān)注者。發(fā)展關(guān)注者數(shù)量達(dá)到以下條件,即可獲贈相應(yīng)禮品:
凡發(fā)展關(guān)注者滿x個(gè)者,獲贈xxxx;
凡發(fā)展關(guān)注者滿x個(gè)者,獲贈xxxxx;
凡發(fā)展關(guān)注者滿x個(gè)者,獲贈xxxx;
凡發(fā)展關(guān)注者滿x個(gè)者,獲贈xxxx;
凡發(fā)展關(guān)注者滿x個(gè)者,獲贈xxxx;
注:公司內(nèi)部員工每人需發(fā)展至少x位關(guān)注者,未達(dá)到此標(biāo)準(zhǔn)者接受相關(guān)處罰。 凡發(fā)展關(guān)注者成功,需該關(guān)注者截圖至公司員工處,并轉(zhuǎn)發(fā)至總?cè)骸?/p>
擬定: 會簽: 批準(zhǔn):
活動方案 篇3
參加人員:全校師生
活動時(shí)間:20xx年4月19日,上午8:30出發(fā)。下午15:00回校
活動內(nèi)容:放風(fēng)箏比賽,遠(yuǎn)足xx寺
活動目標(biāo)和要求:
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。
2、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。 為強(qiáng)化春游活動安全管理,增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動學(xué)生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行,在活動過程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應(yīng)變。
3、在舉行放風(fēng)箏活動過程中,讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。
活動計(jì)劃:
。ㄒ唬┌踩逃
1、排隊(duì)行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:
不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
不鉆草叢、樹叢,不做危險(xiǎn)游戲;不觸摸電線。
在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。
。ǘ┪拿鹘逃
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到文明、安全。
活動建議:
1、各班分成若干組,指定小組長負(fù)責(zé)每一場地清點(diǎn)人數(shù),組織同學(xué)午飯和游戲。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。
4、活動結(jié)束后,對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋。每人準(zhǔn)備一個(gè)風(fēng)箏。
活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施:
如遇一些突發(fā)事件,發(fā)生意外時(shí),要注意的處理原則:
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、 就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
Xx中心小學(xué)少先大隊(duì)
Xx中心小學(xué)體育部
Xx中心小學(xué)工會
20xx年4月8日
活動方案 篇4
各基層團(tuán)委、直屬團(tuán)支部:
第一屆“先鋒杯”主題團(tuán)日活動大賽的成功舉辦,在我校基層團(tuán)支部中產(chǎn)生了良好的效果。一年來,我校各基層團(tuán)支部紛紛以獲獎(jiǎng)團(tuán)支部為榜樣,通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團(tuán)日活動,積極引導(dǎo)青年學(xué)生、服務(wù)青年學(xué)生,為學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校團(tuán)的基層組織建設(shè),豐富團(tuán)員青年的文化生活,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力,提高團(tuán)員參加組織生活的熱情,營造積極健康的活動氛圍,使團(tuán)組織更具有創(chuàng)造力和生命力,努力打造我校團(tuán)日活動的新品牌,不斷增強(qiáng)基層團(tuán)組織的.活力,以實(shí)際行動迎接建團(tuán)85周年,經(jīng)校團(tuán)委研究,決定在全校各團(tuán)支部中開展第二屆“先鋒杯”主題團(tuán)日活動設(shè)計(jì)大賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動主題
爭做時(shí)代先鋒,創(chuàng)建和諧校園。
本次活動以“凝聚團(tuán)員青年,活躍支部工作,構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo);本著集思廣益、博采眾長、推陳出新的原則,結(jié)合各團(tuán)支部特點(diǎn),銳意創(chuàng)新,大膽實(shí)踐;緊密圍繞構(gòu)建和諧校園的主題和基層團(tuán)支部建設(shè);倡導(dǎo)有利于青年學(xué)生健康成長的校園文化活動氛圍,加強(qiáng)青年學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
二、活動內(nèi)容
本次“先鋒杯”團(tuán)日活動設(shè)計(jì)大賽,面向全校學(xué)生,積極組織開展各種有益于支部建設(shè),有益于大學(xué)生身心健康,有利于大學(xué)生成才就業(yè)和社會進(jìn)步的公益性活動,體現(xiàn)廣泛參與性和不斷創(chuàng)新性。主題團(tuán)日活動形式應(yīng)多樣化,鼓勵(lì)主題團(tuán)日活動方案在與專業(yè)特色相結(jié)合的基礎(chǔ)上進(jìn)行更深入的研究,大力提倡主題團(tuán)日活動品牌化、長期化、項(xiàng)目化,強(qiáng)調(diào)團(tuán)組織生活的與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)基層團(tuán)組織的凝聚力、創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力。
三、實(shí)施辦法
1.本次“先鋒杯”主題團(tuán)日活動大賽分為初賽和決賽。初賽由各基層團(tuán)委(直屬團(tuán)支部)在各單位范圍內(nèi)自行開展,決賽由校團(tuán)委統(tǒng)一舉行。
2.本次活動以各基層團(tuán)支部為參賽單位,參加各院(系)的初賽。
3.各基層團(tuán)委(直屬團(tuán)支部)根據(jù)初賽結(jié)果評選出1個(gè)優(yōu)秀團(tuán)支部,推薦到校團(tuán)委參加決賽。
4.活動結(jié)束后,各基層團(tuán)委(直屬團(tuán)支部)將所有參賽團(tuán)支部設(shè)計(jì)方案、活動總結(jié)及宣傳材料整理成電子檔案交校團(tuán)委存檔。
四、具體實(shí)施步驟:
第一階段(4月2日—4月8日):宣傳發(fā)動與方案設(shè)計(jì)
各基層團(tuán)委(直屬團(tuán)支部)要進(jìn)行廣泛宣傳、動員,充分調(diào)動廣大團(tuán)員的積極性,引導(dǎo)各團(tuán)支部積極參與。圍繞活動的主題,充分利用各種資源,按照“主題鮮明、形式新穎,立足基層、面向團(tuán)員,重在創(chuàng)意、注重實(shí)效”的原則,進(jìn)行主題團(tuán)日活動方案的設(shè)計(jì)。
第二階段(4月9日—4月15日):組織實(shí)施觀摩
各團(tuán)支部根據(jù)設(shè)計(jì)的活動方案將本支部開展的團(tuán)日活動以項(xiàng)目的方式向院(系)團(tuán)委申報(bào),經(jīng)基層團(tuán)委同意后,認(rèn)真組織支部成員對活動方案付諸實(shí)施。在實(shí)施過程中注意及時(shí)總結(jié),要有書面材料及相應(yīng)的文字、圖片等資料。各基層團(tuán)委在方案實(shí)施過程中,要大力指導(dǎo),現(xiàn)場觀摩,考核實(shí)效。
第三階段(4月16日—4月22日):院(系)評比推薦
活動的評比采用申報(bào)制,各團(tuán)支部將《鄭州大學(xué)“先鋒杯”主題團(tuán)日活動大賽申報(bào)表》及活動有關(guān)材料報(bào)各基層團(tuán)委(直屬團(tuán)支部),參加院(系)的評比,各基層團(tuán)委(直屬團(tuán)支部)結(jié)合實(shí)際觀摩的考核效果進(jìn)行評定,根據(jù)最后結(jié)果,于4月24日之前推薦上報(bào)1個(gè)團(tuán)支部參加學(xué)校的決賽。
第四階段(4月30日—5月6日):決賽及表彰
校團(tuán)委根據(jù)各院(系)推薦團(tuán)支部的活動申報(bào)表及相關(guān)活動材料,選出參加最后決賽的10—12個(gè)團(tuán)支部,并進(jìn)行賽前培訓(xùn)。進(jìn)入總決賽的團(tuán)支部要求將總結(jié)材料制作成幻燈片(powerpoint),進(jìn)行公開展示和答辯,每個(gè)支部匯報(bào)時(shí)間限時(shí)10分鐘。材料不完整者或逾期不報(bào)者視為放棄評獎(jiǎng)。
(答辯時(shí)間和地點(diǎn)另行通知)。
五、活動要求
1.活動設(shè)計(jì)方案包括:
。1)活動主題;
。2)預(yù)計(jì)及實(shí)際活動時(shí)間;
。3)計(jì)劃參加人數(shù) ;
。4)活動創(chuàng)意人;
。5)活動負(fù)責(zé)人;
。6)活動目的;
。7)活動形式;
。8)活動步驟;
(9)活動宣傳。
2.參加學(xué)校總決賽的團(tuán)支部的幻燈片(powerpoint)內(nèi)容應(yīng)包括活動設(shè)計(jì)方案、《鄭州大學(xué)“先鋒杯”主題團(tuán)日活動大賽申報(bào)表》、活動組織及實(shí)施情況、院(系)團(tuán)委負(fù)責(zé)人的評語、同學(xué)的反響等等,應(yīng)配有詳細(xì)、完整的文字、圖片等資料說明。
六、評分細(xì)則
1.活動設(shè)計(jì)方案(30分)
要求主題突出,形式新穎,能夠聯(lián)系實(shí)際,體現(xiàn)時(shí)代特色,反映廣大團(tuán)員的良好精神風(fēng)貌,具有較強(qiáng)的可操作性。
2.活動組織實(shí)施(30分)
活動組織得力,按照設(shè)計(jì)方案順利實(shí)施,活動參與面廣,團(tuán)支部所有成員自覺參與主題活動。
3.活動總結(jié)材料(20分)
總結(jié)材料應(yīng)真實(shí)、具體、詳細(xì)、全面。
4.活動效果(20分)
宣傳面廣,活動影響力大,能得到評委和廣大同學(xué)的認(rèn)可,能提高學(xué)生對主題團(tuán)日活動的關(guān)注程度,產(chǎn)生良好的活動效果。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)5個(gè),優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 8個(gè)。
活動方案 篇5
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作條例》,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用,通過“傳幫帶”的形式,加快班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展和青年班主任成長進(jìn)程,特舉辦本次“四平小學(xué)80后班主任成長論壇”。
活動時(shí)間:20xx年9月30日(周五)下午15:10---16:20
活動地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳
參加人員:全體教師
活動安排:
1、宣傳發(fā)動。制定《z市四平小學(xué)“80后---我的班主任故事”班主任論壇方案》并上傳校園網(wǎng),每個(gè)班主任都必須撰寫一份《我的班主任故事》(題目可自選),內(nèi)容可以是對班主任專業(yè)成長的認(rèn)識、班主任工作中值得推廣的經(jīng)驗(yàn)、班主任工作過程中印象深刻的記憶、自己積累的個(gè)性化策略等,字?jǐn)?shù)要求500字以上。作品請上傳校園網(wǎng)ftp,文檔名為作者姓名+作品名,如朱青-我的班主任故事,上傳路徑為:校園網(wǎng)登陸---點(diǎn)擊功能模塊ftp資源—德育部門---班主任論壇。
2、年級交流。由年級組長安排時(shí)間在年級組進(jìn)行班主任工作交流(填寫好年級組交流材料),并幫助同年級匯報(bào)選手修改好講稿。本學(xué)期擔(dān)任班主任的80后教師有z、z、z、z 、z等8人,要認(rèn)真準(zhǔn)備好交流材料。
3、故事交流。選手經(jīng)過抽簽決定交流順序,交流時(shí)可準(zhǔn)備ppt。每位選手交流結(jié)束后安排一名教師
點(diǎn)評(時(shí)間2分鐘以內(nèi))。點(diǎn)評教師由z組成,最后z校長作活動總結(jié)。
4、評價(jià)表彰。有年級組長和點(diǎn)評領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評分,德育部門匯總后評出一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)2人,
三等獎(jiǎng)5人。
后勤保障:
報(bào)告廳音響設(shè)備及電腦設(shè)備—z
交流材料及評比表等材料準(zhǔn)備---z
主持---z
攝像---z
通訊報(bào)道---z
成績統(tǒng)計(jì)---z
市四平小學(xué)德育處
活動方案 篇6
一、活動背景
隨著科技發(fā)展網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生的日常生活中發(fā)揮著日漸重要的作用,由于一些不良網(wǎng)路文化的影響,出現(xiàn)了一些不文明的上網(wǎng)行為,以此為契機(jī)我校團(tuán)委在全校開展創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明的班團(tuán)日活動。
二、 活動主題
創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明、構(gòu)建和諧校園
三、 活動目的
為了更好地創(chuàng)建校園網(wǎng)絡(luò)文明,提升大家的思想道德水平,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生特有的風(fēng)范。
班團(tuán)委希望借此啟動儀式,呼吁大家學(xué)習(xí)文明上網(wǎng),構(gòu)建和諧校園網(wǎng)絡(luò)文化。
同時(shí),動員同學(xué)們將活動開展到日常生活,讓更多的人加入到創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明的浪潮中。
讓我們不斷提高文明用網(wǎng)意識,做一個(gè)文明的網(wǎng)民和文明上網(wǎng)倡導(dǎo)者。
四、 活動時(shí)間
20××年5月
五、 活動地點(diǎn)
XX師范學(xué)院外國語學(xué)院309教室
六、活動組織及成員
外國語學(xué)院11級英語教育2班團(tuán)支部全體同學(xué)
組織人員為:團(tuán)支書
七、活動內(nèi)容
1、 觀看關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明事件的新聞報(bào)道視頻。
并圍繞新聞中出現(xiàn)的問題請同學(xué)發(fā)表看法,闡述解決問題的關(guān)鍵引入本次班會主題。
2、56宿舍全體同學(xué)表演小品《網(wǎng)上你是誰?》。
3、廖XX同學(xué)介紹目前存在的較為普遍的不文明用網(wǎng)行為。
4、黃同學(xué)及李同學(xué)進(jìn)行主題詩歌朗誦與書法結(jié)合的表演。
5、學(xué)習(xí)委員推薦收集到的與網(wǎng)絡(luò)文明相關(guān)的書籍,讓同學(xué)們在書海中吸收的精髓,提升思想高度,以便落實(shí)到實(shí)際生活中。
6、宣傳委員展示宣傳“創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明、構(gòu)建和諧校園”的主題海報(bào)及宣傳傳單;全班同學(xué)一同編寫“我說我做我是文明網(wǎng)絡(luò)公民”主題微博。
7、最后環(huán)節(jié),由團(tuán)支書陳葳思帶領(lǐng)全班宣誓:以身作則創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明、構(gòu)建和諧校園。
8、班會結(jié)束,收拾場地。
八、活動要求及注意事項(xiàng)
1、 要求同學(xué)們有較強(qiáng)的責(zé)任心,積極準(zhǔn)備和善后;
2、 要求同學(xué)們能服從安排,自主自愿參加各活動。
九、進(jìn)行活動總結(jié)
1、本次版團(tuán)日活動在團(tuán)體同學(xué)的配合下順利完成,活動形式多樣、內(nèi)容較為豐富。
2、本次班團(tuán)日活動較好地宣傳了創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明的重要性,調(diào)動了同學(xué)們以身作則的熱情。
3、同樣也給予同學(xué)們一個(gè)警醒,推動此次活動的后續(xù)進(jìn)行。
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